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        時(shí)間:2024-06-13 10:13:57 抒情 我要投稿

        抒情的作文【精華3篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的抒情的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        抒情的作文【精華3篇】

        抒情的作文 篇1

          每一次想起都有一種痛,可是我無法讓自己不去想,甚至漸漸沉溺其中,享受懷念帶來的痛。也許時(shí)光看不得我如此卑微地守著回憶,一點(diǎn)一點(diǎn)地抹去那段時(shí)光里的畫面,記憶慢慢模糊了,讓我搞不清楚我懷念的是我們的愛情,還是我的青春;蛟S對(duì)你的愛早已消失,剩下的都是對(duì)青春的不舍,所以有些畫面消失了,有些記憶模糊了,有些痛楚減少了。我依然會(huì)想起我們的過去,但是疼痛越來越少了,只剩下淡淡的'憂傷。

          八月未央,我們的紀(jì)念日一個(gè)接一個(gè)地到來。我不知道需要多少個(gè)八月才能讓我忘記這些紀(jì)念,忘記所有的痛,真正地讓你走出我的內(nèi)心,享受歲月靜好……

        抒情的作文 篇2

          世界上有許許多多的愛,有人說母愛最偉大,有人說父有如山,然而,在我心中爺爺?shù)膼凼亲顐ゴ蟮摹?/p>

          記得一個(gè)黑沉沉的'晚上,突然轟隆隆的巨大聲音把我嚇醒了,我睜開眼睛,感覺渾身都痛,搖搖頭也疼的厲害,我覺得口特別干,我就起床倒了些水喝。這時(shí)爺爺走到我跟前問我怎么回事,我告訴爺爺有點(diǎn)頭疼,爺爺用手輕輕摸我的頭,又拿出體溫計(jì)一量39度。爺爺急忙給我穿了衣服,要帶我去醫(yī)院。我說外面下著大雨,就在家里吃點(diǎn)退燒藥得了,明天早上再去醫(yī)院吧。爺爺堅(jiān)持帶我看醫(yī)生,還把自己的大衣給我披上。

          我們到了公費(fèi)醫(yī)院,掛了急診,爺爺給我交錢,取藥,抱著我打完點(diǎn)滴,我好多了。爺爺也放心了。帶著我回到家,給我吃了早飯,送我上學(xué)。我走進(jìn)學(xué)校時(shí),看到爺爺那么疲備的回家了。

          中午我放學(xué)回家,一到門口就飛奔進(jìn)屋,高聲的喊:“爺爺,爺爺”。奶奶出來說,“小聲點(diǎn),爺爺病了,剛吃了藥,睡下了!

          我輕輕的走到爺爺跟前,看看爺爺花白的頭發(fā),難過極了。爺爺睜開眼,笑著說沒事,說是人老了,一熬夜,就受不了了。以前可不這樣。

          我知道爺爺怕我擔(dān)心。我愛你——爺爺,以后我一定好好學(xué)習(xí)。不讓您失望。

        抒情的作文 篇3

          每個(gè)清晨的第一束陽光,便是與今天賽跑的起跑線,你是希望被生活推搡著前行還是去追逐那可望而不可即的夢(mèng)想?

          ——題記

          十幾年的光陰豐滿了孩子的羽翼,也在父母的身上雕刻出歲月的痕跡,城市卻從未老去,人群就好似這個(gè)小城的血液,形形色色地流動(dòng)著,為這個(gè)機(jī)體貫入無限的生機(jī)與活力。

          而作為小小的一滴生命之血的我,為了我的母體,也為了自己的職責(zé),奔波在大大小小的.街道。如同這一群我的同齡人一般,整天做著那不切實(shí)際的夢(mèng)。

          夢(mèng)想究竟是什么?是雨后閣樓外虛緲的虹,亦或是一曲雨后青荷上的珠,甚至鳳鳥棲息過的梧桐樹……即使是現(xiàn)在的我也很難描述。只知道我每天都會(huì)揭露它的冰山一角,然后完成那幕布下的清單任務(wù)。至于“其所以然”,我不能琢磨,也沒有過多的時(shí)間來猜度。隨著年歲的增長(zhǎng),我漸漸地發(fā)現(xiàn)了這些清單中的聯(lián)系與規(guī)律,從此任務(wù)也完成地更加順手;蛘哒f,當(dāng)我們某一天完成了大部分的任務(wù)后驚訝地發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想的幕布已然被全部揭開,展出了它原本的模樣。這時(shí),便稱那個(gè)揭幕者是成功的,大眾便朝著他投露羨慕驚奇的目光。

          于是我加倍努力,在繁華而喧囂的夜色中拼命地汲取著書中的寶藏,我在眾人沉眠的呼聲中與燈火相伴,我放棄了那看起來誘人至深的快樂時(shí)光,因?yàn)樗鼈冞h(yuǎn)不能帶來我心靈上的豐富與滿足,量的增加引起了質(zhì)的飛躍,在我的反復(fù)通讀后,書中的思想成功與我的一份有機(jī)地融為一體。我得到的不是另一種思想,而是自身的飛躍,我如饑似渴地沉浸在知識(shí)的海洋中,觸摸到了夢(mèng)想的模樣,它不是目標(biāo),也并非一種執(zhí)念,它像陽光一樣溫暖,像愛一樣鼓舞著我前行。

          學(xué)生是這個(gè)城市的未來,我們?cè)跓o數(shù)人的期許中加速成長(zhǎng),用體力與青春同時(shí)間賽跑與挫折搏斗。然后從戰(zhàn)利品中獲得豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而在這條無盡的道路上有一個(gè)站臺(tái),名叫夢(mèng)想的站臺(tái),每天你前行的里程決定著你到站的時(shí)間。這個(gè)站臺(tái)給我們帶來成功,快樂,而在這途中,你會(huì)受到短暫的不幸的阻攔,你的快樂之友步下了車。你若是在惘然中轉(zhuǎn)頭回程,那么這位朋友就會(huì)同你永別。但若是咬著牙始到終點(diǎn)站,那么命運(yùn)會(huì)地他再度送到你的身邊。

          我堅(jiān)信,小小的我也能跨越那巍峨的高山,那黑暗的深海,尋到那桃色的珠。

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