抒情的作文

抒情的作文[精華6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的抒情的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

抒情的作文 篇1

　　幸福原來可以很簡(jiǎn)單，它不來自金錢物質(zhì)，而是來自我們內(nèi)心對(duì)生活真善美的收藏，這種幸福感是人間最美的財(cái)富。

　　幸福是什么？幸福到底有沒有？幸福與我們的心靈有關(guān)，只有用心去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，便能擁有幸福，其實(shí)幸福是可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單嘛！

　　生活處處有幸福，幸福的領(lǐng)域是無限地遼闊，無論在何處我們都可以享受幸福。幸福是需要我們用眼去發(fā)現(xiàn)，用手去接受，用心去感受，其實(shí)幸福就在我們身邊呀！

　　在我們傷心時(shí)，爸爸媽媽會(huì)安慰我們，我們的心窩感到溫暖，這一刻我們忽略不了，因?yàn)檫@是幸福；當(dāng)我們遇到難題時(shí)，去請(qǐng)教老師，老師為我們細(xì)心講解，這一刻我們心里的美滋滋的感覺就是幸福感；當(dāng)痛苦、不快樂降臨到我們頭上時(shí)，接到朋友的電話，收到朋友的關(guān)心，此刻的心態(tài)平靜很多，那么，這也是一種幸�！�…

　　幸福不等于金錢，不等于愛情；幸福不是香車寶馬，不是功名利祿；幸福是心靈對(duì)生活真善美的體會(huì)。

　　幸福不需要用繁雜的公式計(jì)算，幸福原來是可以很簡(jiǎn)單的。幸福并不是稍縱即逝的`，它可以永遠(yuǎn)陪伴著我們。幸福又猶如一縷陽光，每天都照耀著我們……

　　幸福原來可以很簡(jiǎn)單，因?yàn)樾腋＞筒卦谖覀兩砼裕?眼前是一片暗綠色的三葉草。有人說，一萬株三葉草中只有一株是四葉草，找到了四葉草就等于找到了幸福。我曾經(jīng)十分迷戀這種說法，也好奇這種說法，于是開始瘋狂地尋找所謂的四葉草。

　　后來的日子里，雖然四葉草沒有找到，我卻漸漸發(fā)現(xiàn)，幸福原來是那么簡(jiǎn)單。幸福有時(shí)候是有一種感動(dòng)，寒冷時(shí)父母及時(shí)送來一杯暖手的白開水，有一種幸福在心中蔓延；幸福有時(shí)候是一種欣賞，當(dāng)我欣賞著一朵花由含苞欲放到悄然盛開時(shí)，我覺得上蒼讓我看到了這個(gè)美妙的世界，這是一種幸福；幸福有時(shí)候是一種包容，包容朋友的過失與錯(cuò)誤，當(dāng)我和爭(zhēng)吵的朋友和好如初的時(shí)候，我覺得朋友與我緊握的手中傳遞著幸福的真諦；幸福有時(shí)候是一種使命，負(fù)責(zé)任得完成自己的任務(wù)、取得成績(jī)時(shí)，無論是成功還是失敗，都會(huì)覺得自己有這個(gè)機(jī)會(huì)，自己努力過了，是有一種幸福，幸福上是一種給予…

　　幸福就在我們的身邊，與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴同在。幸福是你干渴時(shí)的一杯白開水，是你傷心時(shí)的一句安慰話，是你流淚是遞來的一張面巾紙，是你摔傷時(shí)一雙拉起你的手，是年一成功的一種滿足…

　　眼前這片三葉草很美，我想也許在其中的某一個(gè)角落我又可以找到屬于自己的那一份快樂，那份看不見的幸�！�

抒情的作文 篇2

親愛的媽媽:

　　您好！

　　今天是我長(zhǎng)這么大第一次寫信哦！您一定沒想到會(huì)收到我的信吧！

　　記得在我特別小的時(shí)候，您還在幼兒園里當(dāng)園長(zhǎng)，愛和自由幼兒園里每個(gè)棱角都包著防撞海綿即安全又舒服，空氣里充滿了開心的笑聲，每天你和其他的阿姨們都會(huì)用很久的時(shí)間把每個(gè)房間裝扮的五彩繽紛，看到你不停地關(guān)注其他的小弟弟、小妹妹吃飯、起居、做游戲時(shí)，我總是很榮耀，聽到其他小朋友贊美你漂亮，彈鋼琴唱歌好聽時(shí)我總是很自豪，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)像哆啦A夢(mèng)一樣的媽媽，沒有什么事情可以輕易難倒的媽媽！我常常想，很幸運(yùn)有您這樣的好媽媽，我的幼兒園生活非�？鞓罚瑥臎]體會(huì)過什么是傷心，大概，小伙伴們沒有媽媽在幼兒園陪伴時(shí)大聲哭鬧就是傷心吧。我可不能像他們一樣愛哭，于是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，在困難面前不服輸。

　　每天幼兒園放學(xué)，我們所有孩子都聚在校園沙堆上，不舍得離開，一邊分享著今天看到的動(dòng)畫片，一邊吐槽著新入園的小伙伴的奇人異事，媽媽你可知道嗎?當(dāng)所有小伙伴被家長(zhǎng)接走完后，才是我最開心的時(shí)候，因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)獨(dú)享媽媽的愛了。

　　不過媽媽，你記得嗎？有一天你指著電視上的大猩猩，說：“你們快看，這是星星”啊......我立馬目瞪口呆，極為恐懼，我想這個(gè)“丑八怪”怎么就跟天上的星星是一個(gè)詞語，媽媽你可知道?您的強(qiáng)行灌輸令我害怕極了，后來的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都不止一次地在想這個(gè)問題。

　　還有一次，我晚上貪吃糖果，半夜里引起積食發(fā)燒，疼痛難忍，因害怕痛，吵著不打針;又怕苦，嚷著不吃藥，您卻輕輕地抱著我，還撫摸著我的頭說:“乖，不吃藥不打針病是好不了的，一定要選一樣來做�！边�耐心地給我講了一個(gè)小孔雀生病了不聽媽媽的話，不肯治療最后死了的故事。我選擇了吃藥。吃藥的時(shí)候，我害怕極了，還哭了起來。您見我痛苦的樣子，心疼極了，緊緊地抓著我的手……鬧騰了一宿，第二天早晨你拖著疲倦的身體，照舊第一個(gè)趕到幼兒園上班，因?yàn)槟氵�掛念著里面的小伙伴。

　　六歲半的時(shí)候，我們的家發(fā)生了一些變化，首先因?yàn)槟�身體的原因，辭去了幼兒園的工作，其次六一兒童節(jié)時(shí)我添了個(gè)弟弟，他一天到晚就知道嗨吃、猛睡，動(dòng)不動(dòng)撕心裂肺的一陣長(zhǎng)鳴，我總是半夜被他的嘹亮的叫聲吵醒，爸爸媽媽不但不生氣，還說等我弟弟長(zhǎng)大以后也是學(xué)習(xí)音樂的好料子。

　　您讓我拜師學(xué)習(xí)曲藝，多少個(gè)日夜里，被我練習(xí)時(shí)打破的`板子還有吹破的葫蘆絲，不知不覺的已經(jīng)存滿了一大紙箱，多少本國(guó)學(xué)書籍在我手里磨損的面目全非，還有你的手機(jī)里全民K歌被我的聲音占滿空間，你教我不放棄任何一次展示自己的機(jī)會(huì)，我都努力做到！可是媽媽你問過我的感受沒有?可是媽媽，您問過我的感受嗎？每天放學(xué)回家，別的小朋友都在小區(qū)院子里玩耍，可我還要為了鞏固今天所學(xué)，只能回家里寫語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)！您不知道，我多么渴望也去外面玩一玩，耍一耍，哪怕只有一分鐘！雖然，我心里知道你生怕玩耍耽誤了我的學(xué)習(xí)。

　　今年我上四年級(jí)！需要學(xué)習(xí)的課程越來越多，上學(xué)期測(cè)試，您總是主動(dòng)問我的成績(jī)。我成績(jī)好，您表揚(yáng)我，每次都叫我虛心不要驕傲;我測(cè)試分?jǐn)?shù)不高，您認(rèn)為是我的課外興趣學(xué)習(xí)班占用了學(xué)習(xí)時(shí)間，跟我商量著要去掉幾個(gè)，可是媽媽您知道嗎?這些年，我參加曲藝、小品、葫蘆絲、講故事、朗誦、國(guó)學(xué)吟誦等各種比賽，都能獲得不錯(cuò)的成績(jī)，我每次都會(huì)歡呼雀躍一陣子！我通過努力找到了學(xué)習(xí)的樂趣，提升了獨(dú)立自主的動(dòng)手能力，建立自信，如果把我喜愛的興趣班都停止，我的生活該變得多么單調(diào)無聊呀！

　　一天晚上我在臥室門口聽到爸爸低聲說：“瀚瀚長(zhǎng)大了，家里的事情得讓他知道一些，他弟弟也不小了確實(shí)該上幼兒園，沒有必要的課程就停了吧，還能節(jié)約些交幼兒園的學(xué)費(fèi)”。

　　是您堅(jiān)決不同意放棄興趣課程，“還是讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)吧，等長(zhǎng)大一點(diǎn)就懂得努力學(xué)習(xí)了”。

抒情的作文 篇3

　　夢(mèng)想是天空中的一朵云，雖然沒有什么特殊，卻足以裝點(diǎn)藍(lán)天；夢(mèng)想是人生路上的指路牌，雖然有許多像它這樣的指路牌，它卻是不可或缺的一個(gè)……

　　童年有許多夢(mèng)想，夢(mèng)想自己是一位老師，在黑板前揮舞著粉筆；夢(mèng)想自己是一位舞者，在音樂中輕舞飛揚(yáng)……

　　小時(shí)候，望著電視中的一位位舞者穿著裙子跳舞，心中不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我要去學(xué)跳舞。

　　可是學(xué)習(xí)路上可不是那么順利，總要有人操勞，費(fèi)心。風(fēng)夾著雨從天而降，天空也像是一塊黑幕布，擋住了晴空的表演。由于明天舞蹈班正式上課，東西卻沒買齊。無奈之下，爸爸只好撐著傘，再次與這個(gè)怪天氣來個(gè)親密接觸。時(shí)間一分一秒地過去了，卻沒等到爸爸的出現(xiàn)，又過了許久，我有些急了，在客廳里來回的踱步，不安，焦躁頓時(shí)沖上我的心頭，我望著外面的'天，已經(jīng)全黑了，原本豎立在道路兩旁的衛(wèi)士——路燈，此時(shí)也放棄了堅(jiān)守崗位，雨還在下，有時(shí)也有幾個(gè)人路過，卻不是爸爸……這時(shí)，一陣開門聲響起，我興奮地跑過去，只見爸爸手中拿著用紙包起來的傘，而爸爸卻淋得像個(gè)落湯雞，雨水順著斑駁的發(fā)絲滴落在地上，這時(shí)，我眼睛一陣模糊，溫?zé)岬臏I水滑過，不知是因?yàn)楠?dú)自一人害怕而流淚，還是擔(dān)心爸爸而流淚……

　　夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，而它背后卻含著意義非凡的兩個(gè)字，感恩。在夢(mèng)想努力的過程中，不只你一個(gè)人在努力，還有那些關(guān)心你的人。

　　每當(dāng)我看到那把傘，總會(huì)想起兒時(shí)的種種，感謝你父親，將我每一個(gè)夢(mèng)想都進(jìn)行到底。感謝你父親，謝謝你對(duì)我的付出，我想寫一首詩，雖然它短小，卻充滿著真摯，它就叫爸爸！

抒情的作文 篇4

　　母愛如海，父愛如山，父母對(duì)我們的愛是無私的、偉大的。

　　媽媽的愛是無盡的嘮叨；是為我做的一日三餐；是為睡夢(mèng)中的我蓋被子；是……這種愛，就像春風(fēng)，像陽光，像春雨，像雪花……母愛是溫暖而偉大的`愛。

　　爸爸的愛，是不停地工作；是每天都有的零花錢；是……父愛是一座山，為我擋風(fēng)遮雨。

　　記得我六歲的一個(gè)夏天，爸爸媽媽說要帶我去公園玩，我非常開心。到了公園，一下車，我一路小跑，媽媽在后面邊追邊喊：“寶貝，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒！”可我實(shí)在是太高興了，一不小心被臺(tái)階絆倒了，把手和膝蓋都碰流血了。媽媽見狀跑過來要扶我，可是爸爸卻說：“不要扶他，讓他自己站起來。”我自己堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，當(dāng)時(shí)我心里一直想不通呢。

　　現(xiàn)在的我很幸福，也想明白了當(dāng)時(shí)爸爸的做法。我愛我的父母，父母的愛是無私的、無價(jià)的，我要好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

抒情的作文 篇5

　　一年四季的聲音都很美妙。

　　我喜歡毛毛雨的聲音。在春天里，一場(chǎng)毛毛雨窸窸窣窣的下了起來。草木發(fā)芽了，花兒開放了，到處一片生機(jī)。

　　我喜歡滴滴答答的聲音。在夏天里，火辣辣的太陽把大地曬得滾燙，我吃的冰激淋都融化了，滴滴答答掉在地上。

　　我喜歡快樂的笑聲和豐收的喜悅。在秋天里，蘋果笑紅了臉，葡萄笑成了串，小朋友們吃著香甜的水果，開心極了，歡快的`笑聲傳向遠(yuǎn)方。

　　我喜歡雪花飄落的聲音。在冬天里，雪花輕輕飄落的地上，大地像被蓋上一床白色的被子，走在上面沙沙作響，多舒心的感覺!

　　聲音是豐富多彩的，只要你仔細(xì)聽，一定聽得見!

抒情的作文 篇6

　　我的父親是一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人，文化程度小學(xué)二年級(jí)，母親是目不識(shí)丁的家庭婦女，父輩是生在舊社會(huì)，長(zhǎng)在新中國(guó)的的一代人，他們經(jīng)歷了太多的變革和動(dòng)蕩。

　　70年代我們出生，趕上了人多力量大的計(jì)劃生育國(guó)情。每家都是兄弟姐妹一大堆，剛解決溫飽問題，嬌生慣養(yǎng)這個(gè)詞只是停留在概念之中。普遍的家庭教育方式是，管理子女放得開手、狠得下心。使得我們這些粗瓷爛器，練就了一身經(jīng)得起折騰硬身膀。國(guó)家雖然也開展的幾次掃盲工作，但也沒有使我們這個(gè)家庭擺脫知識(shí)匱乏的狀況。從小學(xué)到中專畢業(yè)，在我的記憶中母親只說過一次好好學(xué)習(xí)之類的話語。

　　我們到了談婚論嫁的的年齡，我們積極響應(yīng)國(guó)家計(jì)劃生育政策孩子剛出生時(shí)就領(lǐng)取了獨(dú)生子女證書，現(xiàn)在我的孩子今年14歲了，也注定他是我們的唯一，一個(gè)子女牽掛著三個(gè)家庭的幸福。我們望子成龍的機(jī)會(huì)對(duì)我們來說只有一次。孩子未出生就曾懷揣著我們的夢(mèng)想，希望他能在行業(yè)內(nèi)成為一名佼佼者。所以他是我們所有快樂生活的焦點(diǎn)，對(duì)于孩子我們只有愛，有時(shí)我們也知道這對(duì)孩子成長(zhǎng)會(huì)有很大的傷害。我們有時(shí)感到迷茫的是，管太嚴(yán)了，孩子的性格發(fā)展可能受到抑制，不管吧又擔(dān)心孩子身上長(zhǎng)滿毒刺傷人。其實(shí)我們這一代大多數(shù)人都是散養(yǎng)的，沒有上過幼兒園，我們自己如何長(zhǎng)大的都有點(diǎn)暈，加之沒有經(jīng)過專業(yè)的養(yǎng)子培訓(xùn)教育，管理孩子都是門外漢。我又是一名常年在野外工作的鉆井工。我想成為一名嚴(yán)父，想用嚴(yán)格的方法和嚴(yán)肅的態(tài)度去面對(duì)孩子。事實(shí)上我們卻成了朋友，我們一起嬉耍、一起摔跤、做了與不輸在起跑線上不相干的事情。我對(duì)于孩子更是恨不起來，嚴(yán)不起來，更多的是遷就。我也一直想克服這一問題，在孩子面前樹立起威信。

　　孩子長(zhǎng)大了，他不會(huì)再隨著我們的意愿而行事。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子社交面很窄，一個(gè)個(gè)小小年紀(jì)都成了宅男，他們不愿出門玩耍，不愿出去郊游。他們自私、懶惰、缺乏信念和持之以恒的奮斗目標(biāo)，沒有特別的愛好和專長(zhǎng)，手機(jī)成了青少年的青春殺手。我明白這樣的環(huán)境要出現(xiàn)一名奇才是何等的渺茫。有時(shí)我在想我有兩個(gè)子女就可以克服化解子女嬌生慣養(yǎng)的根本問題，更有利于我們的家庭管理和教育。我也擔(dān)心他們這一代在父母嬌慣下成長(zhǎng)的獨(dú)生子女，如何面對(duì)他們的下一代。這也是計(jì)劃生育政策代帶給我們兩代人的的教育隱患。

　　一個(gè)家庭猶如一個(gè)企業(yè)，他需要制度去引導(dǎo)規(guī)范孩子的言行。要想讓孩子將潛能激發(fā)出來，就必須有足夠時(shí)間、把對(duì)孩子的愛藏膩在內(nèi)心深處，采取棍棒底下出孝子的管理決心，讓孩子少些單純幼稚，及早的邁入與年齡不相符的成熟，去不折不扣的執(zhí)行才是關(guān)鍵。

　　我也發(fā)現(xiàn)我不具備這些條件，我的希望發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我不再期盼自己的孩子將來會(huì)乘龍駕鳳，我希望給他一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的家庭環(huán)境，給他每一次進(jìn)步給與鼓勵(lì)。讓他成為一個(gè)善良、懂得回報(bào)、能夠自食其力的的平凡人。

　　日常生活里我觀察他、激勵(lì)他，種種他每一個(gè)細(xì)節(jié)行為分析他性格、處事上可能存在的短板問題。因?yàn)槲业脑�因有一部分遺傳，有一部分是孩子?jì)寢岄L(zhǎng)時(shí)間的管帶，孩子與外界接觸的機(jī)會(huì)極具減少，我感覺孩子越發(fā)的靦腆。我和他母親商定讓他參加旅行社，獨(dú)自出去與一群陌生的同齡孩子去旅行，目的是如何與陌生人融為一個(gè)隊(duì)，如何在陌生的環(huán)境中去適應(yīng)環(huán)境、去照顧自己。孩子先是到處打電話約同學(xué)同行，結(jié)果表現(xiàn)在他臉上是緊張、猶豫。我就用激將法激他，如果膽小就告訴媽媽：“自己是膽小鬼，不能參加這次旅行”。我們就放棄。男孩子還是有自尊心，又經(jīng)過旅行社的介紹，這是一件極有創(chuàng)意的活動(dòng)時(shí)，他同意出行了，而且變得非�？簥^和積極。在外面吃飯吃飯時(shí)第一次往我碗里夾了菜，我感到非常欣慰。在外旅行期間給爺爺奶奶、家人用800元的費(fèi)用給我們帶回了禮物。晚上給我講旅途的見聞很晚很晚直至失去了睡意，他依然滔滔不絕時(shí)，我體會(huì)到孩子的能量可以在玩的過程中逐步開發(fā)。他在旅途中結(jié)識(shí)了幾名學(xué)霸，給了他不少激勵(lì)，父母在沙發(fā)上睡著了，孩子能夠在父母身上蓋層小棉被，孩子長(zhǎng)大了。

　　因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的少，他又缺乏一種完成任務(wù)目標(biāo)的動(dòng)力決心，因?yàn)橐率碂o憂，他克服不了的還是那份惰性。只有多運(yùn)動(dòng)才能保持身體的平和衡。身體的每一個(gè)關(guān)節(jié)才能得到舒展，克服畏畏縮縮的舉止。我孩子協(xié)調(diào)性和肌肉的發(fā)育都顯得極其的缺乏剛毅。他本質(zhì)有好動(dòng)的基因，我陪他真拳實(shí)戰(zhàn)的練，激發(fā)他的憤怒，培養(yǎng)他的男子漢的那份剛強(qiáng)。善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，有利于他的成長(zhǎng)，他有一種幽默，平時(shí)話不多，偶爾冒出一句話會(huì)逗得全家人開懷大笑，有幽默感生活才會(huì)幸福快樂。我和她媽會(huì)用半玩笑，而不傷自尊的指出他的短板和他存在的問題。逆反情緒在這個(gè)年齡段是不可避免的會(huì)展現(xiàn)。我們今后更多的`是引導(dǎo)，給孩子的是鼓勵(lì)，今天付出多少耕耘，明天才會(huì)有多少收獲。每個(gè)人來到這個(gè)世間都是一個(gè)個(gè)體，只是這個(gè)球形的個(gè)體存在于這個(gè)社會(huì)價(jià)值大小而已，一個(gè)圓滿的人生就是要把這個(gè)圓畫的完整。今天舒服了、多睡了一天一月一年的懶覺，明天你可能就需要付出更多的努力去彌補(bǔ)，有因必有果。如果孩子的智商沒有太多的問題，他們都應(yīng)該有自己的思維空間。我生活在世界海拔最低處，那是個(gè)信息閉塞的年代，我不曉得什么是技校？什么是中專？現(xiàn)在不一樣了，我們會(huì)給孩子提供各種正能量的信息，給他提供他所能達(dá)到的任何程度教育培訓(xùn)。如果他只是塊鵝卵石，外界再好的環(huán)境也不會(huì)孵化出白天鵝。無論他將來從事什么職業(yè)，我都希望他做事有超強(qiáng)的責(zé)任心，不要好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地的做自己喜歡做的事。無論是大廚、還是小商販，我們尊重他的選擇和今后人生擇業(yè)的道路。

　　我也希望看到十年后的他在干什么？我期望但不愿拔苗助長(zhǎng)。飲食無憂的生活和逆反期的到來，讓這群小孩變得依賴性太強(qiáng)，行事更加任性，管理難度越發(fā)增大。我們認(rèn)為做為家長(zhǎng)，牽著小犟牛的鼻子慢慢的讓他進(jìn)入一個(gè)正常的成長(zhǎng)階段。讓主桿上雜枝繁葉得到有效的清理，讓小樹的主桿越長(zhǎng)越粗壯，可以經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮時(shí)我們的使命也就完成了。

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