我最熟悉的一個(gè)人作文四篇
每個(gè)人身邊都有許多很熟悉的人,而我最熟悉的人就是我的……下面是小編整理的我最熟悉的一個(gè)人作文四篇,歡迎閱讀借鑒,希望對(duì)您有所幫助。
我最熟悉的一個(gè)人作文1
我身邊有很多熟悉的人,但我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽是一位中學(xué)的英語教師。她個(gè)不高,在她圓圓的臉上長著一雙充滿靈氣的大眼睛。她總是扎著一束馬尾辮,顯得格外的潔白、美麗、年輕、漂亮。我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)格的人。不管是對(duì)待工作、生活,還是我都非常嚴(yán)格。記得有一次,數(shù)學(xué)考試我只考了64分。我含著淚水走出校門,一看見奶奶我就悄悄地跟奶奶說:“回去不要媽媽打我!”結(jié)果在路上碰見了媽媽。頓時(shí),我心想:完了,今天我必死無疑了!果然一回家,我的媽媽得知我的分?jǐn)?shù)后立馬拉下臉來大發(fā)雷霆,怒斥道:“你這次考試怎么考得這么差,太不用心了。“我連忙就拿起筆改錯(cuò),媽媽看到我認(rèn)真改錯(cuò)的樣子,氣也消了一半。于是,媽媽就耐心地和我一起分析試卷改正錯(cuò)題。經(jīng)過這次暴風(fēng)雨后,我明白了做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待。
這就是我最愛最熟悉的媽媽。
我最熟悉的一個(gè)人作文2
我最熟悉的的人是他。他又高又壯,和同齡的孩子比,他高出一個(gè)頭,他走路像一只胖乎乎的小熊。他喜歡鼓起腮幫子做大猩猩的樣子,他有一張能說會(huì)道的嘴,一雙寶石般的大眼睛鑲嵌在胖乎乎的臉上,最引人注目的還是那大大的招風(fēng)耳。
他最喜歡武器,因?yàn)檫@還和媽媽生過氣。媽媽總說要把心思用在學(xué)習(xí)上,可他就是不能放下對(duì)武器那份與生俱來的摯愛。他總是很粗心,這是他最大的缺點(diǎn)。如果媽媽有時(shí)間督促他,他的學(xué)習(xí)就像股票上漲的'線一樣唰唰的往上漲:如果媽媽不督促,那他的學(xué)習(xí)也像股票的線一樣,但不是上漲而是下跌?墒撬埠苈斆,上課回答問題總是第一個(gè)舉手,他最喜歡的英語課,因?yàn)橛⒄Z題沒有能難倒他的。
他的理想是長大了當(dāng)一名雪豹突擊隊(duì)隊(duì)員,保家衛(wèi)國,同時(shí)他也希望自己能成為一名武器專家,因?yàn)槲覀儎偛乓蔡岬剿麑?duì)武器的摯愛。
你們大家覺得他是誰呢?像我嗎?像我,其實(shí)就是我。
我最熟悉的一個(gè)人作文3
每個(gè)人身邊都有許多很熟悉的人,而我最熟悉的人就是我的媽媽。對(duì)于小時(shí)候的我而言,“媽媽”的一個(gè)從小念到大的字眼,我根本就不懂其中的含義,F(xiàn)在我長大了不,我懂了。我想對(duì)她說聲“其實(shí)我董你!“每天早上,媽媽總是五六點(diǎn)就起床,煮好粥,涼在那,然后再到樓上去叫還沒睡醒的我。每次看到媽媽那副睡眠不足的樣子,我就會(huì)迸發(fā)出努力奮進(jìn)的力量,因?yàn)槲抑缷寢屪龅囊磺卸际菫榱宋摇?/p>
這些年,媽媽把生命分成了兩半。一半給了她深愛的家庭,一半給了我們賴以生存的生意。每天媽媽都守在店里,很少出去逛街,不管嚴(yán)寒酷暑。我家里吃的用的穿的,只要是能網(wǎng)購的,媽媽都會(huì)選擇網(wǎng)購,怕出去買東西會(huì)耽誤做生意。不過呢,不管有多忙媽媽都不會(huì)忘了給我做可口的飯菜。家里的一切家務(wù)都是媽媽一個(gè)人承擔(dān)。不管多累,媽媽總是一個(gè)人默默的承受,就算是受了委屈,媽媽也只會(huì)一個(gè)人偷偷的流眼淚……
我無法用過多的語言去訴說她平凡的生活,只有用筆把這份深深的情懷融入到酸澀的文字里。我深深的懂得,我考出好的成績就是對(duì)媽媽最大的回報(bào)……
我最熟悉的一個(gè)人作文4
我的班主任吳老師是我最熟悉的一個(gè)人。她中等個(gè)子,眼睛大大的,不胖不瘦,外表看上去就是一位干練和智慧的老師。
吳老師平常很少有笑容,她是一個(gè)嚴(yán)厲的人,對(duì)任何一項(xiàng)布置的作業(yè)或任務(wù),她都要求我們認(rèn)真完成。比如,默寫古詩不能過關(guān)的話,她就會(huì)要求我們罰寫5遍古詩和詩意,如果第二次還不過關(guān),她會(huì)接著懲罰,直到你能默寫出古詩。
打掃衛(wèi)生不干凈也會(huì)受到嚴(yán)懲。有一次,我們組掃地沒掃干凈,吳老師不僅要求我們重掃,還把我們的白名字記到了黑板上。記白名字可慘了,因?yàn)槿绻酌掷塾?jì)3次,就要罰掃地一星期和扣掉拇指印,而你的拇指印若是全班最少,班級(jí)的什么活動(dòng)就不能參加了。
吳老師還是一個(gè)心細(xì)的人。她每次批改我們的作業(yè)都非常認(rèn)真和仔細(xì),對(duì)每一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)在作業(yè)本上標(biāo)示出來。我抄寫文章字寫得不夠好的時(shí)候,吳老師就會(huì)在作業(yè)本上批寫“加油”兩個(gè)字鼓勵(lì)我,我抄寫文章字寫得她滿意時(shí),“真棒”的留言會(huì)進(jìn)一步增加我的自信。
吳老師對(duì)我們盡管很嚴(yán)厲,但我們都認(rèn)為她是一位負(fù)責(zé)任的好老師。
最后,我想對(duì)吳老師說,我們每天都想看到您美麗的笑容!
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