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        時間:2024-09-07 13:36:09 抒情 我要投稿

        抒情作文(常用9篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的抒情作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        抒情作文(常用9篇)

        抒情作文 篇1

          在與詩作伴的旅途中,一路上跌跌撞撞,還鬧了不少笑話。雖然路途并不平坦,但也令人回味無窮……

          三歲時,我學(xué)會了第一首古詩:駱賓王的《詠鵝》。那時并沒有刻意去學(xué),只是聽爸爸經(jīng)常在我耳邊吟誦,不知不覺便背得了。這其中的涵義,我那時自然是不知道的,只是覺得念起來挺好玩。當時吐字不大清楚的我念起這首詩來更惹人發(fā)笑:“哦,哦,哦,曲項向天gō。白毛hú綠水,紅掌pō清pō!背3R么蠹夜笮Γ瑡寢屵經(jīng)常拿這事來“取笑”我,也許是不想再被大家“嘲笑”吧,慢慢地,我也沒有再念錯了。

          剛上學(xué)前班時,爸爸給我買了第一本《唐詩三百首》,這其中的第一首詩便是《詠鵝》,我也不像小時候那樣只讀著好玩了;而是琢磨它的意思。在許多唐詩中,我最喜歡的是賀知章的《詠柳》,尤其喜歡那句“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,覺得把春風(fēng)寫活了。也從那時起,便喜歡上了春天,喜歡上了柳樹。剛開始讀詩時還興味盎然,甚至懷有“雄心壯志”——要把這三百首詩全抄下來,可惜并沒有堅持下來。后來也因種種原因而“荒廢”了。

          上了小學(xué)后,在書上學(xué)的各種古詩文也足以讓人浮想聯(lián)翩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”讓人感受到炎炎夏日中的一絲清涼;“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”讓人想到春天清晨的美景;“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”更讓人體會到古時候小孩們的.課余生活是多么豐富有趣……

          課本中的古詩使我又想到了“重操舊業(yè)”。我找出那本《唐詩三百首》,開始認真地閱讀、品味,這一次,我是真的被古詩迷住了,我津津有味地欣賞著書中的唐詩,那些優(yōu)美的詩句在我的腦海中形成一幅幅美麗的畫面,我仿佛身臨其境,感受著古人留給我們的文化遺產(chǎn)。我陶醉在詩海中,盡情地徜徉、遨游……

          我還把從書上看到的詩句運用在作文中,為我的作文加了不少分。有時,我與同學(xué)們交談時就會情不自禁地冒出兩句詩來。提到古詩,我口若懸河;說到古詩,我滔滔不絕;各種關(guān)于古詩的問題都難不倒我……總之,古詩使我受益匪淺!

          詩旅仍在繼續(xù),這一路上必定還有許多古詩等著我去探究、發(fā)現(xiàn)。

        抒情作文 篇2

          秋天,是一個豐收的季節(jié)。不信,你看!秋風(fēng)把黃、橙、紅等顏色灑向了人間。暖暖的顏色暖暖的味,秋風(fēng)連送來了好幾幅畫。

          走進了西溪濕地,去觀賞的梧桐樹當然是最佳選擇。它一年四季每天都在變幻著新的模樣。從綠色變黃色,這都是秋風(fēng)的功勞。它每天不辭辛苦地吹啊吹,把梧桐的葉子吹得很黃很黃。各種不同的黃:土黃的、金黃的、帶黑色斑點的……還有好多好多,說不盡的'美都是由那蕭瑟的秋風(fēng)想“玩吹秋天”這個想法引起的。而至于梧桐的魅力,就是那一片片葉子了。

          無論是葉子的形狀,還是葉子的顏色,梧桐樣樣都是秋的代表,人人看起來的感覺都不同。梧桐的葉子是“手掌形”的,但所有的葉子顏色都不同,所有葉子的大小也都不同。梧桐除了這些樣子各種各樣,它還把最美的一面高高掛在樹上,讓大家都知道秋天來了。

          靜態(tài)的梧桐很美,秋風(fēng)中的梧桐更美。

          有人說“秋風(fēng)掃落葉”。秋風(fēng)是殘酷的,它把梧桐葉一片片“小生命”掃落在地上,離開了大樹媽媽的懷抱。但也有人講“秋風(fēng)是溫暖的”,它能使小植物換上暖色的衣服。我認為這兩種說法都對。這時,剛好一陣秋風(fēng)唱著小調(diào)跑了過來。這陣風(fēng)有時很猛烈,有時很緩慢。猛烈時梧桐樹張牙舞爪地搯了起來。緩慢時卻很美。有幾片凋零的葉子從樹上掉了下來,在漫天飛舞,最后像下雨一樣落在了地上,而就在這剛才的一片“梧桐雨”中,樹上的一些葉子隨風(fēng)擺動著婀娜的身軀,在樹的支撐下在枝頭跳起了歡快的舞蹈。這一棵樹上秋風(fēng)還給它帶來了金黃色的衣裙,讓它在秋天與秋風(fēng)中展現(xiàn)出了不同的秋的韻味。

          秋風(fēng),既凄涼又溫暖。幾種不同的風(fēng)韻體現(xiàn)了秋風(fēng)的獨特。

        抒情作文 篇3

          一直以為自己能夠堅強的走下去,也認為自己會是自己的依托、守著孤單,數(shù)著寂寞,用心地去看身邊的每一個過客。在求學(xué)的路上,走啊走,一直向前。卻忽視回眸后,就可以找到久違的幸福!

          曾經(jīng)聽過:之所以太累,是因為站得太久。也許是我傾注太多,也許是現(xiàn)實太陌生,忘卻自我,真的不知是哪一種境界,離我究竟有多遠。在心的國度我很傷感。他們都說我是純潔的,應(yīng)該擁有天使般的快樂?晌业淖炖锓置鲊L到了苦澀。一味的追求快樂,一味的追求完美,卻不知道空虛的破碎也是一種美。

          現(xiàn)實中的我厭世,以至于我憂傷;我自信以至于我自負;我傷感,以至于我受傷;理想里我快樂以至于我會笑;我自強,以至于我自信;我開心以至于我愛樂,然而快樂卻離我這樣遙遠。

          散慢的腳步追隨著破碎的心,憂傷的音符譜著受累的歌。原來停下來也是這樣的困難。

          一直往前……

          在殘陽覆蓋跋涉的腳步,在淚水模糊雙眼后,我學(xué)著笑著接納一切,想著學(xué)會快樂;夢著團結(jié)堅強,默默守著心靈的`凈土。告訴自己要耐得住寂寞?墒菍ξ乙粋受傷的心靈,卻是如此的不堪一擊……

          心痛著,夢碎了。一切只因為我找錯了許愿星。痛夠了,夢醒了,卻不因為我放開了。也許青春就是一粒受傷的種子,守候陽光,等待發(fā)芽,靜靜地。

          心在溫溫軟軟的淚流中一點點長大。我真的不知道,回憶與留戀,卻是人生中的一場流星雨,雨過后,遺留的是無限的期盼與展望。

          我痛是因為我錯了,青春的紛繁荒蕪,僅僅是一次轉(zhuǎn)口,時光的荏苒總有它的理由,而我背著時光而走,就注定有傷口。停下來,慢慢走,再轉(zhuǎn)口祈禱忘記傷心;放棄頹廢,向著新的道路,投向一曲悠揚的清脆。告訴自己:我也能夠快樂迎著太陽,續(xù)懷咖啡的溫暖……

        抒情作文 篇4

          記得童年時,我不懂事,一次我生日時朝著媽媽嚷道:“媽,明天是我的生日,你煮兩個雞蛋給我吃吧!眿寢尳舆^我的話說:“小孩子家哪有什么生日喲?再說雞蛋也不能拿來吃,要湊起來拿去賣了給你們買膠鞋!睆拇宋也辉偬嵘盏氖铝耍裁靼琢嗽谖覀冞@樣的家庭,大人小孩都不敢奢望過生日。

          不是想到媽媽重病了六年多,不是想到她過了今年的生日,還能不能熬到下一個生日,我也不會在去年媽媽生日前一個多月電話上許諾要去給她過生日。我并沒有忘記我的承諾,顯然媽媽也在苦苦盼著,在等候的同時,她的心里一定蕩漾著絲絲甜蜜,因為有生以來,總算有人記起她的生日了。到了那一天,偏偏天公不作美,下起了雨。這下我去不了,那場雨足夠成為我去不了的理由了,媽媽也在電話里再三叮囑:“你們不要來了,下雨了,路上滑,看摔著!眿寢尩纳赵陉帤v的四月十六日,一個萬物都向上生長的時節(jié)。初夏時分,哪有纏纏綿綿下雨的天氣?我也只不過為自己找到了一個冠冕堂皇的理由。這下媽媽不是因為我而失望,她是因為雨天而失望。

          老是這樣想著,我心里邊就越發(fā)覺得愧疚。只好等待下一個四月十六日了。這一年來,我天天都在盼,盼到媽媽的生日;也日日都在祈禱,祈禱三百六十五天媽媽天天都要平安。我生怕掙扎在死亡邊緣線上的媽媽,一不小心就會與我們陰陽相隔,這種念頭在難眠的深夜浮現(xiàn)在我的腦海時,那種感覺是痛苦凄涼的。一年,在時間的長河中不過是短暫的一剎那,而當你用心去一天一天數(shù)著過完三百六十五天時,不知道每一個日夜都被拉長了好多倍。

          這一天終于姍姍來遲。前一天晚上我竟通宵未眠,天一亮我就動身了,哼著歌兒去趕車,那快樂的神情仿佛一個散學(xué)歸家的小姑娘,完全忘了我對暈車的恐懼,也忘了沿途的艱難和彎彎曲曲。

          終于見到我的媽媽了,她勉強支撐著身體從床上起來了,到客廳的`沙發(fā)上坐著陪我,遵照媽媽的叮囑,我沒有帶任何禮物,因為自從媽媽生病后,幾年來她都只能進食一些蔬菜類。至于穿的呢,大夏天又難買冬天穿的衣服,在冬天的時候我也忘了給媽媽買件冬衣放好,等到她生日時再送給她,也因為自從媽媽生病后,她的歲月里里就少了春夏秋,一年到頭都穿著棉衣棉鞋,戴著厚厚的帽子,有時候酷暑難當?shù)南奶欤瑡寢屵直叫著好冷。我們心里為媽媽疼痛著卻幫不了她,那一瞬間真想耍魔術(shù)一把拉過媽媽身上的病魔搭在自己身上,我寧可我來替媽媽受折磨。

          就這樣倚靠著沙發(fā),我們悠悠談起一件件往事。這在我們之間是少有的事。媽媽一向沉默不多言。她識字不多,在她的觀念里,大人就是大人,孩子永遠是孩子,無所謂情感溝通,甚而彼此間的愛,都是只能讓行動去證明的事。她從未給我解釋過什么,就如同上帝從不向她活著的孩子闡釋任何真諦一樣。媽媽保持緘默,我沒有停止過思索。這么多年來,我和我的媽媽站成了兩岸,我在此岸笑著舞著,我要讓媽媽認為我是一位多么快樂的天使!然而我深深明白我的快樂不過是浮在水面上的綠萍,永遠也沉不到心底里去?蔁o論怎樣,我早學(xué)會了坦然面對生活,戰(zhàn)勝了一個個的厄運,我成了生活的強者。

          我對媽媽說:“媽,你要堅強點,多活幾年,我要為你寫更多的文章,投到網(wǎng)上去,因為在我的心里,你是多么偉大!”“你的媽媽有什么偉大的,現(xiàn)在什么事都做不了……”媽媽的聲音哽塞了,我鼻子一酸,眼淚險些流了下來,我趕快借口起身去做家務(wù),剛背過媽媽的視線,眼淚就無聲地流了下來。

          爸爸媽媽的家里因為我的到來顯得熱鬧多了,匆匆住宿一晚后,我不得不又要趕回單位上班,我能夠想象得出,我一離開,家里又是何等的冷冷清清,每日穿梭的是爸爸忙碌的身影和媽媽偶爾起身走走站站的身影。

          總算在媽媽五十八歲生日上,我陪她過了這樣一個沒有生日蛋糕,也沒有燭光晚餐的生日,但媽媽一定已經(jīng)很幸福了;蛟S,她會因此每晚枕著甜蜜的夢入睡。

          可是,我的心里為何還罩著濃濃的憂傷的霧靄?

        抒情作文 篇5

          現(xiàn)在我們所擁有的一切我們都應(yīng)該珍惜,不要一直懷念過去。過去,可能很好,讓你很難忘,可你有沒有想過,你現(xiàn)在所擁有的已經(jīng)是很美滿,很幸福的呢?

          過去,我在一個我不喜歡的學(xué)校讀書,我恨老天的不公,殊不知,老天是很公平的,從來沒有過不公,只是我沒發(fā)現(xiàn)而已。我到了我不喜歡的學(xué)校,可是我收獲到了最純真的友誼,得到了老師們的愛,同學(xué)們的關(guān)心。然而,我并不知道,更不在意,只是一味地埋怨老天,甚至還埋怨過爸媽不給我轉(zhuǎn)學(xué),不想辦法。我是多么的無知啊!

          慢慢地,我發(fā)現(xiàn)大家對我的愛。我漸漸地不再去埋怨這一切,而是習(xí)慣了這一切,喜歡上了這一切,天天和同學(xué)一起談笑風(fēng)聲,一起學(xué)習(xí),我度過了一段很快樂的時光。

          可是后來,我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了一個很陌生的地方,我很后悔,我曾經(jīng)身在福中不知福,老天并沒有不公,他雖然給了我不喜歡的'學(xué)校,可是他同時也給了我愛我的老師,關(guān)心我的同學(xué),最純的友誼,可我都沒珍惜,總是傻傻得認為老天很不公,現(xiàn)在我后悔也來不及了,一切都已經(jīng)失去了,那么,我就珍惜現(xiàn)在吧!我們只能抓住今天,因為昨天已逝,明天未來。

          現(xiàn)在,我很幸福,雖然還是很懷念之前那段美好的時光,但是我從過去明白了必須珍惜眼前的一切,你不珍惜,那就注定你要失去,不要埋怨老天的不公,他很公平,給你不好的,但他也會給你好的,所以我要珍惜眼前的一切!

          大家,我們一起珍惜眼前吧!只要你相信眼前是最美好的,你就會擁有更多的!

        抒情作文 篇6

          站在窗前,打開窗戶,向外眺望。暖風(fēng)吹進我的房間,徐徐地清風(fēng)揚起了我的發(fā)絲,正當我轉(zhuǎn)身離去時,一種莫名熟悉的芳香夾雜著輕風(fēng)撲面而來。正當我四處尋望時,一抹淺紫色的俏影映入我的眼底。

          呵,原來是蝶戀花開了!

          望著這熟悉的景色,嗅著這熟悉的芳香,記憶的u盤被瞬間打開:

          “鐺鐺鐺鐺,怎樣?漂亮吧!”墨兒手拿一盆淺紫色的盆栽在在我窗下,一臉神氣地說。

          “這是?”我疑惑地看著她。

          “笨蛋啦,這是蝶戀花嘛!”墨兒不滿地撅起嘴巴,不爽地看著我,剛才的興致全部消失。

          為了配合她,我故作驚訝地說:“蝶戀花呀!好漂亮哦!真的像蝴蝶一樣哎!而且好香。你從哪兒得到的?”我接過盆栽,緊貼在花朵上,嗅著這種幽香,眼中閃爍著奇異的光芒。這種香氣雖說清淡了些,卻讓我煩雜的心情安頓了好些。

          “那是當然,這個盆栽可是我費了好大的勁才得來的哦!”墨兒心滿意足地看著我驚訝地表情,神氣地說。

          望著墨兒那傲人的樣子,我不禁笑出聲來。隨即,我停住笑聲,眼睛深處黯然了。是啊!這次考試又砸了,而墨兒呢?第一名又是她的,她,應(yīng)該很開心。我難過的低下頭,淚水充滿了眼眶,卻未溢出。

          墨兒察覺出我的難過,不禁止住笑聲。用咽嗚地聲音說“我考砸了,咱們離家出走吧!

          望著墨兒,我知道她在騙我。淚水不禁溢出眼眶。我拂去淚水,點點頭,站在窗臺跳下來。

          墨兒一手拿著蝶戀花,另一手緊握著我的手。我們跑出院子,來到小溪邊,我們氣喘吁吁地倚在梧桐樹上,一種從未擁有過的刺激感涌上心頭,替代了所有的.憂愁。

          “來,我們玩水吧!“墨兒麻利地脫掉鞋襪拉我下水,我們在小溪中玩起打水仗。

          這是我從未敢嘗試過事情,墨兒帶我體驗了我們本該擁有的童趣。

          累了,我們就坐在岸邊,唱著歡快地歌兒,躺在草叢中,望著天上的白云。

          直到傍晚,才被父母捉回去。墨兒又去替我說清,讓我平安地度過今天。

          最后她將蝶戀花放在我窗前,指著我大聲說:“這可是我為你做最后一件事哦!以后不要像個鼴鼠似的,整日躲在家里不見陽光。你可是正值花樣年華的少年哎!應(yīng)該享受屬于自己的童趣,為何像個書蟲似的整日啃書呢?小心變成榆木腦袋。還有,不要哭,不能忘了我!這個蝶戀花是我送給你最后的禮物,可不能讓它死了,看見它,要想起我!”

          墨兒莫名其妙地說了一大堆,直到后來,我才知道,墨兒轉(zhuǎn)學(xué)搬家了。我并沒有哭。因為,她的出現(xiàn),一直都是我生命中綻放的最絢麗煙花,讓我感受到生活真正的精彩……

          還是那暖和的日子,還是那熟悉的場景,還是那盆蝶戀花,而我已經(jīng)變了,墨兒也離開了。

        抒情作文 篇7

          時間像沙漏一樣過濾著我們的記憶。可是總會有些聲音在不經(jīng)意間,就這么固執(zhí)地烙在我們的心中!}記

          在我很小的時候——大概就是那個一屁股坐在地上玩著積木玩具的年齡。那時的我還在關(guān)注于我的“藝術(shù)建筑”中,我的耳畔傳來了一陣簡單而又非常熟悉的聲響:“噠——噠——噠——”我欣喜地抬起頭,不由自主的樂了——這是媽媽的腳步聲。腳步聲由遠及近,由遠及近。伴隨著媽媽那聲親切的“囡囡”。我便搖搖擺擺地跑到了她懷里。

          時間的齒輪還在不停地轉(zhuǎn)著,不經(jīng)意間,我已到了掛上紅領(lǐng)巾,上小學(xué)一、二年級的年齡了。那時的我,還是那么的貪玩:玩玩鉛筆,捏捏橡皮,在紙上畫畫小人,折折紙片什么的'——那時,在我看來,這就是一些小玩件罷了。盡情的投身到這無聊而又幼稚的游戲中,直到我聽到那個熟悉的聲響。“噠——噠——噠——”那時,我便慌了神,趕快擦了剛才畫的小人,扔了折過的紙片。然后一副微微皺眉,考慮再三的模樣,或者是一副正經(jīng),端正地做作業(yè)的勢式。可是時光還是匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個中學(xué)生。我無法讓時間留下,所以為了不讓我以后后悔,只有努力地學(xué)習(xí)了!在家,沒有了小時候的幼稚、以前不好好做作業(yè)的習(xí)慣了。自然也就不必擔(dān)心自己會害怕聽到那個熟悉的聲音——因為我不想讓它失望!“噠——噠——噠——”母親的那干脆而又篤定的腳步聲中,我想應(yīng)該多少,還是夾雜著一些辛苦與歲月的痕跡吧!

          在記憶中,有太多的人和事都隨著時間的風(fēng)而遠去了,只是我難以忘卻地,是這親切的腳步聲:“噠——噠——噠——”我想著溫馨地腳步聲會一直伴著我成長。他會一直鞭策著我,驅(qū)使著我,給予我前進的力量,我想,我會為此而永不停步的!

        抒情作文 篇8

          我的媽媽是個小學(xué)教師。她個子不高,瓜子形的臉,一笑起來左臉上便露出一個深深的酒窩。那炯炯有神的眼睛里蘊藏著知識和智慧。那右手拇指和食指上長有一層泛白的繭。媽媽最大的缺點就是粗心,因為粗心還鬧出一場笑話呢。

          記得是一天早晨,天剛蒙蒙亮,我從睡夢中被媽媽叫醒。媽媽邊洗刷邊催我快點兒,我麻利地刷洗完畢,跟著媽媽急匆匆地向?qū)W校走去。到了學(xué)校,天還沒有大亮,媽媽就忙著帶同學(xué)們在操場上打掃衛(wèi)生,不一會兒,鋪滿落葉的操場就被掃得干干凈凈,連水池里的垃圾也被消滅得無影無蹤。

          第一節(jié)上語文,媽媽笑容滿面地走進教室,師生問好后,媽媽轉(zhuǎn)身踏上一個小椅子,在黑板上寫“觀潮”兩個大字。突然,坐在前排的陳媛嘻嘻地笑了起來,接著她的同桌小華也哈哈大笑。同學(xué)們一個跟一個像被傳染似的笑著。媽媽轉(zhuǎn)過身來,莫名其妙地看著同學(xué)們,見同學(xué)們都盯著她的.腳,便往下一看,自己也禁不住笑了起來。原來,媽媽的腳上穿著兩個不同顏色的皮鞋,左腳上是黑色的,右腳上是棕色的。而且兩個鞋子的樣子也不同,黑色的是低邦皮鞋,棕色的是高邦皮鞋。媽媽怎么會穿錯呢?都怪她太粗心了,看她怎么收場。誰知媽媽卻風(fēng)趣地說:“老師有一雙公皮鞋,有一雙母皮鞋,今天這兩雙皮鞋都爭著要保護我的腳,沒辦法,我只好每雙穿一只了。”同學(xué)們聽了又是一陣哈哈大笑。

          放學(xué)后,媽媽留在學(xué)校批改我們的聽寫。我也當起媽媽的助手來。媽媽一邊改,一邊記錄誰錯了什么字,還在同學(xué)們的錯字旁邊工工整整地寫上正確的字。我和媽媽改完后,媽媽還要檢查我改得對不對。突然她發(fā)現(xiàn)我沒注意到的錯字,是“珍貴”中的“貴”字的上邊寫成了“蟲”,“生活儉樸”的“儉”寫成了“檢”字。經(jīng)過細心檢查,媽媽發(fā)現(xiàn)了不少我改錯的地方。媽媽意味深長地對我說:“做小老師可不能粗心呀,要不會誤人子弟的!睆拇宋?guī)蛬寢尭穆爩懢透毿牧恕?/p>

          你說我媽媽粗心不粗心!

        抒情作文 篇9

          “因為親近書籍,所以美好”,高爾基說,“書籍是人類進步的階梯”。

          讀書是人的本錢,只要熱愛讀書,書就能陪你一生直到老,你才能跟上社會的腳步前行。

          讀書對我來說是精神的糧食,是生命的營養(yǎng)品,如果沒有書,我仿佛是一只病弱的馬兒,隨時隨地都會病倒下去,仿佛是一株草兒,被人踩踏。有了書,我們可以同智者交談,與偉人對話,汲取智慧,受益終生。

          書也告訴了我許多,《中國上下五千年》告訴我中華的偉大,《我要做好孩子》告訴我童年的美好,《淘氣馬小跳》告訴我孩子的調(diào)皮可愛。

          “犯我中華,雖遠必誅”這是《戰(zhàn)狼》里面的'結(jié)尾詞,只有好好讀書,成為有用之才,并為中國制造強大的武器,中國才能更加強大。想想之前的中國也曾經(jīng)非常衰弱過,為了中國的未來,我們更加應(yīng)該好好讀書。

          因為親近書籍,所以美好,書籍能讓我們觸摸到文字背后的情懷,能讓我們仿佛在書中聞到芬芳的花香,在書中仿佛聽到動聽的鳥鳴聲,在書中看到祖國的大好河山。

          “夕陽無限好,只是近黃昏”這書就和夕陽一樣,如果你不珍惜讀書的機會,書就會離你遠去,但如果你珍惜讀書的機會,書就成了“無價之寶”。

          我喜歡書,喜歡在書的領(lǐng)域之中自由自在的飛翔,像老鷹一樣,搏擊長空,展翅飛翔。

          因為親近書籍,人世間萬物對我來說都是美好的。

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