我最熟悉的人三年級(jí)作文5篇
在我們的生活里，有很多熟悉的人，讓人無(wú)法忘懷的人，下面是小編整理的我最熟悉的人三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀借鑒，希望對(duì)您有所幫助。
我最熟悉的人三年級(jí)作文1
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師，一位和藹可親的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，穿著一身深藍(lán)色的西裝，相貌平平，瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時(shí)候，她那雙明亮的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)同學(xué)。記得有一次上語(yǔ)文課，我東張西望，趙老師看見(jiàn)了，嚴(yán)厲的用眼睛看著我，好像暗示我說(shuō)：“要專心聽(tīng)講！”我看見(jiàn)老師的眼睛，馬上就坐好了，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。下課后，趙老師來(lái)到我身邊說(shuō)：“上課要專心聽(tīng)講，不要到處看�！蔽衣�(tīng)了，慚愧的低下了頭，說(shuō)：“老師，我知道了，以后我一定要專心聽(tīng)講�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師，也是我喜歡的一位老師，我永遠(yuǎn)忘不了她。
我最熟悉的人三年級(jí)作文2
我熟悉的人有多愁善感的爺爺奶奶，縷縷長(zhǎng)發(fā)的姐姐，還有落落大方的爸爸，但我還是最喜歡脾氣暴躁、快言快語(yǔ)的媽媽。
媽媽今年三十四歲，身材很苗條，有黑乎乎的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，皮膚很黑喲。媽媽是一個(gè)脾氣很暴躁、管人非常嚴(yán)厲的人，不過(guò)她有時(shí)也很溫柔。
有一次，媽媽出去買(mǎi)菜把我留在家里寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)有寫(xiě)多久就在想今天有很多好看的動(dòng)畫(huà)片，我就偷偷地看了一會(huì)兒電視，只要在媽媽回來(lái)前把電視關(guān)了就可以了。我看著看著就沒(méi)有留意時(shí)間了。結(jié)果媽媽回來(lái)了，被媽媽發(fā)現(xiàn)我在看電視，我心想這下我完了，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢？媽媽一氣之下把我狠狠地打了我一頓，很?chē)?yán)厲地警告我下不為例。從此以后我再也不敢沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)看電視了。
這就是我的媽媽，有的時(shí)候溫柔，有的時(shí)候嚴(yán)厲，有的時(shí)候可愛(ài)，我愛(ài)我的漂亮媽媽。
我最熟悉的人三年級(jí)作文3
我最熟悉的人是我的表弟，表弟叫朱森淇，年齡跟我一樣的'，今年是8歲，身材胖胖的，嘴巴小小的。耳朵大大的，他那雙小眼睛炯炯有神，真可愛(ài)。
他的興趣是打牌，有時(shí)他很認(rèn)真，有時(shí)他很愛(ài)搗亂。例如：他打牌贏了，就喜歡幫別人大；打輸了，他就不高興了，要求我們?cè)俅蛞槐P(pán)，打到贏為止。
他跑起步來(lái)?yè)u來(lái)?yè)u去的樣子，真的很好笑。
我的表弟，天真，活潑，真討人喜歡。
我最熟悉的人三年級(jí)作文4
我熟悉的人是爸爸，因?yàn)榘职稚屏肌Ｄ芨伞?/p>
我爸爸身高1米67，體重微胖，寬寬的肩膀，像一座鐵塔呀！
記得有一次，爸爸下班了。一到家，他立刻放下公文包，系上圍裙，鉆進(jìn)廚房忙碌開(kāi)了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲。“嚓嚓嚓”的切菜聲�！按汤泊汤病钡某床寺暎q如一首熱情奔放的廚房交響！讓媽媽聽(tīng)了陶醉，讓我聽(tīng)了感動(dòng)——爸爸，您真好！為了這個(gè)家，您辛苦了！
用不了多久，爸爸的拿手菜就流水般地上了桌。清香爽口的四季豆，香辣鮮嫩的麻婆豆腐，香味撲鼻的油煎黃魚(yú)……當(dāng)然，最美味的，也是我最喜歡的，就是老爸的姜蔥炒蟹。那張牙舞爪的“橫行將軍，”一經(jīng)老爸的手，威風(fēng)頓時(shí)，被炒得油汪汪。熱騰騰的，蟹殼的紅，蟹肉的白，老姜的黃，小蔥的綠，單憑這道菜的顏色，就已讓人垂涎欲滴了。
這就是我的爸爸。一個(gè)能干。善良的人。
我最熟悉的人三年級(jí)作文5
“我有多少話哎，我有多少歌，老師啊老師，您最理解我……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就想起胡老師。
胡老師是我們的數(shù)學(xué)老師。很年輕，身材苗條。胡老師把頭發(fā)染成了黃色。圓圓的臉上有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，要是我們犯了錯(cuò)誤，胡老師就用眼睛瞪著我們好像在說(shuō)：“你怎能這樣做呢？”她高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道地嘴，她上課的時(shí)候，我們聽(tīng)得津津有味，要是我們犯了錯(cuò)誤，胡老師總是說(shuō)的我們心服口服。
有一天，聽(tīng)說(shuō)胡老師病了，我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。突然胡老師出現(xiàn)在教室門(mén)口，只覺(jué)得她臉色蒼白，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。上課的時(shí)候她一直咳嗽著，她的聲音有點(diǎn)沙啞，但是她講的十分的清楚，寫(xiě)字時(shí)手有點(diǎn)抖，但是字寫(xiě)得非常工整。我們的心理多么感動(dòng)啊，老師為了我們竟帶病來(lái)給我們上課，真這是一位好老師。
多么好的老師��！她是我最熟悉的人。
【我最熟悉的人三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我最熟悉的人03-22
我最熟悉的人。01-15
精選我最熟悉的人作文11-16
作文:我最熟悉的人10-31
作文,我最熟悉的人08-03
我最熟悉的人作文精選09-17
我最熟悉的人作文「精選」10-15
我最熟悉的人作文05-26
我最熟悉的人作文11-01
我最熟悉的人的作文11-21