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抒情的作文精品【8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的抒情的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情的作文 篇1
羅丹曾經(jīng)說過：“生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
可不是嗎，我們總是因?yàn)槟切┓比A的地方而忽視了身邊那些不起眼的美麗景色。
懂得這個(gè)道理，是我經(jīng)歷過那件事——
那天，我左拎右拎地跟在我媽身后當(dāng)個(gè)小跟班。唉……今早，我正在與周公下棋，誰知下一秒就被我媽拉了起來，說什么要我陪她逛街，還說要我去看美景，于是就出現(xiàn)了這樣一幕。
來到我們市的人民廣場對面，老媽正在那左逛逛右逛逛，身后還有個(gè)小跟班幫忙拎著東西，那就是我啦。
忽然一陣風(fēng)吹過，而我正走出一家店門口，正面臨風(fēng)。不經(jīng)意之間，我看到了對面的廣場小道正下這一場雨，一場奇特的“雨”！
“快點(diǎn)快……”媽媽話未說完，就轉(zhuǎn)頭看見我對不遠(yuǎn)處發(fā)著呆，若有所思地笑了，說“哈，看來你發(fā)現(xiàn)了呢，那么，去那看看吧。”于是，我們朝那場“雨”奔去。
到了。兩旁種滿了蒼天大樹，一眼望去，給人一股清新翠綠的感覺，覺得眼前一新，很舒服。忽然，一陣微風(fēng)吹過。樹上的葉子紛紛飛落，剛才的情景又一次再現(xiàn)。我靜靜地站在那里，聆聽著樹葉飄落的聲音——“沙沙沙……”眼前的`這番景色，它沒有秋風(fēng)掃落葉那般氣勢，也沒有皚皚白雪那樣壯麗，唯有的只是樸素與平凡。但正是這份樸素與平凡之間卻又包含著清新的成分。
“很美，是嗎？”母親的聲音響起。
“嗯。”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母親婉然一笑，說：“眾多人以為，鴛鴦湖，金山植物公園這些小有名氣的地方才有風(fēng)景，可殊不知，在一些不起眼的地方也會有不亞于鴛鴦湖等地的風(fēng)景。這些都得要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛才可以去發(fā)現(xiàn)它們。羅丹說過：‘生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。’可不正是這個(gè)理么？”母親突然話鋒一轉(zhuǎn)，對我說：“想要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就必須做一個(gè)有心人，不是嗎？”好久，我才說了一聲“嗯對�！蹦X海里卻依舊細(xì)細(xì)回味著那番話，有心人嗎……
如果世界上人人都有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，那么世界將充滿美景與愛。
抒情的作文 篇2
撐一把油紙傘，踏入了幽深的雨巷，空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……
江南的水鄉(xiāng)是煙雨繚繞的。閉上眼，用耳來傾聽雨滴的腳步。用鼻來嗅一嗅水鄉(xiāng)人家在細(xì)雨中的煙火氣息；用心來感覺被雨濕潤的土壤的柔軟。不知不覺，就像墜入了夢境一般……感受雨中的水鄉(xiāng)真是一種享受。沒有人世的喧鬧，沒有森林的荒寂，有的只是細(xì)雨朦朧的靜謐。雨，在天地間，深情地喃語；煙，在巷里，朦朦地飄散。
水鄉(xiāng)的水從任何時(shí)候看來都是格外美麗、別具一格的，水賦予了你靈動的魂。在薄霧的清晨里，橋的倒影在漂浮著霧氣的`水面上若隱若現(xiàn)，分外神秘，這夢幻般的倒影給予了我無限的遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般的水映入眼簾，真切與虛幻，夢境與現(xiàn)實(shí)，都在這別具一格的水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合！混真假于一體，聚夢幻之靈氣！
在這畫卷之中，水面之上，是同里最富有神話色彩的古橋——富觀橋，在此橋的龍門石上，有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚化龍”的石雕。傳說這條鯉魚在三月桃花水發(fā)的時(shí)候，乘風(fēng)破浪奮力跳躍，想跳過龍門脫去凡胎而進(jìn)入仙界，可就在它奮力躍出水面的時(shí)候，橋上走來一位如花似玉的姑娘，鯉魚凡心一動，結(jié)果已跳過龍門的頭部變成了龍頭，而龍門外的半身仍舊保留了魚身……
午后，太陽將光輝撒在波光粼粼的湖面上，只見湖面上“金光閃耀”，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻的印象，它有著一種無語言表的魅力。夕陽西下，它如一團(tuán)火，染紅了天與水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著金紅色的波浪。
“春天的黃昏，請你陪我到夢中的水鄉(xiāng)，讓揮動的手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿的往事，化作一縷青煙，已消失在遠(yuǎn)方……”那若有若無的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔，我的思緒隨著優(yōu)美的音樂停留在古老的石橋上，蕩漾在那水天相連的湖面上。
夢里水鄉(xiāng)，你是一幅流動的畫卷，你是人間的天堂，你是絢麗的夢境。你的煙雨朦朧，你的水天相連，使我永遠(yuǎn)陶醉……
抒情的作文 篇3
愛，是一個(gè)尋找。一個(gè)對另一個(gè)的尋找，相互尋找。愛，本來非常完整，但另一半丟失了。愛于是尋找。尋找是愛的使命，也是愛的宿命。愛開始于不完整，尋找是為了愛的完整。因此，愛是一個(gè)尋找動力。愛的力量無窮，生命不竭，愛的風(fēng)帆就永遠(yuǎn)高揚(yáng)！愛的腳步有時(shí)徜徉，有時(shí)瀟灑，也有時(shí)艱難和踟躇，但愛，永遠(yuǎn)向前。愛的前進(jìn)勇敢而可怕。因?yàn)閻�，從來沒有顧及現(xiàn)實(shí)，愛是完美主義者，愛是一個(gè)理想，一個(gè)憧憬，一個(gè)渴望，愛是一個(gè)夙愿；愛是愛本身就不顧及其他，因此，愛對外具有侵略性，愛是一個(gè)占有，也是一個(gè)犧牲。
當(dāng)真愛出現(xiàn)，生命便退居第二，生命誠可貴，愛情價(jià)更高！愛是我們來世界走動的最后要求也是第一要求，必然高于生命本身，盡管愛需要生命承載。愛有超越生命之上的品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)更人性化，更拒絕世俗，更純粹，更圣潔，更接近愛神，更符合上帝關(guān)懷！
一日，愛見證了愛的起點(diǎn)，愛的誕生。愛的誕生沒有預(yù)兆，沒有通報(bào)，愛若喜雨，悄然而落，潤物無聲。遇見了就不能放過。愛一旦牽手就永不回拒，不棄不離，永遠(yuǎn)是掌中寶，寶你，寶我，寶心頭肉，把寶當(dāng)作動詞是愛的創(chuàng)造。愛了之后，愛的人的.生命就大于了自己的生命。因此，愛是給予，“我愛你與你無關(guān)”！所以，愛沒有索取，愛的圣潔就在于此。愛，是對一個(gè)生命的付出，愛直指生命內(nèi)核，愛直接擁抱靈魂，愛依賴肉體，寄托于肉體，但一定超越肉體，愛是靈魂的存在，愛是靈魂的魂。人的魂的核心指令是愛，愛就是靈魂的旗幟！
愛需要攀越，叢山峻嶺，小溪水，涓涓流淌，從罅隙流淌，愛的涌動，愛的奔流，愛的清澈，愛的水樣的質(zhì)量是愛的纏綿，愛的全部。跟月亮和陽光一起走過了兩座山，奇巖異穴，淌過了一條溪水，走進(jìn)了茂密的叢林，看到了天上的星星和月亮，一切蒙朧。愛是蒙朧的，愛不能沒有蒙朧。愛的形式就是蒙朧，愛就不會太真切，但真切埋伏在愛的表層下，作為靈魂無比的真，真到裸露，仿佛孩童的眼睛。
愛的誕生是相守，所以，愛是守望。你看那愛的山脈，那愛的田野，愛的急流，愛的云，愛的雨，愛的星，愛的月，愛的陽！所有的天體，所有的物像，所有的存在都是一個(gè)相守，守望。守望是愛的意象，是愛的詩，愛的歌，愛的詠嘆！
愛，還是一個(gè)性情。所以，愛可以嬌，可以嗔，可以拂袖頓足，可以帶雨梨花，可以扭捏，可以奔放，可以回眸，可以放眼，可以擁抱，可以親吻，可以樂山樂水，可以臨風(fēng)憑海，可以傾訴，也可以無語。愛的表情無限，愛的動作無限，愛也就無限。
抒情的作文 篇4
我在校園里度過了六個(gè)春夏秋冬，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里流過。有多少歡笑在這里灑過；有多少汗水在這里留下；有多少老師的辛勤話語在這里寫下。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我腦海中留下?lián)]之不去的印象�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您是辛勤勞動的春蠶，您是默默燃燒的紅燭。您為了我們，付出了多少，又得到了多少呢？當(dāng)我們在玩耍時(shí)，是您在叮囑我們：不要忘了努力學(xué)習(xí)��！當(dāng)我們在比賽中失敗時(shí)，是您在鼓勵我們：不要泄氣，失敗是成功之母！當(dāng)我在傷心的時(shí)候，是您在安慰我：不要傷心，振作起來吧！您那清脆的聲音，像一個(gè)個(gè)跳動的音符，孜孜不倦的'教導(dǎo)著我們；
您那和藹的微笑，像一縷縷燦爛的陽光，照亮我們的心靈。還記得五年級的時(shí)候，我生病在家，頭很暈。十分需要有人來陪陪我、關(guān)心我。就在這時(shí)，一陣清脆的聲音打破了這里的寧靜——“丁零零，丁零零”我想：會是誰呢？我慢慢拿起電話，說：“喂，請問你是誰？”“我是范老師�！薄芭�，范老師，有什么事情嗎？”“沒什么事情，只是問一下你身體好不好�！薄拔覇�？還好。今天38.5度�！薄耙⒁馍眢w哦，拜拜�！薄鞍莅�。”這一點(diǎn)小小的對話，讓我心中涌起了一股暖流。謝謝你，老師。敬愛的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才會變得如此美麗。您肩�?fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任。就這樣，一代又一代的孩子在您的教誨下茁壯成長，在您的關(guān)注下完成遠(yuǎn)大的目標(biāo)。感謝您，老師，您讓我們成為自信的人。您讓我們知道，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂，是一把通向我們知識的海洋的鑰匙。您教會我們用自己的雙手去知識的海洋中探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿歡樂。 雖然我們只是還未長大成人的孩子，但是我們也要學(xué)著帶給別人溫暖，更要有著對老師的感激之情去做一些事，畢竟老師為我們付出的太多太多了，我們無法回報(bào)老師全部。在這時(shí)，我只想對老師說：老師，您辛苦了！老師，是您用您的辛勤勞動撫養(yǎng)了祖國的花朵，您應(yīng)該受到世人的尊敬！
抒情的作文 篇5
今天是一年一度的母親節(jié)，老師給我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——對母親說“我愛你”。
回到家，我做了會兒作業(yè)，忽然接到了媽媽的電話：“小宇，媽媽今天加班就不回來了�！卑�，不回來了，那我的特殊作業(yè)怎么辦呢？我不由自主地想著：我可以在電話里說呀。“我……我……”我好不容易擠出幾個(gè)字。
“怎么了？小宇�！�
“哦，沒事，沒事。”我暗暗責(zé)備自己。
“對了，我給你買了些面包，讓你爸爸帶回去了，應(yīng)該馬上就到家了�！�
“嗯，我知道了。”
放下電話，我又開始責(zé)備自己：為什么不在剛剛說出來呢？難道“我愛你”這三個(gè)字就那么難說嗎？正當(dāng)我自責(zé)時(shí)，目光突然落在櫥柜里的一疊我珍藏多年的卡紙，我靈機(jī)一動，對呀，我可以做一封信，讓爸爸帶過去送給媽媽。
說做就做，我拿出那疊五彩繽紛的`卡紙，瞬間，卡紙上的清香立刻充滿了整個(gè)房間。我抽出兩張紙，一張左折折，右折折，有時(shí)用膠水粘一下，不一會兒，我便做出了一只精致的信封，而另一張上我寫上了“媽媽，我愛你”五個(gè)大字，接著再用水彩筆裝飾一下，最后放進(jìn)信封里，用膠水粘上。
不一會兒，爸爸回來了，我立馬把信交給爸爸，并說道：“一定要讓媽媽親手打開�！�
晚上睡覺時(shí)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，心想：媽媽有沒有看到那封信呢？媽媽看到了會怎么樣呢……
夜深了，我做了一個(gè)夢：媽媽拿著信，熱淚盈眶……
抒情的作文 篇6
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)、春節(jié)等，而我最喜歡的就是一家團(tuán)圓的節(jié)日——中秋節(jié)。
還沒到中秋節(jié)，我和媽媽便來到超市選購月餅，只見琳瑯滿目的月餅擺滿了櫥柜，使人們看得眼花繚亂，無從選擇。
到了中秋節(jié)的夜晚，我早早地來到陽臺上，等待著滿月的出現(xiàn)，等待著皓月高掛，等待著皎潔月色籠罩萬物的那一刻！我拿著美味的月餅，輕輕地咬著，心里想著：這么美味的月餅，它是怎樣來的呢？
據(jù)說古代人們在中秋拜月神的時(shí)候，把月餅當(dāng)作供品，不過那時(shí)的月餅叫小餅、宮餅、團(tuán)圓餅，就是不叫月餅。
到了漢朝，皇帝派了一個(gè)叫張騫的使節(jié)出使西域，他帶回了芝麻和胡桃，于是就有了用胡桃仁作餡的圓形餅，叫做“胡餅”。有一年中秋的夜晚，唐太宗和楊貴妃在皎潔的月光下一起賞月吃胡餅。吃著吃著，唐太宗突然：“這胡餅的名字怎么這么難聽呀？”在一旁的.楊貴妃為了討皇上歡心，望了望天上的明月，隨口答道： “那就把它叫做月餅吧�！睆拇耍霸嘛灐钡拿Q便在民間流傳開來。
看看天上的月亮，我不禁為嫦娥悲傷：她一個(gè)人在月亮上，不會孤單嗎？她只是因?yàn)橄胍Ｗ〔凰乐幎�，但為什么要和自己的愛人永遠(yuǎn)分離呢？……
“但愿人長久，千里共嬋娟。”
抒情的作文 篇7
這幾天一直陰雨綿綿，老話說：“幾場秋雨幾場涼，”一點(diǎn)都沒有錯。瞧，秋雨送來了五彩的秋天，送來了絲絲涼意。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋，是一個(gè)文靜的季節(jié)；秋，是一個(gè)讓人回味的季節(jié)。
瞧，那是一位穿著金色衣裙的仙女，她那輕輕地衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽給了大地，她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻又捧起沉甸甸的果實(shí)，奉獻(xiàn)人間……她是誰？她就是彩色的秋天，讓我情有鐘。
瞧，那是一位含蓄的少女！她的到來,使楓葉紅了起來，楓葉在林中飛舞，舞動著優(yōu)美而矯健的舞姿，演繹著它們短暫的生命。不久將會紛紛落下，回歸到大樹媽媽的身邊，讓短暫而精彩的瞬間永遠(yuǎn)珍藏在這個(gè)季節(jié)。秋使稻子彎下了腰，農(nóng)民看見了，說：“秋天來了，該豐收了！” 秋讓大地如詩如畫，！不只是孩子喜歡，而且農(nóng)民、我們都喜歡她。果園里，果子的芬芳撲鼻而來，那紫茵茵的`葡萄讓人看的嘴饞，不用說，一看就很美味！黃澄澄的梨頭壓彎了枝頭……
秋，是多么的生機(jī)勃勃美麗的菊花，高興的一夜都沒睡，伴著秋風(fēng)姐姐一起舞蹈！瞧！金色的曠野上，那一家人玩得真開心，爸爸媽媽和孩子拍了似乎拍了照片，是他們無法淡忘的照片、畫面!孩子在地上打滾！嬉戲！笑的合不攏嘴！葉子紛紛落下來，仿佛也要加入他們的行列中！
秋，是多么的溫柔！如同一個(gè)溫柔的媽媽，不像夏哥哥那么暴躁的落下豆大般的雨，也不像冬弟弟那樣落下冰雹，也不像春姐姐那樣柔弱！她稀稀疏疏，一點(diǎn)一滴，讓我愛上了她——秋雨！我漫步在朦朧的雨中，靜靜地欣賞周圍的一切，感受著秋雨的一切，感受著秋雨的愛撫。
人會慢慢長大，就算我的童心變了，也不會沒有秋雨。
秋！我愛秋天！我十分熱愛秋天！
抒情的作文 篇8
母親的愛是世上最古老、最偉大、最無私的愛，母親的愛猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。
自從我們呱呱墜地，來到這個(gè)世界，父母就開始愛著我們，直到永遠(yuǎn)。在我的印象中，母親的愛是那么自然，那么親切，那么溫柔，與生俱來，時(shí)時(shí)讓我感動。
記得暑假里個(gè)美好的早晨，外面鳥語花香，空氣清新，媽媽在上夜班還 沒有下班回家�？墒�，我漸漸感到渾身發(fā)燙，頭暈、頭痛難受極了。于是，我馬上量了體溫，原來真的是發(fā)高燒了。我趕緊打電話給媽媽，媽媽在電話中大聲急切地喊道：“媽媽馬上下班了，會兒就到家，你先去睡著！”剛說完，電話就掛了。
我躺在床上卻怎么也睡不著，覺得體內(nèi)像是有團(tuán)火燒起來。會兒又感覺床傾斜了，要掉下去似的。渾身難受！迷迷糊糊的不知過了多久，個(gè)親切而熟悉的聲音在我耳邊響起：“寧寧，寧寧！”我猛地睜開眼睛，是媽媽！媽媽輕輕將我扶起，溫柔地說：“寧寧，媽媽把藥買來了，已經(jīng)泡好，起來喝�！蔽叶⒅鴭寢屖掷锒酥�.散發(fā)著熱氣的藥，又看了看媽媽親切的臉和流露著疼惜的眼神，心里瞬間涌上股暖流，種說不出的感動。從媽媽的言語表情中，我感覺到了種深切的擔(dān)心，濃濃的母愛。
媽媽蹲了下來，將碗湊到我的嘴邊，輕輕地說：“來，快點(diǎn)把藥喝了�！蔽野炎熨N到碗邊，可是，我剛咽下口，就感覺有種難忍的苦澀在我的嘴巴和咽喉里像炸彈樣爆炸開來，讓人忍不住想吐。我剛抬頭想說，便看到了媽媽那緊鎖著的眉頭，和不斷冒出汗珠的臉。我立刻又把那股苦味忍了下來，“咕咚咕咚”地喝了起來。
經(jīng)過媽媽幾天的悉心照料，我的病很快好了。但是，媽媽那張緊鎖著眉頭，不斷冒出汗珠的臉卻深深印在了我的心里。
回想起從小到大媽媽為我付出的艱辛，內(nèi)心久久不能平靜。我要用自己的努力讓媽媽的臉上時(shí)時(shí)綻放著美麗的笑容，用行動去回報(bào)這份偉大的愛。媽媽，我愛你！
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