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老師的愛(ài)抒情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的老師的愛(ài)抒情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師的愛(ài)抒情作文1
我的班主任是顧老師，顧老師長(zhǎng)著一張瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁上架起了一副厚厚的眼鏡，但能從玻璃鏡片看得出她的嚴(yán)厲和慈愛(ài)。鼻子下面是一張玲瓏小巧的嘴巴，這嘴巴的學(xué)問(wèn)可大了，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，有時(shí)還會(huì)編出美妙的文章來(lái)呢！
記得有一次，輪到我們班值勤。那天，本來(lái)是徐過(guò)值日的，可是她有事不能過(guò)來(lái)。她說(shuō)讓我?guī)退等�，可是我確實(shí)沒(méi)聽(tīng)清楚。所以，就沒(méi)有幫她值日，給我們班抹黑了。顧老師知道了這件事以后，嚴(yán)厲的批評(píng)理論我們！讓我知道了，以后在沒(méi)有明白事情之前一定還要刨根問(wèn)底弄個(gè)清楚。
最讓我難過(guò)的事是這次期末考試考得很不理想，顧老師就自己出錢(qián)給我買(mǎi)了一本《小學(xué)語(yǔ)文階梯閱讀訓(xùn)練》讓我在寒假多做做練習(xí)，她是想讓我的閱讀能力提高上去啊！我可不能辜負(fù)老師的期望，在新的'學(xué)期里要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，不能輸在起跑線上！
顧老師有時(shí)像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們，有時(shí)像朋友一樣和我們一起玩耍。她常深情地對(duì)我們說(shuō)：“我有你們這群孩子真好！”可我們要說(shuō)：“我們有您這樣的老師，更好！長(zhǎng)大了，我也要做一個(gè)像您這樣的老師。”
老師的愛(ài)抒情作文2
記得當(dāng)年我背著書(shū)包第一次走進(jìn)校園，來(lái)到一（3）班時(shí)，講臺(tái)前站著一位瘦瘦高高的老師，那就是我們的班主任顧老師。短短的頭發(fā)，戴著一付眼鏡。別看她瘦瘦的.，她的精神可好著呢！顧老師的眼睛是一本書(shū)，當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真回答問(wèn)題時(shí)，我從這本書(shū)中讀到了三個(gè)字：“你真棒！”，當(dāng)有同學(xué)上課開(kāi)小差時(shí)，我讀到了“不可以……”
每當(dāng)天氣要降溫時(shí)，她總會(huì)發(fā)短信關(guān)照我們多穿點(diǎn)衣服，小心感冒！在“甲流”流行期間，她總是囑咐我們吃些預(yù)防藥。記得去年，我得了肺炎在醫(yī)院里掛鹽水，全家都很著急。顧老師得知后，幾乎每天都發(fā)一條短信詢問(wèn)我的身體狀況。
我是一個(gè)少言少語(yǔ)的孩子，下課時(shí)經(jīng)常一個(gè)人坐在座位上。顧老師走過(guò)來(lái)甜甜地對(duì)我說(shuō)：“出去和同學(xué)們一起玩吧，把你的快樂(lè)與大家分享！”現(xiàn)在我的朋友越來(lái)越多了，這要感謝顧老師的那一句話！
三（3）班是個(gè)快樂(lè)的班集體，我們一同游戲，有快樂(lè)共分享；三（3）班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，正因?yàn)橛辛祟櫪蠋煵庞辛诉@個(gè)班級(jí)，兩年多來(lái)顧老師處處關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，顧老師愛(ài)我們，我們更愛(ài)顧老師。
老師的愛(ài)抒情作文3
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，送走了炎炎夏日。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，那么，老師的愛(ài)就如泉水般甘甜。老師，這幾年來(lái)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)：
老師，我愛(ài)您！因?yàn)槟菋寢�，記得上小學(xué)的第一天，我不慎摔破膝蓋，您溫和的眼神一下子緊張起來(lái)。您急忙將我扶起，幫我清創(chuàng)，然后把我送到醫(yī)務(wù)室上藥，還不時(shí)地問(wèn)我疼不疼。您關(guān)愛(ài)的眼神讓我覺(jué)得我就是您的孩子，您就是媽媽，當(dāng)時(shí)的疼痛、驚嚇早已煙消云散。
老師，我愛(ài)您！因?yàn)槟橇紟煟易钕矚g走進(jìn)您的課堂，在那里，您抑揚(yáng)頓挫的聲音總能讓一篇篇課文變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。當(dāng)我們露出疲倦的神情時(shí)，您的幽默故事總能讓我們精力充沛。我們班有許多小“調(diào)皮鬼”在您嚴(yán)厲又親切的“調(diào)教”下，一個(gè)個(gè)都變成了溫順的.“小綿羊”。
老師，我愛(ài)您！因?yàn)槟且嬗�，喜歡您大姐姐的模樣，和我們一起討論、玩耍。喜歡您百忙中“求助”的眼神，把我們這些班干部鍛煉成您得力的小助手。是您民主的班會(huì)讓我們懂得了如何在公平的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
老師，您就像一本怎么也翻不完的書(shū)，時(shí)刻吸引著我們；老師，您就像蔚藍(lán)的大海，我們是那樣可愛(ài)的魚(yú)兒，在您博大的胸懷里暢游著；老師，您就是辛勤的園丁，培育著我們這些含苞待放的花朵，一份耕耘，一份收獲，相信在不久的將來(lái)，您一定會(huì)有豐收的喜悅！
老師的愛(ài)抒情作文4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的老師用自己的光輝照亮了別人；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我們的老師像雨水一樣，滋潤(rùn)著我們這些花朵；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我們的老師辛勤耕耘，就為將我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之材。
當(dāng)我們第一眼見(jiàn)到您時(shí)，您就像清晨的第一縷陽(yáng)光照亮了我內(nèi)心的黑暗。您那亮麗的秀發(fā)，還有那可愛(ài)的天使臉，是那么美麗，那樣可愛(ài)。您是辛勤的園丁，我們就是花朵；您是能工巧匠，我們就是待琢的璞玉。
姚老師，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上遇到問(wèn)題，您鼓勵(lì)我們、幫助我們、信任我們。在我學(xué)習(xí)時(shí)期最黑暗的時(shí)候，是老師您向我伸出了援助之手，是您和我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上互相理解、互相幫助、互相監(jiān)督。我們雖然不能做什么回報(bào)您，但我們一定會(huì)用成績(jī)吿訴您，讓您為我們的所有的付出都不落空。
范老師，當(dāng)我認(rèn)為我的外語(yǔ)永遠(yuǎn)學(xué)不好的時(shí)候，您出現(xiàn)了。事實(shí)上我錯(cuò)了，您讓我知道學(xué)外語(yǔ)其實(shí)并不難。您甚至從最簡(jiǎn)單的字母開(kāi)始教起，讓我看到一篇更廣闊的天地，看到一個(gè)更出色的`自己。
世界上有一種情，超越了親情，那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情。教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。我感謝我的老師，老師為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情翱翔。在我們的成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛(ài)一直陪伴在我們身邊。
老師的愛(ài)抒情作文5
我的生活中離不開(kāi)許多愛(ài)我和我愛(ài)的人，他們之中有爸爸媽媽，有爺爺奶奶等等。然而今天，我最想表達(dá)愛(ài)意的人卻是我的語(yǔ)文老師，她不僅傳授了許多知識(shí)給我，還教會(huì)了我勝不驕敗不餒的`做人道理。我愛(ài)她，勝過(guò)愛(ài)我自己。
記得語(yǔ)文老師剛剛接手我們?nèi)昙?jí)班的時(shí)候，由于我以前學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課老是喜歡交頭接耳，第一次考試果然不理想，看著同學(xué)們拿著一張張高分的試卷?yè)P(yáng)眉吐氣地“炫耀”著，我的內(nèi)心很不是滋味。繼而又想：考得這么差，語(yǔ)文老師恐怕再也不會(huì)喜歡我了，想著想著，不爭(zhēng)氣的眼淚“刷刷刷”地流了下來(lái)。老師看到了，輕輕地走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，親切地說(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，重要的是自己學(xué)會(huì)反思原因，因?yàn)槌煽?jī)永遠(yuǎn)代表過(guò)去……更何況你這上升的空間可大了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師頓了頓，接著又說(shuō)：“考得好的同學(xué)也不要驕傲，要學(xué)會(huì)一切清零，從頭再來(lái)呀！”聽(tīng)了老師的一番話，我的內(nèi)心似乎擁有了一股強(qiáng)大的精神力量：要不是老師這樣循循善誘，我可能一點(diǎn)信心都沒(méi)有了，也就沒(méi)有我今天的成就了。
還記得有一次，老師教學(xué)《鄉(xiāng)下人家》這篇課文時(shí)，看著老師激情滿懷地賞讀著鄉(xiāng)下美景，字里行間流露著對(duì)鄉(xiāng)下人家的崇尚與熱愛(ài)，不由自主地激發(fā)了我們對(duì)家鄉(xiāng)這篇紅土地的熱愛(ài)。
老師，我要感謝您，感謝您細(xì)心地為我們批改作業(yè)，不僅認(rèn)真地備教材，更是因材施教備學(xué)生，潛移默化地為我們樹(shù)立正確的情感價(jià)值觀，老師，我愛(ài)您！
老師的愛(ài)抒情作文6
每個(gè)班都有一位班主任，我們班主任對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)比偉大的，每位老師也都有對(duì)我們的愛(ài)，下面就來(lái)瞧一瞧我的老師們吧。
我們的班主任是熊老師，她一直在幫我們編輯稿件，把我們優(yōu)秀的作文推薦到《小學(xué)生報(bào)》里。還有她把我們的作文都編輯成書(shū)，現(xiàn)在《雛鷹集》、《飛鳥(niǎo)集》、《春花集》都已經(jīng)出版了，我相信熊老師會(huì)讓我們變得更好。
我們這學(xué)期的英語(yǔ)是由熊老師教課，盧校長(zhǎng)說(shuō)從沒(méi)有一位班主任教兩門(mén)課的。自從熊老師教我們英語(yǔ)后，我們班的很多同學(xué)英語(yǔ)都進(jìn)步了。這位又是老師又是班主任的愛(ài)，讓我們班每個(gè)人都感受到了。
我們的數(shù)學(xué)王老師，她一直都讓我們很出色，我們也感受到了她的愛(ài)。雖然我們有些同學(xué)數(shù)學(xué)差了些，但王老師從不放棄每個(gè)學(xué)生，總是在課后告訴他們不會(huì)的題目，這就是我們的好數(shù)學(xué)老師。
還有曾老師，他雖然嚴(yán)厲了些，但是他是為了國(guó)測(cè)。體育老師都不太善于表達(dá)，但是他的愛(ài)我們還是能感受到的`，我相信國(guó)測(cè)我們班一定會(huì)成功的。
就是我們的老師。他們對(duì)我們的愛(ài)一直都在默默付出，我相信有這些優(yōu)秀的老師，我們班將來(lái)一定會(huì)更加優(yōu)秀的!
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