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抒情作文300字（精華）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的抒情作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情作文300字 篇1
母愛(ài)，應(yīng)像春雨一樣滋潤(rùn)著我們，像太陽(yáng)一樣溫暖著我們，像大樹(shù)一樣呵護(hù)著我們。
母親總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們，照顧我們，當(dāng)我們生病時(shí)，媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我們，我們失敗時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，媽媽細(xì)心指導(dǎo)。
所以母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的`，是溫暖的。
有一次，我考試沒(méi)考好，我有些沮喪，一回家應(yīng)扔下書(shū)包，跑到自己的房間里，關(guān)上門(mén)，躺在床上，什么也不說(shuō)一個(gè)人望著天花板發(fā)呆。
媽媽看見(jiàn)了，輕輕走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了？有什么事，跟媽媽談?wù)劇�，我便把事情告訴了媽媽。我心想媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到，媽媽竟然溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃是成功之母，要成功，哪有不經(jīng)歷風(fēng)雨，要知道風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。以后要努力，別遇到困難就倒下，要勇敢走下去”。
聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，恍然大悟。
我覺(jué)得，媽媽是我們的第一任教師，教我們?cè)趺醋鋈恕蚁�，這是我受到的最好的教育了。
抒情作文300字 篇2
當(dāng)你仰望蔚藍(lán)的天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中會(huì)有許多自由飛翔的鳥(niǎo)兒。白云撫摸著它；陽(yáng)光溫暖著它；五彩斑斕的風(fēng)箏與它做游戲。啊！我多想飛向自由的藍(lán)天呀！
當(dāng)我看到從地球上方拍攝的地球時(shí)，我小小的心就被震撼了。原來(lái)地球如此美麗。可那畢竟是照片，我多想親眼目睹地球的美麗；感受太陽(yáng)的熱量；撫摸星星的`光芒！如果我能飛，那這個(gè)愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。�。∥叶嘞腼w！
如果我能飛，我一定帶著我的家人去那無(wú)邊無(wú)際的大海，看一看那白色的浪花，各種各樣的小魚(yú)；如果我能飛，我一定要到那大草原，看一看那溫順可愛(ài)的綿羊；如果我能飛，我一定要去那世界最高峰——珠穆朗瑪峰，去仰望那壯觀的山峰。��！我多想飛！
那天，我看見(jiàn)別人打羽毛球時(shí)，一不小心，打到樹(shù)枝上了，那棵樹(shù)太高了，他們拿不下來(lái)。當(dāng)時(shí)我想：如果我能飛，我就可以幫他們拿下來(lái)了。在一則新聞報(bào)導(dǎo)上，我看到一位兩歲的兒童高空墜落，最后經(jīng)搶救無(wú)效身亡，他的家人都很傷心，我也很傷心。如果我能飛，當(dāng)我看到這種情況時(shí)，我會(huì)不顧一切的飛上去救人；如果我能飛，也許這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生了�。∥叶嘞腼w！
如果我能飛，多好，哪怕只能飛一會(huì)兒，那也是美好的！
抒情作文300字 篇3
在筆尖下有一個(gè)奇妙的世界，或是充滿幻想，或是充滿真情，令人依戀。
筆，像是一匹駿馬在潔白的紙上奔馳，踏出一行行腳�。挥窒袷且蝗~小舟，在晶瑩的湖面劃出一條條波紋，在小船邊蕩漾。筆，讓白紙上開(kāi)出一朵又一朵的小花，為白紙?jiān)鎏碓S多情趣。
在剛下筆時(shí)，總是猶豫不決，不知該如何為作文開(kāi)一個(gè)精彩的意境，讓人帶著好奇讀完文章。萬(wàn)事開(kāi)頭難，總是不知道到底該怎樣拋下第一朵禮花。當(dāng)寫(xiě)下第一筆時(shí)，思緒便毫不拘束地如潮水般涌向筆尖，手也不再像凍僵了一樣，而是隨著心情自由揮灑，不知不覺(jué)中已經(jīng)把想法全都潑在紙上。舒了一口氣后，又在為一個(gè)絕妙的結(jié)束犯了難，面對(duì)著稿紙嘆氣。等一篇作文寫(xiě)完以后，伸伸懶腰，將本子收起，改也懶得改，就已經(jīng)為寫(xiě)完而慶幸了。
跟著心情寫(xiě)，若真情流露，讓人看了就忍不住跟著你一起快樂(lè)、一起悲傷、再一起哭泣、大笑，為你的趣事忍俊不禁。若浮想聯(lián)翩，則會(huì)讓人在你的`幻想世界里輕輕飄浮，任意放松自己，體會(huì)童話世界的輕松愉快，忘掉煩惱。
也許，你筆下的故事歡快，也許，你筆下的故事優(yōu)美，也許，你筆下的故事流暢，但是，你記下你的心情，同時(shí)也感染了別人，就是最終的目的。
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