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      2. 我熟悉的人作文

        時間:2021-07-25 18:59:08 熟悉的人 我要投稿

        有關(guān)我熟悉的人作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)我熟悉的人作文7篇

        我熟悉的人作文 篇1

          我的教師老爸

          我的老爸是一位教師,他既幽默又嚴(yán)厲。老爸個子高高的,總是愛穿黑色條格的衣服,高高的鼻梁上面架了一幅近視眼鏡。

          我的老爸對我的學(xué)習(xí)非?粗,我有不會做的題時,他馬上就會當(dāng)起家庭教師。我還記得那一次,我正在做老師布置的家庭作業(yè),有一道題難住了我,我只好硬著頭皮去找老爸,老爸聽了一皺眉頭。我的心一懸,接著,老爸吼叫著說:“這么簡單的題都不會,你怎么學(xué)的!”老爸上上下下把我以前和現(xiàn)在所有不會的題都搬了出來,又是一陣說教。我知道爸爸的性格,所以耐心地聽爸爸說完。爸爸說夠了,這才給我講起這道題來。在爸爸的耐心講解下,我終于弄明白了這道題。

          爸爸雖然很嚴(yán)厲,但他有的時候也會辦出一些傻事,弄得全家人都說他是個冒失鬼。那一次,全家人聚在一起吃飯,爸爸拿著一份稿子,認(rèn)真地看著,奶奶叫他去拿一個小碗,可是爸爸只顧著看稿子,看都沒看就把大湯勺拿來了。奶奶讓他去舀一瓢水,爸爸拿起瓢打開面桶舀了一瓢面,然后端著面給了奶奶。奶奶哭笑不得,一把奪過爸爸手中的稿子,爸爸一看這一團(tuán)糟的場面,不好意思地用手撓了撓頭,承認(rèn)了錯誤。

          爸爸在這些生活小事中雖然糊里糊涂,但對待工作非常認(rèn)真,爸爸從不遲到、早退,總是把課程安排的非常好,不得不說他對工作兢兢業(yè)業(yè)。

          這就是我的教師老爸,你們是不是覺得他很棒呢?

        我熟悉的人作文 篇2

          我熟悉的人有很多。博學(xué)多才的老師,和藹可親的鄰居,也有不辭辛苦的環(huán)衛(wèi)工,但是我最熟悉的人莫過于我的同學(xué)熱愛讀書的張文俊。

          張文俊十一歲的年紀(jì),身材勻稱,總是喜歡穿著一件款式新穎的藍(lán)色襯衫,臉龐白凈,眉清目秀,一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。一有時間他總是拿著一本內(nèi)容豐富的《百科全書》,津津有味地看著。

          記得有一次,我們班上體育課,操場上一片生機(jī)勃勃的景象。一排排高大筆直的楊樹像撐起的一把把綠色的大傘。同學(xué)們有的玩丟沙包,有的玩跳繩,還有的玩老鷹捉小雞的游戲……大家玩得興高采烈。

          我玩的大汗淋淋的時候回班喝水,看見張文俊卻在班里看書,他看的是那么認(rèn)真,那么入神,不時地還皺起眉頭,在那思考著什么,像是遇到了難解的問題。此時我心想:我終于明白張文俊為什么每次考試在班級里都是名列前茅,這是和他的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的。我不忍心去打擾他,喝完水悄悄的走了出去。

          等同學(xué)們都回到班級時候,他還在認(rèn)認(rèn)真真地看著書,老師問:“張文俊,你怎么不和同學(xué)們一起出去玩呢?”張文俊說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡看書,它能讓我增長很多知識!边@時,同學(xué)們都用敬佩的目光看著他。

          熱愛讀書的張文俊是我最熟悉的人,也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

        我熟悉的人作文 篇3

          有些人說,天地最熟悉的人莫過自身的父母了,可我認(rèn)為我的姐姐才算是我非常輕最熟悉的人。

          姐姐,剛大學(xué)畢業(yè),是個既善解人意又勤勞的人。聽親人講,我是由姐姐一手帶大的。兒時,是她在關(guān)注我,關(guān)愛我,讓我還在她的維護(hù)下鍵康發(fā)展。那時候,我因一件小事而又哭又鬧時,是她在我旁邊逗我,說愛我;因餓肚子而亂搗亂時,是她在為我整理搗亂后的著作和為我送到美味可口的美味可口;因喜歡玩而搞臟干凈整潔的衣服和褲子時,是他不辭勞苦地為我清除衣服和褲子,晾曬衣服和褲子她,一個就是我來掌上明珠的親姐姐,一個人關(guān)懷備至的關(guān)愛、照顧我的表姐,一個將我放進(jìn)第一位的親姐姐

          還記得那一天的下午,小雨淅淅瀝瀝地底著,數(shù)字時鐘也在滴答滴答地轉(zhuǎn)個不斷。呀,來到快念書的時間了,我趕忙撥起父母的電話。可是,一句令我心寒的語句在我耳旁響起:父親在外面公出,媽媽在工作,確實(shí)抽不出身,要自己想辦法。這時候,一個詞閃過在我的腦子里:姐姐。因而,我以迅雷不及掩耳之勢的速度撥起了親姐姐的電話,嘀,電話撥通了,親姐姐的聲響傳來了,隨后,因?yàn)槲蚁蛴H姐姐說清了來龍去脈。聽完,身別處的親姐姐迅速的往家里趕,來接我去上學(xué)。

          過了一會兒,姐姐出現(xiàn)在了我的眼前,隨后就帶著我走了。一路上,細(xì)雨再次在下著,降水滴在了我的衣服上和臉部,但是,我一點(diǎn)兒都不冷,由于姐姐一件事關(guān)愛的陽光映照在我的的身上,使我感覺溫暖的,此時,馬路邊的小草微笑起來了,連冷冷的降水也越來越溫暖起來了二十分鐘后,我還在姐姐的接送下,取得成功到達(dá)了院校。

          姐姐,我非常親、最了解的`姐姐,你辛苦了,感謝你一件事體貼入微的關(guān)愛

        我熟悉的人作文 篇4

          我們大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的媽媽了。

          媽媽長著一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛,翹翹的鼻子,媽媽還長著一張能說會道的嘴巴,媽媽的身材很苗條。媽媽在郵儲銀行中衛(wèi)市分行審計部上班,每天都是晚睡早起,而且媽媽每天下班回來都是精打采的樣子,媽媽不但在單位上工作,還在家里加班工作,每次都睡的很晚,讓我看的很心疼。

          有一次,我們?nèi)艺诠浣郑页酝晗憬峨S手就把皮扔在地上,媽媽看見了,大發(fā)雷霆,她對我說:“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果別人踩上去摔倒了怎么辦,還不趕快撿起來扔到拉圾桶里!蔽也磺樵傅陌严憬镀炱饋砣拥嚼袄?墒,我心里想:不就往地上扔一個香蕉皮嗎,有什么大不了的,還發(fā)那么大的火?墒腔氐郊依镆院笪矣肿屑(xì)想了想:媽媽罵我也是為我好,是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語:“打是疼,罵是愛嗎﹗”

          這就是我最熟悉的人,也是我最愛的人。

        我熟悉的人作文 篇5

          一天,我起得太晚。吃完飯,我就急急忙忙地跑下樓去。在路上,我邊戴紅領(lǐng)巾邊帶校牌。到了車間,發(fā)現(xiàn)校牌不見了,就馬上跑上去找,在半路上,看見我的鄰居正要下樓,他看見了我說:“這是你的校牌嗎?”我看了一下。果然是我的。緊皺的眉頭一下就舒展開來了。

          上課就要遲到了,我揮手告別老奶奶,急沖沖地奔向?qū)W校。身后傳來老爺爺?shù)穆曇簦骸奥飞闲⌒狞c(diǎn)!”中午放學(xué)回家,鄰居家的一位老爺爺,端著一大盤的水果到我家,請我們品嘗。他還特別囑咐我:“要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大才有出息!”

          這位老爺爺已經(jīng)七十多歲了,他和藹可親。每次遇見我,他都會停下來跟我說幾句話,有時也會對我開玩笑。有時,我還會到他家吃飯,我們挺象一家人的!

          有時,我爺爺回老家,晚上,碰到我一個人在家。鄰居家的老爺爺就會叫我過去他家睡,怕我一個人不敢睡。

          鄰居的老爺爺,就是這樣一位心地善良,關(guān)愛他人的老人。我一直都把他當(dāng)成自己的爺爺看。

        我熟悉的人作文 篇6

          我最熟悉的一個人是我的同學(xué)——馬林靖。

          馬林靖瘦瘦的身子,烏黑的頭發(fā)下面長著一雙濃眉大眼。小嘴巴有時能把你說的心服口服。他還非常喜歡讀書畫畫。他還特別喜歡幫助別人。有一次,我在操場上跑著玩,一不小心跌倒把腳扭傷了,馬林靖看見了連忙跑過來,慢慢的把我扶起來,然后,扶著我來到草地上,輕輕地扶我坐下。問我:“你的腳還痛嗎?”我說:“痛”。他說:“我給你講一個故事吧!甭犞墓适挛也恢挥X的忘記了疼痛。

          馬林靖有時高興,有時生氣,像變化無常的天氣。

        我熟悉的人作文 篇7

          我今天要寫的人是一位女老師,你們能猜到是誰嗎?她就是我的班主任-李老師。

          她看起來三十多歲的年紀(jì),身材秀美標(biāo)致,平時上課總愛穿著一件干凈整潔的白大褂,眉清目秀,鼻梁挺直,唇如胭脂。她平易近人,像母親關(guān)心孩子一樣的關(guān)心著我們。

          記得那是一個放學(xué)的下午,突然,天空烏云密布,電閃雷鳴,不一會,就下起了傾盆大雨。哎呀!忘記帶雨具了,這可怎么辦。看藭r,焦急萬分的我像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剎那間我的頭頂不經(jīng)意的好像被什么給遮住了一樣,我回頭一看竟是我的班主任李老師。

          她語重心長的對我說:“著急了吧!沒關(guān)系的,你家在哪兒?我送你!”,只見李老師一手緊握傘把,一手還緊緊的摟住我的肩膀,目光直視著道路兩旁川流不息的車輛。一路小跑的帶我奔向馬路對面的人行道上。

          李老師把我安全的送到了家,可她的半個身體已經(jīng)被雨水淋得濕漉漉的,還沒等家人說聲感謝她就默默地走了,望著她遠(yuǎn)去的背影,我熱淚盈眶。

          這就是我最熟悉的最敬佩的班主任—李老師。

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