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抒情的作文（匯編4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的抒情的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情的作文 篇1
記得有一年冬天，雪下得很大，整個村莊都被雪覆蓋了，雪花落在臉上，冰冰涼涼的，我的心也跟著冷了。因為雪地上沒有一個腳印，人們都向“冷”屈服了；小動物也沒有看見，它們也被“冷”征服了。在我?guī)缀跻^望的時候，忽然，一種生命的顏色——綠色，照亮了我的`眼睛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵松柏仍迎雪挺立著。它不覺得冷嗎？我疑惑了！
我為人們感到可憐，松柏在于雪紛飛的狀況下都能為自己的生存奮斗，作為人，卻連這點意志力都沒有，這難道不令人感到悲哀嗎？直到現(xiàn)在，腦海里仍浮現(xiàn)著那棵松柏。它雖已被白雪覆蓋，然而頂端的直立的分枝竟然在風(fēng)中挺立著，抒情作文：生命的顏色。風(fēng)不時地向它發(fā)起“攻擊”，它只是默默的“接招”。即使身上的雪重重的，壓得它喘不過氣來，它卻依然不拋棄，不放棄。我不禁對它肅然起敬，不僅因為它做到了連我們?nèi)祟惗甲霾坏降氖�，更因為它那與生俱來的不拋棄，不放棄的精神。我想，這風(fēng)即使刮得再猛烈，就算把它刮倒了，松柏心中的信念也不會受到絲毫的影響，因為它懂得為生命奮力向前，永不言��！
人們啊！要知道：人生是不可能一帆風(fēng)順的，一些挫折更是難免的。我們應(yīng)該迎難而上，竭盡所能克服困難，那么即使你失敗了，也是光榮的，松柏在那種天氣下都能把身軀挺得筆直，我們能向那小小的困難低頭嗎？
抒情的作文 篇2
1.熊二爺。
你就是我心中最大的大姐大，不要在為了那些不必要的人傷害感情了，我們這份感情來之不易，所以不要這么樣子了。我沒有責(zé)備你的意思只是你應(yīng)該為自己以后想想了。
2.梓墨。
我最親愛也是和我玩的時間最長的孩紙，我們在一起的時候，總會八卦，但是我還是很懂你的人，我知道我們在一起鬧過矛盾，我們還是走下去了 ，你應(yīng)該找個能依靠的人了。 如果以后你要轉(zhuǎn)學(xué)，可不能忘了我們這一群瘋子們…
3.蔚蔚。
好想就這么一直叫下去啊。我在一起總會有些矛盾，但是。現(xiàn)在回頭想想，以前的矛盾犯得是多么愚蠢��？是上天注定我們分在了一個班。很慶幸，我們能在一起，一起干知道是不對的是。我們要永遠(yuǎn)在一起，不能不理對方哈！
4.凌凌。
我們鬧得矛盾最多，我們以前是多么不懂珍惜友誼啊�，F(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們只有放假才能見到。雖然我們有過節(jié)，但是我們現(xiàn)在不也冰釋前嫌了嗎？你要好好對你自己，別做撒傻事了。我們愛你， 你出事了、我們咋辦？知道我為撒不讓你砸酒瓶嗎？我好害怕你對自己不好。
5.心心。
不要對那些人太好，他們會把你對他們的.好，當(dāng)做他們不要臉的資本。別對那些人友好，他們會對你有意思的�！逗艽笕说恼f》：別太花心了，傷人傷己。心不動則不痛。不要做傻事哦…·別自殘。
6.冰冰。
哥哥，對你我沒有什么說的，我們珍惜這幾份友誼就好。我愛你。
我愛你們……
抒情的作文 篇3
我，13歲。13歲的我，13年的夢想，13年的收獲……漫長而短暫的13年，我學(xué)會了許多。我似乎失去了一件很重要很重要的東西，它的失去，使我陷入深深的苦惱。它是什么？它在哪里？我還不知道，但我總要去尋找，尋找失去的世界。
——題記
沉思的春
我總是認(rèn)為春天是沉思的季節(jié)，反省的季節(jié)。
我拿著80分的英語試卷興沖沖地往趕。英語我一直不好，考試常常與60分擦肩而過，誰料到這次竟破天荒考了80分。雖說有許多人超過我，但也有一些人在我后面�？芍^“比上不足比下有余”。這不，我不是放學(xué)后趕快向媽媽報喜訊嗎？
家里靜悄悄的。我輕輕打開了房門，意外的發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)睡了，臉上有些亮晶晶的東西，那是淚痕。我更驚奇了，靠近他，發(fā)現(xiàn)他手下壓著一張滿是淚痕的數(shù)學(xué)試卷：99.5分。我愕然了，手不由自主地觸摸到我那一張80分的試卷。望著弟弟那晶瑩的淚珠。
“你不感到羞恥嗎？這便是你嗎？”我反問自己�！斑@便是小時候好勝的`我嗎？”
我隱隱約約意識到自己失去了一種東西，是我并不知道那是什么？
灼熱的夏
我覺得這個夏天很熱很熱。
我騎著自行車去買雪糕，掏錢時一個1角錢硬幣調(diào)皮地滾進(jìn)了污水溝。我沒有去撿也不想去撿。“大姐姐，你的錢�！碑�(dāng)我咬著雪糕要離開時，一個清脆的童音在我身邊響起。扭頭一看，一個小男孩，胖乎乎的手上捏著污泥的硬幣�！坝憛挘 蔽乙皇謱⒂矌胚_(dá)飛，蹬起車子就走�；仡^看時，那個小男孩咬著嘴唇仍站在那里。我突然覺得臉很燙，頭上出沁出汗珠，雖然我還在吃著雪糕。
“你把它丟掉了�！币粋�聲音說。
它是什么？我不知道。
苦悶的秋
我去看電影，但媽媽并不知道。
我回家已經(jīng)很晚了，媽媽一直在等我吃飯�！敖裉煸趺捶艑W(xué)那么晚？”媽媽輕輕地問�！芭叮皇�。我到同學(xué)家去了�！蔽蚁胛业幕卮鹨欢〞鹚麄兊膽岩�，但媽媽沒有起疑，她只是溫和的說：“吃飯吧！飯快涼了。”媽媽為什么沒起疑？也許我在她心目中還是小時候誠實的我�？墒菋寢屇阆氲�?jīng)]有？你的女兒剛才欺騙了你呀！是以你對我的信任而欺騙了你的！媽媽——
那頓飯我吃得很苦很苦。為什么幼兒時的那么誠實，而現(xiàn)在卻失去了它……
我似乎知道它是什么了！
懺悔的冬
我將一位老太太撞倒在地，她呻吟著，沒有起來，似乎傷到了哪里？我當(dāng)時就愣了，腦子里一直在想：“我得賠錢嗎？我得攙扶他起來嗎？”在朋友的慫恿下，我倉皇而狼狽的逃離了現(xiàn)場。
晚上我失眠了，邪惡與善良沖突得厲害。但大錯已鑄，因為我當(dāng)時逃跑了。我想：如果我很小，就不會跑了。不知道為什么？有想到了小時候，這似乎有與那個“它”有關(guān)。
我夢見了上帝，他沒有懲罰我，也沒有讓我下地獄，因為他回答：“你還不算太壞，因為你知道自己失落了很重要的東西！”
找到了什么
我失落了什么？尋找什么？我失落的是童心。我將拭去童心的灰塵，將它的純真，它的善良，它的誠實永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地保留著，保留著…
抒情的作文 篇4
相信大家都知道“高老師，高老師別生氣……”這一段話吧，我的語文老師也姓高，戴著一架鑲著白邊的眼鏡，個子高高的，濃濃的眉毛像用墨筆涂上去的。
我很小的時候，以為只有嘴才能說話，可自從我跟著高老師學(xué)語文之后才知道人的手和眼鏡也可以說話。有一次，我要去小便，對老師說：“我要去廁所�！崩蠋煹难劬ψ笥乙粍樱嬖V我可以去了，于是我去了廁所。還有一次，我和同學(xué)們正在一起玩，老師嚴(yán)肅地舉起手朝我們左右一揮，我們就知道上課了，于是我們帶著說話聲回了教室。
語文老師對同學(xué)們非常親切。講課時，老師問：“豬的`毛可以做刷子，豬還可以有什么用呢？”有同學(xué)說：“豬的名字還可以罵人。”老師不但沒有批評這位同學(xué)，還親切地說：“不錯，再想想別的……”我喜歡這位高老師。
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