(優(yōu)選)抒情的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的抒情的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
我喜歡彈古箏，并且目前已考過十級。記得我初識它時，我還是個年少懵懂的小姑娘。
那是我才六歲，只是聽到那行云流水的聲音繞梁時，我的心就徹底被收服了。那凄婉而又柔美的調(diào)子，一直在我的耳邊揮散不去。在那時，想學古箏的欲望已經(jīng)在我心中萌芽。長大一點了，也就是我7歲那年，媽媽說要帶我報個樂器班。那時我雖然不能叫出古箏的名字，但古箏的形狀在我腦海中卻每日每夜都浮現(xiàn)著，那說不出惆悵也在我耳邊隨時隨地提醒我：你有一個古箏夢。于是，在眾多樂器中間，我毫不猶豫地將小手伸向那個夢寐以求的東西。
在7歲那年，我知道了什么叫古箏；在8歲那年，我知道了古箏需要我的汗水才會發(fā)出旋律；在9歲那年，淚水浸泡了我因為按弦而疼痛的雙手；在10歲那年，逐夢的陸已悄悄跨越出一小步：考過了4級；在11那年，考過了6級，并與另一個讓我“一見鐘情”的樂器——琵琶交朋友……
而就在今年，我順利的通過了10級，并為日本友人演出！
所有的`汗水都值了，因為它們澆灌出楚楚動人的花朵；所有的淚水都值了，因為它教會我怎樣才能成功。
從幾個月前，我就告別了古箏，開始了琵琶的逐夢步伐。我相信，在不久之后的未來，我一定可以在自我介紹上寫上：“琵琶已過10級”！
抒情的作文 篇2
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。我抄的O(∩_∩)O哈哈
我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的.適應能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”
我的演講完了，謝謝大家!
抒情的作文 篇3
默默地托看腮部又很想她
挽留昨天那個清雅芬芳的遐想
再想去品嘗品嘗那個如火如荼
被陽光輻射過幽香飄逸的季節(jié)
繽紛斑斕的童話
從此
也朝優(yōu)美的藍色流向遙遠的白帆…
昨日的春、昨日的夏
該是寫滿如花如血、充滿朝陽的夢幻
二十個不知晝夜的青春
也曾為一朝一夕的朝霞、黃昏翻譯過
數(shù)不清的奧林匹不清的奧林匹克的夢境
屬于我錦繡的背景
屬于我如饑似渴的追求
吉它
也為她顫擲過方剛粗獷的氣韻
青春的'絕唱
于是就悄悄地流露熾熱、
向往著綠的林海…
從此再從此、
逝了再誕生。
生活
捕捉的不再是纏綿的哀怨
人生
塑造的應是叱咤蒼穹的征帆…
此刻就在此刻
徘徊的昨日、破碎的夢容
正在重新地構思著升華的《藍色多惱河》
的確
昨日的芬芳
在今天琢磨中
添上幾縷無法詮釋的微笑。
抒情的作文 篇4
今日陽光明媚，我和爸爸登上通往天臺華頂山峰的小路，多么期待能盡快看到千年云錦杜鵑花呀，傳說中它比洛陽牡丹更加艷麗。我們都氣喘噓噓，但腳下的步伐絲毫沒有放緩。 又轉過幾道彎，眼前出現(xiàn)了一大片美麗的杜鵑花，團團簇簇、繁華似錦，有的像火一樣紅，有的像金子一樣黃，有的像雪一樣白，也有的像桃花一樣粉；有的已經(jīng)盛開，也有的含苞欲放，花骨朵大，花盤更大，盛開的花片層層疊疊，整座山真像蓋上一層彩色的云錦，我不禁驚嘆這里的杜鵑真是名不虛傳�；ㄏ阋齺砹嗣利惖暮颓趧诘拿鄯�，它們在花叢中飛舞，使這多彩多姿的花叢增添了幾分生動。
忽然我和爸爸看到了和這美麗的情景很不和諧的一幕，一些盆栽的花被無辜踢翻，山道上還出現(xiàn)很多被丟棄的廢紙、塑料袋和飲料瓶。我不禁心想是誰這么不文明呀！正當我要去扶起這些受傷的杜鵑時，一個美麗的身影出現(xiàn)在我的眼前，她像一個可愛的'小精靈躍動在花叢中，她快速地扶起一盆盆翻到在地的花。她的手里還攥著一個環(huán)保袋，只見她不停地彎腰撿起那些被丟棄的垃圾，她蹦跳著，嘴里還哼著歡快的山歌，很快地消失在山道的拐彎處。 這一幕讓我感動了許久，我好不容易才緩過神來，回想起來，她梳著兩個可愛的羊角辮，臉龐紅撲撲的，上身是花格布短袖襯衣，下身穿著洗的發(fā)白的牛仔褲。兩個眼睛水汪汪的，眼神里透露出山里人特有的憨厚和羞澀。
剛才的美麗瞬間，使這個本來身形有點瘦弱的小女孩，在我的心目中突然變得高大起來。她那純樸和善良的美德，比這漫山的杜鵑花更加美麗迷人。 我站在云頂山峰的觀景臺上，眺望群峰，不禁感嘆這些沒有任何污染和破壞的原生態(tài)的美才是真的美，可是這些真正的美麗需要我們用心去呵護！這里的山美、花美、人更美，剛才的瞬間美麗在我的記憶里成為了永恒……
抒情的作文 篇5
我一直非常喜歡小狗，喜歡看著它在草地上追著自己的尾巴，喜歡它專心致志地啃一塊肉骨頭······
有一次，在暖暖的陽光中，一只小狗先愜意地瞇著眼睛，然后好奇地睜開眼睛，看著拖在身后的那條惹人喜愛的大尾巴，仿佛在想：這條毛茸茸的玩意兒跟著我干嘛？小狗一下子來了勁，開始邁著小碎步追著尾巴。突然它把爪子一提，一下子把尾巴按住，得意洋洋地叫了幾聲，猛地壓下去�！巴�、汪汪汪······”小狗突然發(fā)出一連串驚恐的.叫聲，耷拉著尾巴，一連跑出去好遠，還縮成一團瑟瑟發(fā)抖。不過一會兒，它又活躍起來，想像人們一樣打破砂鍋問到底：這個能讓我疼的東東到底什么？又想方設法逮住尾巴，索性一口咬下去�！班粏�？？？？——”它又疼得像小孩一樣嗚咽起來，水靈靈的大眼睛里含滿了淚水。它現(xiàn)在才明白，尾巴是身體不可缺少的一部分�。≮s忙抱起尾巴親昵地揉一揉、舔一舔，好像在道歉似的。
傍晚，我正在家里吃晚飯，大開的門中徑直走進一只狗，用烏黑光亮的眼睛可憐巴巴地望著我。我看著不忍心，只好扔一個雞腿給它。一見美食，狗的眼睛倏地亮起來，立馬撲上來，沒等雞腿落地，它已經(jīng)完美地接住了。尾巴繞來繞去，好像在炫耀自己的本事呢。經(jīng)過幾番優(yōu)雅展示，它的“紳士”樣就蕩然無存了：它用爪子、嘴巴配合，一使勁而，一整塊肉都下肚了。它再把光溜溜的骨頭玩弄了好一會兒，心滿意足地叼起肉骨頭，朝我吠了幾聲，尾巴搖幾下，一顛一顛地走了。
這就是小狗，有時丑態(tài)百出，有時讓人禁不住心生憐愛，有時可愛地人見人愛、花見花開，是一個多方面的“萌寵”！
抒情的作文 篇6
這些天，我一直在思索一個問題，今年的秋什么時候才能來呀？就在昨晚，那下了一夜的雨給了我答案：秋真的來了！
淅淅瀝瀝的秋雨一夜之間便拂了衣冷，搖了葉落更是攜了一陣陣桂花的清飄然而至，輕輕地把我窗前的那一堆秋葉，玩弄得沙沙作響。如親人般出現(xiàn)在我的面前，漸漸地，將那一股暑意，越吹越遠，越吹越遠，最后慢慢散去……
我愛秋天，愛她的秋高氣爽。早上起床，掀開被子，一陣陣涼意撲面而來。我套上件衣服，沖出了家門。啊，秋天來啦。我盼望著的那季節(jié)——秋，邁著輕的腳步來到了人間�！吧成成�，沙沙沙”一片片的梧桐葉好象一只只金色的蝴蝶，她們跳著秋之舞蹈，將秋演澤地更有活力，更加多姿多彩！
我愛秋天，愛她的蓬勃向上，愛女她的堅不可摧。菊花，是我們小區(qū)一道亮麗的風景�！安皇腔ㄖ衅珢劬栈ǎ嘶ㄩ_盡更無花�！彼偸巧l(fā)著一股淡淡的清香，令人神清氣爽。傍晚，那一棵棵松柏在蕭瑟的秋風中屹立著，如同一位位驕傲的戰(zhàn)士們在堅守自己的崗位，保衛(wèi)著整個小區(qū)的家家戶戶。
我愛秋天，更愛她碩果累累。秋天好比就是一個穿著金色衣裙的'仙女。她用輕飄的衣袖。拂去太陽的焦熱，將明亮和清爽撒向大地。她用寬大的衣衫，擋住風寒卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛！
秋天，使人憂傷。使人快樂。我愛秋天，我愛秋雨，愛秋風，愛秋韻，更愛秋天的一切。不管秋天在人們的心中怎樣的。在我心中，秋天永遠是那么的清新，那么的快樂！
抒情的作文 篇7
走出門，雨已經(jīng)悄悄離開了。一陣陣微風拂過我的臉頰，然后，慢慢地向遠處走去……
“呼，呼，呼”它吹起我額前幾根亂發(fā);它輕輕地吹起我手中的風車，時快時慢，時而急促時而緩慢，“啊……呼，啊……呼，啊……呼”像個小孩子似的如此淘氣頑皮。它有是歡快有時憂傷。它用樹葉當?shù)炎�，吹出了“沙，沙，沙”的笛音，他用大海當鑼鼓，翻騰的海浪，滾滾的海流敲著鑼，和風高聲歡呼收獲的喜悅。
對風的聲音，我感到極其模糊、陌生，它的來來往往好像只是為了讓人感觸它有形無聲的存在，它總來得快，去得也快。我們看不見它，摸不到它，但我們可以用心去感受，去聽……
雨又來了，和著風聲，聲音變得輕柔了些“嘀嗒……”“呼，呼，呼……”這交響曲，流進了我的耳中，流進了我的`心胸。
“惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波�！薄昂�，呼，呼”在時有時無的雨中，他一次次吹出了輕微的聲音。風，它無時無刻不在向我們展示著它的存在。我們要用心去聽，才能聽到那似有似無的風聲。
風，吹響了門前的風鈴，“叮，當，叮，當……”好似風送給我的禮物。
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