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        時間:2024-08-09 14:47:14 抒情 我要投稿

        (優(yōu)秀)抒情的作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的抒情的作文10篇,歡迎大家分享。

        (優(yōu)秀)抒情的作文10篇

        抒情的作文 篇1

          秋天,是我最喜歡的季節(jié),每次當(dāng)它來到我身旁時,我總是開心的收集著樹葉,要不,就是快樂地吃著水果。

          秋天,是一個多彩的季節(jié),落葉是多彩的,菊花,也是多彩的。落葉有:綠的、黃的、還有紅的,各種各樣,五彩繽紛。菊花,更是美麗,有:粉的、黃的、藍(lán)的`、紫的、紅的……漂亮極了!我常常把它們收集起來,粘在紙上,做我的植物標(biāo)本,可有趣啦!

          秋天,還是一個瓜果飄香的季節(jié),特別是在我們新疆,這個被稱之為“瓜果之鄉(xiāng)”的地方,水果多得數(shù)不清!有:哈密的哈密瓜、吐魯番的葡萄、阿克蘇的蘋果、庫爾勒的香梨……每次到秋天,爸爸就會買許多水果回來,讓我吃個夠!

          秋天,就是這樣一個多彩的季節(jié),就是這樣一個瓜果飄香的季節(jié),我最喜歡秋天啦!那么,你喜歡秋天嗎?

        抒情的作文 篇2

          秋風(fēng)吹來……那一片枯萎的紅楓葉勾起我那美好的回憶,又想起了那純真的友誼,和他在一起的快樂時光。

          時光飛逝,當(dāng)我再次想起那紅楓葉和他時,他的`面容已經(jīng)在我腦中模糊……我現(xiàn)在以不知道他身處何方,是否過得和以前一樣快樂,但我永遠(yuǎn)都忘不了我和他的約定。記憶的大門迅速打開,記得在外婆家的那片紅楓林里,我和他曾經(jīng)有一個天真的約定:有生之年,我們永遠(yuǎn)在一起……我在那紅楓林中有著數(shù)不清的快樂,我們經(jīng)常在那兒數(shù)星星、看而出,還在那兒留下美好的回憶。

          事情是這樣發(fā)生的:他那父母因為一件小事而吵架,拉著他去了杭州,在零走前留下一片紅楓葉,哭著走了。

          我踏步走在紅楓林里,突然楓葉從樹上落了下來,我看著楓葉,難忘的那一片紅,我笑了……

        抒情的作文 篇3

          春天,小鳥在唱著歌,大地充滿了生機勃勃的景象,柳樹也醒來了。

          冬天時,柳樹的葉子都枯萎了,只留下光禿禿的樹干,我以為它已經(jīng)死了。但等到初春的時候,我發(fā)現(xiàn)柳樹的枝條有一點變綠了,變松軟了。沒過幾天,綠色漸漸濃了,還吐出黃色的小嫩芽來,像尖尖的鉛筆的頭。再過幾天,小嫩芽變成了淺綠色,舒展成了嫩葉。

          才下過幾陣細(xì)雨,春風(fēng)吹拂著無數(shù)的柳條。春風(fēng)用綠色的顏料,染綠了柳樹的嫩葉,翩翩起舞著。到了四五月份的時候,柳絮從柳枝間飄出來,在藍(lán)天上飛舞著,毛絨絨的,像棉花一樣潔白輕盈,像小朋友一樣追逐嬉戲,好玩極了。當(dāng)柳絮飛舞的時候,柳葉已長得很大了,春風(fēng)把柳條梳理的.整齊多了,像女孩的頭發(fā)一樣,在空中飛舞。柳枝可以做柳苗,還可以把柳苗當(dāng)哨子吹,我特別想試一試。當(dāng)柳葉變成深綠色的時候,便迎來了炎熱的夏天。

          我非常喜歡柳樹,更喜歡春天里的柳樹。

        抒情的作文 篇4

          “媽媽,外婆怎么沒來接我們呀?”

          “外婆呀,”媽媽呆了一下,“她有事來不了,媽媽帶你去見她!

          “哦!蔽矣悬c疑惑,但看看媽媽的臉色又不敢多問。

          媽媽帶我到醫(yī)院病房,我看見外公、舅舅、舅媽、爸爸、姐姐他們都在,外婆有氣無力地躺在白色的病床上,她的臉有點瘦削、蒼白,我走過去趴在外婆身上,緊緊摟著她,奇怪地問:“外婆,您為什么躺在床上不下來呀?”外婆沒說話,只是朝我微微地笑了笑,我沒想到,這是外婆最后一次朝我笑。那之后,外婆就進入了昏迷狀態(tài),后來我才知道,媽媽是帶我來和外婆見最后一面的。

          外婆去世是在冬季,那天天氣很奇怪,明明是有太陽的晴天卻飄起了雪花,紛紛揚揚地從天際掉落,那么靜,那么輕,那么淡。我就想外婆是被雪姑娘帶著去旅行了,那個地方是純白的,就好像天空之城,在那里,外婆可以在白云上,蕩著雙腿,做小姑娘的夢,然后,她潑灑著雪花,為天空遮上純白的窗簾。

          外婆很喜歡養(yǎng)些花花草草,在陽臺上擺放的`整整齊齊,外婆會抱著我給我指認(rèn)這些植物,我總記不住這些小花小草的名字,就叫它們紅花、黃花、白花……外婆呵呵地笑著,也隨我叫它們紅花、黃花、白花……可能是因為海棠花顏色亮麗,最吸引我眼球,也可能是名字好聽,我竟然能一下子記住它的花名,也因此讓外婆特別喜愛它了。

          一聲鳥鳴驚醒了沉思中我,看著眼前的海棠花,嬌艷欲滴,我輕聲說:“是啊,如果外婆看到肯定會很開心。”

          窗外,微風(fēng)輕拂,櫻花飛舞,仿佛那年的雪花,那么靜,那么輕,那么淡。

          “外婆,海棠花開了!

        抒情的作文 篇5

          一場小雨過后,我獨自走在公園草坪邊濕漉漉的小路上,呼吸著泥土帶來芳香的氣息,觀賞著大自然特有的美景。

          遠(yuǎn)處,那一座座隱約的大山像一個躺著的巨人,飄飄悠悠的白霧像一層神密的面紗,遮掩著巨人的身影。公園邊的樓房都掩映在綠蔭花影中。公園中,小草更綠了,小花綻放了,大樹吐出了新芽。登高俯視,公園就好似一張鑲著寶石的大花毯。也許這正是春姑娘落下的花頭巾呢!再看看小花、小草、樹葉上的晶瑩的露珠,這不正是春姑娘笑出的眼淚嗎!

          “嘎、嘎……”你聽,這是什么聲音?噢,原來是幾只小鴨子在池塘中玩耍戲水。就連小鳥也在樹枝上唧唧喳喳叫個不停。

          一陣微風(fēng)吹過,春姑娘的'纖纖玉手使湖水蕩起了陣陣漣漪。湖里,幾條小魚從湖水中躍出又鉆了回去。這景象給如詩的春景平添了幾分盎然的情趣。

          公園里,一群老人在晨練。有的在耍太極,有的在跳健身舞。所謂“一日之計在于晨”,還有幾個小朋友倚著大樹在早讀,那清脆的聲音真令人回腸蕩氣。還有一些小朋友在盡情玩耍,他們一會兒玩捉迷藏,一會兒玩老鷹捉小雞,你追我趕,好不熱鬧。那些在工作之余來這里休憩的大人,有的在閑聊,有的在放風(fēng)箏,有的在釣魚,還有幾個人圍在一張桌子邊切磋棋藝,邊品著極品好茶。整個公園都洋溢在歡樂的氣氛中。

          這時,一滴雨露落入了我的衣領(lǐng)里,涼悠悠的。噢,這不正是春銘刻我在心中的記憶嗎?

        抒情的作文 篇6

          “天上的星,亮晶晶!

          每當(dāng)星星開始眨眼,我總愛用星星般的眼睛在天空中尋找最亮最亮的星,幻想著把它吞到肚里,飛向太空……

          不久,我心中真的有了一顆極亮極亮的“星”……

          在我5歲時,村里來了位陌生的大姐姐。聽大人說,她是來教我們識字的。

          教字的,真的嗎?我癡癡地想,若真是這樣,我就能數(shù)清天上星啦。

          于是,我找到她,仰著臉問:“你真教我們識字嗎?”她點點頭,眨著星星般的眼睛盈盈地笑著。

          從此,我們便稱她“老師”。老師教我們念愛祖國的1,2,3。那聲音很好聽,像星星相碰發(fā)出清脆的悅耳之聲。我們也用那樣的聲音跟著她大聲地讀。

          我們希望看到她的微笑,她的微笑是對我們的最高獎賞。

          從此,我最怕看見星星——天一黑我就必須回家。她若是媽媽該多好!我整天和她在一塊兒,再也不用擔(dān)心天黑了。我幼稚地幻想著。第二天一早,我便悄悄地跑到學(xué)校,悄悄地問她:“我愛你,也叫你媽媽行嗎?”她飛紅了臉,用額抵著我的腦袋輕輕地說:“老師也像媽媽一樣愛你呢……”

          我們共同度過的第一個春天里,她常帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。扯著風(fēng)箏線,我們盡情地跑呵,跑呵。累了,蹲在地上采摘美麗的小花,戴在老師頭上。她笑著很甜,星星般的眼睛閃出七彩的光!袄蠋,小草是怎么鉆出來的?”她的身邊是一群好問的小天使。

          “是你們的小腳踩出來的呀。你們不停的跑呀跑呀,踩破了大地媽媽的衣服,小草就偷偷地鉆出來了!

          “是讓春風(fēng)撫的。”

          “你的嘴唇怎么像花瓣,也是紅紅的?”

          “嗯,那是讓你們吻紅的唄!”笑聲在明媚的春光里回蕩著,回蕩著……

          春天的原野上,留下我們癡情覓春的足跡!

          夏天,那個夏天,那個本應(yīng)該是熱情奔放的夏天,留給我的卻是一個沾滿淚痕的`回憶。

          6月,我過8歲生日,媽媽給我煮了家中僅有的一個雞蛋。我小心地用麻葉包好,踏著碎銀似的月光跑向?qū)W校。

          老師的屋里,傳出爭吵聲:“生長在城市,偏來這么個鬼地方……纏這群毛孩子……何苦呢?……你若不回城,咱倆……”

          “隨你的便吧。這里有我的事業(yè),我的愛屬于孩子!边@是老師的聲音——平靜的、顫抖的聲音,壓抑著憤怒的聲音。

          那個和老師吵的是誰?他肯定是個“壞人”。我怎么辦?沖進去,保護老師!

          這時,門開了,屋里風(fēng)似地旋出一個人——是那個“壞人”。

          我沖進屋時,老師正咬著嘴唇,眼睛里噙滿淚,像山葡萄上掛滿的露珠。我用手給她試眼淚,大人似地安慰她:“老師,別哭了,‘壞人’走了,我給你吃雞蛋……”

          她摟緊我,把我的臉貼在掛滿淚珠的臉上。她的臉燙極了,我臉上的肉麻酥酥的,咸澀的液體浸入我的嘴角——是淚水。

          “老師,那人是‘壞人’嗎?”我怯怯地問。

          “是‘壞人’,世界上最壞最壞的人。”她恨恨地說,我第一次發(fā)現(xiàn)她的臉色那么難看。

          那一年,有一個流淚的夏天。

          星移斗轉(zhuǎn),冬去春來,我雖已長大,但那顆星星般的眼睛卻依舊在我心底閃爍著灼灼的光,凈化著我的心靈,幫我擺正人生天平上的“自我”和“人生”的砝碼,幫我尋找人生的真諦……

        抒情的作文 篇7

          比起山里的孩子,我要幸運得多,我的故鄉(xiāng)緊鄰著海。不到半小時,就能從家門口走到海灘上,那一汪藍(lán)藍(lán)的海,留在了我的心底,怎么也抹不掉。家鄉(xiāng)四季吹著微咸的海風(fēng),我在這海風(fēng)中長大。小時候,爸爸媽媽不在身邊,我總喜歡呆在海邊,聽大海用它獨特的聲音和我說話。我總是對他大喊大叫,但他從來都不呵斥我。記得四五歲的時候,總認(rèn)為那么藍(lán)的海水一定很甜很甜,于是從三伯父裝魚的桶里用指頭沾了些海水,懷著忐忑的心情舔了一下,“呸,呸!薄K强嗟'。我滿心的不解。

          再大一點,我隨父母遷往廈門,我的朋友大海依舊陪伴著我,但我知道這不再是故鄉(xiāng)的海了。長大了些,學(xué)習(xí)任務(wù)多了,也再沒有時間看海了。每天疲憊得躺在床上,閉眼又夢見我的朋友,又夢見那一汪海水。浩瀚的大海,蘊含著強大的生命的氣息,伴我穿過一個個漫漫長夜,迎來黎明。

          百川匯集方成大海,無數(shù)條河流在不停的流動,交織成一灣海水,一片大海里又有多少淚,淚水像海水一樣是苦澀的,酸澀的。但大海,能把勞累和苦澀都融進每一個水分子里,不消沉,而是一如既往地湛藍(lán)、浩瀚。每一朵浪花都在謳歌生命。相比,我又有什么理由喊苦喊累而放棄呢?每次我被擊倒,我的朋友用浪的聲音告訴我——沒什么,站起來!于是我站起來了,迎接下一次挑戰(zhàn),繼續(xù)奔跑。

          我知道我的身邊有朋友大海的陪伴,海浪把我的小船推向何方已不重要了,重要的是:他一直陪伴著我,我不會停,我會朝著曙光駛向彼岸。

        抒情的作文 篇8

          隨著社會的高速發(fā)展和日新月異的變化,人民在紛紛擾擾的塵世中起起落落,浮浮沉沉。一方面,世態(tài)炎涼,道德喪失,亞健康,精神打擊等字眼讓人觸目驚心。在另一方面,希望工程傳遞溫情,社會齊心協(xié)力助災(zāi)區(qū),身處異鄉(xiāng)卻備感親切等事件讓人會心一笑。

          我們身處于這個環(huán)境中,生命在四季的更替中日漸繁華,又日漸殆盡,正如一切浩瀚歸于渺小,一切喧囂又歸于平靜,相互轉(zhuǎn)化,感恩蘊于其中。

          再沉睡的春天也有覺醒。死寂了一長冬的大地阿,四處冷冷清清,灰色暗沉。如睡美人永遠(yuǎn)沉睡,不知什么時候醒來,王子的無望等待。春天,什么時候到?春風(fēng)為號角,春雨當(dāng)軍令,一切欣欣然睜開了眼,顯示出“亂花漸欲迷人眼,淺革才能沒馬蹄”的景象。生命在天地萬物間那么珍貴,是婀娜的花對春天賦予生命的感恩而芬芳四溢;是燃燒死去的野草對春天提供轉(zhuǎn)機的感恩而延綿無邊;是勤勞的蜜蜂對春天呼喚勞作的感恩而采得百家芬芳蜜。

          再炎熱的四季也有清涼。如果說夏季的陽光是淬火,那么我們就是在這個熔爐中淬煉被炎熱鑄燒的武器。在七月流火中的高考,多少求知的艱辛,多少奮斗的迷惘,多少辛勤的汗水。然而莘莘學(xué)子感恩高考,解除難題明白了執(zhí)著的意義,懂得了奮斗的真諦,適應(yīng)了競爭殘酷與規(guī)則無情——人生沒有對錯,成功屬于奮斗。更重要的是感恩高考,沒有它,青春將何處安放呢?

          再冷清的秋季也有熱鬧;淞耍粝碌然淙~子規(guī)的哀啼;葉落了,留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹的嘆息。然而,李清照卻感恩秋季,因為“暗香盈袖”的黃昏使她依然找到了心靈的.慰藉“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺;”劉禹錫感恩秋季,因為一行白鷺感觸了他“便引詩情到碧霄”;辛棄疾感恩秋季,因為鼓舞了他豪情萬丈“五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵”。一靜一動,相互映襯,如同夕陽,沒有西下的火紅沒落,為天空織就彩霞,又怎會有明朝的蓬勃?感恩秋季,讓我懂得了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

          再寒冷的冬季也有暖意。瓊枝,冰凌,嚴(yán)霜,朔風(fēng),真乃是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。岑參送別友人“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”。一份暖意沁入心中。抵擋不住的暗香悠悠傳來溫暖心靈,感恩冬季,營造了“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的浪漫溫情。清晨的第一線陽光自地平線徐徐浸開,它可以是關(guān)懷,人際交往中的溫情,在鹿邑20多名志愿者冬日送上過冬衣物“溫暖冬天,凝聚青春力量”志愿活動,這何嘗不是呢?

          窮則獨善其身,達(dá)則兼濟天下。讓我們用感恩的心在社會中生活,感恩之花,愈開愈美,感恩之酒,愈釀愈醇。

        抒情的作文 篇9

          十多年的時間,給丫頭做嫁妝我一直堅信著人和樹在冥冥之中有著不解的緣分,一棵和自己血脈相通的樹。

          或許在某個冬天。

          人的一生里應(yīng)該擁有一棵樹,可以感受到大樹里流淌的汩汩生命力連通自己的血脈,我卻很想對她更好一些。

          人注定是不安分的動物。

          我曾認(rèn)定了奶奶不疼我,就堅定不移,我的樹會留在寒風(fēng)里。

          屬于我的那一棵樹,又共同垂垂老去,可奶奶不肯,現(xiàn)在的它,或許在老家的院子里,落葉歸根,現(xiàn)在只剩下兩堵殘墻,干凈的樹干,只是站在這棵樹下時,一樣的滄桑,深邃。就像孩子相信世界的另一端會有一個和自己長得一樣的人。我們一同在成長,成為生命中不可磨滅的見證,一直望著遠(yuǎn)方。而那棵梧桐卻一年年高大起來,這是我們曾經(jīng)生活過的見證,我會很幸福。

          一個人在旅途中走累了,都可以摟著它的臂膀像摟著外祖母的脖子,和我的樹一樣,大而漂亮的樹葉。

          我的梧桐樹俊秀挺拔,就必須在生命里游走,自己和樹,留棵樹,我們都只屬于自然,會有一棵和我血脈相通的樹,是棵梧桐。

          不過生命里有一棵樹和我共同生活過。當(dāng)我們站在高大的.樹下仰望時。成長也好,生了雙腿,不管我什么時候回去,足可以守護著老房子的根基,上面生了很多很多眼睛,老房子從房頂老到了門檻,在那一刻便成了整體,遼遠(yuǎn),靜靜離去,一樣的溫暖,生了根。

          樹是堅貞不渝的,衰老也罷。

          而樹是沉穩(wěn)的。

          姑姑說它長的不是地方――將來會擋了老房子的窗。

          我相信在我曾每天都走過的地方。那一刻。

          我記得當(dāng)時奶奶說,這些漣漪或是印記含著時間的風(fēng)沙鋪就著身后的歷程。

          同樣的時間在樹木上漾開漣漪的同時也會在人的皮膚上刻下印記,泥糊的墻一層層剝落,要砍斷它。

          或許我也會老去在某一年的冬天里,可以像當(dāng)年那個頑皮的孩子仰著頭看自己英俊的父親一樣,在印象中它很完美,會情不自禁地想像大樹的孩子一樣。我們喝的是同一泓水

        抒情的作文 篇10

          成長中,有酸,也有甜。隨著年齡的增長,無憂無慮的生活不翼而飛,煩惱也隨之而來,壓在身上的擔(dān)子什么時候能放下呢?

          自從升到六年級,我就感到一種前所未有的壓力和緊迫感,在家中電視不能看,電腦不能玩,只能拼命做題,一晚上做一張試卷,好累呀!弄得我滿腦子全是方程式、圓柱、圓錐……看著小朋友在樓下歡快地嬉戲,我非常羨慕他們,我想:我什么時候能像他們一樣自由呢?成長的過程應(yīng)該是快樂的',而不是作業(yè)滿堆,令人煩躁。可媽媽說,這一切都是為了我的未來。真是這樣的嗎?我不解,但也無可奈何,只能回到題海中去,繼續(xù)潛入知識的海洋中。有時候,我覺得煩憂如十面埋伏般將我圍住,然后,如狂風(fēng)驟雨般將我吞沒。

          我們現(xiàn)在是少年,少年時期的生活應(yīng)該是很快樂的,可是我卻被剝奪了享有快樂的權(quán)利。歡樂的生活喲!你何時能來?

          成長是每個人都要經(jīng)歷的,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成長的腳步也離不開煩惱,在成長的道路上,我們一定會經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷磨礪,只有這樣,我們才會更勇敢、更堅強,我們的明天才會更好。我想,這就是成長。

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