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抒情作文范例（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的抒情作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
還是習(xí)慣，站在一棵落葉的大樹下，聽風(fēng)吹過，葉子掉下來，像掉在音樂的天堂里。春天太過嫵媚嬌艷了，所以，喜歡秋天。
安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動，即使眼角掛著淚滴，卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的÷愚蠢的動作，獨(dú)自享受著片刻的安寧。
這樣一個季節(jié)，靜靜之中，可以看見它，美好的顏色。
擇一個陽光燦爛的午后，到野外去，高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天，明凈、曠達(dá)，只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)!那令人心醉的藍(lán)，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍(lán)的。
微風(fēng)吹過，金黃的麥田，金黃的麥桿，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里。打谷場上一大片一大片的堆滿了谷粒，豐收在即。你知道，秋是金黃。
秋雨下起的時候，雨點(diǎn)不斷，直直的，是掉下來的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝，不是夏天的劈劈啪啪，是溫和的、沒有纖塵的嘩嘩啦啦。透過晶瑩的雨，總能看到樓房從參差不齊的榕樹叢中露出，清晰如明鏡。你知道，秋是透明的'。
在南方，楓葉還是可以見到的。秋末，紅色在校園的某處綻開，亦或，一道街景，嫣然一亮。涼中孕育著激情，生活有火。你知道，秋是紅的。
秋是憂郁的，是熱烈的，還是明亮的?都在于你，體會的是一種平凡的樂趣，還是深沉的人生感悟。這樣一個季節(jié)，也許感動你的不是迷人的景色，而是因景而生的一種心情，帶著顏色。秋天是使人平靜祥和的。
走吧，靜靜地站在岸邊，看平靜的水無聲無息地徜徉，看藍(lán)色的水面倒映著藍(lán)色的天，任輕柔的風(fēng)撫過臉面，撫過萬物，撫過每一個被秋天感動的人。
點(diǎn)評：對秋天進(jìn)行散點(diǎn)觀察之后，作者提供了四幅純凈的畫面：
藍(lán)色畫面：天空;金色畫面：麥場和谷場;透明畫面：秋雨;紅色畫面：南方紅楓。
感知和情感在上述畫面中被喚醒，作者寫作能力的真正體現(xiàn)在于這樣的理性思考：秋天里的感動，為人們提供了一個“悟”的契機(jī)。因此，秋天人文化了，秋天和“我”和萬物融合在平靜和詳之中。
當(dāng)然，像“秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)”，生動得嚇人。
抒情作文 篇2
“天邊飄過故鄉(xiāng)的云，它不停的向我召喚，當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起，有個聲音在對我呼喚.....”好久都沒有回到這片熟悉而又模糊的土地了，我親愛的故鄉(xiāng).
清晨陽光正好，懶洋洋地打撒在田野上，散發(fā)出金色的光輝.我獨(dú)自騎著單車，笑著面對如絲綢般連綿不斷的馬路，笑著讓迎面而來的微風(fēng)輕拂起我的發(fā)絲，笑著享受這寧靜的`美好.在繁華喧囂的城市里生活了許久，來來往往的人群，川流不息的車馬，刺耳的車鳴聲，再看看那灰蒙蒙而不清亮的天，我想，大部分人早已厭倦了吧.
來到一塊田地，把單車放在田邊，我決定下來走走.漫步田間，閉上眼，呼吸著這新鮮又摻和著些泥土氣味的空氣，心情也變得輕松愉快.在我面前，是綠油油的一片，如一段綠色的綢子鋪在土地上.清風(fēng)吹過，那綢子便像舞女般輕盈飄動，展現(xiàn)著優(yōu)美的舞姿.我笑著，心里感慨萬千，悠然向遠(yuǎn)處眺望，是綿綿的青山，如挺立的士兵守衛(wèi)著這田地.再看看這藍(lán)天，多么晶瑩多么純潔，整個田地洋溢著無限的安詳與和諧.我喜歡這樣寧靜的美.
離我不遠(yuǎn)，一位老農(nóng)正在田里耕作，陽光灑在他那張布滿皺紋的臉上，他有著和田地般黑的皮膚，但身軀卻依然矯健.我慢步向他走進(jìn)，微笑著跟他說：“阿伯，每天都這么辛苦耕作呢？”面對我的問題，他并不感到奇怪，帶著濃濃的鄉(xiāng)音回答我說：“稻子長得好收成就好，還談什么辛苦呢！不辛苦不辛苦！”說完，他用欣慰的眼光看著這一片綠油油的田地，笑得很是燦爛.田地上還有其他的老農(nóng)，他們度有著黝黑的皮膚，厚實(shí)的肩膀，踏實(shí)的步伐，他們都在這塊田地上流過汗水，辛勤勞作，他們都是這田地上最純樸最勤奮的兒女.
時間如滑過指間的清風(fēng)，如那潺潺的流水，悄悄的來又悄悄的走，可故鄉(xiāng)依舊是沒變，有那最初的模樣，有那最初的人。
抒情作文 篇3
再見了，老師！沒有想到我們就這樣匆匆分離。親愛的老師，請聽我向您傾吐我的心里話。
首先要感謝您——親愛的老師。是您把我們這一個個調(diào)皮無知的頑童培養(yǎng)成具有六年文化知識的`小學(xué)畢業(yè)生。你教我們愛祖國，愛人民；教我們愛勞動，愛科學(xué)；教我們做人的道理。
您還記得嗎？是你第一次給我系上紅領(lǐng)巾。您面龐帶著微笑，溫暖寬厚的手落在我的肩上，使我決心好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
您還記得嗎？那次我語文、算術(shù)得了雙百分，您宜讀分?jǐn)?shù)時朝我看了一眼，那微笑的面容、會說話的眼睛給了我信心和力量。以后每當(dāng)我想到這一瞬間，就會覺得老師在我身旁，激勵著我積極進(jìn)取，再進(jìn)取。
您還記得嗎？那次是您帶我們?nèi)ヒ按�。我們不會做飯，您就手把手地教我們，那樣和藹可親，那樣細(xì)心認(rèn)真，真像我們的媽媽。
您一定記得，當(dāng)您知道我們班干部自己組織向亞運(yùn)會捐款時，您會心地笑了，您笑得是那樣甜，那樣開心。因?yàn)槟溃覀冮L大了，懂事了，您的心血沒有白費(fèi)。
雖然我們長大了，但是又要和您分離，真是戀戀不舍。怎么？您哭了？老師，別哭。正因?yàn)橛蟹謩e的痛苦，才會有重逢的歡樂。我們一定會來看您的，一定會的！再見了，老師，再見了……
抒情作文 篇4
老師，為了同學(xué)們美好的明天，您總是夜以繼日地工作著，多么辛苦啊，請接受我們的敬禮！
冬夭的傍晚，每夭從學(xué)校歸來，把那么多作業(yè)本放在寫字臺上，脫下外衣，匆匆做飯吃飯，連碗也顧不上洗，又急忙拿起奶瓶，去喂孩子。您親切的對孩子說：“今天還得批改作業(yè)，你先睡吧！”孩子也好象聽懂了似的，乖乖地躺著，不會兒就睡著了。于是，您悄悄地回到寫字臺前，認(rèn)真地批改作業(yè)……
夜深了，周圍一片寧靜，皎潔的`月光從天上瀉向大地，給大地披上一層銀紗。滿夭的星斗，個個困得直泛眼，家家戶戶已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可是，您——老師還在明亮的燈光下孜孜不倦地工作著。您右手緊捏著一支鋼筆，左手扶著作業(yè)本，雙眉緊鎖，就連一個細(xì)小的錯處也不放過……您似乎不知道苦和象。
過了一段時間，您站起身子，用食指揉了揉充滿血絲的眼睛，看了看熟睡的孩子，順手拿起大衣，披在身上，又繼續(xù)工作了……
老師，您象一支臘燭，燃燒了自己，照亮了別人，您象一只春蠶，把寶貴的知識無私地奉獻(xiàn)給別人。
是�。∶魈焓敲篮玫�，但為了明夭而辛勤勞動的老師不是更值得贊美的嗎？
抒情作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里……”隨著這首耳熟能詳?shù)母瑁橹敲烂畹囊舴�，我踏上了尋找春天的征程�?/p>
來到小溪旁，呵，春天在這里。你瞧，春姑娘睜開了雙眼，那條結(jié)冰沉寂的小溪不見了，現(xiàn)在變成了一條歡快的小溪，魚兒時不時的在水中追逐跳躍，漾起圈圈水波，隨風(fēng)遠(yuǎn)去；溪旁的柳樹長出了翠綠的嫩芽，它把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，正在給自己化妝呢，看樣子是要去參加一場音樂舞會吧。一位爺爺正悠閑地坐在溪邊草地上垂釣，我放輕腳步走過去，爺爺微笑著對我點(diǎn)了點(diǎn)頭……
來到田野邊，呵，春天在這里。你看，田埂上的小草探出了嫩綠的小腦袋，正使著勁兒往上鉆；一些不知名的花朵兒爭先恐后地露出了燦爛的笑容，它們隨風(fēng)翩翩起舞，歡快地迎接春姑娘的到來。一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯正在田間忙碌著，他們揮灑著汗水，辛勤地耕耘，播下了希望的種子，相信，今年的秋天一定能夠大豐收……
來到公園里，一股花香撲鼻而來，呵，春天在這里。一棵棵樹木抽出了新的枝條，長出了嫩芽，微風(fēng)拂過，像是一位婀娜多姿的仙女在跳舞；好多五彩繽紛的花骨朵兒正在競相綻放，有黃色的.迎春花、粉紅色的桃花、紅艷艷的杜鵑花……它們開的那么嬌艷，笑得那么燦爛。這時，一位小姑娘走過來，忍不住想要采摘一朵，媽媽對她搖了搖頭“寶貝，多漂亮的花兒，你采摘了別人就看不到了喲�！薄�
走進(jìn)校園中，到處充滿了生機(jī)與歡樂，呵，春天在這里。只見操場右側(cè)挨著學(xué)校圍墻的綠色灌木叢中長出了許多嫩芽，不知是哪個雕刻家用翡翠精雕細(xì)琢出來的，綠得讓人陶醉；升旗臺旁邊一排枝繁葉茂的樟樹抽出了翠綠的枝條，它們隨風(fēng)搖擺，像是朝我們招手呢；同學(xué)們脫下了厚厚的冬衣，穿上了美麗的春裳；教室里傳來朗朗地讀書聲，操場上到處都是活潑的身影。放學(xué)了，老師正叮囑著我們要注意安全，不要在外逗留……
春天到底在哪里？是在小溪旁，田野邊，還是公園里，校園中……
這時，我恍然大悟，原來春天就在我們的心里，它是一個微笑、一份希望、一句教誨、一聲叮囑……
抒情作文 篇6
人們用太陽比喻很多事物：耀眼的明星、光鮮亮麗的生活、閃閃發(fā)光的金子……生來便高不可攀，擁有著萬丈金輝的太陽，被拿來比作那些光芒萬丈的，熠熠生輝的事物。的確，太陽就像一位高高在上的女王陛下，擁有著萬畝江山和萬眾簇?fù)淼臉s譽(yù)，讓人無限神往。
你可曾注意過清晨，太陽剛剛升起的時候，那絢麗、壯觀的景象？剛剛到了早晨，太陽漸漸從沉睡中醒來，睜開了它那長長的、如蝴蝶般的睫毛，迎來了嶄新的一天，一切，都是那么美好。原本漆黑的.天際漸漸染上了一層乳白，還有朝霞的紅色。漸漸地，漸漸地……天空中密不可分的黑暗褪去了，光明籠罩著這個大地，一切都是那么壯觀，那么宏偉，那么美好，那么讓人心生向往。太陽展露了它英勇無比的身姿，普照著這塊凈土，像圣潔善良的天使一樣庇佑著生活在這個世界的人們。我覺得，晨曦，是多么耀眼，多么美好��！
生如晨曦光芒萬丈，如果你見過清晨陽光灑落的雄偉景象，一定會被深深地震撼到，我們的人生，也應(yīng)該像這晨曦一樣，耀眼，奪目。
抒情作文 篇7
愛在哪里？愛在這里。一個多么難解的問題！還有一個很難讓人清楚明了的答案。但，沒錯，愛就在這里，就在我們身邊。
考試前一天的夜晚。
記不清是什么原因，與媽媽的意見發(fā)生分歧，之后就又有了相對無言的沉默，兩人誰也不想理誰。平日里的“學(xué)校趣聞”，這時也都說不出口了。
還是我先打破了僵局。
“我去復(fù)習(xí)了，您在這兒看電視吧。”先發(fā)制人，我想，看媽媽會有什么反應(yīng)，說完，我便一轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，絲毫未察覺媽媽的嘴角動了一動，臉上的神情發(fā)生了微妙的變化。
等我半個小時后再到客廳里去，想要看看媽媽“無聲的憤怒”消去了沒有時，我卻發(fā)現(xiàn)，媽媽不知何時已經(jīng)離開了電視前的沙發(fā)，衣架上的大衣也少了一件。
大概是出去散步了吧？心里首先是這樣的反應(yīng)，便又退回房間，再背書。 十分鐘，二十分鐘，口中的念誦沒有停止過，但總覺得知識記不到大腦中。心里好像填有一塊大石頭，媽媽不會是因?yàn)椴桓吲d“離家出走”了吧？突然冒出這樣一個念頭，把自己嚇了一跳，但隨即又安慰自己：媽媽那么大一個人，是不會鬧這種小孩子脾氣的'，沒事，沒事
又是二十分鐘過去，我雖手中拿著書，卻已有些坐不住�；叵雼寢尦鋈r，也沒有打個招呼，看看桌上，她的手機(jī)也靜靜地躺在那兒，再說，已經(jīng)近50分鐘了，“散步”也不可能花這樣長的時間吧？
于是，心中不免忐忑起來，躊躇再三，我拿了一件大衣，走出家門。
冬天的夜晚，人人都行色匆匆，昏黃的路燈下，我急切地尋找著媽媽，祈禱她千萬不要出什么事情，卻是繞村走了一大圈，也沒有找到她。
垂頭喪氣地推開家門，卻見走時黑暗的房間燈火明亮，心中一喜，懸著的心，終于放下。
這就是愛呀！
愛在這里。不管是我們對他人的牽掛，還是接受他人的關(guān)愛，這都是一種關(guān)懷，一種愛。所以，當(dāng)你在為一早出門，卻一整天未回家的母親擔(dān)心時，請想一想，愛在這里。愛，就在我們身邊。
抒情作文 篇8
看著茶葉在水里浮動，也是一種愛的享受。
爸爸喜歡喝茶，他常常說：一杯茶可以看出一個人。
爸爸每天下班后都會泡一杯茶，一本看報，一邊品茶。
在我眼中，爸爸是個像茶一般穩(wěn)重、沉默的人。
七歲，我拿到了人生的第一張獎狀，我興高采烈地向爸媽報喜訊，媽媽笑著說，繼續(xù)努力哦！爸爸呢，連嘴角也沒向上翹一翹，說，笑到最后才是勝利者。
我心中的蜜糖，被掏去大半。
九歲，我第一次學(xué)騎自行車，媽媽在旁邊幫我扶著自行車，爸爸看見了，對媽媽說：讓我來教她。誰料，騎著騎著，爸爸放開了手，我一害怕，結(jié)果被重重地摔到地上，媽媽心疼地扶起我，爸爸卻在一旁說，該放手時就要放手。
我的眼淚，流了大半。
十一歲，我們?nèi)サ巧娇慈粘�。走了一個小時，我精疲力盡，想坐下來休息，吃點(diǎn)東西。我征求了媽媽的同意，便坐了下來。爸爸看見了，卻緊皺眉頭說，還不快走，路還遠(yuǎn)著呢。我只好無奈地拖著沉重的雙腿，向一級一級更高的臺階邁去。
我的.體力，耗了大半。
十三歲，八月，我生日了。爸爸送我一本書，媽媽送我一本筆記簿。我迫不及待地翻開書的一頁，一行字映入我的眼簾：只有在背后默默關(guān)懷你的人，才是真正愛你的人。愛，其實(shí)淡于茶，也濃于茶。我隱隱約約地想到了什么。
十四歲，我再次品讀那一段話，我突然領(lǐng)悟到茶的魅力所在：似無而有，似淡而濃。這難道不像爸爸給予我的愛嗎？
七歲，他教會了我謙虛，使我在以后的日子里獲得更多的獎狀；九歲，他教會了我獨(dú)立，使我學(xué)會自己長大：十一歲，他教會了我堅(jiān)持，使我以后做事善始善終；十三歲，他教會了我愛如茶香……
我翻開筆記簿的扉頁，寫下了四個字：愛如茶香。
抒情作文 篇9
高中時學(xué)校離家較遠(yuǎn)，常常一兩個月才能回家，那時候，已經(jīng)會望著回家的方向發(fā)呆半天。也曾想過動筆寫一寫我的家，當(dāng)時還草擬了一個題目，“有一個地方我們都知道”。但正當(dāng)我躊躇滿志寫了個開頭時，學(xué)校放假了，可以回家了。于是，動筆的念頭又暫時被擱置，而回到家之后，許久未見的想念也終會被生活的冗長所消磨殆盡，到最后，想念總會被吵鬧聲謾罵聲所掩蓋。
然后，再次離家，再次想念。想來，許多人都是如此吧！在外面的時候會想念家里的溫暖，回家之后又無限懷念外面的自由。如此這般，循環(huán)往復(fù)。
高中轉(zhuǎn)瞬即逝，在不斷的歸家返校之后，我迎來了高考。他們都說，高考是一場關(guān)乎命運(yùn)的鏖戰(zhàn)，億萬考生踩著鋼索，義無反顧地向這座獨(dú)木橋擠去，但有的人折戟沉沙，敗得慘烈; 有的人破釜沉舟，
贏得光榮。我想，我應(yīng)該第一種人吧，還記得高二時，我信誓旦旦的.說，高考我一定可以考上一本，小意思。但是，高考前夕，我清楚的知道，自己不可能考的很好。高考之后，天色已晚。有些同學(xué)讓父母來接自己，幾個室友急著收拾鋪蓋回家，我離家較遠(yuǎn)，只是拿著借來的手機(jī)打電話給媽媽，告訴她，媽媽，這次，我可能考不到你要的成績了。然后，我不想多做解釋，便掛掉了電話，我真的害怕，下一秒我就會聲音哽咽說不出話。
那個漫長的夜晚，室友相約出去玩，我一個人在宿舍，巨大的空洞，龐大的寂靜，無法填滿的失落悵然，一點(diǎn)一點(diǎn)將我侵襲。我一個人抱著一本書，呆坐了很久，直到不回家的室友回來。
那個夜晚的失落和彷徨，我這輩子都不會忘記。
那是我第一次真真正正感受到了來自現(xiàn)實(shí)的挑釁，理解到父母當(dāng)年的碎碎念是多有道理。
只是，時光荏苒，流光容易把人拋，一眨眼，便是再也回不去的高中和再也無法挽回的從前。
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