抒情的作文300字

抒情的作文300字[集合10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的抒情的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情的作文300字 篇1

　　母愛(ài)，是很難忘的，在我的腦海中，有一件事令我很難忘。

　　那是一個(gè)下著大雨，而且是在晚上的一天里。那一天，我忽然覺(jué)地全身很難受，在我難受的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)我難受的樣子，摸了我頭，媽媽覺(jué)得很燙，就知道我發(fā)燒了。爸爸還沒(méi)回來(lái)，媽媽拿了一件雨衣和一把雨傘背著就往外跑。因?yàn)槟菚r(shí)候下著很大的雨，媽媽怕我著涼了，就把雨衣讓給我，幫我穿上雨衣，又怕我被雨淋到了，就把傘移到了我這邊。媽媽快到醫(yī)院了，就加快腳步，往醫(yī)院跑去。終于到了醫(yī)院，媽媽背著我上樓梯，到了醫(yī)生那里，醫(yī)生給我開(kāi)了幾副中藥，我們就要匯價(jià)了。在匯價(jià)的`路上，媽媽關(guān)心地問(wèn)我：“寶貝，冷嗎？”我搖了搖頭，表示不冷。回到了家，媽媽又熬夜照顧我。

　　望著媽媽的身影，我哭了。

抒情的作文300字 篇2

　　春風(fēng)——春天的使者。她飽含著深情，悄悄地來(lái)到人間，輕快地奔跑著，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花……

　　不信么？請(qǐng)看：田野上，一朵朵花開(kāi)了，紅紅的，白白的，黃黃的……像趕趟子，姥紫嫣紅，爭(zhēng)艷斗妍。這時(shí)節(jié)，可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起，在花叢中跳集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。

　　山上，樹(shù)木被春風(fēng)搖醒，睜開(kāi)了睡眼，張開(kāi)了柔嫩的`臂膀，扭著腰肢。一群活潑的少年兒童，擎著各色各樣的風(fēng)箏，奔跑著，呼喊著，他們的童心隨著風(fēng)箏，飛上了藍(lán)天。人們?cè)诖猴L(fēng)中，心情舒楊，笑聲更朗。他們深信，灑下的汗水愈多，收獲便愈豐碩。

　　啊，春風(fēng)，你不但吹綠了大地，更吹暖了人們的心。現(xiàn)在，人們的腰挺得更直了，信心更足了，干勁更大了。他們決心用自己的雙手妝扮山村，多養(yǎng)畜、禽、魚(yú)，讓山水在春風(fēng)中活起來(lái)，鬧起來(lái)。看到這種情景，我不禁從心底里譜出一曲贊頌的歌：

　　啊——春風(fēng)！

抒情的作文300字 篇3

　　最近，我心里多了一個(gè)小秘密，每次想起它，我的心里就像有一條小蟲(chóng)子在咬，特別難受......

　　兩周前，體育老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，每天回家跳繩，做仰臥起坐，吹氣球。第一天，我順利地完成了任務(wù)�？傻搅说诙�天，作業(yè)很多，我速度又慢，做完作業(yè)都快九點(diǎn)了。媽媽催我趕快洗澡睡覺(jué)，我也又困又累，心想：今天沒(méi)做可以下次補(bǔ)嘛！這樣想著，我安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。沒(méi)想到第三天下午上體育課時(shí)，老師問(wèn)大家有沒(méi)有完成任務(wù)，大家異口同聲地回答：“完成了！”只有我的聲音最小最弱。老師又問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)做的，舉起手來(lái)！”看到老師嚴(yán)厲的目光掃過(guò)每個(gè)同學(xué)的臉，我的.心怦怦跳起來(lái)，背上仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在爬，再看看周圍的同學(xué)，大家都沒(méi)舉手，想到我一舉手大家都會(huì)看向我，笑話我，我舉到一半的手又慢慢放下了......

　　這個(gè)小秘密，藏在我心里，一想起它，我的臉就火辣辣地發(fā)燙。成長(zhǎng)的路上，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，誠(chéng)實(shí)最重要，犯了錯(cuò)，要勇于承認(rèn)，知錯(cuò)就改，撒謊的行為真不光彩！

抒情的作文300字 篇4

　　我們都學(xué)過(guò)魯迅的課文，大家都應(yīng)該對(duì)他有一些了解。他是偉大的文學(xué)家，思想家，革命家。

　　我非常的敬佩他，因?yàn)�，他有一個(gè)能撐船的'胸懷，并且還樂(lè)于助人愛(ài)國(guó)，為別人想得多，為自己想得少。

　　老師也教過(guò)我們一篇課文叫做《我的伯父魯迅先生》。從課文中，我知道了魯迅先生的真實(shí)姓名叫周樹(shù)人，開(kāi)始我還以為魯迅的真實(shí)姓名也是魯迅學(xué)了這一課我才知道。老師給我們講了魯迅的一些實(shí)例讓我知道了他的愛(ài)國(guó)情懷。在課文中，作者也回憶了魯迅先生教育作者，寫(xiě)了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的痛恨，還寫(xiě)了魯迅救助車夫，全女傭多休息，別干重活，體現(xiàn)了他的關(guān)心他人。

　　老師說(shuō)由于魯迅的愛(ài)國(guó)，他寫(xiě)了許多愛(ài)國(guó)篇，罵那些反動(dòng)派，所以，敵人非常的恨他，經(jīng)常謀害他折磨他，所以魯迅經(jīng)不住折磨逝世了在他逝世的那一天許多人都送上了自己的花環(huán)，祝福挽聯(lián)。今天我也送上自己的祝福。

　　祝他在天堂生活的快快樂(lè)樂(lè)。

　　我也要向他學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)，樂(lè)于助人的精神。

抒情的作文300字 篇5

　　星期日的早晨，我和媽媽騎著摩托車風(fēng)馳電掣地飛奔著。不大一會(huì)兒，我們就來(lái)到了鄉(xiāng)間小路。映入眼簾的是五彩繽紛的野花，青翠挺拔的小樹(shù)，金波蕩漾的田地，清澈見(jiàn)底的小溪……真美啊!

　　秋天，人們都喜歡秋天，是因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)。隨著夏天的退出，秋姑娘邁著無(wú)聲的腳步，把美麗的秋天帶到人間。她一揮手中的魔棒，碌油油的稻田變成了金黃，看遠(yuǎn)處的一片片金燦燦的海浪，那是成熟的'稻田。稻子熟了，低下了沉甸甸的頭，在秋風(fēng)中，輕輕地?fù)u擺。

　　我連忙對(duì)身邊的媽媽說(shuō)：“我要采一些稻谷回家自己煮飯吃�！眿寢屄�(tīng)了笑瞇瞇地說(shuō)：“不行，這些稻谷還沒(méi)進(jìn)行加工是不能煮飯吃的。要經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯收割，在太陽(yáng)灑干后到制定的地方去加工才可以變米啊!”聽(tīng)了媽媽的解釋后我才懂得米是那么來(lái)之不易，所以我們今后就更加珍惜糧食。

　　時(shí)間過(guò)的好快，不一會(huì)兒媽媽說(shuō)我們?cè)摶丶伊�，我說(shuō)好的。我心想：明年的秋天我還會(huì)再來(lái)。我愛(ài)秋天稻田!

抒情的作文300字 篇6

　　在我們校園最美的就是假山了，進(jìn)校園往左走，過(guò)了一座橋，就來(lái)到假山那一片。

　　春回大地，假山醒了，它抖抖身上積雪·，落到了用石膏做的盆子里，假山的'身上立刻出現(xiàn)了許多石像，有一座大橋，有人在釣魚(yú)，有……春天的時(shí)候假山有很大的變化，像春姑娘改變了似的，那里草探起了頭，樹(shù)長(zhǎng)出了嫩黃嫩黃的葉子，很多花都要綻開(kāi)笑臉。

　　夏天到了，假山噴起水來(lái)，同學(xué)們圍著假山跑，來(lái)觀賞假山，我站在遠(yuǎn)處望假山，哪里好似仙境一般，假山上的石頭，有的像猴子，有的像熱帶魚(yú)，走近一看假山，它像一頭雄獅，昂首抬頭，很有氣勢(shì)，假山周圍鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，洋溢著同學(xué)們的歡笑。

　　秋天趕來(lái)了，金黃色的樹(shù)葉飄落在假山身上，假山一樣陪著同學(xué)們玩，可假山這一片沒(méi)有了鳥(niǎo)叫聲也不像夏天那樣熱鬧了。

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，冬天來(lái)了，他送給假山一套被子，校園里非常安靜，假山睡著了，他多么希望春天來(lái)臨啊!

　　我們學(xué)校，每一處景物一年四季都很美麗，下次你來(lái)觀賞我們的校園，我希望你先觀賞我們學(xué)校的假山。

抒情的作文300字 篇7

　　我們似乎總喜歡將一些不屬于自己的東西冠以“我的”名號(hào)，仿佛這樣就帶上了“我”烙印，便只屬于“我”一個(gè)人。

　　記得小時(shí)候，買了塊橡皮，我就要在它上面刻上我的名字，仿佛只有如此，它才只屬于我一個(gè)人。我看到表妹、表弟的鉛筆盒上貼著寫(xiě)有名字的標(biāo)簽，看到他們的小黃帽上、小水瓶上都帶上了自己的標(biāo)簽。記得在我表妹更小的時(shí)候，她連她奶奶也不愿意同我們分享。你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她時(shí)常嚷著，這個(gè)東西是她奶奶買的，那個(gè)花是她奶奶種的`，覺(jué)不容許別人說(shuō)他的奶奶也是我們的外婆。

　　也許，我們的天性如此，這種類似于“領(lǐng)地意識(shí)”的初心，無(wú)可厚非。但倘若我們只停留在這一層面，那便多少有點(diǎn)可笑了。忽的想起景區(qū)內(nèi)各種“到此一游”的現(xiàn)象，有人說(shuō)這些人是想證明自己來(lái)過(guò)，可我卻覺(jué)得他們是想霸占一棵樹(shù)、一堵墻……他們以為，刻上了自己獨(dú)有的標(biāo)記，那一處地方便歸屬自己，哪怕只是一小片，哪怕只是小部分人看見(jiàn)，他們還是那般自得。

　　我抬頭望一眼我的天空，不，那是我們的天空。

抒情的作文300字 篇8

　　借景抒情是一種常用的寫(xiě)作方法，其特點(diǎn)是寓情于景，情景交融，它是通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)來(lái)抒發(fā)自己的感情。例如《第一場(chǎng)雪》里說(shuō)：“荷!好大的雪啊!山川、樹(shù)木、房屋、全都罩上一層厚的雪，萬(wàn)里江山變馬了粉妝玉砌的世界�！弊掷镄虚g流露出作者對(duì)大雪的喜愛(ài)。

　　盡管如此，由于人們生活經(jīng)歷、知識(shí)狀況不同，對(duì)事物的看法存在差異，抒發(fā)出來(lái)的`感情必然也不一樣，因此根據(jù)具體情況，聯(lián)系自己的實(shí)際，有的放矢，才能借助于景色描寫(xiě)，抒發(fā)出自己的真實(shí)感來(lái)。

　　下面的故事對(duì)我們很有啟發(fā)：

　　從前，有一個(gè)秀才與縣官、財(cái)主一起飲酒。這時(shí)外面正下著大雪，秀才 提議吟詩(shī)助興，誰(shuí)如果接不上，就罰酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪紛紛落地。”縣官想自己的轉(zhuǎn)：一切都是皇上給的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞氣�！必�(cái)主想顯示一下自己的財(cái)富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨?”正在此時(shí)，一個(gè)又凍又餓的農(nóng)民正好從屋前走過(guò)，聽(tīng)到這話心想，下三年豈不要把我餓死?就氣憤地說(shuō)：“真是吃飽放屁!”話雖粗俗，但卻在理。

　　面對(duì)同一雪景，四個(gè)人由于經(jīng)歷、處境不同，抒發(fā)的感情也就截然不同，但是他們抒發(fā)的感情卻是十分真實(shí)可信的，都符合各自的身份。

抒情的作文300字 篇9

　　人們都說(shuō)“隔輩親”，這句話早已在我們家應(yīng)驗(yàn)了。奶奶對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，一直使我念念不忘。

　　一年級(jí)時(shí)，我剛剛滿6周歲，還不懂事，奶奶生怕我受到一點(diǎn)兒傷害。于是，她老人家不管刮風(fēng)下雨，不辭辛苦地親自接送我上學(xué)、放學(xué)，從不間斷。

　　那天，天公不作美，上午還陽(yáng)光明媚，下午居然下起了雨。恰逢放學(xué)時(shí)，雨又突然下大了，同學(xué)們都沒(méi)有帶雨具，老師只得讓同學(xué)們?cè)诮淌依锏却�，待雨停時(shí)再回家。我在教室里邊等，邊寫(xiě)作業(yè)。直到作業(yè)也寫(xiě)完工，雨仍舊下著。

　　“吱嘎”一聲，教室的門開(kāi)了，�。∈悄棠�，奶奶來(lái)了！我匆忙背上書(shū)包，說(shuō)了聲“老師再見(jiàn)”，就高興地跑到奶奶身旁，奶奶笑呵呵的，不時(shí)地問(wèn)寒問(wèn)暖：“大孫兒，沒(méi)著急吧？”我攙著奶奶，走出教室，到了教學(xué)樓門口，奶奶撐開(kāi)傘，就這樣，我們一老一小撐著傘，其樂(lè)融融地走在路上。

　　外面的'空氣格外濕潤(rùn)，雨點(diǎn)“啪啪”地打在傘上。這時(shí)，我有些冷，不停打著噴嚏，奶奶趕緊把大衣披在我身上，生怕我著了涼。

　　奶奶雖已年過(guò)半百，但卻仍無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我。她的愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。

抒情的作文300字 篇10

　　父母，人人都有，他們都很愛(ài)他們的孩子，不過(guò)，你有沒(méi)有想過(guò)父母的愛(ài)呢？

　　父母的愛(ài)，是珍貴的。我們生病了，父母會(huì)照顧我們，帶我們?nèi)メt(yī)院治療；我們無(wú)聊了，父母會(huì)陪我們玩；我們不高興或者是傷心了，父母會(huì)安慰我們；我們不聽(tīng)話了，父母會(huì)教育我們，跟我們講述正確的'做法；上學(xué)和放學(xué)，父母都會(huì)來(lái)接送我們回家；下雨了，父母會(huì)給我們撐一把傘。父母是多愛(ài)我們呀！

　　父母的愛(ài)，是無(wú)限的，有時(shí)出現(xiàn)在小事里，有時(shí)出現(xiàn)在大事里，你別看小事小，可是，在里面也蘊(yùn)藏著父母那珍貴的愛(ài)，我們要珍惜這些愛(ài)！

　　記得有一天放學(xué)，下著很大的雨，媽媽踩著單車帶我回家，她只帶了一把傘，在回家的路上，媽媽她說(shuō)她自己不用傘了，讓我一個(gè)人打，不過(guò)，我還是給她打了。這就是媽媽的愛(ài)。

　　還有一天放學(xué)，我因?yàn)檠b書(shū)包，很晚才出來(lái)，看不到爸爸，就一個(gè)人打著傘去別人家打電話了，后來(lái)才知道，爸爸已經(jīng)在學(xué)校里轉(zhuǎn)了好幾圈了，回到家，看見(jiàn)爸爸的褲子和鞋子都濕透了，我很對(duì)不起爸爸。這就是爸爸的愛(ài)。

　　我一定要珍惜父母的愛(ài)！

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