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      2. 我熟悉的人作文

        時(shí)間:2021-07-20 09:02:12 熟悉的人 我要投稿

        精選我熟悉的人作文五篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我熟悉的人作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選我熟悉的人作文五篇

        我熟悉的人作文 篇1

          說(shuō)起我熟悉的一個(gè)人,當(dāng)然就是我的媽媽嘍!

          媽媽個(gè)子高高的,一張瓜子臉,眼鏡總是掛在她的鼻梁上,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。她的眼睛里閃著幾絲善良、溫和的光波,頭發(fā)短短的,稍微有點(diǎn)發(fā)黃。

          61兒童節(jié)那天,天氣挺好,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,我和媽媽一起去服裝店里買幾件衣服,當(dāng)作我61節(jié)的禮物。走在路上,路上真是人山人海,一半是小孩,另一半是給小孩買這買那的大人。川流不息的人群、車輛擠的我們真難受?偹愕搅四衬成痰,媽媽把她省吃儉用的50元錢給了一個(gè)跪著向別人要錢的老爺爺。老爺爺見(jiàn)了連忙磕頭致謝。我對(duì)著媽媽大吼:“媽!你好不容易掙到的50元錢卻給了別人,我的衣服怎么辦?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“白發(fā)蒼蒼的老爺爺,為了生活,顧不上自己的尊嚴(yán),沒(méi)有了尊嚴(yán),多么可憐。你又不是缺衣服,穿穿原來(lái)的衣服又怎么了,又不是小了。我聽(tīng)了媽媽的話不由得產(chǎn)生了一種尊敬之情。

          這就是我的媽媽,我非常喜歡她。

        我熟悉的人作文 篇2

          老師像春雨一樣滋潤(rùn)著我們,老師像大樹(shù)一樣保護(hù)著我們,老師像星辰一樣指引這我們。從古到今,那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!教師的事業(yè)是崇高的,更是偉大的!

          在我成長(zhǎng)的道路上,給我啟迪最大的人就是徐老師了。劉老師是我們從二年級(jí)到六年級(jí)的班主任。劉老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,櫻桃般的小嘴,波浪卷似的長(zhǎng)發(fā),瓜子臉,說(shuō)話時(shí),總是那么和藹可親。

          在前些日子中、我們學(xué)校舉辦的籃球比賽中、我們班以最熱烈、最激動(dòng)的心情去觀看、但是我們班卻輸?shù)袅吮荣。你?duì)他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):我們一定要團(tuán)結(jié),這樣才能有好成績(jī),如果每個(gè)人都是焦點(diǎn),沒(méi)有主次之分,那就會(huì)亂套,只有合作才能讓對(duì)手心碎,才能夠場(chǎng)上稱霸,才能發(fā)揮真正的實(shí)力。

          在一次月考中,我沒(méi)有考好,你也跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):語(yǔ)文要想學(xué)好、就要多讀書(shū)、讀的書(shū)多了、語(yǔ)文的成績(jī)就能上來(lái)了。

          劉老師您辛苦了!你為了我們這個(gè)班操了不少的心,把我們從一個(gè)對(duì)什么事情都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化,自強(qiáng),自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時(shí)間!多少個(gè)日日夜夜,您為了我們而操勞著。白天,您總是竭盡全力地把全部知識(shí)教給我們,而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識(shí)的甘霖。劉老師我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

        我熟悉的人作文 篇3

          說(shuō)道我熟悉的一個(gè)人,我馬上就想到了我的哥哥,他聰敏可愛(ài),而且非常有愛(ài)心。

          哥哥比我大一歲,個(gè)子高高的,比較瘦?∏蔚.臉上閃動(dòng)著一雙明亮而又純潔的大眼睛,他總喜歡笑,一笑就露出一排潔白而又整齊的牙齒,好可愛(ài)!

          記得有一天,天氣涼爽,我和哥哥到樓下的花壇中心去玩耍。突然聽(tīng)見(jiàn)有“喵~喵~”的聲音,聲音聽(tīng)起來(lái)很悲傷,好像是一只小貓。我們?cè)诨▍仓邪l(fā)現(xiàn)了一只黑白相間的小花貓,它蜷著身子正在瑟瑟發(fā)抖。我怕小貓抓我,不敢靠近。這時(shí),哥哥說(shuō):“這只小貓好可憐!它肯定是餓壞了!备绺缱屛铱粗∝,他去給它弄吃的。不一會(huì)兒,哥哥端來(lái)一只碗,里面盛著魚(yú)肉和米飯。他小心翼翼地放在小貓的嘴邊,小貓聞到香味,馬上湊過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃起來(lái)。哥哥很溫和的對(duì)小貓說(shuō):“小貓,你慢點(diǎn)吃,吃完了,我再回家給你弄!蔽液透绺缈粗∝垼瞄_(kāi)心呀!

          他就是我熟悉的人,一個(gè)非常有愛(ài)心的小男孩!

        我熟悉的人作文 篇4

          他的個(gè)子高高的,像“小雞不好惹”那個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的“瘦高高”,名叫xg。他有一張瓜子臉,黑黑的眉毛下有著一雙小眼睛,鼻子向上翹起。皮膚黑黑的。哈!他就是我哥哥。看外表不是很帥,但我卻覺(jué)得他很“帥”。

          哥哥這個(gè)人呀,是離不開(kāi)自己親人的。每次他外出工作,都會(huì)給家里打來(lái)電話,發(fā)信息。每隔兩三天哥哥就會(huì)打一次電話,問(wèn)問(wèn)家里人健不健康什么的。

          哥哥很愛(ài)逗小孩,有時(shí)還嚇別人。有一次,我正坐在沙發(fā)上看電視,不知哥哥從哪里“冒”了出來(lái),我“啊!”的一聲,被嚇得魂兒都快飛了。哼!可惡的哥哥!

          哥哥對(duì)我很好。那是有一次,家里的洗衣粉快用完了,媽媽就叫我去買一包。我想:怎么辦哪?我沒(méi)有錢怎么買呀?一旁的哥哥說(shuō):“我拿錢給你,你快點(diǎn)回來(lái)。 闭f(shuō)著,哥哥便拿了一張一百元的給我。我驚訝極了,說(shuō):“哥哥,一包洗衣粉要這么多錢嗎?”哥哥說(shuō):“對(duì)呀!”

          等我把洗衣粉買回來(lái),正要還他錢,可他卻說(shuō):“我不要,你拿去用吧!”我想:哥哥對(duì)我真好,平時(shí)我還生他的氣,我真對(duì)不起他呀!

          還有一次,我不小心把自己的彩色筆弄壞了,他不但沒(méi)罵我,還安慰我說(shuō):“沒(méi)事,爛了可以外買!薄叭ツ膬嘿I呀?”我故意問(wèn)。“趕集唄!”哥哥答道。我想:我們這兒離集市這么遠(yuǎn),周圍又沒(méi)有賣文具用品的,他不會(huì)真去集市吧?

          第二天,哥哥早早地起床了,飯都沒(méi)吃就去趕集了。我想:哥哥還真是的!

          下午三點(diǎn),哥哥終于回來(lái)了!懊妹,這是你的彩色筆!备绺缯f(shuō)到。我見(jiàn)了,高興極了。他還買了好多好吃的,這時(shí),在看看他,已經(jīng)累得上氣不接下氣的了。我心疼的想:我以后能為他做點(diǎn)什么呢?

          瞧,這就是我那很“帥”的哥哥!

        我熟悉的人作文 篇5

          我的同桌小明是我最熟悉的人,他長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,圓圓的臉蛋非常可愛(ài)。可他卻是個(gè)名副其實(shí)的糊涂蟲(chóng)。

          有一天早晨,我一到教室。小明見(jiàn)我手中的口風(fēng)琴,一臉驚訝的表情看著我,問(wèn)道:“今天有音樂(lè)課嗎?”我答到:“當(dāng)然有啦!”他一聽(tīng)像百米沖刺一般跑到了講臺(tái)邊,看了一眼又跑回來(lái)!巴炅耍彝藥Э陲L(fēng)琴!”看來(lái),他以為我在逗他呢!“去打電話,讓你媽媽送來(lái)啊。”我提醒他。于是,他又一溜煙似的跑出了教室。

          還有一次,小明拿到試卷,一臉驚愕,還拍了拍自己的頭,長(zhǎng)嘆了一口氣。我心想:肯定是粗心的毛病又犯了。果不其然,他把兩道按要求寫(xiě)句子的題目漏寫(xiě)了。

          你看,我的同桌是不是一位名副其實(shí)的糊涂蟲(chóng)呢?但我非常喜歡我的同桌,同時(shí)也希望他早日摘掉“糊涂蟲(chóng)”的帽子。

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