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      2. 中學(xué)生借景抒情的作文

        時(shí)間:2022-01-28 11:55:42 抒情 我要投稿

        中學(xué)生借景抒情的作文

          中學(xué)生寫借景抒情的作文要怎么寫呢,大家平時(shí)要多讀一些范文!以下是小編為大家整理的關(guān)于中學(xué)生借景抒情的作文,希望大家喜歡!

        中學(xué)生借景抒情的作文

          篇一:賞月

          “暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看!惫湃藢(duì)于月的贊美不計(jì)其數(shù),而今年的圓月是否也如作者詩(shī)中一樣那么神圣皎潔呢?

          今天是八月十五,我們與爺爺奶奶全家人在家中相聚,飯后,我們一起坐在陽(yáng)臺(tái)上盼著月亮出來。望著窗外漆黑一片的夜色,怎么找都找不見調(diào)皮的月亮藏到了哪里,過了許久,月亮終于出來了!云婆婆們緩慢的繞過月亮,想把月亮遮住,月亮卻透過縫隙把皎潔的月光灑向大地,這是,世界仿佛停留在了那美麗的銀色瞬間一般?墒牵哐诺脑铝僚癯鰜砹,也不愿把自己的臉龐全部露出來,就像一個(gè)神秘的姑娘,用輕紗掩住自己美麗的面孔,只留下那充滿誘惑力的眼睛,讓人神魂顛倒。漸漸地,云婆婆們慢悠悠地離開了月亮,月亮也隨之將自己的清幽全部展現(xiàn)給人們,多么美好!這時(shí)的月亮就像一塊玉璞,涼涼的,沁人心脾;淡淡的,使人心曠神怡;柔柔的',仿佛沉浸在飄渺柔和的境界中,中秋的滿月不僅幽美,而且在這一天的晚上,它也把溫暖團(tuán)圓的福訊傳遍千家萬戶。

          古時(shí)候,人們寄予月豐富的蘊(yùn)意,把月刻畫得似女神般高潔美麗,而此時(shí)此刻的月亮也毫不遜色的將魅力釋放出來,它帶給人們的是合家團(tuán)圓、美好和睦的象征。月使四海為家的人,重返家鄉(xiāng),探望自己年近稀古的老母親,月使千千萬萬的人在那一刻回歸家的港灣,它獻(xiàn)給人們的是永恒不朽的情感,永不凋零的傳統(tǒng)品質(zhì)。

          這時(shí),我已深陷于月的魅惑之中……

          篇二:寂寞的冬

          我不喜歡靦腆的春,也不喜歡熱情的夏,更不喜歡豪爽的秋,只喜歡寂寞的冬。

          寒風(fēng)來襲,它寂寞的吹著。它不會(huì)得到人們的贊美,反而會(huì)遭來人們的厭惡,討厭它不如春風(fēng)的那般溫暖,不如夏風(fēng)的那般涼爽,不如秋風(fēng)的那般蕭瑟,只會(huì)帶來無盡的寒冷與寂寞。所以,人們都厭惡它?晌覅s獨(dú)愛這寒冷的風(fēng),這寂寞的風(fēng)。穿上大衣,戴上圍巾,獨(dú)自走在路上,一股溫暖的熱流會(huì)向我襲來,大大安全感會(huì)在我周圍環(huán)繞,仿佛我就是這世界最幸福的。

          鳥兒飛走,燕子南飛,只剩下幾只不起眼的麻雀還留在這里,留在這——陪我度過這寂寞的冬。沒有了綠樹和草坪的.襯托,也沒有了落葉的渲染。冬,是寂寞的,仿佛所有的人都在拋棄它,可唯獨(dú)我沒有。我愛著寂寞的冬,我愛它單調(diào)的顏色,愛它獨(dú)有的安靜。

          整個(gè)城市都變成了灰色,星星點(diǎn)點(diǎn)的幾棵松樹還站在那里,陪我共同度過這寂寞的冬。其它樹的枝干都光禿禿的,沒有了葉子的遮蔽,它裸露在外面,被人們嘲笑,嘲笑它的丑陋,嘲笑它不如春天般美麗也不如夏天般有用,它只是靜靜的,靜靜的接受人們的嘲笑,也不反駁。因?yàn),它是寂寞的,是孤?dú)的。

          雪的到來給城市也穿上了一件大衣,顯得整個(gè)城市更加的安靜、美麗又動(dòng)人?蛇@也更加劇了它的寂寞。孩子們都很高興,穿戴好就都出來一起打雪仗,堆雪人……公園里回響著孩子們的笑聲。雪呢,雪是寂寞的,沒有人去管雪的心情,他們用力的踩,用力的捏,不管雪的疼痛,只顧自己的玩樂。

          冬,是寂寞的,它被浸泡在人們的抱怨聲中。沒有人會(huì)期待冬的到來,因?yàn),冬天代表著?zāi)難的到來,苦難的到來,無數(shù)的文人墨客都在說著“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”春天,是光明,是希望的代言人。所以,冬是寂寞的,可我就愛著寂寞的冬,愛著孤獨(dú)的冬。沒有經(jīng)歷過苦難,又怎么會(huì)成功呢。

          我享受這寂寞的冬,這孤獨(dú)的冬。

          就算所有人都厭惡你,都拋棄你,我依舊會(huì)陪著你,因?yàn)椤覑圻@寂寞的冬。

          篇三:秋的深沉作文

          你沒有春的繁花似錦,姹紫嫣紅;你沒有夏的熾熱,草木的繁茂;你沒有冬的晶瑩潔白。但你卻獨(dú)有自己的深沉。

          你還沒來得及告訴我,就靜悄悄的來了;你還沒給我一點(diǎn)暗示,就輕輕近了;你沒給我像往年的象征,就匆匆的靠近了我。我也沒說聲“歡迎”,就和你親切握了手,就和你碰了面,就和你一起感受你的深沉。走在田間,時(shí)刻被你的深黃所折服,這是你帶給辛勤勞作的農(nóng)民的一種希望,一種憧憬,一種愿望的實(shí)現(xiàn);這是你深沉啟示勤勞的所有人努力耕耘,我會(huì)給你們實(shí)現(xiàn)收獲豐厚碩果的愿望;這是感激你帶給人們收獲的美好。

          走在林間,看著你忠實(shí)的賢臣——楓葉,她始終從一生下來,就忠實(shí)地為你向人們傳遞你的到來;傳遞你金燦燦的希望;傳遞你金子般的碩果。她黃了一片葉子,意味著你剛來到人間,她的'使命完成了,可你還教導(dǎo)她:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,于是她的使命完成了。但你還像母親深沉地教誨女兒一樣:“人的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)”,“人固有一死,死有重于泰山,或輕于鴻毛”,所以她死后也“化作春泥更護(hù)花”。雖然你請(qǐng)她出山前,只規(guī)定她報(bào)秋一個(gè)職務(wù),但你從未忘記過教會(huì)她:“就是死也要為了廣大人民,也要站在最廣大人民的立場(chǎng)上。”

          我不知道何時(shí),愈來愈喜歡上了你的深沉。我不敢想你的無私,不敢想你的奉獻(xiàn),因?yàn),就連你的臣子都具有那么優(yōu)秀的無私奉獻(xiàn)精神。我漫步在深黃色的林間,時(shí)刻被你帶給我的美景所傾倒,所打敗,一切都是金黃的,隨時(shí)給我以幸福感,希望感,歸屬感,好像自己從來沒有與你這么親近過,這么近距離傾訴過。以前我們即使近在咫尺,卻好像在海角天涯一般,因?yàn)樵谛鷩痰某鞘欣,我愈來愈感覺到你的漸行漸遠(yuǎn);愈來愈感受到你的不情愿;愈來愈感到你的無可奈何?墒,無論如何,你還是會(huì)如實(shí)的來,但我看見你已經(jīng)被無情的“手”給拔去了外衣,你從此變得羞色,你害怕看見我,你躲著我。但你忘了?我是不會(huì)嫌棄你的,我只會(huì)嫌棄擁有那“手”的人,因?yàn)槲抑滥闶潜黄,不管是你沾了塵世,還是塵世逼迫著你,我永遠(yuǎn)相信你是最深沉的;我永遠(yuǎn)確信你是深思熟慮而去;我永遠(yuǎn)站在你這一邊,永遠(yuǎn)為你虔誠(chéng),永遠(yuǎn)為你祈禱。

          我期待你的賢臣,更期待你昔日面容,你回來吧!我真的愛上了你的深沉——秋。

          篇四:聆聽大自然

          夕陽(yáng)悄然遮掩起半邊臉。

          沿著籬笆外的古道,尋覓著從來不曾感到卻已擁有的幸福,毫無頭緒……雜夾著青草味的空氣醞釀著淡淡的甜,輕柔的微風(fēng)拂面而來;楊柳俏皮地用秀美的長(zhǎng)發(fā)給湖面撓癢,忍俊不禁的湖水終于笑開了顏。細(xì)細(xì)聆聽大自然的呼喚,停下急促的腳步駐足觀賞,沉浸在半江瑟瑟半江紅的.詩(shī)意中。

          郁郁蔥蔥的樹木映襯出天的藍(lán),云的白。不禁感慨:天空也在寂寞嗎?笑笑,搖著頭吟誦:一行白鷺上晴天,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳……競(jìng)相開放的花兒柔媚地扭動(dòng)著感性的身軀,含苞待放的花骨朵也不甘示弱,盡情地吮吸著大地萬物的靈氣……一切都籠罩在那輪夕陽(yáng)下,余暉似乎覆蓋了整個(gè)村莊的熱情。

          夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏。從古到今,多少英雄豪杰,多少文人學(xué)者,都發(fā)此由衷的感慨。那為何不在黎明的第一道曙光到來之際,就好好地珍惜它呢?這難道就是人們想要的黃昏的獨(dú)特之美嗎?答案當(dāng)然是否定的。聽!大自然說:人類――珍惜時(shí)間吧,不要等到后悔莫及,要知道,老了的心不會(huì)因?yàn)槟愕目嗫喟蠖鴱?fù)蘇。

          偶爾停下來吧,聽聽大自然給我們的啟示,將會(huì)受益匪淺。

          篇五:秋的樂曲

          秋是一首迷人而動(dòng)聽的樂曲。讓我們走進(jìn)這秋的樂章中去吧!

          第一樂章是森林。森林中有沙沙的落葉;又有歡唱著地蛐蛐,有蛇“跐溜跐溜”鉆來鉆去的聲音;還有小松鼠、小兔子蹦蹦跳跳地秋找食物的聲音。這些混在樂曲,編成了森林這首愉快的樂章。

          第二樂章是田野。黃得發(fā)亮的稻穗,像鋪在大地上金黃色的地毯,看得人眼花繚亂;玉米一見人來,筆挺地站在那里,好像一排排等待檢閱的士兵;高粱像喝醉了酒,臉紅了,在秋風(fēng)的吹拂下,頻頻地點(diǎn)頭。這是一個(gè)悠閑的樂章。

          第三樂章是果園。梨樹上掛滿了黃色的“燈泡”,他們?cè)诔懈咭,蘋果羞紅了臉;橘子亮堂堂的,在枝頭笑得可燦爛了;柿子長(zhǎng)得又大又圓,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?cái)D出枝頭。他們?cè)陂_演唱會(huì)呢!這是一首充滿豐收喜悅的樂章。

          第四樂章是花園;▓@里,雖雖然沒有了艷麗的牡丹,也沒有了繽紛的芍藥,卻多了千姿百態(tài)的菊花,芬芳撲鼻的.桂花,還有許多不知名的小野花,迎風(fēng)開放,個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。她們正在扭動(dòng)著阿娜的身姿,好像參加選美比賽呢!這是一個(gè)優(yōu)美的樂章。

          最后一個(gè)樂章是天空。秋高氣爽,一排排大雁從天空飛過,撒下一陣陣告別的話音,小燕子們個(gè)個(gè)精神抖擻,開始了環(huán)球旅行。這是一個(gè)令人神往的樂章。

          秋天是一首美妙的交響曲,她奏響了我們絢麗多彩的生活。

          篇六:雪中情懷

          下雪了,腳下那層薄薄的積雪,是那樣潔凈、美麗,那么讓人不舍,那么讓人憐惜,不忍去踏……

          可是,我茫然了,我發(fā)現(xiàn)我丟了,至于丟到哪了,我還真不知道,此時(shí)的我早已不在乎這一切了,只想永遠(yuǎn)留在這雪的世界里,這憂傷的懷里;忘卻一切,忘卻生活,忘卻挫折,忘卻痛苦,忘卻那所謂的成功……

          雪,可愛的,美麗的天空使者;雪,讓我高興,讓我欣慰,卻同時(shí)讓我感到憂傷;雪,潔白的,美麗的,晶瑩的雪,你是專為我而來的嗎?你會(huì)是誰的思念與寄托?你會(huì)是哪位母親辛酸的.淚水?你會(huì)是哪個(gè)嬰兒可愛的微笑?你會(huì)是哪個(gè)罪人懺悔的眼淚?

          雪,我要永遠(yuǎn)徜徉在你的懷里,我要永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖?/p>

          雪,生命的詮釋;雪,感情的寄托;雪,感情的寄托;雪,母親的思念;雪,思念的淚水;雪,我的青春思絮!

          新生的嬰兒,為雪而欣喜;犯罪的惡人,被血洗刷清了心;心酸的母親,為雪而欣慰;思念的人,為雪而擔(dān)憂;而孤獨(dú)的我,為雪歡笑,為雪憂傷。

          我靜靜的看著,感受雪劃過了肌膚的輕柔,看著雪從眼前飄過,我伸出了手,哪知調(diào)皮的雪花剛到手里便無影無蹤了,為什么會(huì)感到憂傷與失望呢?

          雪停了,可我還沉醉于雪的世界里,那憂傷的懷里,雪在向我傾訴著,傾訴著那淡淡的憂傷……

          篇七:歲寒三友

          世人獨(dú)愛那堅(jiān)毅不拔的青松,傲雪挺立的梅花和寧折不屈的竹,愛它們與眾不同的風(fēng)姿,更愛其所特有的高雅品格。我也喜歡“歲寒三友”,喜歡它們的形態(tài)和品性!

          篩風(fēng)弄月的竹

          小時(shí)候,在去外婆家的路上隨處可見的就是竹子了,一片片翠綠的竹子在風(fēng)中搖擺,一根根竹子直直地向天上伸展,翠綠的枝葉高高伸展,像我兒時(shí)高不可攀的夢(mèng)想,就這樣被高高漂浮在空中,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。陣陣風(fēng)兒吹來,那片翠綠的色彩就在空中搖擺,陣陣竹香就這樣撲鼻而來,清新無比,讓人頓時(shí)神清氣爽。

          竹子的節(jié)是很特別的。一陣春雨過后,竹筍從土里探出頭,在陽(yáng)光和雨水的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)高,脫去了厚厚的筍殼,露出一節(jié)節(jié)竹節(jié),好多好多竹節(jié),一圈一圈,中間是空空的竹莖連接,隨著嫩竹一天天成長(zhǎng),竹節(jié)慢慢伸長(zhǎng)不斷變大,越發(fā)好看,越發(fā)筆直起來!

          每當(dāng)月光透過竹子照進(jìn)院子的時(shí)候,石板上總會(huì)有些星星點(diǎn)點(diǎn)的竹影在舞蹈,婆娑的舞姿,透著些鬼魅有些神秘,我就坐在院子里聽著風(fēng)吹竹子莎莎的聲音,還有外婆講的狼外婆的故事,竹子承載著我童年最美好的記憶!

          剪雪裁冰的梅

          “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”每到冬日的`時(shí)候,百花凋零,惟獨(dú)只有梅花依然傲雪挺立,在皚皚白雪中盛開朵朵小花,片片花瓣依次排開,像冰天雪地里調(diào)皮的小女孩,笑紅了小臉,脹紅了腮幫。它在風(fēng)中挺立著,任憑風(fēng)吹雨打,任他雪花三千尺,冰凍千里,它依舊剪雪裁冰,凌寒獨(dú)放。

          堅(jiān)毅不拔的松

          “大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”看,雪地上那些筆直的松樹,他們蓋上了厚厚的雪花,但松樹依舊筆直地屹立在風(fēng)雪中,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士無畏冬季的寒冷,任他雪花席面而來,依舊在大地上巋然不動(dòng)。雖然樹枝被蓋上了雪白的棉被依舊掩飾不了松樹挺拔的颯爽英姿,雪花簌簌,冬風(fēng)陣陣,堅(jiān)毅不拔的松樹是雪地里最亮麗的一道風(fēng)景。

          雪地上,小朋友們打雪仗,滾雪球,你追我趕,玩得不亦樂乎,松樹就這樣靜靜守護(hù)著他們,站在遠(yuǎn)處點(diǎn)頭微笑!

          “梅花屢見筆如神,松竹寧知更逼真。百卉千花皆面友,歲寒只見此三人。”“歲寒三友”是無數(shù)文人墨客筆尖贊頌之物,也是現(xiàn)代人喜愛的植物,每到寒冬臘月百花凋零的時(shí)候,它們卻依舊蔚然長(zhǎng)青,給世間帶來生機(jī)!我愛松竹,也愛梅花,他們不畏嚴(yán)寒的品性鼓舞著我在困境中要永不言。

          篇八:我的風(fēng)景

          生命中有許多美的綻放,那一道道明亮的彩虹,一次次綻放的絢麗煙花,一朵朵用心血澆灌的花朵,絕美的風(fēng)景演出了精彩的人生!}記

          我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單,那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間,那滴雨露滑落是劃過的精彩,都是我沿途中的風(fēng)景,因?yàn)槿松哪ルy之多,途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉,將那些點(diǎn)滴的風(fēng)景銘記于心,定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。

          若說我是一個(gè)奔跑中的人,只為了目標(biāo)而努力,那也是不可否認(rèn),人生的時(shí)間何其的短暫,所以我忽視了沿途的風(fēng)景,只是因?yàn)榛野档男撵`蒙住了我的天窗,風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘,他人將生命演到高潮,使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景,正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐,結(jié)束了渾噩的生活。

          它們將我環(huán)繞,點(diǎn)點(diǎn)的光輝溫暖著我冷漠的心,微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼,眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰,我驚愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的蒼白,一陣陣揪心的痛刺痛著我,我所付出的的值得嗎?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲諷我沒有風(fēng)景的空虛,我迷茫了,我的風(fēng)景在哪?

          一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒,晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時(shí)的片段,依舊是那個(gè)我,卻有著不同的心,稚嫩的話語(yǔ)溫暖著人心,小小的雙手扶起了一片善心,我的心震動(dòng)了,封鎖的門突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷鎖猛然消失了,更多的更多的情景閃現(xiàn)在腦海,我笑了,空曠的心中洋溢著欣喜,原來我也有過那么多的風(fēng)景。那么多油我創(chuàng)造的`亮麗的風(fēng)景。

          我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單,真的很簡(jiǎn)單,只是伸出一雙手,風(fēng)險(xiǎn)一份情,這是我的風(fēng)景,驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧,那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛,微風(fēng)輕輕的吹來,這是我和天空的對(duì)白,穿越陰霾,陽(yáng)光灑滿了我的窗臺(tái),微弱的聲音,唱出最閃亮的期待,其實(shí)風(fēng)景一直與我同在,我的世界此刻春暖花開。

          我找到了我的風(fēng)景,但對(duì)我來說成為別人的風(fēng)景就是最美的,我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景!笥

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