【熱門】我熟悉的人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的人作文1
我最熟悉的人就是老師。
記得從升入高年部的第一天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室，卻看到了一位漂亮的女老師。她中等身材，不大的眼睛散發(fā)出溫柔的目光。遇到新老師，來(lái)到新環(huán)境，我感到緊張，一直不敢上課舉手發(fā)言，害怕答錯(cuò)題會(huì)在老師心目中留下不好的印象。直到有一節(jié)語(yǔ)文課才改變了我不敢舉手發(fā)言的膽小心理。
那是一個(gè)秋天。在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師給我們講新課，她問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題。有幾只小手舉了起來(lái)。我也會(huì)那道題，只不過(guò)我膽小，不敢舉手。當(dāng)我猶豫著要不要回答問(wèn)題時(shí)，老實(shí)點(diǎn)了我的名字。我膽怯地站了起來(lái)，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不敢說(shuō)出答案來(lái)�？僧�(dāng)我看到老師那溫柔、鼓勵(lì)的眼神，就不覺(jué)地放下了心里的擔(dān)心、緊張，取而代之的是自然、流利。我第一次不怯場(chǎng)地，流利地說(shuō)出了正確答案！老師繼續(xù)用溫柔、鼓勵(lì)的眼神看著我。可那眼神里多了一樣?xùn)|西，那就是——認(rèn)可！
從那以后，我開(kāi)始踴躍回答問(wèn)題——不管是什么課，這樣會(huì)使我快樂(lè)，即使打錯(cuò)了也不要緊，因?yàn)槲铱偰芨惺艿侥菧厝岬哪抗狻?/p>
這就是我最熟悉的人——老師。
我熟悉的人作文2
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。
我的爺爺今年61歲。高高的身材，健壯的體魄，總是穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服出現(xiàn)在大家面前。爺爺酷愛(ài)太極拳，每天天不亮就來(lái)到公園，和他的拳友們切磋拳術(shù)。他沒(méi)有上過(guò)師范學(xué)校，但公園里的拳友們都稱呼爺爺為李老師，因?yàn)闋敔數(shù)奶珮O拳打得特別好。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)爺爺為這事還專門參加體育大學(xué)的培訓(xùn)呢!而且還考了第一名呢！
我的爺爺性格開(kāi)朗，和別人說(shuō)話時(shí)總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說(shuō)話。
爺爺?shù)娜秉c(diǎn)就是愛(ài)抽煙，每次爺爺抽煙時(shí)都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個(gè)壞毛病。最近我和奶奶有個(gè)約定，每天允許爺爺抽煙5根以下。每天我寫(xiě)完作業(yè)都要給奶奶打電話，問(wèn)問(wèn)奶奶爺爺今天抽了幾根煙。如果按要求做了，就給爺爺一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，那就是在記錄表上寫(xiě)個(gè)“優(yōu)”字。
雖然他有缺點(diǎn)，但我還是很喜歡我的爺爺?shù)摹?/p>
我熟悉的人作文3
我最熟悉的一個(gè)人，莫過(guò)于我們班的班長(zhǎng)遠(yuǎn)卓，尤其是他那張嘴，好似“破陣長(zhǎng)槍”。
一個(gè)女生嘮嘮叨叨也就算了，他是一個(gè)男生，居然愛(ài)嘮叨，唉，真叫人受不了!誰(shuí)如果在他面前犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，他就會(huì)在你面前長(zhǎng)篇大論，能從黎明說(shuō)到傍晚。他說(shuō)的口若懸河，能把你說(shuō)的天昏地暗、頭昏腦脹。
不過(guò)，他這一張嘴以一敵百，給他當(dāng)班長(zhǎng)帶了不少好處。
學(xué)校為減少學(xué)生在周邊商店游蕩，校長(zhǎng)分別派了兩個(gè)級(jí)部的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。其中就有我們級(jí)部，在他上任第一天的時(shí)候，就遭到了別人的白眼，甚至有些人偷偷地“潛伏”進(jìn)去，但都逃不過(guò)遠(yuǎn)卓的一雙慧眼。他與許多人展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)“口水戰(zhàn)”，到最后，他用那三寸不爛之舌趕走了所有人，他那“破陣長(zhǎng)槍”不愧是“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”啊!
在學(xué)校舉行的一場(chǎng)辯論賽中，遠(yuǎn)卓也以那張“破陣長(zhǎng)槍”辯的對(duì)方啞口無(wú)言，張口結(jié)舌。
遠(yuǎn)卓啊，我好敬佩你那張能言善辯的嘴呀!
我熟悉的人作文4
在我的記憶中，我最熟悉的人是我的好朋友，她是一個(gè)不折不扣的假小子，別看她是一個(gè)假小子，卻沒(méi)有丟失女孩應(yīng)有的那份認(rèn)真和仔細(xì)，不過(guò)她可是非常的嚴(yán)厲。她，就是我們班班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表——謝曉薇。
有一次，她檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，便讓我訂正，“那么小一個(gè)字，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，你就直接交上去吧!”我央求道，“不行!老師把這個(gè)任務(wù)交給我，說(shuō)明很信任我，我不能讓你渾水摸魚(yú)!趕快改錯(cuò)!不然我不收!”我只好乖乖地改錯(cuò)，上交——看!這就是仔細(xì)的她。
體育課時(shí)，老師教了我們幾個(gè)動(dòng)作就走了，大多數(shù)同學(xué)都去完了，在空曠的操場(chǎng)上只有她一個(gè)人在辛苦地練著——看!這就是認(rèn)真的她。
上課了，老師有事還沒(méi)有來(lái)，班里就鬧開(kāi)了，全校都能聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲，許多人都在維持秩序，可是就是靜不下來(lái)，只見(jiàn)她一拍桌子，一聲大吼：“別吵了!”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得掉根針都可以聽(tīng)見(jiàn)，一直保持到老師來(lái)了——看!這就是嚴(yán)厲的她。
她集仔細(xì)、認(rèn)真、嚴(yán)厲于一身，這使我不得不佩服她，你喜歡這個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)厲的女孩嗎?
我熟悉的人作文5
我最熟悉的人，她就是伍梓藝。
她的頭發(fā)短短的、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非�？蓯�(ài)。
她有一個(gè)特點(diǎn)，就是助人為樂(lè)，就好像有一次上體育課的時(shí)候，我們練習(xí)跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時(shí)，助人為樂(lè)的伍梓藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然，伍梓藝說(shuō)：“黃綺蔓，來(lái)，讓我來(lái)背你�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)：“不用了，要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了，現(xiàn)在還要你來(lái)背我，這可不行。”“沒(méi)關(guān)系的，來(lái)吧！”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對(duì)我說(shuō)。然后，她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。
到了醫(yī)務(wù)室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開(kāi)始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問(wèn)我：“疼嗎？”“一點(diǎn)也不疼�！蔽一卮�。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對(duì)伍梓藝說(shuō)：“謝謝你，伍梓藝。”“不用謝了，大家都不是朋友嗎？不用對(duì)我客氣了。”丁零零！上課了，我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。
伍梓藝真是我的一個(gè)助人為樂(lè)的朋友呀！
我熟悉的人作文6
我爺爺今年有八十三了，但是他看起來(lái)很年輕，身子骨硬朗，也沒(méi)有步履蹣跚，他是我最熟悉的一個(gè)人了。
爺爺個(gè)子不高，很瘦，有點(diǎn)駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮�，眼神很渾濁，幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。
爺爺?shù)男愿裉貏e古怪，有時(shí)像小孩子似的，想干什么就干什么，誰(shuí)也別想阻止他。這幾天，奶奶病了住在醫(yī)院，爸爸怕?tīng)敔斣诩依锛拍�，就把他接到了我們家。爺爺不�?ài)在我家待，剛進(jìn)屋就嘀咕著：“我得回去看家啊!現(xiàn)在的小偷多得很，這家里的東西可值錢著呢!”晚上，老爺子終于不說(shuō)話了，我們終于可以清凈清凈了，可誰(shuí)知道，第二天天剛亮他就打車回家了，等我六點(diǎn)起來(lái)上課的時(shí)候，爺爺已經(jīng)到家了，氣得我們哭笑不得。
不過(guò)，爺爺有時(shí)很“聰明”，當(dāng)他聽(tīng)到別人說(shuō)話難聽(tīng)的時(shí)候，可有一套好方法———裝聾。我爸爸和爺爺聊天時(shí)，爸爸都用正常的語(yǔ)調(diào)和爺爺說(shuō)話，爺爺能聽(tīng)得一清二楚�？衫鲜逵�(xùn)斥爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺就什么都“聽(tīng)不見(jiàn)”了。
我的爺爺有點(diǎn)孩子氣，是我最熟悉的人。你最熟悉的人是誰(shuí)呢，有著怎樣的性格呢?
我熟悉的人作文7
我最熟悉的人是外婆，是她一手把我從小帶到大的。
她的身材不高，一頭花白的頭發(fā)，一雙慈善的眼睛炯炯有神。
外婆的心地很善良，善解人意。有一次，我被媽媽罵了一頓，心里把媽媽恨死了，覺(jué)得她是天下最壞的媽媽了。還是外婆讓我打消了不喜歡媽媽的念頭，對(duì)我說(shuō)；”你要知道，媽媽這樣做也是為你好，你以后要走向社會(huì)的，你是個(gè)孩子，做事不能沖動(dòng)，要理解媽媽的良苦用心，天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的媽媽呀！”聽(tīng)了外婆的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和外婆是好朋友，我很愛(ài)她，她為了我操碎了心，我有時(shí)還和她頂嘴。外婆對(duì)不起，您還能原諒我嗎？我知道你一定會(huì)原諒我的，請(qǐng)您相信您的外孫女一定不會(huì)讓你失望的，我一定會(huì)讓您每天都開(kāi)開(kāi)心心的！
我熟悉的人作文8
我最熟悉的人是媽媽，因?yàn)槲业挠洃浿�，我�?duì)媽媽的印象是那么深刻，那么清晰。不淺，也不模糊……媽媽在我心中很陽(yáng)光，所以，我叫媽媽“陽(yáng)光媽媽”。
媽媽的身材苗條，每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的，那么的水汪汪。他是一個(gè)每天都有樂(lè)呵呵表情的`人。不論干的家務(wù)活有多少，遇到什么困難，她總是笑著面對(duì)。小的時(shí)候媽媽總對(duì)我說(shuō)“：對(duì)著鏡子笑一笑，有個(gè)好心情”。我每天就對(duì)著鏡笑，總有一個(gè)好心情。媽媽愛(ài)逗妹妹玩，我看著還會(huì)吃醋呢！媽媽愛(ài)旅游，愛(ài)鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風(fēng)景名勝。媽媽說(shuō)“：一個(gè)人要熱愛(ài)生活�！�
在我眼里，她的生活沒(méi)有陰天、雨天、雪天、風(fēng)天，處處有陽(yáng)光。她的陽(yáng)光溫暖、舒服，使我總想淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。她從小就教我怎么做人，教我怎么學(xué)習(xí)，教我怎么去看待一件事情的是與非。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是用以切換不來(lái)的，她總是認(rèn)真的為我努力，為我更新。我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽�。∥乙矏�(ài)她�。�
我熟悉的人作文9
我的朋友叫王熙媛，下面就讓我來(lái)給你們介紹一下王熙媛吧！
王熙媛的個(gè)子不高，她的皮膚白白的，還有一雙丹鳳眼，你可別小看這雙小眼睛，這雙小眼睛炯炯有神，上課時(shí)，這雙小眼睛緊緊地盯著黑板。
王熙媛是一個(gè)小書(shū)迷。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛向走廊跑去玩耍。只有王熙媛，坐在教室里，拿出了書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。我叫了她好幾聲她都沒(méi)理我，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我又到她身邊喊了幾聲，她才回過(guò)神兒來(lái)，跟我分享書(shū)里的內(nèi)容。
王熙媛還是一個(gè)小畫(huà)家呢！她畫(huà)的小白兔和真的一樣。白白的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，非�？蓯�(ài)。它仿佛是一只機(jī)靈的小白兔，正在草叢中尋找食物呢！
王熙媛還有一雙靈耳朵和一個(gè)壞脾氣。如果你在離王熙媛很遠(yuǎn)的地方說(shuō)她的壞話，她的順風(fēng)耳就會(huì)聽(tīng)到。她就會(huì)跑過(guò)來(lái)，瞇起眼睛，嘟起嘴巴，表示我生氣了。所以，絕對(duì)不要說(shuō)同學(xué)的短處哦！
王熙媛不管是優(yōu)點(diǎn)多，還是缺點(diǎn)多，她都是我永遠(yuǎn)的好朋友。
我熟悉的人作文10
我最熟悉的人是我的爸爸。
他中等個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，總是自然三七分開(kāi)，濃黑的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張愛(ài)教育人的嘴，整天嘮叨的我煩死了，這可別怪他，他可是個(gè)老師哦!
由于職業(yè)的關(guān)系所以他對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，學(xué)習(xí)要求也十分嚴(yán)格，每天晚上都要堅(jiān)持寫(xiě)毛筆字，一周要讀三篇課外故事書(shū)，還要我把《三字經(jīng)》六個(gè)部分全部輸入到電腦里，我整整花了半個(gè)學(xué)期才把《三字經(jīng)》存入到我的文件夾里，特別是考試如果是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的題他都要對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰
爸爸還是一個(gè)做事十分專心的人，在工作上他總是精益求精讓同事們無(wú)可挑剃。有一次他正在看《PhotoshopCS3》的書(shū)，我和媽媽站在他身后看了他半天，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，才看見(jiàn)有兩個(gè)大活人站在他身后，他被嚇了一大跳
我的爸爸還是個(gè)熬夜老頭，每天我和媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，我叫爸爸睡，他卻總是說(shuō)：我還有一點(diǎn)沒(méi)搞懂，你們先睡吧!可他每次都熬夜到凌晨?jī)扇c(diǎn)。早上看見(jiàn)他的樣子總是有兩個(gè)黑眼圈，真像個(gè)老頭!
正是因?yàn)樗膶Ｐ暮脤W(xué)，爸爸已經(jīng)從電腦新手進(jìn)步到能自己獨(dú)立操作PhotoshopCS3的中級(jí)電腦手了，我要把他當(dāng)成我學(xué)習(xí)的好榜樣，做事的好幫手，熬夜的好老爸！
我熟悉的人作文11
我最熟悉的人，不用說(shuō)，那就是我自己了！我有許多優(yōu)點(diǎn)：我愛(ài)讀書(shū)，我的字寫(xiě)的漂亮，我的畫(huà)畫(huà)得栩栩如生等，許多許多。不過(guò)嘛，我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦！那就是--粗心大意！媽媽說(shuō)過(guò)我好多回了，可我卻總是“本性難改”。
有一次，我像往常一樣打開(kāi)我的同步導(dǎo)練，準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)一道超簡(jiǎn)單的題：“隨便”的近義詞是什么？啊！小兒科！“隨意”呀！我二話不說(shuō)，就寫(xiě)上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導(dǎo)練說(shuō)：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！”呀！這是怎么回事兒？我想寫(xiě)隨意怎么寫(xiě)成隨便了？！“還有這里怎么沒(méi)寫(xiě)？！”媽媽又問(wèn)。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。
我還有許多缺點(diǎn)，如：愛(ài)看電視，玩電腦，膽小，愛(ài)哭……
我最熟悉的這個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，可缺點(diǎn)也不少哦！
我熟悉的人作文12
我的哥哥很愛(ài)看書(shū)，有兩只水汪汪的大眼睛，戴著眼鏡。
有一次，我把一本書(shū)拿回了家，那本書(shū)很有意思，我哥哥說(shuō)：“叫我看看�！蔽艺f(shuō)：“我不能叫你看呢�！蔽腋绺缯f(shuō)：“你不叫我看，為什么呢？”我說(shuō)：“我還沒(méi)有看呢你就看啊�！蔽覄傉f(shuō)完，我就又說(shuō)了一句，我說(shuō)你必須讓著我，我還小呢。我還給我哥哥講了好多道理，我哥哥聽(tīng)得不耐煩了，哥哥動(dòng)了動(dòng)腦子，我哥哥就開(kāi)始和我搶，我們一直在打架，最后，還是我哥哥拿到了書(shū)。我說(shuō)：我不理你了。我和我哥哥就這樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)，直到吃完晚飯，吃完晚飯以后，我就跑到我的房間里，我就打開(kāi)電腦我就開(kāi)始玩游戲了，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我開(kāi)門，我就打門一看是我哥哥我說(shuō)：對(duì)不起，哥哥我知道錯(cuò)了。我哥哥說(shuō)：我也有錯(cuò)，對(duì)不起。
以后，我要向我哥哥學(xué)習(xí)，要多看書(shū)。
我熟悉的人作文13
如果你問(wèn)我我最熟悉的人是誰(shuí)，我一定會(huì)說(shuō)是我的媽媽。
我的媽媽個(gè)頭中等，圓圓的臉，不大不小的嘴巴，笑起來(lái)有一對(duì)小酒窩。
我的媽媽非常能干，她不僅能做出一手的好菜，而且還把家里收拾得整整齊齊的，家里的所有物品都被媽媽擦的非常干凈。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜，讓我們?nèi)叶汲缘娘栵柕�。媽媽除了煮飯、做家�?wù)活等，只要一有空，就會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，如果我遇到不會(huì)或很難的問(wèn)題時(shí)，媽媽總是很有耐心地輔導(dǎo)我，使我在學(xué)習(xí)上克服了一個(gè)又一個(gè)困難，增強(qiáng)了我克服困難的信心和勇氣。
媽媽對(duì)我非常關(guān)心。記得有一次，我生病了，我媽媽端來(lái)一碗藥，我聞一下就知道非�？�，我就不喝。媽媽就虎著臉，我一看就知道不好，趕緊一口把藥喝光，媽媽的臉上這才露出了笑容。
這就是我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽，更愛(ài)她那雙勤勞能干的雙手，我真為我有這樣的媽媽而感到自豪，這就是我的好媽媽！
我熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我的表妹，她非�？蓯�(ài)。
我的表妹今年五歲，有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她已經(jīng)上學(xué)前班了，可是還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。
有一次，我去我表妹家里玩，她正在讀課文，我就去看了一眼，真是讓我哭笑不得，她讀的卻跟她指的不一樣。讀到第三行，卻指到第五行。課文里的字，她根本不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，這篇課文是靠她背下來(lái)的。我說(shuō)：“豆豆，你是讀課文還是背課文呀？”表妹一愣，瞪著她的那雙大眼睛說(shuō)：“我記憶力好，指著你認(rèn)的字，你都不認(rèn)識(shí)吧”“哎呀媽媽讓我做的手工還沒(méi)完成呢”說(shuō)著便跑開(kāi)了，看著表妹的背影，心里想呀，她把能說(shuō)會(huì)道的嘴用到讀書(shū)識(shí)字，應(yīng)該是一個(gè)聰明的學(xué)生吧！
衷心祝福我的表妹快樂(lè)活潑天真可愛(ài)。在步入小學(xué)的學(xué)堂時(shí)，能認(rèn)識(shí)更多的字。
我熟悉的人作文15
他！一個(gè)比我小三歲的男孩，但是他那美好的心靈卻震撼了我，我為什么覺(jué)得他熟悉？但又覺(jué)得他陌生？因?yàn)樗麗?ài)護(hù)環(huán)境的事情，一直照亮著我。
那是一個(gè)冬天的下午，一位阿姨帶著她的小孩在大街上走著，一股寒風(fēng)吹來(lái)，阿姨不禁打了一個(gè)寒顫�！罢胬浒�！”她說(shuō)道，她急忙用自己的衣服遮住小孩。走著走著，小孩忽然停了下來(lái)，眼睛直望著路上墻角邊的一個(gè)小腳落，阿姨回意一看，原來(lái)墻角里有一個(gè)包裝袋。于是小孩走了過(guò)去，想把包裝袋撿起來(lái)，可當(dāng)他正要撿的時(shí)候，他的媽媽拉住了他的手，說(shuō)道：“別人都沒(méi)有撿，我們何必要撿呢？待會(huì)清潔工會(huì)來(lái)清理的，我們繼續(xù)走吧！”可是小男孩并沒(méi)有聽(tīng)她媽媽的話，而是盡力的擺脫媽媽的手去撿包裝袋。
看到這一幕，我驚呆了，回想起自己平時(shí)吃東西的時(shí)候，順手就把包裝袋扔在地上，我和他比簡(jiǎn)直就是天壤之別��！頓時(shí)，我覺(jué)得自己就像是被雷電劈了一樣，有一種說(shuō)不出的痛楚和慚愧。最后，小男孩終于把包裝袋撿了起來(lái)，并丟進(jìn)了垃圾箱。他的所作所為使我得到了一次教訓(xùn)。
覺(jué)得他陌生是因?yàn)槲抑两襁�不知道他的名字；覺(jué)得他熟悉是因?yàn)槲疫�記得他的面貌！
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