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      2. 借景抒情的作文

        時(shí)間:2024-08-25 17:31:01 抒情 我要投稿

        實(shí)用的借景抒情的作文(優(yōu)秀7篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的借景抒情的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的借景抒情的作文(優(yōu)秀7篇)

        借景抒情的作文 篇1

          又下雪了。

          今年雪比以往來(lái)的早了一些,也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅,情不自禁地來(lái)到人間,頓時(shí)把人間裝扮成銀色的童話世界。

          漫步走在雪中,腳下覺(jué)得軟綿綿的,并發(fā)出沙沙的響聲,那是雪花精靈快樂(lè)的笑聲,這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來(lái)到人間,對(duì)任何事物都懷有好奇之感,就在天空中飄呀飄,東瞧瞧,西望望,舍不得落下來(lái),可一旦發(fā)現(xiàn)好地方,就會(huì)迫不及待地飛過(guò)去,去那里游戲、歌唱。

          雪是一位魔法師,她將她那美麗紗衣向上一拋,頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下,人間,頓時(shí)成了銀裝素裹的世界。這白色的世界,是屬于孩子們的,凡是被精靈們覆蓋了的地方,就會(huì)有孩子們快樂(lè)的笑聲。他們和雪花精靈一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉著手,圍著剛剛堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真無(wú)邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。

          雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈,去田地里戰(zhàn)斗,去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲。這些壞家伙們哪里抵得過(guò)英勇的雪花大軍呢,個(gè)個(gè)都嚇得屁滾尿流,抱頭鼠竄,雪花戰(zhàn)士那會(huì)放得過(guò)它們,乘勝追擊,把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了!昂伲!毖┚`們又打了一個(gè)大勝仗,情不自禁地歡呼起來(lái)!昂簟簟憋L(fēng)婆婆來(lái)了,雪花們又跟著風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰(zhàn)斗去了。

          雪的.美,不僅僅是銀裝素裹的外表,雪有豐富的內(nèi)涵。雪是冬天的使者,也是孩子們快樂(lè)的源泉。只要有雪精靈的地方,就會(huì)充滿豐收的希望。

          雪,真美!

        借景抒情的作文 篇2

          春天,含在鳥的歌聲里,是從鳥的喉嚨里唱出來(lái)的;春天,凍在冬日的冰晶里,是從積雪里融出來(lái)的;春天,藏在飽脹的花骨朵里,是從枝頭里綻出來(lái)的;春天,埋在深深的土地里,是被草芽?jī)喉敵鰜?lái)的;春天,包在柔和的清風(fēng)里,是從山林里吹出來(lái)的;春天,裹在如絲的細(xì)雨里,是從云朵中飄下來(lái)的。

          春天,是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。

          踏在春天的石橋上,撿起一塊石頭,砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰,聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上,褐色的泥土散發(fā)著芳香,上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽,輕輕一捏,嫩綠的汁液便溢了出來(lái),被染綠的手指上,留下的是那樣一股清新。

          倚著柳樹,迎面吹來(lái)的風(fēng)混雜著花朵的沁香。這風(fēng),猶如一只溫暖的大手,在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風(fēng)比起來(lái)是那樣的不同:它比夏天的.風(fēng)涼爽得多;經(jīng)秋天的風(fēng)溫柔得多;比冬天的風(fēng)溫暖得多。正是這只“手”,撫綠了楊柳,撫開了花朵,撫出了草芽,撫融了冰雪,撫皺了湖水,撫醒了動(dòng)物。多么溫暖的“手”呀!

          不知何時(shí),雨,悄悄地來(lái)了。它不像夏天的雨,大吵大鬧地來(lái)來(lái)去去;它不像秋天的雨,總是帶著一股莫名的凄涼;它不像冬天的雨,匆忙中帶著幾分無(wú)奈。春雨,雖說(shuō)是雨,卻如同煙霧,沾衣不濕,拂面不寒。難怪大詩(shī)人杜甫會(huì)用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這個(gè)句子來(lái)贊美春雨。

          想到這兒,我不禁心生無(wú)限感慨:如果將一生比作一年,春天,就是青春。春天,農(nóng)民播種。青春,我們學(xué)習(xí)。只有這樣,才能等到收獲的秋天,才能使自己活得更加光彩有力。

        借景抒情的作文 篇3

          一片片落葉金黃黃,稻田里的谷物真好吃,不但好吃,而且美麗,馬路邊、河面······到處都有美麗的秋。

          小草、小花和大樹一起對(duì)秋姑娘說(shuō):“秋姑娘,秋姑娘!冬天快來(lái)了,我們會(huì)凍死的快把我們放到大地媽媽的懷抱里吧!”秋姑娘拿起她的仙棒,說(shuō)了一聲:“變!”小草開心的'鉆回了大地媽媽的懷里。小花把它的連衣裙脫了下來(lái),也鉆回了大地媽媽的懷里,樹葉飄呀飄,飄到了地上,多美呀!他們還沒(méi)說(shuō)謝謝,秋姑娘就默默的走了。

          到了田地里,秋姑娘一揮手,天地里的谷物都成熟了,秋姑娘回到了天上,看著人們開心的笑容,她走了,等到明年才會(huì)回來(lái)。

          !秋,多美呀!

        借景抒情的作文 篇4

          “出污泥而不染”,那種淡雅的芬芳,那種既不高傲又不過(guò)分謙遜的氣質(zhì),組成了獨(dú)具一格的荷花。

          雪蓮,不正也是冰山上的荷花嗎?

          有這樣一種說(shuō)法:從前,并沒(méi)有雪蓮。初春的荷塘,乍暖還寒的天氣,附近還沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。就在這時(shí),一朵頑皮的荷苞在水下蠢蠢欲動(dòng),正迫不及待地往水面上長(zhǎng)。其它花莖議論紛紛,認(rèn)為它瘋了,純屬想把自己凍死!不過(guò),還是有一部分小花苞跟著它浮出了水面。于是,乍暖還寒的三月,就有了幾朵粉荷,在池塘里兀自招搖起來(lái)。

          不巧的是,一場(chǎng)寒流夾雜著細(xì)雨 涼風(fēng)洗劫了池塘。那些不懂事的荷花似乎無(wú)一幸免了?墒牵瑤滋旌,兩三朵荷花,頂著早已僵硬、掉色的花瓣,帶著淚珠,又挺立在

          了池塘中央。只不過(guò),經(jīng)歷了一場(chǎng)冬天般的洗劫,它們只身立于池塘,顯得更加單薄,似乎一陣風(fēng)就能吹倒。到了夏天,荷塘里熱鬧起來(lái)時(shí),那兩、三朵卻越發(fā)蒼白了、憔悴了。

          那年>秋天,一位仙女至此經(jīng)過(guò),這兩、三朵蓮花的種子,便被送上了冰山。從此,雪蓮誕生了――它們經(jīng)歷了寒流的'考驗(yàn),正是在那份蒼白的背后,剛毅、頑強(qiáng)的生命力越發(fā)顯現(xiàn)出來(lái),以至于能在千年冰封的斷崖上茁壯成長(zhǎng)。

          面對(duì)生命的軌跡,我們也許無(wú)法控制自己開花的時(shí)間。若生命把過(guò)早開放的機(jī)會(huì)讓給我們,不要躲避,迎上去。經(jīng)受劫難洗禮的同時(shí),將自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面呈現(xiàn)出來(lái);同時(shí),荷背后雪蓮的幻影,將成為現(xiàn)實(shí)。

          那時(shí),我們就成為了,冰山之上,芬芳無(wú)比的――雪蓮、

        借景抒情的作文 篇5

          一季微涼,染了雨。夏天還近在眼前,立秋卻已然而至,花開茶糜,盡消芳菲,四季耕耘變遷也就不斷重復(fù)著花開葉落。傷感的是季節(jié),走過(guò)的卻是時(shí)間……

          ——題記

          秋風(fēng) 雨涼

          時(shí)光匆匆的腳步,更迭著四季的風(fēng)景。一場(chǎng)淺秋的雨,覆蓋了夏天來(lái)過(guò)的痕跡。季節(jié),一直在路上。轉(zhuǎn)角,無(wú)論有多么不舍,都要做一個(gè)完美的交接。帶著憂傷轉(zhuǎn)身,靜候下一季的芬芳。

          流年芬芳了一季季時(shí)光,有明眸,有潸然,也歡笑,也有傷感,黃葉,無(wú)風(fēng)自落;秋云,不雨長(zhǎng)陰。別過(guò)夏天,我在一簾秋的落雨里,讀一葉知秋的美麗。心染塵香,經(jīng)過(guò)夏花絢爛,必將走進(jìn)秋葉靜美。流年里,那些愛(ài)的厚重,就交給時(shí)光去忘記;那些思念的絮語(yǔ),就讓歲月的風(fēng)鈴去淺唱。

          素色 殤秋

          一直喜歡秋天,喜歡秋天的風(fēng)清氣爽,喜歡秋天的萬(wàn)里無(wú)云,喜歡秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí),在這樣的午后,安靜的坐下來(lái),溫幾行字,言幾句話,偶爾喜歡坐在窗臺(tái)靜靜的觀看湛藍(lán)如水的天空,窗外一片寧?kù)o,心內(nèi)也一片安然,偶爾,靜下來(lái),看著窗外飄過(guò)的`黃葉,入眼是一片蕭瑟,心中也會(huì)忽而感慨,原來(lái),秋天已經(jīng)來(lái)了……

          秋天是這樣的快,看著老樹下的黃葉,素凈的天空也會(huì)染上些許哀傷。窗外的雨,一直在下,像極了心底偶爾生出的惆悵。該是秋了,漸漸泛黃的景色,訴說(shuō)著一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒的瀟瀟。冷冷的心情,忽陰忽晴。忽然就怕面對(duì)這些漸行漸涼的荒蕪。曾幾何時(shí),那樣喜歡秋。欣喜著金色的豐收,感動(dòng)著播種的希望。是時(shí)光離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),留不住從前;還是往事已在青梅里枯萎,找不回曾經(jīng)?一場(chǎng)突如其來(lái)的離別,讓喜悅淪陷在歲月的暗殤。

          淺秋 無(wú)恙

          攬一抹時(shí)光,途經(jīng)歲月無(wú)雨;遇一顆心,走過(guò)山高水長(zhǎng);低眉,輕嘆一些無(wú)奈的回憶;生活,如何才能過(guò)的不忘初心,方得始終?時(shí)令已是深秋了,在這色彩斑斕的季節(jié),憂郁的種子再不會(huì)發(fā)芽,想念一個(gè)人,就摘一片楓葉,做成書簽,或塵封,或記念,都是美好的。很多時(shí)候,曾說(shuō)過(guò)的很暖的一句話,我記得,你也會(huì)記得。多年以后,惟愿那個(gè)曾共同演繹過(guò)風(fēng)起雨落,曾想一起并肩而站看塵世風(fēng)景萬(wàn)千,體味風(fēng)起水暖的那個(gè)人,嘴角依然能漾起那朵微笑,猶如初見(jiàn)時(shí),我眸中那溫暖而明亮的太陽(yáng),即便那時(shí),我們已不再年少,歲月已老。

          約一程初見(jiàn),敲開我寂靜的門扉。因?yàn)槟且粓?chǎng)落花的香,因?yàn)槟且环葜龅呐宜匕椎脑?shī)箋,暈開一片緋紅。路過(guò)得時(shí)光,在我的心上忽深忽淺的留下了回憶,如若可以,我們不說(shuō)再見(jiàn),也不說(shuō)忘卻,就相約在秋日的黃昏,你陪我,靜靜的觀看一場(chǎng)落日。

          念一程相遇,寂靜一篇回憶,雨落,傾城,思念忽而上心頭。夏有涼風(fēng)冬有雪,春有百花秋有月。秋天已經(jīng)到了,飄忽的雨滴,冷落了許久的天空,落葉一片片的黃了起來(lái),在夜晚的時(shí)候,我還能深深的感受到它微涼的寒意,愿,秋風(fēng)雨涼,流年無(wú)恙。風(fēng)景過(guò)后千般留念,卻總不會(huì)倒退,亦有時(shí)光亦有憶。

          借一絲秋風(fēng)清逸,披一件淡雅素衣,飲一杯雨前清茶,漫步于梨花樹下,任白花紛落,溫文爾雅,凈玉無(wú)瑕。

        借景抒情的作文 篇6

          秋天

          秋天如夢(mèng),一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)。我靜靜的趴在窗臺(tái),仰望天穹:一望無(wú)際的藍(lán)天,悠閑自得漂浮的白云,一排排隊(duì)列整齊的大雁,更有那一片片盤旋而下的落葉……

          秋天,明凈而高雅,她將豐收的喜悅帶到全國(guó),用神奇的畫筆,為世界會(huì)上成熟的金色,仿佛來(lái)到了童話世界。

          然而,有人卻認(rèn)為“自古逢秋悲寂寥”,其實(shí)不然,秋摧殘落葉,枯萎百花,不是因?yàn)樗睦淠疅o(wú)情,而是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

          我渴望秋天,渴望秋天的黃昏,渴望秋天的落葉,渴望秋天的菊花。記憶中的.我曾那樣陶醉過(guò)——

          秋天的一切在十月的雨中變得青蔥秀頎,我早早起床,一出門,便與漂浮著淡淡菊花香的氣息撞了個(gè)滿懷。渾身的細(xì)胞“嘭——”地活躍起來(lái)。我跑到黃葉紛飛的樹下,靜下心來(lái),仔細(xì)品讀著那含著明快氣息的書。

          我的心逐漸沉靜,眼睛漫步在秋景中,然而又自失起來(lái),覺(jué)得要和她迷失在這含著濃濃桂花香的空氣中。

          幾聲稀疏的鳥鳴劃過(guò)天際,我猛地一驚,待回過(guò)神來(lái),漸望見(jiàn)一片落葉舞到我的衣服上,顯得格外顯眼,我不忍心破壞那獨(dú)特的氛圍,任他留著。抬頭間,火一般的楓葉在風(fēng)中搖曳,是誰(shuí)在詠誦那首古詩(shī)——“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。我聽到風(fēng)有些聲音,平平仄仄,越發(fā)婉轉(zhuǎn)……

          秋天,是一種情調(diào),比夏天的浮躁春天的浪漫更可靠。她仿佛是天使,純潔的令人產(chǎn)生擁有的念頭。

          黃昏漫無(wú)目的的徜徉于天空,我踏著金色大道,欣賞著周圍無(wú)與倫比的風(fēng)光,別有一番情趣。每每又沉思進(jìn)入幻想,將自己變?yōu)槭澜缰鹘,面?duì)著這樣的秋景,心中沉淀著千言萬(wàn)語(yǔ),那種說(shuō)不出滋味帶給人一種莫名的興奮。

          秋面對(duì)著你,我還能說(shuō)些什么?你已將我征服……地面上,落葉被吹動(dòng)著,瑟瑟的向前跑去,該是為雪花報(bào)信吧!

          秋天如夢(mèng),一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)……

        借景抒情的作文 篇7

          夏雨的美麗

          某天,在路上,我的臉上被風(fēng)兒吹得有些發(fā)痛了,頭發(fā)被風(fēng)兒抓亂了,耳邊有風(fēng)兒飛過(guò)的聲音“呼——”隨時(shí)傳來(lái)“嗖嗖”樹葉碰撞的聲音。眼前的天空不再藍(lán)了,而變得灰蒙蒙一片,有數(shù)片云聚在一起,把太陽(yáng)的光芒遮住了,給人一個(gè)感覺(jué)——好沉悶啊,幾乎要把天壓到地上了。

          忽然感覺(jué)臉上好像被涼絲絲的什么東西打下來(lái),一摸,看見(jiàn)手指上有一絲水滑過(guò)。接著,雨水一滴一滴往地上跳下來(lái)。呀,下雨了!快去避雨吧!

          我躲在屋檐下靜靜的觀看著夏雨的演奏——

          “轟隆隆……”眼前有一道美麗的泛著藍(lán)光的閃電一瞬間閃過(guò),接著傳來(lái)了一個(gè)震耳欲聾的卻能給人極大震撼的聲音。我知道,這是夏雨演奏之前的前奏樂(lè)!稗Z隆隆……”“嘩啦啦……”一些風(fēng)雨的樂(lè)音交雜在一起,云兒隨著節(jié)奏漸漸壓黑了。

          “嘩啦啦……”我無(wú)意往地上掃視了下,啊,水洼上有無(wú)數(shù)雨滴在上面不時(shí)地跳著華爾茲,水洼上也不時(shí)地展開了無(wú)數(shù)的美麗的粼波,微微地泛著光……

          夏雨不像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,而像街頭少年一樣狂野,在閃電、雷鳴的配合下邊唱著節(jié)奏極強(qiáng)的歌“嘩啦啦!嘩啦啦!……”邊在大空舞臺(tái)上打著鼓“咚咚!咚咚!”在夏雨演奏時(shí)她的汗水不斷從云上滴下來(lái)!感覺(jué)有些像“風(fēng)聲撼山翻怒濤,雨點(diǎn)飛空射強(qiáng)弩”。

          聽到夏雨他們的演奏出的聲音,我聯(lián)想到有一個(gè)狂野風(fēng)格的叫娜娜的女孩和一些很有個(gè)性的男孩在華麗絢目的`舞臺(tái)上唱著搖滾風(fēng)格的歌,各自各打自己的樂(lè)器奏出令人情緒高漲的聲音……

          不知不覺(jué)地過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,夏雨他們唱累了,演奏完了,當(dāng)然,他們不會(huì)讓我們失望——雨停了,太陽(yáng)悄悄拔開沉沉的云,吹散了他們,露出了他那燦爛的笑容,照射到還未退去的夏雨——一瞬間藍(lán)藍(lán)的清澈的天空中出現(xiàn)了一道七色彩虹橋,“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩當(dāng)空舞?”吶,彩虹最外層是紅色、橘黃色、黃色、綠色、青色……最里層是紫色,七彩之間銜接和諧,濃淡變化相宜,宛如仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗色彩。

          在太陽(yáng)溫和的陽(yáng)光照耀下,我懶懶地伸了一大腰,吸吮了一下被雨水沖刷得一塵不染的清新的空氣,于是走回去了……風(fēng)兒在那時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō),那場(chǎng)雨呀,可謂“風(fēng)雨過(guò)去了,才會(huì)有一道美麗的彩虹”!

          是呀,經(jīng)歷風(fēng)雨之后彩虹才會(huì)出現(xiàn)。

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