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我最熟悉的人作文400字以上
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文400字以上，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人作文400字以上1
聽(tīng)了我的題目，你一定很好奇吧？讓我來(lái)給你介紹我最熟悉的人吧！
好五冠端正，臉蛋圓圓的，眉毛像柳條一樣，又細(xì)又長(zhǎng)，眼睛圓溜溜的，炯炯有神，鼻子小小的，唇紅齒白，不過(guò)，牙齒不整齊。耳朵粉紅粉紅的，像兩片小貝殼。
她喜歡看書(shū)上，像只小書(shū)蟲(chóng)。有一次去新華書(shū)店，她奔向里面，就去找《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，每次去書(shū)店都纏著媽媽買(mǎi)書(shū)，因此，她家快能賣(mài)書(shū)了。每次從書(shū)店回家，她就迫不及待得打開(kāi)書(shū)本，探索書(shū)中的秘密。
她還喜歡溜冰。有一次，她媽媽答應(yīng)她可以去溜冰，她興高采烈。先穿上溜冰鞋，小心翼翼地挪動(dòng)著腳。突然，她左腳一滑，右腳一滑，好像在求神仙保佑。就在這時(shí)，一個(gè)重心不穩(wěn)，左腳又一滑，身子便像木板一樣一下摔倒在地上，摔了個(gè)狗啃泥。過(guò)了幾天，她終于能像小燕子一樣了，穿著溜冰鞋手舞足蹈，就在她手舞足蹈的'時(shí)候，她左腳一滑，右腳一過(guò)，好像在感謝神仙保佑，可她依然很高興。
聽(tīng)了我的介紹，你一定很想知道她是誰(shuí)吧？告訴你，她就是寫(xiě)這個(gè)文章的作者：胡晨曦。也就是我自己。呵呵！瞞了你這么久，真對(duì)不起呀！
我最熟悉的人作文400字以上2
相信大家都有自己最熟悉的人，他們可能是家人、老師或同學(xué)。當(dāng)然，我也不例外，我最敬佩的人是我的奶奶，她是一個(gè)勤勞節(jié)儉的人。
奶奶有大大的眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴，不高，微胖。
我的奶奶非常勤勞。每天早上，天剛亮，就能聽(tīng)見(jiàn)鍋碗瓢盆的聲音，拖把的聲音，洗衣服的聲音……我一看，原來(lái)是奶奶在忙碌，可現(xiàn)在才6點(diǎn)半��！我們家里有洗衣機(jī)，可奶奶非要自己搓衣服，說(shuō)洗衣機(jī)沒(méi)有手洗的干凈，我們家有掃地拖地的機(jī)器，奶奶也不用，她都自己拖地，每天早上我們起床后，早餐已經(jīng)在了桌上了，地上墻上都干凈發(fā)亮，仿佛能把墻壁當(dāng)作鏡子，桌上的.東西擺得整整齊齊。
奶奶不僅很勤勞，還很節(jié)儉。她一年四季都只穿那幾件衣服，而我呢？衣服才穿幾個(gè)星期就要買(mǎi)新的。媽媽每一次要給她買(mǎi)新衣服，她都會(huì)說(shuō)：“衣服又沒(méi)穿壞，買(mǎi)那么多干嘛？”還有一天中午吃飯時(shí)，奶奶把昨天晚上的剩菜拿的出來(lái)，我嘗了一口，立刻吐掉了，“這菜肯定壞了，好難吃呀！”可奶奶卻說(shuō)沒(méi)壞，還夾了幾筷子到她的碗里。
每天早上我依舊能聽(tīng)到奶奶拖地做飯的聲音，依舊能看到奶奶忙碌的身影，奶奶身上的美德依舊影響著我，我一定會(huì)以奶奶為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
我最熟悉的人作文400字以上3
我最熟悉的人就是我自己了，下面我給你們介紹一下吧！
我長(zhǎng)著一張紅紅的臉，像一個(gè)小蘋(píng)果一樣，我的眉毛就像夏天的柳葉，說(shuō)話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，我的眼睛大大的，像兩顆黑珠子，鼻子小小的，下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，耳朵像兩片貝殼。
我最喜歡看書(shū)了，我們家的.書(shū)柜上都放滿(mǎn)了書(shū)。有作文書(shū)、童話書(shū)、故事書(shū)，數(shù)都數(shù)不清。有一次，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，媽媽說(shuō)：“女兒，幫我把手機(jī)拿來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“好！”于是我拿起書(shū)，隨手抓了一個(gè)東西給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我讓你幫我拿手機(jī)，你怎么把梳子給拿來(lái)了�！蔽业皖^一看，原來(lái)我把東西給拿錯(cuò)了。我傻傻地笑了起來(lái)。
我也喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次，媽媽不在家，我拿來(lái)紙和顏料，拿起筆，在紙上畫(huà)了起來(lái)。先在左邊畫(huà)上爸爸，右邊畫(huà)上媽媽?zhuān)虚g再畫(huà)上一個(gè)小巧玲瓏的我，我用顏料涂上顏色，不一會(huì)兒，一幅全家福畫(huà)好了。媽媽也回來(lái)了，我急忙把畫(huà)拿給媽媽看。媽媽說(shuō)：“真漂亮�！蔽铱砷_(kāi)心了，心里比吃了蜜糖還要甜。
這就是我，一個(gè)天天真真的我！
我最熟悉的人作文400字以上4
我最熟悉的人當(dāng)然是我的老媽。
我的老媽胖胖的，有一頭在陽(yáng)光下顯得金黃的頭發(fā)。她喜歡穿那件土黃色上有黑色花紋的上衣。她是一個(gè)非常善良的人。有一次，她在網(wǎng)上看見(jiàn)，那些貧困地區(qū)的小朋友沒(méi)有衣服穿便說(shuō)：“好可憐。咱們把你那些舊衣服捐給他們吧。”每當(dāng)有捐款活動(dòng)，老媽就拿著錢(qián)毫不猶豫的捐給那些災(zāi)區(qū)的小朋友。受到老媽的影響，我也捐出一部分零花錢(qián)。
老媽還是一個(gè)“廚師”。每天都會(huì)有不同的飯菜：看，那可樂(lè)雞翅，看著都想流口水。再聞聞，一股“自制”醬湯味，通過(guò)嗓子到肚子，一股愛(ài)的`味道藏在飯菜里。
我的媽媽是還是個(gè)“老師”，天天輔導(dǎo)我和哥哥的作業(yè)。
我的媽媽是“學(xué)生”——我的學(xué)生，給我讀書(shū)時(shí)，音調(diào)總有不對(duì)的。向我求教的時(shí)候倒是很虛心，不過(guò)這個(gè)學(xué)生有時(shí)不好教，讀完老給我提一些讓老師動(dòng)腦筋的問(wèn)題。我的媽媽真的是學(xué)生。她在上老年大學(xué)，學(xué)的書(shū)法，作業(yè)做得很認(rèn)真，得空就練毛筆字。
這就是我的老媽?zhuān)粋�(gè)“世界頂級(jí)”的好媽媽。我愛(ài)我的老媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人作文400字以上5
我的妹妹名叫彭譯晨，今年5歲，長(zhǎng)的白白的，眉毛彎彎的像兩個(gè)小月亮，一對(duì)水靈靈的大眼睛，炯炯有神。她胖乎乎的小手和肉乎乎的小腳，可愛(ài)極了。
因?yàn)槌砍吭诩依锸亲钚�，所以大家都�?duì)她百般疼愛(ài)，由此她養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。在家里，她想干嘛就干嘛，稍稍不讓她，就哭�？墒峭馄耪f(shuō)：“晨晨在外面是個(gè)懂禮貌的寶寶，看見(jiàn)比她小的會(huì)把好吃的給她們，看見(jiàn)比她大的會(huì)馬上喊哥哥姐姐。”可是在家怎么變小了呢？我奇怪了。她是一個(gè)“接龍”的專(zhuān)家呢？有一次我在看電視，她興沖沖搬了一個(gè)小凳子坐在我旁邊，我說(shuō)：“你走開(kāi)。”她馬上接了一句：“走哪去？”“走到哪里去？”“走到媽媽那里去”，“為什么？”“因?yàn)槟愫軣 薄盀槭裁礋�？”“大吵大鬧�！薄拔覜](méi)有吵，也沒(méi)有鬧，是姐姐你一直在跟我說(shuō)話”。
其實(shí)，妹妹還有一點(diǎn)是我喜歡的，每次無(wú)論是爸爸，還是媽媽或舅舅等大人們給她買(mǎi)玩具還是吃的.，她都會(huì)想到給我一份，有時(shí)，我也會(huì)悄悄的問(wèn)她，你怎么想到給我留一份啊。她卻像大人一樣答復(fù)我一句：“因?yàn)槟闶俏医憬�，我的姐姐�！?/p>
這就是我的妹妹，是我最熟悉，最?lèi)?ài)的妹妹。
我最熟悉的人作文400字以上6
我最熟悉的人是我媽媽。
她很善良、幽默、勤勞、做事認(rèn)真，還愛(ài)我。
媽媽最喜歡的事情就是睡覺(jué)，因?yàn)樗哿恕Ｃ刻鞁寢尪甲钤缙鸫彩帐胺块g，每天最晚睡覺(jué)的也是媽媽。我和爸爸都睡覺(jué)了，媽媽還在洗衣服。第二天穿上媽媽洗過(guò)的衣服，可舒服了！
媽媽的文章寫(xiě)得也很好。9月26日，媽媽單位舉行了50周年慶典，媽媽還作為慶典主持人呢！并且自己寫(xiě)了主持詞，講給我聽(tīng)，講得繪聲繪色、特別精彩！我真佩服她！
媽媽還是一個(gè)特別幽默的人。有一天早晨，我肚子餓了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸缟铣允裁�？”媽媽說(shuō)：“吃蛋炒飯。”我故意問(wèn)：“蛋炒飯里有什么？” 媽媽說(shuō)：“有米飯和雞蛋�！币�?yàn)槲抑缷寢屪龅牡俺达埨锟偸怯泻芏嗪芎贸缘呐淞希晕矣謫?wèn)：“有沒(méi)有別的配料？” 媽媽也故意說(shuō)：“沒(méi)有，蛋炒飯嘛，不就是米飯和雞蛋嗎？”我接著問(wèn)：“香腸也沒(méi)有？”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“好呀，那我就把Alan做成香腸吃吧！”我急了：“那可不行！”這時(shí)候我又生氣又高興，心里想：媽媽可真幽默呀！這是我在媽媽身上找到的我最喜歡的優(yōu)點(diǎn)。
之所以媽媽會(huì)這樣對(duì)我，是因?yàn)樗軔?ài)我，我以后也要報(bào)答媽媽對(duì)我的'愛(ài)，我愛(ài)她！
我最熟悉的人是我媽媽?zhuān)也坏煜に耐獗恚腋煜に恼Z(yǔ)言和動(dòng)作。我最熟悉我干了好事媽媽臉上燦爛的笑容。
我最熟悉的人作文400字以上7
他，他長(zhǎng)得不高不瘦，他有一對(duì)并不怎么有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由于他愛(ài)好體育，經(jīng)常到外面踢球，所以體質(zhì)不錯(cuò)，但皮膚卻被曬得黑黝黝的。
我們倆是形影不離的好朋友，我最知道他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)持不懈，有始有終。記得有一次上體育課，老師讓大家跑400米。于是第一組同學(xué)便排成一行，準(zhǔn)備起跑。當(dāng)然他也在其中。只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”的口令后，跑步開(kāi)始了。大家都像離弦之箭，一個(gè)勁的`往前跑，但是另人吃驚的事發(fā)生了，只見(jiàn)他剛跑了十幾步，腳下突然遭“暗算”，摔了一跤，這一跤可摔得不輕啊，他膝蓋上皮破了，滲出了血跡，他也疼得齜牙咧嘴�？墒�，有人上來(lái)扶他，他卻擺擺手;老師讓他到旁邊休息，他還一直故作輕松地說(shuō) “沒(méi)事”。跑400米誰(shuí)不嫌累呀?他可真固執(zhí)�？墒�，在憑著他堅(jiān)韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去，一會(huì)兒他好像就忘了傷痛。終于，在疼痛地干擾下，他離終點(diǎn)越來(lái)越近了，十米，五米，一米——他跨過(guò)了終點(diǎn)線，我們?yōu)樗麣g呼，為他驕傲!
他就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，難道這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
我最熟悉的人作文400字以上8
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)且晃粐?yán)格的、可敬的媽媽。她小眼睛，一張瓜子臉，留著一頭烏黑烏黑的.長(zhǎng)發(fā)。
有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，我想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，好玩會(huì)兒電腦。于是我就匆匆忙忙的把所有作業(yè)寫(xiě)完了，胡亂的收拾了一下書(shū)包，就迫不及待地打開(kāi)電腦，興趣盎然地玩起游戲來(lái)。在我玩得正熱火朝天時(shí)，聽(tīng)到媽媽的說(shuō)話聲，我趕緊把電腦關(guān)了，去給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽見(jiàn)我慌慌張張的，于是問(wèn)我：“干什么呢?”“我剛才唱歌了。”我對(duì)媽媽撒了謊。媽媽開(kāi)始檢查我的作業(yè)，看到媽媽皺起的眉頭，我心理很緊張。媽媽發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)題，生氣地訓(xùn)斥了我，并讓我重新寫(xiě)。
這就是我的媽媽?zhuān)藝?yán)格之外，對(duì)我也很關(guān)心。記得有一次，我們上第四節(jié)課時(shí)，外面就下起了小雨。我想，今天沒(méi)帶傘，爸爸媽媽都去上班了，我可怎么辦呢?到放學(xué)的時(shí)候，雨下的更大了。我正在猶豫是否頂著大雨跑回家時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)媽媽拿著一把大傘正向校門(mén)口跑來(lái)，因?yàn)榕艿奶欤飞系挠晁疄R濕了她的褲管，雨水打在她的身上，看到這些，我的眼里飽含著感動(dòng)的淚花。
這就是我最熟悉的人，一位對(duì)我嚴(yán)格要求又愛(ài)我疼我的媽媽。
我最熟悉的人作文400字以上9
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)且粋�(gè)很平凡很普通的婦女，雖然沒(méi)有權(quán)力和名氣，但在我心中媽媽是天底下最好最偉大的。
當(dāng)我考試失敗時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我，奮發(fā)努力，迎頭趕上，令我信心倍增；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽總是寬恕我引導(dǎo)我，讓我迷途知返；當(dāng)我考試成功時(shí)，媽媽為我自豪，并激勵(lì)我，鞭策我，戒驕戒躁，再接再厲，更上一層樓……我的成長(zhǎng)傾注了媽媽的心血和智慧。
記得有一次，媽媽重感冒，頭疼發(fā)熱，在家休息。那天下午放學(xué)前，老天爺不爭(zhēng)氣，把天空中所有的雨水都傾倒在人間，我沒(méi)帶傘，想真倒霉，老天早不“倒”，晚不“倒”，偏偏在這個(gè)時(shí)候“倒雨下來(lái)”。我看到同學(xué)們陸續(xù)接走，我的心中猶如十五只吊桶——七上八下。我又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老天爺發(fā)發(fā)慈悲把雨幕收下吧，讓我回家�！笨墒抢咸鞝斊话延昴皇障�，還是一個(gè)勁地下著雨，正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，忽然，白茫茫的.雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，走近一看原來(lái)是媽媽?zhuān)现v不堪的身子，踏著濺滿(mǎn)水花的路，一步一步地向?qū)W校走來(lái)，我一頭撲到媽媽的懷里，我握著媽媽那滾燙的手，像是一股暖流涌遍了全身，一路上媽媽總是把傘往我這邊戴自己卻被雨給淋濕了。突然，我有了一個(gè)念頭，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答媽媽。
媽媽的關(guān)愛(ài)隨著時(shí)光的流逝而加深。我是四年級(jí)學(xué)生，無(wú)法用語(yǔ)言描繪人世間最偉大，最無(wú)私，最平凡，最真誠(chéng)的愛(ài)。我只知道母愛(ài)是人生旅途中最溫馨的港灣，時(shí)刻給了我勇氣和力量。
我最熟悉的人作文400字以上10
我熟悉的人有許多。和藹可親的爸爸，嚴(yán)厲無(wú)比的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，慈祥溫柔的姥姥，但我最熟悉的人莫過(guò)于愛(ài)美的媽媽了。
媽媽看起來(lái)30多歲的年齡，身材略顯豐腴，總是穿著一件黑白相間的條形高腰禮服。臉龐白凈如玉，鵝蛋臉上一頭烏黑油亮的卷發(fā)，眉如春山，眸清似水，挺直的鼻梁，唇如胭脂，特別的愛(ài)美，每天都用很長(zhǎng)的時(shí)間精心的打扮自己。
媽媽不僅外表上很美，心靈更美。
記得那年暑氣灼人的夏天，綠樹(shù)打蔫，頑皮可愛(ài)的小狗也沒(méi)了好動(dòng)勁兒，吐出了鮮紅的舌頭，我補(bǔ)課回來(lái)，與媽媽一起走在灼熱的柏油路上。我兩眼發(fā)昏，大腦嗡嗡直響，豆大的汗珠像瓢潑大雨一樣，在我白凈的臉上不停的滾落下來(lái)“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一個(gè)冰棍吧�！蔽铱嗫喟笾�，“好吧�！眿寢屗斓拇饝�(yīng)了。
我和媽媽走進(jìn)一家便利商店，仔細(xì)挑選了幾個(gè)冰涼可口的冰棍“多少錢(qián)啊？”媽媽問(wèn)道。老板娘伸出兩根手指“20元。”媽媽隨手掏出一張嶄新的.100元人民幣給了老板娘，待她找完錢(qián)后，媽媽拿著錢(qián)領(lǐng)著我往家走，根本沒(méi)有仔細(xì)數(shù)錢(qián)。
回到家媽媽一數(shù)錢(qián)說(shuō)“怎么找了85元，多了5元錢(qián)呢？”我興奮得跳起來(lái)，“耶！媽媽多出那5元錢(qián)給我吧�！眿寢屢宦�(tīng)臉?biāo)查g陰沉下來(lái)，“不行，這5元我應(yīng)該給老板娘送回去�！眿寢屃⒓闯隽碎T(mén)，送回那5元錢(qián)。
媽媽的外貌和心靈都是那么的美，她是我最熟悉的人，也是我最?lèi)?ài)的人！
我最熟悉的人作文400字以上11
有一種職業(yè)，在悉心培養(yǎng)著孩子們；有一種職業(yè)，不求報(bào)答，無(wú)微不至的關(guān)注著我們；有一種職業(yè)，教書(shū)育人，樣樣都會(huì)。那親切的人就是我們的老師！他們?yōu)榱宋覀兠刻煨量嗟呐淖鳂I(yè)，中午吃不上飯，晚上睡不好覺(jué)。其中，就有我的'啟蒙老師“孫老師”。
她，是個(gè)親切的老師。我們?cè)谒膼?ài)中長(zhǎng)大，在他的悉心關(guān)懷下長(zhǎng)大。每天她都給我們批改卷子，日日如此。每天都用她那少的可憐的休息時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)。她的課，風(fēng)趣幽默，但是誰(shuí)知道她用了整整一個(gè)小時(shí)來(lái)備案，為的就是我們?cè)谡n堂上多學(xué)，多認(rèn)。每天來(lái)到班級(jí)，我都看到她的身影在講臺(tái)前面講著古詩(shī)，在她嘴里，再無(wú)聊的詩(shī)句也變得活靈活現(xiàn)，再死板的課文也成了佳句。
她有著美麗動(dòng)人的身姿，小巧精致的嘴巴，的大眼睛，秀麗的長(zhǎng)發(fā)。宛若從天上走下來(lái)的仙女。她一直是我們的榜樣，所有人都是以她為目標(biāo)前進(jìn)。在我們心中，她早就不是單純的老師，而是我們的母親。
她就是我最熟悉的人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，她姓孫名笛。
我最熟悉的人作文400字以上12
我有很多熟悉的人，其中最熟悉的是我的妹妹楊梓萱。她非�？蓯�(ài)，調(diào)皮又聰明。有著一頭短短的頭發(fā)，耳朵大大的，那稚嫩的小臉上，長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的眼睛，她有一雙白嫩嫩的小手，鼻子下有個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的`小嘴，嘴唇紅紅的，很討人喜歡！
妹妹今年滿(mǎn)五歲，還在幼兒園讀大班，現(xiàn)在才剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)數(shù)字�？墒罴俚臅r(shí)候，我在家里做暑假作業(yè)，妹妹就吵著要寫(xiě)字，我只好拿出一支鉛筆和一本生字本，教妹妹寫(xiě)數(shù)字，才剛教她一遍，她便會(huì)自己有模有樣地寫(xiě)起來(lái)，還不到半個(gè)小時(shí)，她就學(xué)會(huì)了寫(xiě)1——10的數(shù)字，而且還學(xué)會(huì)了許多簡(jiǎn)單的漢字，這可把爸爸媽媽樂(lè)壞了，直夸妹妹真聰明！
妹妹還愛(ài)哭，動(dòng)不動(dòng)眼睛里就會(huì)含著淚水，眼淚就嘩啦啦地流下來(lái)，不過(guò)一眨眼的功夫就又能聽(tīng)到她哈哈大笑，手舞足蹈。她還特別喜歡和小朋友一起做游戲，每天都會(huì)有小朋友來(lái)家中和妹妹玩耍，看著她一天天長(zhǎng)大，我也很開(kāi)心！
這就是我的那個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮又聰明的妹妹，她每天都很快樂(lè)，臉上常掛著笑容，是我們家的小開(kāi)心果！我非常喜歡她，你們喜歡她嗎?
我最熟悉的人作文400字以上13
她有著烏黑的頭發(fā)，臉蛋上嵌著一對(duì)“黑珍珠”和時(shí)常掛著笑容的嘴巴。她就是我最熟悉的人——琦程。
琦程很喜歡彈鋼琴，每次都非常刻苦地練習(xí)。記得有一次，我去她家找她玩，看見(jiàn)她在房間里一直重復(fù)著一個(gè)段落。沒(méi)等我開(kāi)口，她就說(shuō)：“貝貝，今天我的時(shí)間可能會(huì)多用在練琴上，所以不能陪你玩了�！甭�(tīng)了她的話，我想：琦程可真認(rèn)真呀，我要好好向她學(xué)習(xí)。她也是個(gè)熱心腸，經(jīng)常在雙休日來(lái)教我鋼琴，使我又多了一方面的才藝。她還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，所以經(jīng)常借書(shū)或買(mǎi)書(shū)。每一次都會(huì)買(mǎi)一些名著或者我們都沒(méi)看過(guò)的'好書(shū)。而她總是先把買(mǎi)的新書(shū)讓給我，等我看完后，她再看。她做人也非常大方，有一次，我一不小心把她最心愛(ài)的《三國(guó)演義》弄破了，這可讓我傻了眼，心里像有千萬(wàn)只小兔子在跳。還給她的時(shí)候，我和她說(shuō)了，她愛(ài)憐地?fù)崦鴷?shū)。我想琦程一定會(huì)大發(fā)雷霆，說(shuō)不定還會(huì)和我絕交，我已經(jīng)做好了迎接狂風(fēng)驟雨的襲擊，不由自主地閉上了眼睛。而讓我沒(méi)想到的是她對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，貝貝，粘一下就好了�！蔽铱匆�(jiàn)她那時(shí)笑得多么燦爛。
這就是琦程，她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。
我最熟悉的人作文400字以上14
妹妹是我最熟悉的人。
妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，就像秋季成熟的葡萄一樣。生氣的時(shí)候，眼睛會(huì)睜的老大；開(kāi)心的`時(shí)候，眼睛會(huì)瞇成一條線；平常看我的時(shí)候，水汪汪的眼睛就像馬上滴出水來(lái)。她還有一口白牙，像雪一樣的白，不像別的小朋友似的有點(diǎn)黃，看起來(lái)是認(rèn)真刷牙了。
妹妹喜歡搞破壞。有一次媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的化妝品，還沒(méi)來(lái)得用，就被我妹妹拆開(kāi)包裝了，正巧讓我發(fā)現(xiàn)了，我一聲大喊，嚇得妹妹把東西藏在身后，說(shuō)：沒(méi)搞破壞，沒(méi)搞過(guò)了一會(huì)兒她自己跑到陽(yáng)臺(tái)上玩，我偷偷的跟在她后面，發(fā)現(xiàn)她又在破壞媽媽養(yǎng)的花，剛想摘葉子，被我一聲大喊嚇住了，看著我生氣了，就說(shuō)：沒(méi)搞破壞，沒(méi)。搞最后她自己悄悄的進(jìn)了臥室里，拿起螺絲刀準(zhǔn)備拆床頭上的小玩具，這時(shí)候媽媽進(jìn)去叫她吃飯，嚇得妹妹把螺絲刀調(diào)地上了，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：沒(méi)搞破壞，沒(méi)搞
唉，這就是我的妹妹，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大不搞破壞了呢！
我最熟悉的人作文400字以上15
我很喜歡我的班主任于老師，她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，笑容總是掛
在她的臉上，眼睛總閃著智慧的光芒，眼神中總是透著善良與慈愛(ài)。記得去年冬天的一個(gè)早晨，天陰沉沉的'，我們?nèi)叶计鹜砹耍豢寸�，我顧不上吃早飯，背起�?shū)包就往學(xué)校跑。誰(shuí)知上完兩節(jié)課后，我覺(jué)得肚子咕嚕咕嚕叫，隨后就感到頭暈，心里難受極了，只想吐。同學(xué)們急忙去找班主任李老師三步并作兩步來(lái)到我身邊，親切地問(wèn)：“麗麗，臉怎么這么黃，是不是沒(méi)吃早飯？”我低著頭，有氣無(wú)力地“嗯”了一聲。李老師立刻吩咐同學(xué)們照顧我，便急忙出去了。一會(huì)兒，李老師一手提著一袋面包，一手端著杯熱開(kāi)水回來(lái)了。她就像媽媽喂小孩似的，讓我先喝口熱開(kāi)水再慢慢地吃面包，然后再喝水。李老師看見(jiàn)我漸漸好轉(zhuǎn)了，又用手輕輕摸了摸我的額頭，說(shuō)：“沒(méi)事了，你剛才是餓的，休息一會(huì)兒就好了�！闭f(shuō)完，她用雙手輕輕地把我摟在懷里。我立刻感到暖呼呼的，抬頭望著李老師親切的面容，真想叫一聲“媽”！
李老師真是一位關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師，我愛(ài)我的老師。
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