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      2. 抒情的作文

        時(shí)間:2024-09-06 10:43:52 抒情 我要投稿

        (集合)抒情的作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的抒情的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        (集合)抒情的作文4篇

        抒情的作文 篇1

          一個(gè)溫暖的春日里,我從陽臺上放眼望去,田野里收割過的秸桿上空,到處都是各式各樣,大大小小的風(fēng)箏,我想發(fā)現(xiàn)了新大陸似的向父母喊去:“爸爸,媽媽咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”

          爸爸便毫不猶豫地答應(yīng)了我。我們收拾收拾便出發(fā)了。我走得慢,所以爸爸,媽媽在前邊開道,我在后面跟著。假如我是一只腳腿靈活的小野兔,我會(huì)興高采烈地在草叢中狂奔,有時(shí)停下來,嘗幾根新鮮的青草,打幾個(gè)滾,問問老鼠大嬸松鼠伯伯是不是又在儲(chǔ)蓄食物了,然后,飛也似地來到爸爸媽媽的前面,一邊倒著走,一邊豎起長長的耳朵,一邊當(dāng)著爸爸,媽媽的`面吃起嫩嫩地蘿卜秧子,一邊露出自己潔白的大門牙,你們不會(huì)來抓我,只會(huì)默默地前進(jìn),靜靜地注視著我,不時(shí)聽到媽媽的贊美聲:“瞧這小兔子多可愛啊!”那時(shí),我的心里便會(huì)美滋滋的,因?yàn)槟獠恢@是您兒子變的。跑著,跑著,有點(diǎn)累了,我便又變成了一棵蒼耳,潛伏在父母的必經(jīng)之地,面對我這位不速之客,周圍的花花草草有些驚惶,但當(dāng)我極力使它們保持鎮(zhèn)定,并說明來意之后,它們竟然很支持我,全力將我推了出去,并在父母經(jīng)過時(shí),使我準(zhǔn)確地扒在了媽媽的上衣上,我十分高興,一面沿著衣服向上爬,一面向那些朋友們揮手致意。到達(dá)目的地,爸爸媽媽坐了下來,抖了抖身上的污垢,在強(qiáng)烈的震動(dòng)中,我被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我嚇得不敢動(dòng)了,只見她將我拔下,細(xì)細(xì)查明,說:“蒼耳,是中藥。∴,是好藥材。 彪S后,我便被媽媽放在了一旁,我暗暗地匿笑。我又變成了一個(gè)風(fēng)箏,隨著風(fēng)在空中飄蕩,我很努力地使自己向前挺進(jìn),進(jìn)入父母的視線,并正對著他們,使他們一抬頭就能看見我,終于,他們看見我了!我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見爸爸,媽媽笑了。不管風(fēng)力有多猛烈,我都依然堅(jiān)持飛在父母面前,仿佛有一根無形的線將我拉住,使我有一種安全感,寬慰感。當(dāng)爸爸,媽媽起身找我之時(shí),我又落到地上,成了他們的兒子,求爸爸,媽媽幫我放風(fēng)箏!澳愕侥娜チ?你個(gè)調(diào)皮鬼!薄斑@是個(gè)秘密!”這就是那時(shí)你要同我說的話了。

          愛的足跡在草叢里,在田野里,在蔚藍(lán)的天空中,在每個(gè)兒女的赤子之心中,在世界的每一個(gè)角落。愛,從來都可以制造愛,而這愛的足跡就是這樣一代一代傳下來的。

        抒情的作文 篇2

          同學(xué)們,看到這個(gè)題目,你們會(huì)想起自己什么意想不到的事嗎?我就有一件令我意想不到的事情。那件意想不到的事情,讓我既高興又感動(dòng)。

          那天晚上,我和爸爸正在吃飯。媽媽回家來了,她進(jìn)門放好電瓶車又走了出去。我想媽媽在做什么,平時(shí)從來不是這樣的呀!從來不會(huì)進(jìn)了家門再走出去的!今天,媽媽進(jìn)來以后馬上又走出去真是出乎我的'意料。我想放下飯碗去探個(gè)明白。這時(shí),媽媽已經(jīng)走了進(jìn)來。我問:“媽媽,你在干什么?”媽媽吱吱唔唔地說:“嗯……沒什么……就是壘……壘點(diǎn)柴火!蔽乙矝]有再問下去。

          晚上,七點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸爸笑著對我說:“淑英,你媽媽要給你一個(gè)驚喜,你先閉上眼睛!”過了一會(huì)兒,從樓梯口傳來一陣美妙的音樂聲音:“祝你生日快樂……祝你生日快樂……”我好奇地睜開眼睛。電燈開了,眼前出現(xiàn)了一幕讓我既開心又感動(dòng)的場面,我不由得熱淚盈眶,媽媽竟然給我過了一個(gè)這樣愉快動(dòng)人的生日。我連自己的生日都不知道,都忘了,而媽媽工作這么忙,卻還不忘記給我過生日!

          媽媽,謝謝您!您給了我一個(gè)意想不到的驚喜!

        抒情的作文 篇3

          人,是應(yīng)該知道感恩的。許多人常常抱怨說沒什么事情值得自己去懷一顆感恩之心。其實(shí),在我們身邊,有許許多多的事情值得我們?nèi)ジ兄x。

          人,是應(yīng)該知道感恩的。許多人常常抱怨說沒什么事情值得自己去懷一顆感恩之心。其實(shí),在我們身邊,有許許多多的事情值得我們?nèi)ジ兄x。

          比如,父母無微不至地關(guān)心你,你不應(yīng)該去感謝嗎?當(dāng)你找不到橡皮時(shí),同桌善解人意地遞給你,你不應(yīng)該去感謝嗎?生病是朋友一句關(guān)心的.話語,你不應(yīng)該去感謝嗎?可見,身邊并不缺讓你去感謝的事,只是你沒有一雙能發(fā)現(xiàn)這些事的眼睛!

          曾經(jīng)的我,也不懂得感恩。那時(shí)覺得只要不用別人幫助就不用去感恩了,然而事實(shí)卻讓我明白,沒有人能永遠(yuǎn)不需要?jiǎng)e人幫助,總有需要?jiǎng)e人幫助的一天。既然需要?jiǎng)e人的幫助,就應(yīng)該懂得感恩。感恩并不是說他幫你撿一下書,你就做牛做馬來報(bào)答,只用一句誠心誠意的謝謝,或一個(gè)微笑。就這么簡單!

          所以說感恩不一定要感謝大恩大德,感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里,人們的情感的確已經(jīng)開始麻木,但這并不代表我們就失去了感恩之心。我們可以重新?lián)碛兴,去感謝所有值得我們感謝的人。

          有時(shí)候,正是人們?nèi)鄙俑卸,人們的情感才開始麻木。車上來了一位帶小孩的婦女,一位小學(xué)生給她們讓了座,而這位婦女并沒有說謝謝,下次這位小學(xué)生再碰到這種情況,可能就不會(huì)讓座了。所以,感恩可以影響到這個(gè)國家的社會(huì)風(fēng)氣,可見它是多么重要啊!

          朋友,讓我們懷一顆感恩之心,也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們身邊,小至一草一木,一事一人,大至團(tuán)體,社會(huì),國家,都有引發(fā)我們發(fā)現(xiàn)美,欣賞美的瞬間;也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們是多么幸福,每天能得到別人無私的幫助。

          所以,讓我們天天擁有感恩之心吧!

        抒情的作文 篇4

          夏天,是一個(gè)變化萬千、絢麗多姿的季節(jié),給人以無限的遐想和沉思,也曾讓許多匆匆過客感嘆:時(shí)光流水,日月如梭。

          那年夏天,我們有緣相見,為我們那長達(dá)六年的美好故事完美的開了一個(gè)好頭。我們相互嬉戲、打鬧,我們不需要像中學(xué)生那樣思考人生,不需要像大人一樣努力拼搏,不需要像老人們一樣事事操心。

          但是,仿佛是眨眼之間,那年夏天,我們臨近小升初考試了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在拼命復(fù)習(xí),這時(shí),背后的劉芳平故意拍了一下我的腦袋。我剛想反過頭打回去,可他卻說:“要是再不打,可能以后再也不能這樣打了!蔽衣犃耍睦镱D時(shí)空落落的,雖然我表面上無動(dòng)于衷,可是心里卻是那么脆弱,對這種與其說是小升初考試還不如說是分別的考試,我是那么的無可奈何啊!看看,其他同學(xué),他們的神情似乎也和我一樣。

          班上同學(xué)聽到劉芳平話,慢慢地漾動(dòng)了起來,女生們相互擁抱,男生們手握著手……是啊,要是現(xiàn)在再不這樣做,也許,以后可能真的就沒機(jī)會(huì)這樣了。

          當(dāng)大家一起下樓拍小學(xué)畢業(yè)照時(shí),歡聲笑語一片。但是,終究躲避不了分別的悲傷,就像黃昏那樣,不管陽光是多么刺眼,但終究還是要落下山,迎接夜晚一樣。

          “來來來,大家看鏡頭,1,2,3……茄子。”當(dāng)班主任郭老師說出那句話時(shí),就像大家拍普通的照片沒兩樣,但大家都知道,這就是給我們小學(xué)的一個(gè)具有重要意義的回憶。

          考試結(jié)束了,暑假到來了。度過了童年的最后一個(gè)暑假,盡管有些不舍,但終究還是要離開。我們將昂首挺胸的跨進(jìn)中學(xué)的大門,但在這之前還有最后一個(gè)步驟,回去待了六年的母校拿錄取通知書。

          老師站在講臺上,同學(xué)們坐在座位上,這和平常沒什么兩樣。同學(xué)們互相之間毫無保留的把自己內(nèi)心的悄悄話說出來,老師也沒有大聲的叫安靜,只是靜靜地看著我們。等到全班同學(xué)來了,郭老師才變換了一下語氣語調(diào),溫柔地說:“請同學(xué)們靜一下!”然后,一個(gè)一個(gè)叫同學(xué)到前面領(lǐng)初中錄取通知書。這樣一個(gè)一個(gè)名字灌入我的'耳朵,是那么熟悉,多么悅耳。

          當(dāng)老師發(fā)完通知書時(shí),我們大家都知道,最后一刻還是要到來了。郭老師站在講臺上,說:“小學(xué)結(jié)束了,愿同學(xué)們在初中的學(xué)業(yè)更進(jìn)一步,將來不要忘記母校,忘記那群要好的同學(xué),忘記為你付出六年辛勤耕耘的老師!北M管話語不多,但是同學(xué)們十分感動(dòng),不知是誰大叫一聲:“我們永遠(yuǎn)不說再見!”于是,全班同學(xué)都大聲喊道:“我們永遠(yuǎn)不說再見!”然后,大家都哭了,老師也哭了……此后,我的心里常;匦拔覀冇肋h(yuǎn)不說再見!”的聲音。

          那年夏天,我們匆匆走過……盡管它帶走了我們那歡聲笑語的童年,帶走了小學(xué)校園里的一花一木,但無法抹去我們美好的記憶……

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