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      2. 抒情的作文

        時(shí)間:2024-09-07 08:46:55 抒情 我要投稿

        [優(yōu)秀]抒情的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的抒情的作文7篇,歡迎大家分享。

        [優(yōu)秀]抒情的作文

        抒情的作文 篇1

          荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖。它們有的淡若秋菊,純凈潔白;有的紅若楓葉,妖嬈嫵媚;有的迎日而立,好似一位身披彩衣的公主……荷花千姿百態(tài),雨后的荷花格外醉人。

          夏天的一陣小雨后,一切都得到了凈化。無(wú)論是濕潤(rùn)的,還是柔曼的,都可愛(ài)得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。

          我在塘邊悠閑自在地漫步,縷縷幽香伴著水氣飄過(guò)來(lái),沁人心脾,且不說(shuō)荷花,就那猶如綠雨傘般的荷葉煞是喜人!我多么希望此刻的美能變成永恒。我想,如果我身著艷麗的百花青衫,腳穿小巧玲瓏的繡花鞋,頭戴幾朵可愛(ài)的香花,坐在一只精致的小舟上賞荷撫摸我那心愛(ài)的荷花,與它零距離接觸,那該多么愜意!也許這只能出現(xiàn)在夢(mèng)中吧!

          瞧。池塘中那潔如冰雪,秀似粉顏的荷花也格外新麗芬芳,荷蕊更加風(fēng)致,耀眼得使你認(rèn)為它已化為金黃的水,卻不知那是雨的微妙之處。小雨后,沒(méi)有一絲風(fēng),那一滿(mǎn)荷葉卻流淌著一粒粒的水珠,像要滴下鮮美的汁液。荷花浮在搪水之間,被雨沖洗后更加使得雅靜,特別的顯眼,令人難以忘懷。

          紅花還要綠葉襯。荷葉毫不吝嗇地將自己的優(yōu)點(diǎn)裝飾荷花,像一位母親。溫柔地,輕輕地,陪伴在荷花的身旁,那么的無(wú)怨無(wú)悔。那剛剛被雨梳洗過(guò)的荷花,粉暈中微帶白色,宛若一位羞答答的`小家碧玉,無(wú)怪乎有人稱(chēng)它為“水中仙子”。我躊躇許久,我能摘下一朵嗎?可它們是那么的美。我甚至不忍心摘下這水的精靈,它們是多么充滿(mǎn)生機(jī)與活力呀!于是我默默地欣賞,默默地祝福,愿它們永遠(yuǎn)美麗而有朝氣……

          我沐浴著荷的美,向前方漫去……

          雨后荷,是位多情女;雨后塘,是慈母懷;雨后賞荷,讓我感受萬(wàn)般情懷。別人贊荷是仙女,我看荷是圣女,一個(gè)一塵不染的圣女。我愛(ài)荷花的化身,更愛(ài)荷花的本性。

        抒情的作文 篇2

          我是一粒松樹(shù)種子,被風(fēng)吹落在這個(gè)巖石縫里!這是怎樣可怕的一個(gè)世界!粗礪的巖石,仿佛是一只面目猙獰的怪獸,斷崖萬(wàn)丈,連小鳥(niǎo)都不愿意在這兒多呆一會(huì)兒。堅(jiān)硬的巖石,可怕的寂靜,呼呼地風(fēng)聲……石縫中的我痛苦的閉上了眼睛。命運(yùn)對(duì)我真是太不公平了!竟給了我這樣一個(gè)貧寒的家。

          怎么辦?認(rèn)命吧,等待黑暗、寒冷、饑渴的侵襲吧,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道你曾經(jīng)來(lái)過(guò)……不!我怎能就這樣墮落?是種子就應(yīng)該發(fā)芽!什么也不能阻止我的夢(mèng)想!

          冬天,干冷的風(fēng)吹來(lái),我的皮膚裂開(kāi)了細(xì)細(xì)的小口子,生疼生疼的,感覺(jué)自己就要被吹走了。我咬緊牙,苦苦的支撐住,等待著早春的到來(lái)。一天,兩天……。

          冬天,是那樣的漫長(zhǎng)……

          。≡绱航K于來(lái)了。春風(fēng)吹暖了我的心,春雨浸軟了我凍僵的身子。我趕忙振作精神,使出渾身力氣,艱難的尋找每一粒塵土,狂熱的吸收每一絲從未得到的水分。那天是個(gè)值得紀(jì)念的日子,陽(yáng)光是那樣的燦爛,我終于萌發(fā)了,雖然,僅僅長(zhǎng)出一瓣嫩黃色的小芽,但是,我小小的心里充滿(mǎn)了歡喜。

          野草們不屑一顧地說(shuō):“我勸你還是放棄吧,我在這里很多年了,還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪一粒種子能在這里健康長(zhǎng)大!泵x(chóng)也對(duì)我漏出鄙視的眼神:“看你又瘦又小,一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子,怎能耐著住干旱和雷電?”我挺直腰板,高聲說(shuō)道:“我一定要長(zhǎng)的高高大大,因?yàn)槲也皇请s草,我是一顆松樹(shù)!”

          我貪婪的吸收著陽(yáng)光雨露的精華,在石縫里頑強(qiáng)的扎根。大風(fēng)呼呼地吹,企圖吹折我。雷電轟隆隆地響,想要摧毀我。大雪無(wú)情的.壓彎我的枝條,干旱挑戰(zhàn)我體能的極限………很多年后,我長(zhǎng)大了,彎彎曲曲的樹(shù)干上到處是黑色的疤痕。我堅(jiān)毅的立于斷崖上,蒼翠的枝葉為懸崖增添了無(wú)限生機(jī)。

          很多來(lái)這座山上攀巖的人會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的仰望著我,眼神里滿(mǎn)是不可思議的驚嘆,生命原來(lái)是這樣堅(jiān)強(qiáng)!是啊,生命一旦和頑強(qiáng)結(jié)合在一起,就會(huì)堅(jiān)不可摧!

        抒情的作文 篇3

          夜晚來(lái)臨時(shí),感覺(jué)十分靜謐,因?yàn)樯倭税滋斓娜寺暥Ψ信c車(chē)潮聲,所以可使人沉淀心情,好好地做自己想做的事。

          在從補(bǔ)習(xí)班回家的路上,路燈像是港口邊的燈塔,指引我回家,而天上的星星也對(duì)著我隱隱的微笑。看著滿(mǎn)天的星斗,想著人生不就像天上的星星一般,有時(shí)發(fā)光,有時(shí)熄滅嗎?看著滿(mǎn)天的星斗,也常使自己的心境更加寬廣,更加開(kāi)闊,不再被紅塵俗世所擾。

          回到家里,沖個(gè)冷水澡,使?jié)M身的汗臭味頓時(shí)變成清爽的沐浴香。坐在書(shū)桌前,開(kāi)始一個(gè)人孤單的旅行──讀書(shū)。在這個(gè)空靈寂靜的夜晚,正是讀書(shū)的最佳時(shí)刻了,沒(méi)有汽機(jī)車(chē)的噪音來(lái)影響我,使我可以好好地沉浸在茫茫的知識(shí)大海之中,準(zhǔn)備在考試當(dāng)天可以一鳴驚人!

          在夜晚我最想做的事,莫過(guò)于躺在溫暖的.被窩里,好好地消除一天的疲勞。不料此時(shí),可怕的吸血鬼──蚊子正在我身邊徘徊,“嗡……嗡……”的噪音震耳欲聾,我隨手拿起電蚊拍,準(zhǔn)備把它電成肉干,享受其中的快感。有時(shí)又有空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的噪音,使我久久不得入睡。

          其實(shí),夜晚是人們一天當(dāng)中最寧?kù)o,也最好利用的時(shí)刻,在此時(shí)我們可以好好地沉浸在自己的天地、做自己冀望做的事,完全不受世俗煩擾呢!

        抒情的作文 篇4

          花開(kāi)花落沒(méi)有聲音,思念卻在內(nèi)心深處發(fā)出想你的聲音。 那日的《不曾遺忘,執(zhí)筆寫(xiě)下》,經(jīng)過(guò)四天的掙扎和猶豫,今日終于有勇氣發(fā)給你了。你的鼓勵(lì),又一次讓我重拾信心。——題記

          多久沒(méi)和你聯(lián)系過(guò),只因我所謂的怕打擾你。時(shí)光悠然,曇花一現(xiàn)。思念似一首老歌,回味、綿長(zhǎng);思念似葫蘆絲曲,空靈、婉轉(zhuǎn);思念似一道彩虹,色彩繽紛,讓人眼花繚亂……想你早已成為生活中,必不可卻少的習(xí)慣。思念的確是一種呼吸的痛,之所以心會(huì)痛,是因?yàn)閻?ài)和在乎。每一天都會(huì)想你,想你每一分鐘你都在做些什么。關(guān)注你所有的東西,喜歡你每一種習(xí)慣。恐怕這世上只有你,才是我內(nèi)心深處唯一的女神。初三時(shí)光雖早已逝去,但能遇見(jiàn)你,亦是最大的幸運(yùn)。

          寫(xiě)好那篇文,四天后才發(fā)給你,這幾天中在發(fā)與不發(fā)中掙扎著,自己很矛盾。當(dāng)今晚發(fā)完你時(shí),覺(jué)得身上有種如釋重負(fù)的感覺(jué),比之前輕松許多,同時(shí)亦有些害怕。吃過(guò)晚飯,和著妹妹打起羽毛球,一直玩到天色漸晚、太陽(yáng)下山時(shí),才收拾好回到屋中。大膽的我拿著手機(jī),打開(kāi)微信。向女神發(fā)了一張“在嗎?”的表情圖。發(fā)完我就和手機(jī)寸步不離,可怕回復(fù)晚了,亦怕你等晚了。一分鐘、五分鐘、十分鐘匆匆逝去,而你還是沒(méi)有回復(fù)。我緊緊攥著手機(jī),認(rèn)真的等待你的回復(fù)。僅有幾分鐘的等待,卻讓我覺(jué)得度秒如年。我漸漸的等的有著焦急,但仍滿(mǎn)懷期待著。

          又過(guò)去八分鐘,終于把你的回復(fù)等來(lái),你回了“嗯”知道你在后,先問(wèn)你在干嘛呢?然后緊接著就說(shuō)想給你發(fā)東西給你,你沒(méi)有告訴我做什么呢,就是同意我發(fā)東西給你。幾秒的'時(shí)間,把那篇《不曾遺忘,執(zhí)筆寫(xiě)下》發(fā)過(guò)去了。我仍舊等待著你的評(píng)價(jià)和感受,第一句話(huà)就是寫(xiě)的這么好。接著就是支持我的話(huà)語(yǔ),給予我鼓勵(lì),讓我又重拾信心。你的那句看好我呦,讓我那一瞬間淚濕眼眸,謝謝你給予我的支持和鼓勵(lì)!您放心,我一定會(huì)一直好好寫(xiě)下去的。你的一句休息吧,多么溫暖我心。像這樣溫暖的對(duì)話(huà),在夢(mèng)里不知夢(mèng)見(jiàn)了幾回了,每次夢(mèng)醒睜開(kāi)眼便有些失望,有時(shí)亦會(huì)有夢(mèng)中哭泣的淚痕。今夜,因你晚上的鼓勵(lì),讓我興奮到徹夜難眠,都忘失了自己感冒了。今夜,你的那些話(huà)語(yǔ)讓我心有感動(dòng),更多的還有欣慰與開(kāi)心。今夜,又因你的鼓勵(lì),讓我重拾信心。

          無(wú)論你在什么時(shí)候、在哪里,聽(tīng)到你的鼓勵(lì),我便重拾信心,加油、努力!有勇氣敢于面對(duì)挑戰(zhàn),感謝有你,愛(ài)你永遠(yuǎn)!

        抒情的作文 篇5

          校園里的記憶有許許多多,快樂(lè)的、悲傷的、憤怒的、感動(dòng)的……一件件一樁樁都那么令我懷戀:

          那年,我離開(kāi)每天吃喝玩樂(lè)的幼兒園,又剛剛度過(guò)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假,在媽媽天花亂墜地描繪下,當(dāng)時(shí)幼小的我對(duì)于小學(xué)生活無(wú)限向往無(wú)比新鮮,媽媽帶我去小學(xué)報(bào)名的路上我是蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、歡快無(wú)比。

          喜

          走進(jìn)報(bào)名處后,負(fù)責(zé)報(bào)名的老師(也就是楊老師,我們一到三年級(jí)的班主任)和藹可親,平易近人,我看了之后更加歡喜了,臉上的'笑容更加燦爛了,心情像鮮花一樣怒放,當(dāng)報(bào)名老師問(wèn)我姓名時(shí),我竟然因?yàn)樘^(guò)激動(dòng)興奮,一下子都忘了自己叫什么,媽媽與老師都被我逗笑了……等開(kāi)課時(shí),我才恍然大悟:“這就是小學(xué)生活!”當(dāng)我回過(guò)味來(lái),沮喪地發(fā)現(xiàn)小學(xué)里不但沒(méi)有滑滑梯,沒(méi)有玩具,沒(méi)有零食時(shí),下課時(shí)老師也不陪我們一起玩,我懊惱無(wú)比,按常理說(shuō)我應(yīng)該又哭又鬧,打死也不肯踏進(jìn)大門(mén)半步,但木已成舟,我只能接受現(xiàn)實(shí),乖乖巧巧地上課、認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講。

          樂(lè)

          記得有一次,楊老師讓我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),在紙上每人寫(xiě)上自己的名字。當(dāng)老師批改過(guò),報(bào)名字時(shí),老師突然用很奇怪的表情,詫異地叫了聲“劉、馬、留”三個(gè)字,問(wèn):這是誰(shuí)的?聰明的我一下子明白了,我把“騮”寫(xiě)得太分了,于是我十分不好意思地小聲說(shuō):是我的。全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,笑成了一片……我滿(mǎn)臉通紅地真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,同學(xué)們,你們也犯過(guò)錯(cuò)的,為什么還笑我?當(dāng)時(shí)那個(gè)糗就別提了,唉,到現(xiàn)在還有同學(xué)叫我這個(gè)新“名字”氣死我也!不過(guò),塞翁失馬,焉知非福。這件事讓我從此改掉了寫(xiě)字不認(rèn)真的壞習(xí)慣。

          怒

          一年級(jí)時(shí)的加入少先隊(duì)儀式。當(dāng)時(shí)是六年級(jí)的一位大哥哥幫我系紅領(lǐng)巾,結(jié)果這位“仁兄”居然不會(huì)系紅領(lǐng)巾,跟我大眼瞪小眼半天,他隨隨便便給我系上了,看著其他同學(xué)胸前那漂亮的結(jié),低頭看看自己的“結(jié)”當(dāng)時(shí)我那個(gè)恨啊,心里一個(gè)勁兒地埋怨那位“仁兄”:沒(méi)給我正式加入少先隊(duì)員的第一天留下一個(gè)美好的形象,我神圣而光榮的入隊(duì)儀式啊……就這樣毀在他手里,哼!

          哀

          可是,五年級(jí)時(shí),我的“杯具”就來(lái)了……輪到我給一年級(jí)的新生系紅領(lǐng)巾,我慌了,沒(méi)準(zhǔn)備啊、沒(méi)練習(xí)啊、我壓根沒(méi)系過(guò)啊、平時(shí)都是我親愛(ài)的父母代勞的啊、他們的勤快造成了我的懶惰與笨拙。我、我、……沒(méi)法求救啊,咋辦呢?算了,豁出去了,我心一橫胡亂打了個(gè)結(jié),總算勉強(qiáng)將紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角連接起來(lái)了,當(dāng)我的目光與小朋友那失望的眼神相遇時(shí),仿佛看到幾年前的那個(gè)剛?cè)腙?duì)時(shí)小小的我,我內(nèi)疚地不忍再看,尷尬地把目光轉(zhuǎn)移……小朋友,對(duì)不起!我沒(méi)能給你一個(gè)美好的回憶,我終于理解了那位六年級(jí)的大哥哥,對(duì)不起啊,老兄,我當(dāng)時(shí)不該在心里暗暗地嘲笑你!

          校園里的記憶有笑有淚有喜有憂(yōu),但不管怎么說(shuō),都是我生命里的一段段美好回憶,都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路,永遠(yuǎn)值得回味。所以,我要珍惜在校園里的每時(shí)每刻,記住校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)闀r(shí)光一去不回頭呀!

        抒情的作文 篇6

          雪,即使再美麗,終有一天也會(huì)融化。

          焰火,縱然再絢爛,頃刻之后也會(huì)消失。

          ——題記

          屈指數(shù)春來(lái),彈指驚春去。你離開(kāi)我們,轉(zhuǎn)眼已有五年了。

          柯,你在天堂能看到這些文字嗎?若能,那你一定要好好看看:

          我深怕記憶會(huì)褪色,怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏?曾經(jīng),我們?yōu)榱艘恍╇u毛蒜皮的小事就會(huì)鬧得不可開(kāi)交。如今,我是多么懊惱。啊,弟弟,如果時(shí)光能夠倒流,我再也不和你吵了!我已長(zhǎng)大了,初三了,而你卻被那長(zhǎng)滿(mǎn)青草的池塘永遠(yuǎn)留在了六歲!呵,弟弟,我常常悲哀地仰望著掛在墻上的那張你永遠(yuǎn)微笑的照片,默默地流淚?v使我的呼喚能夠穿透黃土,卻無(wú)法將你從長(zhǎng)眠中喚醒!

          一直以來(lái),我都想用筆尖把自己想念你的心情傾瀉于字里行間,可是,內(nèi)心的壓抑蕩漾起一波未平一波又起的漣漪。人們敬仰東坡先生“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的豁達(dá),我敢說(shuō)很多人無(wú)法體會(huì)他內(nèi)心那種痛苦和煎熬!真到了和你陰陽(yáng)兩相隔時(shí),我才深深地明白那是怎樣的一種不舍啊!

          有人說(shuō):記得最深刻的事有時(shí)也是最想忘記的'事。是啊,我是那樣地想忘記你,卻也是那樣深刻地記著你。翻閱腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記憶總讓我無(wú)法釋?xiě)。孤?dú)地掩卷靜思,往事依然歷歷在目。

          你可還記得,我們一起生活的幾年是何等美好?還記得我們一起在田里玩耍、抓蝴蝶時(shí)的情景嗎?還記得我們一起去河水中嬉戲的時(shí)候嗎?還記得我們一起去山上拾好看的落葉嗎?還記得那個(gè)我們一起堆過(guò)雪人的空地嗎?

          我知道你喜歡雪。還記得那年的大雪吧?那一年,雪下得好大,地上積了厚厚的一層雪,似乎整個(gè)世界都裹上了一身銀裝,那么安靜,那么純潔。我們?cè)谘┑厣席偱,然后打雪仗,然后握手言和,齊心協(xié)力堆雪人。踩在雪上的感覺(jué)真好!那吱吱的聲音好似還在我耳邊回響!

          你還喜歡焰火。每年春節(jié),你總是最興奮的,老早就準(zhǔn)備好了放焰火。當(dāng)絢麗的焰花在空中綻放開(kāi)來(lái)時(shí),你甜甜的笑靨也一同綻開(kāi)。

          而今,事事依舊,人不如故。

          總覺(jué)得記憶是很累的事情,所以,我選擇忘記。與其這樣惦記著傷痛而久久無(wú)法釋?xiě),不如面?duì)現(xiàn)實(shí),做真實(shí)的自己。有你的日子固然美麗,但那終究已成回憶。生活仍將繼續(xù),你既已不在,我何苦再這樣悲傷地折磨自己?錯(cuò)過(guò)了,就不應(yīng)讓還未到來(lái)的留下遺憾。

          我將把你塵封于記憶,笑著走下去。

          而忘,卻也是記!

        抒情的作文 篇7

          雪,又一次用自己的身軀覆蓋了世界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那是白色的樂(lè)園。在這死氣沉沉的白中尋覓著,只見(jiàn)那不遠(yuǎn)之處,星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅色仍綻放笑容。

          走近些,用雙手輕捧起一枝,細(xì)細(xì)端詳著她嬌美的模樣。紅色的花芯訴說(shuō)著她的傲麗,胭脂色的雙頰好似準(zhǔn)備出嫁的姑娘,嗅著,滿(mǎn)溢撲鼻的芳香。她是這樣圣潔,不可侵犯!這位高雅的女士只在白雪皚皚,寒風(fēng)刺骨的冬天,綻放笑顏!

          看著這位姑娘粉紅的面頰,我穿越時(shí)空隧道,回到了中國(guó)那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。

          那罪惡的子彈穿行在九州之上,中國(guó)的領(lǐng)土如同一塊又香又鮮的肥肉一般,任人宰割。此時(shí),中國(guó)陷入了絕境之中。

          然而,我們的人民努力奮起,不在敵人的刀槍之下屈服!他們傲立著,頂天立地地站著,與敵人做著斗爭(zhēng),絲毫不愿折服:狼牙山五壯士被迫跳崖,黃繼光用自己的胸膛堵住槍眼,李大釗誓死不屈……這一個(gè)個(gè)英雄為國(guó)而獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。

          再望這樹(shù)下凌寒不屈的梅,笑得這樣美,那一張張笑臉卻顯現(xiàn)出她是那樣高潔,不與百花爭(zhēng)艷。這讓我的腦中出現(xiàn)了這樣一位嘔心瀝血,在深夜苦苦工作的總理。周恩來(lái)總理堅(jiān)持“人民利益高于一切”,在少年時(shí)期發(fā)誓“為中華之崛起而讀書(shū)”,為祖國(guó)書(shū)寫(xiě)豪言壯語(yǔ):“我們愛(ài)我們的民族,這是我們知識(shí)的.源泉”。他的一生是如此豪邁高潔,他的靈魂如梅一般脫俗不朽!

          這美艷、高潔的梅還讓我想起了那位偉大的詩(shī)人——文天祥。他在被砍頭之前還留下了豪壯的詩(shī)句:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。意為“人生自古以來(lái)有誰(shuí)能夠長(zhǎng)生不死,我要留一片愛(ài)國(guó)的丹心映照史冊(cè)”。!多么豪氣的一位詩(shī)人!他在粉嫩嬌艷的梅的性格中熠熠生輝。

          在這冬日的雪中,梅依舊笑著。她的嬌顏背后,是怎樣的剛毅、頑強(qiáng)、高潔呢?

          我愛(ài)這冬日里的梅!

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