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抒情的作文10篇（合集）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的抒情的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
至今，我仍有時(shí)恍惚瞬間，仿佛總是有那么一股淡淡的面皮香，從天空環(huán)環(huán)絮絮地飄散過(guò)來(lái)，將我一時(shí)的心包裹住，然后不得不回憶起那兒時(shí)短短的一場(chǎng)與餃子的邂逅。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大街彎，就是曾經(jīng)那些餃子車的停放點(diǎn)。幾個(gè)攤點(diǎn)距離不一地?cái)[放著，而每天早晨，最高興在這一排小車前轉(zhuǎn)悠，用力地吸著餃子的香氣。各個(gè)攤點(diǎn)味道各不同，樹(shù)蔭下，似乎餃子也汲取了自然的田園味兒：玉米餡的是噴香的，芹菜餡的較為清淡，韭菜餡的雖不愛(ài)吃，但那濃郁的香味也愿聞一聞。
最后照例來(lái)到餐車最大的阿姨前，跟她復(fù)述著：“一袋水餃”。有時(shí)也會(huì)點(diǎn)一份煎餃。
到這個(gè)時(shí)候，我會(huì)情不自禁地湊上去，像看玻璃館里的小毛猴子抓耳撓腮似的，略帶欣喜地目睹阿姨快速把油瓶端起，往燒開(kāi)的鍋里澆。一片白煙騰升。阿姨又從車廂里掏出幾個(gè)滑滑的餃子，扔進(jìn)鍋里，一陣“噼里啪啦”地聲響。一直浸在水盆里的`鍋鏟這時(shí)會(huì)被拿起，在鍋里樂(lè)此不疲地翻著餃子，餃子皮開(kāi)始變得焦黃，香味越涌越多，將鼻子灌得喘不出氣。
等阿姨扎醋包時(shí)，她會(huì)端起一個(gè)礦泉水瓶，打開(kāi)蓋子，倒出一股在我眼里類似清泉的米醋。
捂著這個(gè)熱熱的袋子，我覺(jué)得竟有一種莫名的快樂(lè)縈繞著。
但不知何時(shí)，媽媽爸爸不再托我買(mǎi)餃子了。我表面上很自然，但內(nèi)心的焦急逐漸透露。某一天早晨，我終于提起了買(mǎi)餃子。媽媽只淡然一笑，你想吃餃子我下次教你自己做。
為什么？
于是媽媽給我看了一個(gè)關(guān)于路邊小攤的報(bào)道。我一邊看，一邊不由得回想起餃子車的一切。我真不敢相信，那油瓶里的是反復(fù)用過(guò)的油，那醋是低劣產(chǎn)品，那餃子是冰凍的，那水是……報(bào)道上還說(shuō)得熱乎乎的東西放在塑料袋里不好，路邊的食品摻雜了無(wú)數(shù)灰塵……
我呆呆地，不得不接受這個(gè)事實(shí)，可心里卻怎么也忘不了那路邊的餃子。熱氣騰騰，香味不斷。
隨著網(wǎng)上不斷地報(bào)道，那條街旁似乎很少再有餃子車了。
而我有時(shí)在饑餓時(shí)經(jīng)常這樣回味起“不合法，路邊攤”的餃子香，那沉淀在時(shí)光里的味兒，總是被人們批判的味兒。
抒情的作文 篇2
偶然間看見(jiàn)那陽(yáng)臺(tái)上早已經(jīng)被淘汰的古老的柜子，被歲月剝蝕了華麗的外衣，那曾經(jīng)美麗高大的柜子，也看到了風(fēng)燭殘年。我驀然發(fā)現(xiàn)，媽媽也已經(jīng)老了。
小時(shí)候的我正在牙牙學(xué)語(yǔ)，記得那個(gè)難忘的下午，我被媽媽抱著走在一條幽靜的小路上，沐浴著明媚的陽(yáng)關(guān)，忽然媽媽把我放了下來(lái)，站在10米開(kāi)外的地方蹲了下來(lái)，期待著看著我，沖我拍著手輕聲地叫著，孩子別怕，到這里來(lái)。我興奮的揮著胖嘟嘟的小手，邁著蹣跚的步子。張著嘴向媽媽走去。也許是摔了一跤，我猛地摔倒在地上。媽媽沒(méi)有撲過(guò)來(lái)，還一動(dòng)不動(dòng)的蹲在那里。但是我模糊的記得，媽媽的神情慌張，身子猛然一晃。我趴在地上，并沒(méi)有哭，而是等待著媽媽溫暖的懷抱。而媽媽卻輕輕吐出一句話。孩子別拍，自己走過(guò)來(lái)。我有點(diǎn)不高興了，又在地上爬了十幾秒鐘，看著幾米外媽媽張開(kāi)的懷抱，我終于站了起來(lái)，嘟著嘴向媽媽一搖一晃地走了過(guò)去。
媽媽張開(kāi)的懷抱更近了，近了，近了，我一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。然而現(xiàn)在，當(dāng)遇到各種困難與煩惱時(shí)，我卻厭倦了媽媽的懷抱，反而更加相信自己，更加想自己靜靜的呆在一處。當(dāng)那天手流血時(shí)，媽媽心疼的抽出她的手來(lái)?yè)崦視r(shí)，我才=發(fā)現(xiàn)那手已經(jīng)失去了豐腴與光潤(rùn)，只有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)傷，印證著歲月的.流逝，真想回到兒時(shí)母親那溫暖的懷抱。想起了一首曾經(jīng)讓我感動(dòng)了許久的一首詩(shī)：“母親啊，我是紅蓮，你是荷葉，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，還有誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的保護(hù)？那一刻，感動(dòng)在我周聲傳遍�！碑�(dāng)落葉歸根，落紅化作春泥時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大，淡漠了周圍的一切。當(dāng)我同時(shí)也淡漠了母親的懷抱時(shí)，它便如洶涌的潮水般而至，令我久久感動(dòng)。
感動(dòng)如水的懷抱，普通而偉大，平凡而又高尚。因?yàn)閶寢尭嬖V我，哪怕地老天荒，我也能投進(jìn)她的懷抱。
抒情的作文 篇3
春天到了，荷花池里的荷葉像碧綠的大圓盤(pán)從水里伸出來(lái)。小青蛙也從睡了一個(gè)冬天的水池里蹦出來(lái)，把荷葉當(dāng)成了蹦蹦床，在上面左蹦右跳；小魚(yú)游到荷葉底下，把它當(dāng)成了遮陽(yáng)傘，荷葉挨挨擠擠的，密不透風(fēng)，我真擔(dān)心小魚(yú)在底下喘不過(guò)氣來(lái)。從遠(yuǎn)處看，荷葉想是一片綠色的海洋，風(fēng)兒走了過(guò)來(lái)，好像是來(lái)看荷葉的，它牽著荷葉的手，在水面跳著歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是綠色的海洋泛起了綠色的浪花。
盛夏到了，荷葉盛開(kāi)了。它的花瓣像一個(gè)個(gè)豎起的彩虹船，向外伸展，露出了黃色的小蓮蓬，不知道的以為是小蜜蜂把家搬到了荷花上。蓮蓬的穴里住著一個(gè)個(gè)蓮子。有的荷花還是花骨朵，就是不讓你看見(jiàn)它的笑容，有的荷花是半開(kāi)的，像一個(gè)淘氣的小姑娘，又想看看外面的景色，又不想讓人看見(jiàn)它的笑容，好像在和大自然捉迷藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。
風(fēng)兒領(lǐng)著烏云伯伯來(lái)看荷花，烏云伯伯一看，驚訝地說(shuō)：“啊！太漂亮了。”烏云伯伯領(lǐng)來(lái)的其他烏云聽(tīng)見(jiàn)烏云伯伯這么一說(shuō)，也都爭(zhēng)先恐后地看荷花，它們擠呀擠，全都擠出了汗水來(lái)，汗水變成了雨滴滴落在池塘里，荷花像個(gè)芭蕾舞演員在水上表演，雨滴打在荷葉上，噼里啪啦，好像在為荷花的`精彩表演鼓掌呢。
天放晴了，荷葉上有了晶瑩剔透的水珠，有的水珠害怕掉落到水池里去找水?huà)寢�；有的則被從水里跳出來(lái)的青蛙彈進(jìn)了水里，和水?huà)寢寛F(tuán)聚；還有的則驚訝的臉都被拉長(zhǎng)了。
我喜歡荷花池，我更喜歡的是荷花那種出淤泥而不染的精神。
抒情的作文 篇4
“天下的媽媽都是一樣的，哦～天下的媽媽都是一樣的……”，聽(tīng)到這耳熟能詳?shù)母瑁?想必是迎接母親節(jié)的到來(lái)，慶祝媽媽一年下來(lái)的辛苦，而我們是不是應(yīng)該在這一天替媽媽做些什么事呢？像是：將今天的工作都交給我們和爸爸來(lái)做，好讓媽媽休息 或是找一個(gè)地方幫媽媽?xiě)c祝，這些都是很好的方法喔！
媽媽是養(yǎng)育、陪伴著我們成長(zhǎng)的人，也是辛苦賺錢(qián)讓我們吃好、住好、供我們讀書(shū)的人，雖然媽媽有時(shí)會(huì)苦口婆心的嘮叨我們幾句，也會(huì)拿棍子修理我們，但我想她的心里一定不好受吧！而她這樣做應(yīng)該也是為了我們的將來(lái)著想。如果沒(méi)有了媽媽這樣的教導(dǎo)，我不敢想自己的生活會(huì)變成如何？
媽媽有時(shí)也像是一個(gè)疼愛(ài)我的姐姐一樣，常常會(huì)聽(tīng)我訴苦，她也會(huì)向我分享生活、工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還會(huì)幫我打理生活及課業(yè)上的`一切，除了自己可以做的事，我想我們根本不像母女，反而還是一對(duì)很要好的姐妹喔！
媽媽真的很偉大，時(shí)時(shí)刻刻都在幫我做事，而我們卻有時(shí)會(huì)無(wú)心的對(duì)她大吼大叫，所以在母親節(jié)這一天，我不只要跟媽媽說(shuō)：“母親節(jié)快樂(lè)、媽媽我愛(ài)您”，還有要說(shuō)聲：“謝謝您”，您為我們所做的一切，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，不會(huì)忘記。
抒情的作文 篇5
老師的目光，就像清澈的潭水，映出我無(wú)邪的心靈；
老師的目光，就像甘甜的雨露，滋潤(rùn)我幼小的心田；
老師的目光，就像夜晚的光亮，指引我漫漫的成長(zhǎng)。
在我讀幼兒園的時(shí)候，一天，小朋友們都在搭積木，我也跑過(guò)去和他們一起搭。我們正在搭房子時(shí)，突然，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“小朋友們，你們搭房子都給誰(shuí)住呀？”小朋友們都說(shuō)：“我要搭個(gè)好大好大的房子，給我自己住。”老師笑了笑，不過(guò)她發(fā)現(xiàn)只有我沒(méi)有說(shuō)，老師問(wèn)我：“你呢？”我小聲地說(shuō)：“我要搭一件給爺爺奶奶住，再搭一間給爸爸媽媽和我住，還有，我要搭好多好多房子給那些沒(méi)房子住的人住�！崩蠋熡謫�(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“因?yàn)榧沂亲钚?guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，只有小國(guó)做好了，大國(guó)才能昌盛�！鼻榧敝校矣脛倓倧碾娨曋新�(tīng)到的劉媛媛的歌《國(guó)家》歌詞作為對(duì)回答老師。老師笑了，目光中流露出一種欣慰。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，讀小學(xué)了。那是我四年級(jí)的一天，那天下午上第一節(jié)課前，老師讓我們?nèi)w起立，并讓我們默哀3分鐘，3分鐘過(guò)后，老師意味深長(zhǎng)的.說(shuō)：“昨天，我們國(guó)家發(fā)生了重大災(zāi)難，四川汶川發(fā)生了地震，死傷無(wú)數(shù)……讓我們永遠(yuǎn)銘記5·12！”老師講完后，我痛哭流涕，放學(xué)后，我第一個(gè)沖出教室，趕忙跑回家去，拿了我的存錢(qián)罐，又飛奔著來(lái)到學(xué)校，來(lái)到老師面前，把里面的錢(qián)全倒了出來(lái)，擦了把汗對(duì)老師說(shuō)：“這是我全部的積蓄，我把它全部捐給受難的人們，為國(guó)家出份力�！崩蠋熜α诵�，目光中流露出種欣賞。
不知不覺(jué)中，我一個(gè)毛手毛腳的小孩兒已經(jīng)讀初中了，那天，老師說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)班里的英語(yǔ)成績(jī)退步得很快，看來(lái)你們那原來(lái)的十二分的精神有些減退了�！毕挛绶艑W(xué)后，我馬上去買(mǎi)了套磁帶，好訓(xùn)練自己的聽(tīng)力，可是，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)復(fù)讀機(jī)，只好去老師那里借，借的時(shí)候，老師笑著說(shuō)：“速度挺快哈！”我笑道：“不快不快，國(guó)家的發(fā)展比我更快。”老師又問(wèn)我：“你的英語(yǔ)基礎(chǔ)本來(lái)就不錯(cuò)，怎么還這么勤奮學(xué)英語(yǔ)？”我說(shuō)：“現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)與國(guó)際接軌了，與外國(guó)互通有無(wú)是難免的，在外語(yǔ)方面，當(dāng)然需要人才，我想從現(xiàn)在開(kāi)始打好基礎(chǔ)，將來(lái)好為國(guó)家出份力�！崩蠋熜α诵Γ抗庵辛髀冻鲆环N贊賞。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢(mèng)想；
抒情的作文 篇6
他們是中國(guó)的脊梁，他們是時(shí)代的先鋒，他們是大愛(ài)的締造者，締造了感天動(dòng)地的記憶。
“煙籠天地，聲震藍(lán)天，星殞大地，魂歸長(zhǎng)天�！币粋�(gè)軍人心里裝的是百姓，在短短的16秒間，他把生命傾向了他熱愛(ài)的人民，于是16秒后這只曾在天空搏擊長(zhǎng)空的雄鷹永遠(yuǎn)地閉上了他的雙眼，躺在了他熱愛(ài)的祖國(guó)大地上。
22年的艱苦歷程，他將自己鑄成了“天劍”，歷練成了雄鷹。他擁有著大愛(ài)，擁有著人民，他用自己的生命譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的.軍人的贊歌。
他值得我們懷念，值得我們驕傲，他的人生軌跡更是令華夏大地沸騰，他就是人民的驕子——李劍英。
“不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識(shí)，出手相援�！�13個(gè)唐山農(nóng)民，心裝大愛(ài)，感動(dòng)了13億人。20xx年是不平凡的一年，冰雪、地震奔涌而來(lái)，沒(méi)有上級(jí)號(hào)召，他們自愿出發(fā)，奔向?yàn)?zāi)區(qū)，行動(dòng)在抗災(zāi)一線上。
一方有難，八方支援。他們擁有大愛(ài)，所以就擁有了人民的感動(dòng)，他們擁有大愛(ài)，所以他們才撐起了中國(guó)的脊梁，他們擁有大愛(ài)，所以在天地之間寫(xiě)下了頂天立地的大寫(xiě)的人。
大愛(ài)無(wú)言，感動(dòng)無(wú)語(yǔ)。他們值得我們謳歌，他們的身影令中華民族感動(dòng)，他們是用善良和行動(dòng)告訴我們兄弟的含義，他們——唐山13義士。
愛(ài)在這里延續(xù)，感動(dòng)在這里傳遞。他們是中國(guó)人民的好兒子，令他們熱愛(ài)的人民為之感動(dòng)，他們的名字將永遠(yuǎn)響徹在祖國(guó)的天地之間。
抒情的作文 篇7
我未來(lái)的家將是一個(gè)高智能住宅。那里到處都有高科技的影子。
如果你來(lái)我家作客，就必須佩戴我送給你的'一朵特制的禮花。否則會(huì)被大門(mén)口的機(jī)器人擋住不讓你進(jìn)入我家。甚至還會(huì)被機(jī)器人當(dāng)作小偷。那就更加不好了。它會(huì)把你抓起來(lái)，送到公安局，請(qǐng)公安人員依法審查。所以即使再聰明的小偷也絕對(duì)不敢到我家來(lái)偷竊。
住宅內(nèi)有一百多臺(tái)微型電腦。那些電腦全部由我的一部手機(jī)控制著。即使我出門(mén)遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外，要想回家就洗上一個(gè)熱水澡，只要用插秧機(jī)給家里的電腦發(fā)一個(gè)指令。機(jī)器人就會(huì)給我開(kāi)始準(zhǔn)備熱水。等到我回家就可以洗上一個(gè)熱水澡。如果我肚子餓了，只要用手機(jī)發(fā)一個(gè)指令回家。機(jī)器人馬上給我準(zhǔn)備好我想要吃的飯菜。等到我回家，機(jī)器人馬上送上熱騰騰的飯菜給我吃。
我的手機(jī)還有一種功能，就是會(huì)自動(dòng)報(bào)警。如果我的手機(jī)被人偷了，沒(méi)有關(guān)系。它會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，還會(huì)暗中報(bào)警并且自動(dòng)跟蹤，讓警察知道小偷的位置。
我家還種有許多植物。房頂上，園子里，到處都是。不用我澆水、治蟲(chóng)……機(jī)器人都會(huì)給我做好一切工作。
我想要是以后我擁有這么一個(gè)家那就太好了。
抒情的作文 篇8
羊羔羔吃奶望著媽，小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大�！}記
烏鴉的幼雛總在巢里等著父親母親捉回來(lái)的小蟲(chóng)，小羊總是緊湊著媽媽吃奶，我就像這些小小的動(dòng)物在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大。
當(dāng)我還是在媽媽肚子里時(shí)媽媽便辭去了她最喜愛(ài)的工作那是她從小就在心里滋生著的夢(mèng)想，那是她夢(mèng)寐以求的工作。在他辭去工作后。每天都會(huì)為我講故事放兒歌講人情世故。媽媽?xiě)言械臅r(shí)候經(jīng)常嘔吐，每天都渾身乏力，當(dāng)爸爸為我講這些時(shí)我禁不住感恩，人家都說(shuō)懷胎10月將近一年的時(shí)間，母親為了我付出太多太多給予我無(wú)私的愛(ài)。
那年我兩歲了對(duì)，對(duì)能夠走路的人充滿了好奇，非要下來(lái)走也不愿意讓人扶著，有一次咚的一聲，我的頭磕了一個(gè)大包，我摔倒了，淚水汪汪的看著母親，母親竟說(shuō)自己站起來(lái)，我心中充滿了怨恨，我已摔跤可是母親竟不過(guò)來(lái)扶我，我只好獨(dú)自慢慢地站起來(lái)，總是站起來(lái)又摔倒站起來(lái)又摔倒，母親還是依然用著堅(jiān)定的'眼神看著我，一直看著。沒(méi)有絲毫的意思了，過(guò)來(lái)扶我，我怨恨地看著她。直到直到長(zhǎng)大時(shí)候才明白，在人生的路上，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)要自立自強(qiáng)。
那一晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，從窗外灑下了一抹月光，我坐在桌旁的椅子寫(xiě)著作業(yè)，母親時(shí)不時(shí)從門(mén)外為我送來(lái)牛奶，窗簾像舞者一樣搖擺著她的婀娜身姿，我十分享受。做完作業(yè)拿出幾張紙和一支筆，那多年以來(lái)的感恩，留在心中的那份感恩向母親訴說(shuō)。拿起筆卻不知道該如何寫(xiě)下，從哪里寫(xiě)下，對(duì)母親的感恩又怎能是用言語(yǔ)，去一一表達(dá)呢?母親給予了我太多太多，為了我失去的自己夢(mèng)寐以求的工作留在家里照顧我。無(wú)微不至的無(wú)微不至的關(guān)心微乎其微的細(xì)節(jié)母親都悉心照料。這份感恩，我想一直留心中，我一直在為他努力著，母親是我前的動(dòng)力。
留在心中的那份感恩，那份最真摯的情感，為了我的母親……
謝謝您……
抒情的作文 篇9
久久凝視著QQ相冊(cè)中的你，腦海中忽然沒(méi)來(lái)由地蹦出一句話：歲月在容顏中漸漸老去。
斜倚老公肩頭，笑靨如花，幸福如春天泉眼里的溪流，汩汩滔滔，叮咚脆響。讓看著的人，情不自禁敞開(kāi)心扉，邀一縷陽(yáng)光進(jìn)藏，在斑駁的心底搖曳生輝。其實(shí)細(xì)看看，眼角已有細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋，昔日單薄好看的單眼皮兒，還有那單純清澈的目光，如今都已蒙上了歲月的風(fēng)霜，雕刻著年輪走過(guò)的痕跡。只是那飛揚(yáng)的唇角，還彰顯著昔日的青春與活力。
翻看記憶的扉頁(yè)，往事一幕幕，紛紛擾擾，撲面而來(lái)。
上幼兒園的你，第一周周五放學(xué)回來(lái)。問(wèn)你，明天還上課嗎？你歪著腦袋想了想，然后狡黠地眨著眼說(shuō)，有的老師說(shuō)上，有的老師說(shuō)不上。別人笑破了肚皮，你卻一本正經(jīng)。
歲月輕踮著腳尖，在前面跑啊跑啊，你在后面追啊追啊，總是好奇而期待，我什么時(shí)候長(zhǎng)大啊。小學(xué)第一天，老師告狀你上課不聽(tīng)講，老是傻笑。怪你，你說(shuō)我在想老師的手和花朵那個(gè)更香更嬌嫩啊。別人氣急無(wú)奈，你卻一臉無(wú)辜和認(rèn)真。
時(shí)光悄悄徙轉(zhuǎn)，如頑皮少女輕旋的舞步。已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大的你，開(kāi)始竭力掙脫被束縛的籠網(wǎng)，渴望有屬于自己的.天空和向往。生命的激情和朦朧的憧憬，時(shí)刻難安地躁動(dòng)著，什么都想去嘗試。
不記得你從哪看到的至理箴言，呼朋引伴，凌晨四點(diǎn)去教室讀書(shū)，美名其曰——人一天中生理最佳記憶期。看著一棵棵霜打的茄子蔫兒下去，班主任朝你咆哮，盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。你卻神采飛揚(yáng)地巧笑，實(shí)踐證明，具體問(wèn)題具體分析依然是真理。
一波未平一波又起，書(shū)桌上鑿個(gè)洞，抽屜里放本書(shū)，這種“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”的小伎倆，終是無(wú)處遁形。在班主任無(wú)奈又無(wú)力的失望中，你終于做回了乖乖女。
趔趄著走完十六歲的花季，蹣跚著蹚過(guò)十七歲的雨季……終于到了自由飛翔的季節(jié)，你如斷了線的風(fēng)箏，掙脫一切力量，翱翔在自己向往已久的天空。
流年似水，恍然間，多年一如夕陽(yáng)輕移的腳步，伶伶俐俐的走向歲月的西山。淺淺的笑容，靜靜的眼神，淡淡的心性，幽幽的情懷……時(shí)光沉淀了歲月，亦蒼老了容顏。越走越遠(yuǎn)，記憶已模糊；驀然回首，往事已不再。
更悲催的發(fā)現(xiàn)，原本已忘了人生最初的出發(fā)點(diǎn)。好懷念曾經(jīng)那些無(wú)憂無(wú)慮的純真的年代，好懷念那些一起走過(guò)得傻傻的少男少女。歲月已然把我們雕刻的“面目全非”，縱使相逢應(yīng)不識(shí)吧。
真心感慨：歲月在我們的容顏中漸漸老去。傷感嗎？當(dāng)然。無(wú)奈嗎？自是。誰(shuí)還能阻擋歲月匆匆流逝的腳步。
但我們可以充實(shí)豐盈的是我們的心。多微笑，做一個(gè)開(kāi)朗熱情的人；多傾聽(tīng)，做一個(gè)溫柔善意的人；多看書(shū)，做一個(gè)淡定內(nèi)涵的人；多思考，做一個(gè)聰慧冷靜的人。
雖然行走在時(shí)光深深的隧道里，歲月越來(lái)越蒼茫，但從來(lái)都不懼那一抹憂傷，因?yàn)樾氖冀K在陽(yáng)光之上。
如此，心若還在翱翔，何處不是人生的天空？哪怕歲月轉(zhuǎn)換，世事滄桑？蒼老的是容顏，失色的是歲月，而不是浸潤(rùn)在歲月的風(fēng)塵里的心。擁有一顆簡(jiǎn)潔明凈、熱情執(zhí)著的心，任歲月如何地褪色，人生的空間依然妖嬈。
抒情的作文 篇10
呆呆的望著這幅畫(huà)，那片神奇的桂林山水，就在我的面前。我站起來(lái)，深深地吸了一口氣，啊!好新鮮的空氣呀!
咦，什么東西在輕輕飛動(dòng)啊?是一群可愛(ài)的天使在山水間飛來(lái)飛去!他們熱情地邀我同游，立刻，我也長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，跟上了他們的.隊(duì)伍。
我們來(lái)到清澈的水里，一群金魚(yú)和我們做起了游戲，大家在水草和巖石間捉起了迷藏�！白サ搅�!抓到了!”我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)吹起的小泡泡，立刻就發(fā)現(xiàn)了它們藏身的地方。被抓住要表演節(jié)目，金魚(yú)們就在水面跳起了水中芭蕾。她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美，我忍不住想上去抱抱可愛(ài)的小金魚(yú)。
我們飛翔在山峰間，山里的空氣更新鮮了，我向山谷大聲喊：“啊——啊——啊——”遠(yuǎn)處的山也對(duì)我喊：“啊——啊——啊——”我不禁想，山中肯定有人在學(xué)我說(shuō)話，否則，怎么會(huì)有回音呢?
飛累了，我們就停在江邊那片草地上。草地就像是一片綠色的地毯，軟軟地托著我們的身子。我躺了下來(lái)，抬頭望著天空的云朵，一朵朵白云，一會(huì)兒變成了公雞，一會(huì)兒變成了花貓，一會(huì)變成了小狗、金魚(yú)……真是美麗極了!我聽(tīng)著旁邊的小鳥(niǎo)在枝頭的歌聲，真舒服!不知不覺(jué)的，就沉沉地入睡了。
“若望!若望!”爸爸的叫聲，驚醒了我�！耙唤心憧磿�(shū)就睡覺(jué)!”他責(zé)備我。
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