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      2. 一個(gè)熟悉的人小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-08 19:59:11 熟悉的人 我要投稿
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        一個(gè)熟悉的人小學(xué)作文精選

          篇一:一個(gè)熟悉的人

          我身邊有許多熟悉的人,但令我最熟悉不過的就是我們即幽默又嚴(yán)而愛的黃老師。

        一個(gè)熟悉的人小學(xué)作文精選

          黃老師今年50多歲,是位老當(dāng)益壯的老師,教我們語文,他身材勻稱,個(gè)子大概一米七左右,高高的額頭,體現(xiàn)他是一個(gè)高個(gè)子的人,濃厚有密的眉毛,體現(xiàn)他是個(gè)莊嚴(yán)的人,和一雙炯炯有神,明亮燦 爛的眼睛,體現(xiàn)他時(shí)刻注意同學(xué)的一舉一動(dòng),言行舉止,他臉上布滿了深深的皺紋,雖然外表看起來有些老,但精神卻一點(diǎn)兒也不差,總是散發(fā)出蓬勃旺盛的朝氣,像個(gè)血?dú)夥絼,年輕有為的小伙子呢 !

          說起語文的幽默:誰個(gè)不知,哪個(gè)不曉。有一次,鐺鐺鐺······!一陣噪雜的鈴聲響了起來,同學(xué)們?cè)诮淌依锏目v情狂歡,談天說地的情景頓時(shí)停止了,黃老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室上課。上課中, 同學(xué)們各抒已見,暢所欲言,回答問題可說是對(duì)答如流呀!黃老師的幽默當(dāng)然也是無處不在了,于是,他借著課文的內(nèi)容給我們講了一個(gè)笑話,講完之后,笑聲連續(xù)不斷,有人哭笑不得,都讓人分辨不出 是哭是笑了;有人笑得直拍桌子;有人捧腹大笑,讓人還以為是肚子疼呢!還有的人笑得前赴后仰,動(dòng)作式樣各異,千奇百怪。

          黃老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,他嚴(yán)厲時(shí)兩眼瞪著同學(xué)們,陰森得可怕。一節(jié)語文課中,黃老師滔滔不絕地講了許多知識(shí),同學(xué)們都全神貫注地聽著,但有一個(gè)同學(xué)心都飛到外面去了,呆呆地望著窗外,發(fā)怔 發(fā)傻,霎時(shí),老師嚴(yán)厲的目光轉(zhuǎn)移到他身上去了,幾分鐘后,他發(fā)現(xiàn)了,才扭過來認(rèn)真聽課,我想:黃老師也是為了大家能學(xué)到知識(shí),能好好讀書,將來能為祖國作自己的貢獻(xiàn)!他這樣的嚴(yán)是對(duì)我們的 愛,我們要好好的珍惜。

          這就是我最熟悉的人——黃老師。

          篇二:一個(gè)我熟悉的人

          有這么一個(gè)人,我是再熟悉不過了。她呀,長著一頭烏黑光亮的長發(fā)。一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛雖說不大,但總是一眨一眨的,好像會(huì)跟你說話。鼻子不夠高。瞧,那張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,現(xiàn)在不 知又在“白!笔裁础憧梢(dāng)心,萬一她遇到了你,那小嘴可就變成了《十萬個(gè)為什么》。雖說都10多歲了,可個(gè)頭卻不見長,而且也不胖。

          雖說此人外貌平平,可性格卻跟別人有著天壤之別,甚至令爸爸媽媽“聞風(fēng)喪膽”。不信?且聽我慢慢道來:

          小時(shí)候,有一次,媽媽做飯。正忙著淘米呢,她歪著小腦袋問上了:“媽媽,米是從哪里來的?世界上為什么有米?米為什么叫‘米’?我們?yōu)槭裁匆悦祝俊敝钡綃寢尡粏柕妙拷Y(jié)舌。

          現(xiàn)在,她上了學(xué),要問的`問題就更多啦——當(dāng)然,她已經(jīng)懂得了該怎樣去問、這個(gè)問題有沒有價(jià)值,而不是像以前那樣漫無邊際地問啦。

          爸爸媽媽時(shí)常議論:“這孩子怎么這么愛鉆牛角尖兒?這要是長大了……”“什么呀,這叫愛鉆研,正說明咱閨女勤奮哪。你看人家愛迪生,小時(shí)候不也總愛問問題嘛!

          就是,提問題有什么不好的?我不是從提問題中學(xué)到了很多知識(shí)嗎?再說——呀,糟了!我怎么把“我”字給說出來了?我可是一直在以第三人稱說話呀!嘿嘿,既然露了餡兒,我就老實(shí)“交代”了吧 :我熟悉的這個(gè)“她”就是本人——?jiǎng)⒂詈健?/p>

          說到老實(shí),我可是當(dāng)仁不讓噢:每次老師布置的作業(yè),比如寫應(yīng)用題、做練習(xí)題、背誦課文等,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成。除了老實(shí)之外,我也很勤奮:遇到不懂的問題,我會(huì)鉆研到底,決不服輸,直到 弄會(huì)為止。

          這就是我——一個(gè)既老實(shí)勤奮又聰明機(jī)靈的女孩。如果你愿意,我們可以交個(gè)朋友,我會(huì)在健康小學(xué)五年二班等著你。

          篇三:我熟悉的一個(gè)人

          語文老師布置我們寫一篇作文《我熟悉的一個(gè)人》,許多熟悉的身影就在我的頭腦中飄來飄去,除了我的親人,其中一個(gè)人的輪廓最清晰,那就是我的好朋友——鄭祥。

          鄭祥,穿著樸素。他高高的個(gè)兒,烏黑的頭發(fā),黝黑的膚色,炯炯有神的大眼睛。他沒有孫悟空那樣的神通,卻有一顆金子般善良的心,有一雙樂于助人的手。

          記得有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上亂跑,互相追逐打鬧。只見張趙輝瞇著眼睛,使勁往前沖,由于跑得很快,腳下一滑,摔出一米多遠(yuǎn)倒在地上。鄭祥看到了,連忙停住腳步,把他扶起來,張趙輝用手摸著膝 蓋,鄭祥把他的褲子卷起一看,膝蓋被蹭破了,血慢慢滲出。鄭祥就扶著張趙輝去教室,張趙輝疼得直流淚。鄭祥用清水將傷口洗干凈,用手按住大腿,過了一會(huì),血慢慢止住了,他邊做邊安慰張趙輝 :“沒事,只是小傷,過幾天就會(huì)好的。男子漢要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),怎能輕易流淚呢!”張趙輝聽了破涕而笑。

          鄭祥很愛學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)成績(jī)最好,語文成績(jī)也不差。有一次上課,老師叫我們背一首古詩。他卻看其他內(nèi)容,老師發(fā)現(xiàn)了,就叫他站起來背誦,背得通暢流利,老師說:“這是新學(xué)的,你就會(huì)背了,不錯(cuò) ,不錯(cuò)。這說明你預(yù)習(xí)時(shí)花的功夫到家了!闭f的他靦腆的低下了頭。我們也很佩服他。

          每天中午,他來得很早,一進(jìn)教室就做作業(yè)。我來了以后,看看時(shí)間還早,就約他出去的乒乓球。他說什么也不肯去,還對(duì)我說:“完成作業(yè)再去,我要和你大戰(zhàn)一場(chǎng)!蔽肄植贿^他,就和他一起做起 作業(yè)來。40分鐘后我倆完成了作業(yè),我們剛要去打乒乓球,有的同學(xué)看到鄭祥的作業(yè)做得好,就來借去照抄,鄭祥說:“自己做,抄什么?”那些學(xué)生就悻悻地離開。由于受他的影響,我通過自己的努 力,數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯提高。

          鄭祥,你樂于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),你獨(dú)立、自覺學(xué)習(xí)的做法值得我們效仿。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到問題時(shí),我就會(huì)想起你獨(dú)立完成作業(yè)的精神,就會(huì)自覺地去解決問題。

          篇四:一個(gè)我最熟悉的人

          每個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)自己最熟悉的人,那個(gè)人也許是父母,也許是親人或朋友。而我最熟悉的人莫過于我的媽媽。她個(gè)頭不高,長得很瘦小,戴著一副紅邊眼鏡,看上去像一個(gè)五六年級(jí)的學(xué)生,怎么 看都覺得不像老師。

          老媽在家中大部分時(shí)間都用來寫毛筆字,一寫就是幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)還會(huì)唱唱歌或整理一下學(xué)校的資料。每天放學(xué)回家老媽總要嘮叨兩句,說今天多累多累啊,我和老爸都習(xí)慣了,一般都是充耳不聞。老 媽的廚藝不精,只會(huì)做兩樣菜,一個(gè)是炒土豆絲,一個(gè)是炒雞蛋。唉!我爸不在家的時(shí)候老媽就知道用炒雞蛋來對(duì)付我,我的人生怎么這么悲劇!人家父母都會(huì)做很多飯菜,可是我媽卻只會(huì)做兩樣。 不過她高興的時(shí)候也做過別的,只是吃起來真的是無法下咽。得了,反正我也挺喜歡吃炒雞蛋的,還是別要求得太高了,只要老媽開心我還是可以配合一下的。

          我媽還有一個(gè)習(xí)慣,那就是無論刮風(fēng)下雨周末必定要出去逛街,而我爸貌似故意在周末不在家,害得我要去陪媽媽逛。我終于體會(huì)到原來逛街是那么痛苦的一件事。每次逛街差不多每個(gè)店面每個(gè)攤位都 要光顧一遍,走來走去的還是我拎著包陪著老媽穿梭著,我媽卻看不出一點(diǎn)累。唉,每次出去不到三個(gè)小時(shí)是回不去家的。雖然說陪她有點(diǎn)累,不過看到媽媽開心,我也就覺得值了。

          不過我的媽媽也很可愛,她老是一驚一咋的,一點(diǎn)點(diǎn)小事她會(huì)高興得讓我覺得十分幼稚,甚至有時(shí)讓我費(fèi)解。還要告訴你們個(gè)小秘密,我的老媽特別喜歡毛絨玩具,比如小毛熊、毛絨狗之類,有時(shí)高興 時(shí)會(huì)抱著它們?cè)诳蛷d跳舞。這讓我覺得老媽像小孩。

          這就是我最熟悉的人,一個(gè)舞文弄墨的媽媽,一個(gè)笨拙的媽媽,一個(gè)愛逛街的媽媽,一個(gè)可愛的媽媽。不管是什么樣的媽媽我都喜歡,因?yàn)槲铱偸悄苷媲械母惺艿剿龑?duì)我的愛,也正因?yàn)樗龕畚谊P(guān)心我, 才成了我最熟悉的人。

          篇五:一個(gè)熟悉的人

          我最熟悉的人也是最親的——媽媽。她是一個(gè)和藹可親、大方的母親,在我遼闊的腦海里媽媽做了三件事是令我終生難忘的,下面讓我介紹一下我的母親吧!

          她有黑乎乎的大眼睛,長著長長的頭發(fā),有一副中等的身材,聰明伶俐的腦袋。

          一天,媽媽她抱著我,給粥我吃,但是我又調(diào)皮又活潑,記得那時(shí)的我只有1歲半左右,我既肥胖又沉重,媽媽喂我一口,我又踢一踢,母親吹凍了粥又喂我一口,我又踢一下,媽媽再喂我,我又踢 ,踢到媽媽的手,媽媽就不小心把粥搞翻了,媽媽為了我的手不被燙傷就犧牲她自己的手,當(dāng)時(shí)我看到媽媽被燙傷,我也覺得心痛。從此,我再也不調(diào)皮了,變得文靜多了,也再不把腳踢了,所以我說 我的媽媽是一個(gè)偉大的媽媽,你說對(duì)不對(duì)。

          那天,我和媽媽去買菜,買了五元錢的白菜,給老板十元,老板由于繁忙找給我們六元錢,多找了一元,媽媽就立刻親手把錢還給老板對(duì)她說:“多找了一元!崩习宸浅8吲d地說:“您真好,我 常常都找錯(cuò)錢給人的,后來發(fā)現(xiàn)了。他們卻不承認(rèn),不愿還錢給我,您太好了,好人有好報(bào),謝謝你!眿寢屨f:“過獎(jiǎng)了,不用客氣。”跟著走到賣肉那里,一群小孩在追逐,一個(gè)小孩不小心摔倒了 ,這時(shí)媽媽就走過去扶起小孩,非常關(guān)心地說:“小朋友,不要哭,以后小心點(diǎn),男孩當(dāng)自強(qiáng),以后不要追逐啦,”小孩感到后悔就說:“我知道了,謝謝您!”這刻我感到媽媽是一位和藹親切的人。

          過年了,我媽媽紅包的錢全部都不低于25元錢的,有時(shí)還不低于100元,當(dāng)別人給她紅包時(shí)她卻說:“不用了,不用了,謝謝!蔽覀儙讉(gè)小孩都很開心,但媽媽卻從口袋里拿出30元給我們買煙花來 玩。到我生日,媽媽就拿出許多的錢讓我們幾小孩子開開心心開生日會(huì),這時(shí)我媽媽是一們大方的人。

          從這三件事,我最熟悉的媽媽既是偉大的又是和藹又是大方的人,我會(huì)向媽媽學(xué)習(xí)。我介紹完畢,你們感受了什么?你的媽媽又是怎樣的?能介紹給我聽嗎?

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