抒情的作文

[優(yōu)]抒情的作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的抒情的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　星期五下午老師們都要去教研會(huì)，所以我們?nèi)�校學(xué)生都上完兩節(jié)課就放學(xué)了。很少有機(jī)會(huì)這么早就放學(xué)的，特別現(xiàn)在初三。

　　一上完體育課，我收拾好書包就跟同學(xué)們一起坐車回家了，回到家附近，有個(gè)同學(xué)就叫我回小學(xué)看看，我便答應(yīng)了。我們手牽著手，在家長(zhǎng)的人群中，穿了過去，進(jìn)入了學(xué)校門口，因?yàn)槭欠艑W(xué)時(shí)間，學(xué)校的門衛(wèi)也沒怎么理我們，我大聲喊道：“程老師”他朝我打了個(gè)招呼他要看著低年級(jí)的小朋友，所以也沒怎么理我們。

　　我朝正在訓(xùn)練的田徑隊(duì)同學(xué)望去，看到了我的偶像——體育老師。他正在教田徑隊(duì)“坐立式” 起跑。我情不自禁地想起了以前也是在這里，也是踏著那個(gè)起跑器，也是同樣的老師在訓(xùn)練我。我忍不住從跑道的另一邊溜過去，怕打擾他們訓(xùn)練，我從那個(gè)不起眼的地方望著，老師在教她們：”先手掌撐睇，右腳用力踩踩起跑器，蹬一蹬，然后屁股翹起來的'時(shí)候，兩邊胳膊要前傾，最好突出那條起跑線�！八�的眼睛似乎散發(fā)出一種希望。同學(xué)們都聽的很入神，我再次忍不住走到他們旁邊，叫了一聲“老師”全部人的目光都望著我這邊，老師叫我給她們坐示范，我真的有一股沖動(dòng)馬上放下書包去示范，可是我卻拒絕了。因?yàn)槲液芎ε拢�害怕他們說我以前是田徑隊(duì)的，都做的不好。我只好站在一邊，靜靜的看著他們，她們測(cè)試800米，每一步面上都是猙獰，每一步都是那么沉重。我閉上了眼睛，聽這他們那一步步的腳步聲，那辛苦的喘氣聲，腦海里出現(xiàn)了我的身影，我緊握著拳頭，咬著牙齒拼命地沖。出現(xiàn)了我拿著我的獎(jiǎng)狀，眼淚不停的留下來，獎(jiǎng)狀是我用這么多個(gè)月以來的汗水和經(jīng)過拼命的掙扎贏回來的。是屬于我的，那是屬于我的曾經(jīng)。

　　天見見黑了，我悄悄地離開了。

抒情的作文 篇2

　　“愛有雙重魔力，也苦澀也甜蜜”這句話對(duì)我的啟發(fā)很大。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中有母愛、有父愛，這些愛有時(shí)候很甜蜜，有時(shí)候很苦澀，就像一杯咖啡，甜蜜是自己的爸爸或媽媽對(duì)自己很好的時(shí)候，自己的心才會(huì)覺得甜蜜，如果那份愛是自己的媽媽教訓(xùn)自己，那雖然我們覺得苦澀，可在爸爸媽媽心中那時(shí)爸爸媽媽更加害怕，自己做錯(cuò)了事就不要強(qiáng)詞奪理，要耐心地聽爸爸或媽媽講說啊，千萬不要頂撞自己的媽媽和爸爸，如果沒有自己的爸爸媽媽就沒有自己，如果自己的.爸爸和媽媽沒有結(jié)婚就不會(huì)有可愛的自己，在我的心里有一個(gè)好爸爸媽媽，我的爸爸媽媽對(duì)我非常好，每次有好吃的就給我和哥哥留著，自己就不吃，每次爸爸媽媽出去打工就是我最難過的時(shí)刻，爸爸媽媽辛苦的掙錢來養(yǎng)活我們，而我們孩子卻想自己的爸爸媽媽要錢真是不應(yīng)該啊！

抒情的作文 篇3

　　當(dāng)一個(gè)現(xiàn)在的小孩，好不好？一個(gè)字――難。大人們常以：“你們這一代孩子，這么好的條件，不珍惜時(shí)間讀書，只知道玩�！睘榻杩�，給我們買來一大堆補(bǔ)導(dǎo)書讓我們看，還給我們報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我們只能在一旁無可奈何的聽從“命令”！一切都沒完沒了。

　　一模一樣日子沒完沒了

　　現(xiàn)在的父母為了讓他們的龍鳳成才總會(huì)嘮叨，我的媽媽一天到晚都嘮叨著，因而我的日子變的如同循環(huán)小數(shù)：早上吃完早飯上學(xué)，中午吃完飯（自由一會(huì)兒，因?yàn)楦改肝缧莶恢�到），下午放學(xué)回家做完作業(yè)才能吃飯，飯后洗碗（做些家務(wù)）又去彈鋼琴，躺在床上

　　還要記英語(yǔ)單詞，這樣的日子是不是循環(huán)小數(shù)后面的'省略號(hào)？

　　假日沒完沒了

　　你們一定認(rèn)為我有點(diǎn)瘋，放假還不好。告訴你，放假期間我們除里一大堆家庭作業(yè)外，還有父母布置的，補(bǔ)習(xí)老師布置的，作業(yè)多得堆成山，上學(xué)作業(yè)還少些，現(xiàn)在又快期末了，作業(yè)更多了，我們當(dāng)然愿意上學(xué)。

抒情的作文 篇4

　　親情的

　　可以說親情是一處沒有狂風(fēng)大浪的港灣，

　　當(dāng)我們身心疲憊時(shí)，

　　可以在此稍作停留，

　　之后再揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　親情或者是一片沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的天空，

　　當(dāng)我們難過時(shí)，

　　可以享受這片天空

　　中的每一片云彩，

　　風(fēng)雨過后，

　　再不停的.奮斗。

　　親情是一個(gè)沒有任何污染的小島，

　　沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，

　　沒有煩惱，

　　到處都充滿了歡笑。

　　當(dāng)我們迷失方向的時(shí)候，

　　可以在這里享受時(shí)光，

　　讓這段旅途變得美好。

　　之后再繼續(xù)尋找。

　　親情是一杯濃濃的咖啡，

　　溫暖著你的心房，

　　親情是一朵綻放的花，

　　芳香著你美好的未來。

　　親情是一棵大樹，

　　在你炎熱的時(shí)候，

　　替你撐起一片陰涼。

　　親情是一把傘，

　　在你到處避雨時(shí)，

　　送上一份溫暖。

　　親情不只屬于你我，

　　每個(gè)人，

　　都是如此。

　　親情是一壇好酒，

　　珍藏百年，味道醇厚。

　　親情是一杯熱茶，

　　清潤(rùn)著我們的喉嚨。

　　親情是一副手套，

　　戴在你通紅的小手上。

　　…………

　　親情，只有每個(gè)人去發(fā)現(xiàn)，

　　才會(huì)探知它的秘密，

　　感受它的溫暖。

抒情的作文 篇5

　　��！春天的鬧鐘響了，小動(dòng)物們聽見后伸了伸懶腰從被子里鉆出來了。鳥兒們也回來了。不久，山林中、田野里、小道上……到處都鳥爭(zhēng)鳴，彩蝶紛飛，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，鳥兒們歡唱，動(dòng)物們歡騰，就像一個(gè)大家庭，我也也想成為其中的一名成員，和它們一起歡歌栽舞。

　　哇！草地一片綠色，就像一張大大的地毯。我沖出過去，踩上去柔柔的、柔柔的。我躺在草地上面，打了幾個(gè)滾，真舒服呀！咦？上面怎么還有些枯草呢？哦。原來是去年冬天的枯草。我這還是第一次這樣和小草親密的互動(dòng)呢！

　　我抬頭看了看天空，天空真是五顏六色的`。到處是風(fēng)箏，看得我眼花繚亂的。有一只蝴蝶飛得最高，暫時(shí)領(lǐng)先。蜻蜓可不服氣了，飛得比蝴蝶還高呢！仿佛在得意洋洋地說：“哼，怎么樣，沒我飛得高吧！”蝴蝶飛沖沖地

　　說：“比我飛得高又怎樣，別得意！”就這樣爭(zhēng)來爭(zhēng)去，最后還是蝴蝶獲勝了。哎，看著他們玩我也好想玩。不多說了啊，我也回家拿風(fēng)箏去嘍，拜拜！

　　春天真是美好呀！祖國(guó)的春天是一幅五彩繽紛的畫卷。

抒情的作文 篇6

　　星期天下午，我?guī)湍棠淌帐拔葑�。在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張發(fā)了黃的舊照片。照片上的小男孩有七、八歲的樣子，站在一座破舊的紅磚房子前，一只手放在褲兜里，另一只手扶著跟他差不多高的一輛自行車，樣子可神氣了�！斑�？這不是爸爸嗎？”我把照片放到奶奶面前，好像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣�！鞍职衷趺创┲�女孩子的衣服��？胸前還有個(gè)蝴蝶結(jié)呢。”我笑嘻嘻地問奶奶。奶奶放下手里的活，微笑地看著照片，思緒好像跟著照片回到了過去：“這是你姑姑穿小了的衣服，你爸爸接著穿。”聽了奶奶的話，我終于明白“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”這話，原來一點(diǎn)都不夸張。奶奶接著說：“看你爸爸笑得多開心，那是因?yàn)榧依飦砹诵鲁蓡T�！薄靶鲁蓡T？”我疑惑的`瞪大眼睛，“是小叔叔出生了嗎？還是你給爸爸買了寵物狗？”“都不是。”奶奶指著照片上的自行車說：“喏，是這位�！蔽铱粗�照片上的大家伙，雖然照片已經(jīng)舊得發(fā)了黃，我還是能看出這位“新成員”確實(shí)很新，锃亮锃亮的�？墒且惠v自行車就能讓爸爸笑得這么開心？我心理正納悶?zāi)�，奶奶好像看出了我的好奇�?/p>

　　她摸著我的頭，笑著說：“你可別小看了這輛自行車，它可花了你爺爺大半年的工資呢。那天你爸爸放學(xué)回家，看見院子里多了個(gè)“新成員”，喜歡的不得了，正趕上村里來了照相的，就迫不及待地在家門口跟它合了影�！薄凹议T口？奶奶你是說爸爸站在我們家門口？”我又半信半疑�！爱�(dāng)然!”奶奶萬分肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我簡(jiǎn)直無法想象，我們家住的小樓，它的前身就是這個(gè)破舊的紅磚房。我不近禁想到我們現(xiàn)在童話般的生活，不僅吃穿不愁，而且冰箱、彩電、電腦等家用電器，也走進(jìn)了千家萬戶。鐵路公路縱橫交錯(cuò)，為我們的出行帶來無限的方便。不管是城里還是農(nóng)村，家家的孩子都能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。節(jié)假日的時(shí)候，還開著家里的轎車，出去自駕游，時(shí)髦著呢！這種生活，是爸爸小時(shí)候做夢(mèng)都想不到的吧。奶奶感嘆地說：“變好了，吃的變好了，用的變好了，住的變好了，國(guó)家的政策好，咱們的生活才能這么好。一天一個(gè)樣，芝麻開花節(jié)節(jié)高！”“奶奶，這就叫做‘日新月異’吧�！蔽彝蝗幌氲秸n本上的這個(gè)詞語(yǔ)，用在這里再恰當(dāng)不過了。我小心翼翼地把把這張舊照片放到影集里，回味著它背后的故事，心里終于明白了祖國(guó)的飛速發(fā)展給我們的生活帶來的變化是說也說不完的。也許有一天，我的孩子也會(huì)看著我的照片，然后像我一樣，對(duì)比他所擁有的幸福生活，我想，他一定會(huì)比我更深刻地理解什么叫做“日新月異”的！

抒情的作文 篇7

　　若，終有一天，我已老去，當(dāng)白發(fā)蒼蒼以致現(xiàn)今，是否會(huì)忘了，那記憶中一點(diǎn)點(diǎn)慈愛。

　　風(fēng)，吹過，軟軟的撫上面頰。突然間，腦海浮現(xiàn)一個(gè)蒼老的面龐，深深的皺紋像是在苦苦訴說。終是什么，打動(dòng)了我的心扉，充斥著凄醉。以前的以前，曾經(jīng)的曾經(jīng)，多少次想要忘卻，但又發(fā)現(xiàn)，它早已不知不覺深根扎入，無法拔出。是多久沒有想過一個(gè)人，是多久沒有回憶過成長(zhǎng)路途。

　　她，是一個(gè)平凡的不能再平凡的婦女；可她卻讓我懂得了做人的.道理；救我待人處事的和氣；給我寬容，給我溫柔。她，是一個(gè)長(zhǎng)相平庸至極的婦女，大字不識(shí)幾個(gè)，卻總能說出理來。她，也是個(gè)可憐的女人，守寡多年卻依舊未曾離去，我敬重她，更是心疼她。

　　如果，我學(xué)的了一點(diǎn)寬容；如果，我學(xué)的了待人接物的和氣；如果，我學(xué)的了一絲絲好脾氣，是否都會(huì)憶起她。那個(gè)可憐有堅(jiān)強(qiáng)的婦女。

　　回首那年，一路走來，我最追憶的是那段年華當(dāng)屬稚童間。一個(gè)不富裕卻還是溫馨的家，一個(gè)做錯(cuò)事任會(huì)為我擔(dān)心的身影，一份平凡卻意味深長(zhǎng)的愛。

　　姹紫嫣紅的春天，抵不過四季的交替，昨天還是花開正艷，今朝卻紛落一地。昨天還是萬水千山的相遇，今夕卻云淡風(fēng)輕的別離。

抒情的作文 篇8

　　秋梧桐在我心上

　　天氣微涼，風(fēng)吹來，竟有些刺骨。陽(yáng)光清澈極了，白亮亮的，那些熾烈的光束一下了無痕跡，更讓人心生寒意。

　　獨(dú)自站在站牌下等車，圍著電線桿打轉(zhuǎn)兒。一個(gè)小女孩進(jìn)入我的視野，圓圓的臉龐凍得發(fā)紅，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)她正在撿拾著枯黃的梧桐落葉。不曾仔細(xì)觀察生活的我竟然未發(fā)現(xiàn)葉兒已經(jīng)枯黃了，莫非已到了秋天？翻開手機(jī)才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)叫“立秋”的節(jié)氣早在二十多天前就已悄然登陸，只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了。望著小姑娘手中的落葉，我的思緒竟一下翻飛到了從前……

　　那個(gè)秋天，空氣中彌漫歡樂的芬芳。我與小伙伴在水邊打水漂，順著那條干凈的河流逆流向上打，石子先是迷戀與水的接觸，而后就一下沉入其中不見了痕跡，就像一尾深諳水性的魚既悅于水面的歡娛，又愛極了水底的靜謐……玩累了便癱坐在枯草叢中，那些枯黃的草兒偎著我的疲倦。偎著她們，我就偎在秋天的懷里了，這時(shí)躁動(dòng)的我開始變得安靜，我臆想著自己的'世界，陶然于這秋日的馨寧。

　　我們一家，總愛收集這秋日的痕跡，那時(shí)候有一個(gè)大的梧桐樹林。秋天一來，梧桐樹葉總是不約而同的為秋的到來鋪下黃金的地毯，好像都想在秋姑娘面前獻(xiàn)獻(xiàn)殷勤。這對(duì)我們的愛好來說，無疑是一筆巨大的資源，但誰(shuí)又舍得破壞這張費(fèi)心費(fèi)力編制的金地毯呢？只是挑揀著那些被風(fēng)寶貝兒當(dāng)成玩具帶走的葉兒罷。

　　總愛這詩(shī)意如畫的秋。

　　記得有一次去撿拾枯落的梧桐葉，一出來才發(fā)現(xiàn)葉兒正綠意盎然的懸掛枝頭，正在抱怨爸爸帶領(lǐng)我們出來卻白白走一遭之時(shí)，爸爸神秘地指著綠綠的梧桐樹葉，把聲音壓得很低說：“噓！看秋姑娘換衣服呢！別把他嚇跑了！”我和媽媽對(duì)視良久，沉默少許，爸爸領(lǐng)頭帶著我們笑了。

　　總愛這和諧的秋。

　　“嘀嘀！”公交車不耐煩的叫了起來，我也終于把自己從夢(mèng)里揪了出來。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，離開了梧桐葉，想去伸出手抓住他時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我與他隔著一扇窗。

　　我們的實(shí)際距離在漸漸增加，這又如何呢？縱然有著永恒的距離，我心依舊。

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