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實(shí)用的抒情的作文[優(yōu)選9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的抒情的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![實(shí)用的抒情的作文[優(yōu)選9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4074_5fbf7edde6ea1.jpg)
抒情的作文 篇1
是誰在你生病時(shí)在你身旁無微不至地照顧你？是誰教會(huì)你穿衣服、系鞋帶？是誰將你穿破的衣服又一針一針縫好，常常扎破手指？……。她就是一直陪伴在我們身邊的媽媽。
“媽媽”，一個(gè)多么溫暖的詞，而我卻誤解了它的意義，媽媽生我養(yǎng)我，不求回報(bào)的`您就像一頭黃牛不管寒冬還是酷暑，十二年來一直在我身邊默默奉獻(xiàn)出您的愛，而我卻時(shí)常對(duì)您呼來喚去。媽媽，在這里我要對(duì)您說聲：“對(duì)不起！”
媽媽，我依舊記得記得您跟我講過我以前的事兒：十二年前的一個(gè)夜晚，我安全地來到了這個(gè)充滿愛的世界，發(fā)出了第一聲啼哭。媽媽，我沒忘記您肚子上的那條疤，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕是我的出生。我沒忘記您教我寫字、認(rèn)字，耐心地對(duì)我說：“寶寶，這個(gè)字讀“菜’，先寫一橫，再寫一豎……”
媽媽所做的一切一切，都是為了我，都是因?yàn)閻畚遥乙欢ㄒ脙?yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您，在日久年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽(yáng)。
在這個(gè)偉大的母親節(jié)里，我要為全天下偉大的母親獻(xiàn)上一句溫暖的祝福：“母親節(jié)快樂！”
抒情的作文 篇2
不要問我從何處來？不要問我到哪里去？沙漠中有一棵高大挺拔的白楊樹，它便是我的母體。當(dāng)然，我就是那一片渺小的白楊樹葉。
秋阿姨摘下了那一面神秘的面紗，風(fēng)哥哥引逗著我的家族，由于經(jīng)不住那一番引逗，我笑了，母親笑了，兄弟姐妹們也笑了。小鳥向我招手，天空中那朵朵白云正朝我神秘地笑呢。我感謝上蒼賜給我這個(gè)幸福的.家庭，我沒有抱怨我是白楊樹的孩子，因?yàn)樗巧衬械氖刈o(hù)神！
夜深了。忽然，猛刮來一陣狂風(fēng)，它仿佛是一只兇殘的野獸，無情地撕咬著我以及我的同胞。經(jīng)過拼命的掙扎，我終于留在了樹杈上�！斑�，我的兄弟姐妹們呢？”我焦急地尋找著它們。我環(huán)視一下四周，沒有它們的身影。我知道，它們是被那無情風(fēng)嘯“吃”掉了。于是，我傷心地低下了頭。
經(jīng)過那一場(chǎng)風(fēng)暴后，我徹底灰心了，我想與姐妹們相見，但我還是無能為力。忽然間，無情的風(fēng)暴又來了，我沒有做垂死掙扎就滿足了風(fēng)的要求——籟籟地落了下來。
幾天后，我沒有了水份，身軀變黃了，并卷成了一個(gè)小圓球。但是我沒有后悔，因?yàn)閹滋烨�，我與我的姐妹都是這棵高大挺拔的白楊樹的孩子，我們的一生是無悔的。
抒情的作文 篇3
在我回家的路上，種著兩排垂大樹，它們翠綠而挺拔，枝葉茂盛，招人喜歡。
寒冷的冬天剛剛過去，那成排的垂大樹像報(bào)春的使者，枝條上掛滿了大樹錢，一堆一堆的簇?fù)碇�，就像一棵搖錢樹。摘下來，大把大把的往嘴里塞，甜絲絲的，嘴里彌漫著春天的味道。掉落后又綻放出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，黃黃的、青青的，特別可愛。
漸漸地，垂大樹更加綠了，像一把綠色的`小傘。垂大樹的葉片很薄，而且翠綠翠綠的，我們時(shí)常摘下它的一片綠葉，放入水中讓它自由飄蕩，看著它在水中飄來飄去，我十分開心。
柳樹的枝條特別柔軟，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄動(dòng)，好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。微風(fēng)中柳樹是那么柔、那么美，但卻弱不經(jīng)風(fēng)。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨之時(shí)，垂大樹好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，倔強(qiáng)的與暴風(fēng)驟雨戰(zhàn)斗著，鑄就了鐵一般的屏障。不管風(fēng)有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風(fēng)暴雨屈服，自始自終堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中！
垂大樹，你雖然沒有松樹那樣高大，但在我心目中，你卻比它還要完美；你雖然沒有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。
我愛大樹，更愛大樹的性格，佩服它那頑強(qiáng)的精神。
抒情的作文 篇4
初中生活像一座競(jìng)技場(chǎng)，既有光彩奪目，美妙動(dòng)人的瞬間，也有落寞尷尬的片刻，共同組成了一曲動(dòng)人的樂章，如星子劃過夜空，留下了永不磨滅的印跡。
初一的班級(jí)籃球?qū)官愂且欢涡了岬臍v史。賽前，我的心“撲通、撲通”跳個(gè)不停，直到老師的哨聲響起，空白的大腦才像打了雞血似的興奮起來，乏力的四肢變得剛勁有力。我拼命搶球，奮不顧身，連連得分。有次為了搶球，一頭沖進(jìn)了乒乓球臺(tái)，差點(diǎn)頭破血流。雖然比分已經(jīng)落后太多，但我們相互鼓勵(lì)，不言放棄，爭(zhēng)取不留遺憾。球賽輸了，但我們沒有輸給自己，因?yàn)槲覀兌寂^，這也許就是支撐我們班的精神動(dòng)力，共同譜寫了屬于我們的傳奇。
初二的跑操比賽我們班稱霸一方，讓其他班羨慕不已。成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的.血雨。我們班的成功自有成功的道理。
一開始，我們班的跑操質(zhì)量不盡人意，隊(duì)伍松松垮垮，七零八落，喊口號(hào)也是有氣無力，班主任臉上的笑容一絲絲褪去，我這個(gè)體育委員更是顏面掃地。一次，我們班的跑操又被扣分了，他站在角落里呆呆地凝望著，只有眼睛還在一眨一眨的，許久，一個(gè)人悄悄離去，步子似乎堅(jiān)定了。老板的表現(xiàn)像暴雨初停，少許陽(yáng)光透過云層的縫隙，大家都期待著，是該整頓整頓了！
從那以后，老板脫掉了西裝和皮鞋，換上了運(yùn)動(dòng)裝，和我們一同跑操，一同喊口號(hào)。冬季無情的寒風(fēng)似乎是激勵(lì)我們跑步的號(hào)角，大家精神抖擻，隊(duì)伍整齊劃一，步子堅(jiān)定有力，口號(hào)響徹云霄，同學(xué)們的表現(xiàn)贏得了陣陣掌聲。烏云消散，和煦的陽(yáng)光照在每一個(gè)人的臉上，也照進(jìn)我們的心底。
還有許許多多的榮耀：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家奮力拼搏，勇奪？季軍；女同學(xué)的詩(shī)歌朗誦比賽走出了學(xué)校，登上了省級(jí)的舞臺(tái)，捧回了金光閃閃的獎(jiǎng)杯；各級(jí)各類的作文竟賽、地理生物的論文競(jìng)賽，物理競(jìng)賽、英語(yǔ)口語(yǔ)表演賽等等都展現(xiàn)了我班的風(fēng)采，取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。
初中三年的光輝歲月，浸透了汗水，閃爍著光輝，如同一支氣勢(shì)磅礴的歌，揮灑著奮斗，寫滿了榮耀。這又是一支激勵(lì)人心的歌，感人肺腑的歌，彌漫著師生情，同學(xué)情，無論我走到哪里，都將銘記心底。
抒情的作文 篇5
不高的個(gè)子，圓圓的臉，眨巴著大眼睛，一個(gè)稚氣未脫、笑容燦爛的小姑娘，這就是我——一個(gè)來自風(fēng)景秀麗的南河山區(qū)的女孩，樂藝璇。
因?yàn)槲覀兗易∩絽^(qū)，所以家家戶戶基本沒什么田地，父母?jìng)円捕紱]有工作，只能名副其實(shí)的“靠山吃山，靠水吃水”。于是，生活就很困難了。但隨著改革開放的深入，很多父母出于生活所迫，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，開始出去靠打工養(yǎng)家糊口。像我這樣，父母都常年不在家的孩子，被稱為“留守孩子”。
因?yàn)楦改赋Ｄ瓴辉谏磉�，缺少父母的關(guān)愛，我們?cè)诔晒r(shí)得不到表?yè)P(yáng)，失敗時(shí)得不到鼓勵(lì)，彷徨是得不到指點(diǎn)，難過時(shí)得不到安慰。這使我們很多“留守孩子”，在心理上，乃至行為上出現(xiàn)了不同程度的偏差。
雖然我只有14歲，卻有過灰色的童年。我的母親常年患有腸胃病，記得小時(shí)候，經(jīng)常母親犯病時(shí)躺在床上不吃不喝；父親在礦山上打工時(shí)，又被石頭砸傷了腿。在小學(xué)時(shí)，記得老師說過“病了就一定得吃藥”，但我從沒見父母吃過藥。我知道，他們是怕花錢，是想把錢省下來供我讀書。每當(dāng)我想起遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、勞苦的父母的時(shí)候，每當(dāng)我看到別的孩子在父母懷里撒嬌的時(shí)候，每當(dāng)我想起自己那個(gè)家簡(jiǎn)陋的家時(shí)候，眼淚就止都止不住的往外流。同學(xué)們都說我是個(gè)愛哭的孩子。其實(shí)我知道，并不是我愛哭，而是我心里，真的好難受。
但是現(xiàn)在，我不愛哭了，因?yàn)槿鐣?huì)都來關(guān)愛我們這些“留守孩子”了。我們，也有“愛”了！
一、鄉(xiāng)親們的愛
這兩年過年的時(shí)候，總會(huì)有村委會(huì)和周圍的叔叔、阿姨們，給爺爺、奶奶和我送去年貨和棉衣，我們也能過個(gè)祥和年了。給我們“留守孩子”打造了一個(gè)溫暖的家，給出門打工，不能回家過年的父母吃了一顆“定心丸”。
二、老師的愛
學(xué)校為了關(guān)愛我們“留守孩子”，建立了“留守孩子”檔案。我們班的每一名“留守孩子”，老師都有一份資料，上邊詳細(xì)記載了這個(gè)孩子的住址、家庭經(jīng)濟(jì)情況、父母的去向和父母的聯(lián)系方式。如果我們有什么問題，老師總能很及時(shí)的為我們送來陽(yáng)光般的溫暖。
記得去年冬天的一個(gè)晚上，睡到半夜的我，突然肚子痛的厲害。我在床上眼淚不住的流，又不敢出聲，怕吵醒了其他同學(xué)。后來我實(shí)在忍不住了，就在床上滾了起來，睡在我下鋪的周小敏被驚醒了。老師聽說后，趕緊到寢室來了解我的病情，看我實(shí)在痛的厲害，就先打了120，又把我扶到他家喝開水，并烤火取暖，以減輕痛楚，最后又給我遠(yuǎn)在山西的'父母打了電話。當(dāng)我清楚的在旁邊聽到父母那焦急的聲音時(shí)，我的眼淚流的更快了，但是老師一直安慰我父母，說：“沒事的，你們別擔(dān)心，有我在，我一定照顧好孩子!”那一刻，我清楚的感受到了老師的愛。因?yàn)槲覀兪巧絽^(qū)，足足等了大半個(gè)小時(shí)，救護(hù)車才到，等到了縣醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)半夜2點(diǎn)了。老師幫我代繳了費(fèi)用，又扶著我到處做檢查、打吊瓶，那一夜，老師坐在我的床前，沒有合眼。第二天早上，醫(yī)生和護(hù)士們集體來查房時(shí)，老師又緊跟著詢問病情。當(dāng)那些醫(yī)生和護(hù)士們得知這個(gè)焦急的人不是我的父親，而是我的老師時(shí)，他們臉上驚訝的表情，我自今都記得很清楚，他們都說：“還有這么關(guān)心孩子的老師�。俊�，當(dāng)聽說我是“留守孩子”需要幫助時(shí)，都說隨時(shí)給我和老師提供最及時(shí)幫助。我鼻子一酸，流下了感動(dòng)的熱淚。
在班上，因?yàn)槭恰傲羰睾⒆印�，心里邊有許多負(fù)擔(dān)，所以做什么，都沒有太大積極性。老師為了調(diào)動(dòng)我們“留守孩子”的積極性，激發(fā)我們生命的力量，在班級(jí)內(nèi)，認(rèn)定我們每一個(gè)“留守孩子”都是一個(gè)“紅旗手”。然后，結(jié)合實(shí)際把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》具體量化，分為禮儀、守紀(jì)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等諸方面，每日讀報(bào)一小結(jié)，誰在哪一方面表現(xiàn)好，就記一面紅旗；每周一大結(jié)，在全班表?yè)P(yáng)得紅旗的同學(xué)；每月一獎(jiǎng)勵(lì)，給評(píng)選出來的優(yōu)勝學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀。這一舉措，激發(fā)了我們“留守孩子”的上進(jìn)心，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，并鞭策我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中主動(dòng)糾正自己的不良行為，強(qiáng)化了“自我教育”意識(shí)，這樣，我們心里有了班級(jí)，個(gè)個(gè)胸中有了集體，班內(nèi)氣氛和諧，積極向上，同時(shí)，為我們“留守孩子”塑造良好的性格打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。強(qiáng)化了我們“留守孩子”個(gè)性的雕塑，讓我們每一個(gè)“留守孩子”都能體驗(yàn)到成功的喜悅，并在成功中讓我們的星光更加閃爍。
正是在老師對(duì)我無微不至的關(guān)愛下，我在上次月考才取得了年級(jí)前十名的好成績(jī)。
三、社會(huì)的愛
社會(huì)上好多好心的叔叔、阿姨都為我們“留守孩子”奉獻(xiàn)出了他們的一片愛心。襄樊市“臺(tái)基辦”的吳叔叔，去年下學(xué)期給我送來了學(xué)費(fèi)，后來還帶我到襄樊過了一天城里人的生活，讓我嘗到了我在電視上才能看到的“肯德基”，還給我買了新棉襖和新書包，這個(gè)學(xué)期又來看我了，給我?guī)Я撕枚鄰臎]吃過的東西。
人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是關(guān)愛“留守孩子”的純真的愛。這種愛，似水的靈秀給我以聰慧；這種愛，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚；這種愛，雖然樸素不善言語(yǔ)，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲；這種愛，用真誠(chéng)的心開啟了我幼小的心門，解開了我一個(gè)又一個(gè)心結(jié)，使我能夠健康快樂的成長(zhǎng)。
漫漫人生路，只要有“愛”與我們同行，我們“留守孩子”的路就不會(huì)艱難，也不會(huì)孤單。在同一片藍(lán)天下，在“愛”的陽(yáng)光的照耀下，我的臉上洋溢著幸福的笑容。我代表所有像我這樣的“留守孩子”，向關(guān)心和支持我們的叔叔、阿姨們，說出我們最想說的話：“謝謝！”
抒情的作文 篇6
有首歌唱道：“如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！笔堑模瑦凼且黄丈湓诙盏年�(yáng)光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸的人感到震撼；愛是一座亮在黑夜的燈塔，使迷失方向的航船找到港灣......
有一天，吃過晚飯，媽媽獨(dú)自在廚房里洗碗，我看見了，便快步走出客廳向廚房走去�！皨寢尅蔽覛g悅地叫了一聲，媽媽趕緊回頭看，一看是我，說：“你來廚房干嘛啊，去看電視吧！”我反駁道：“不，我不看電視，我要幫媽媽洗碗。”媽媽聽了，臉上露出了會(huì)心的微笑，說：“我的女兒長(zhǎng)大了，知道幫媽媽干活兒了�！闭f著說著，我便蹲下去一起給媽媽洗著碗，我們邊洗邊聊天，不知怎的，談起了我小時(shí)候的事情，媽媽說，我小時(shí)候很胖，很調(diào)皮，愛笑，整天嘻嘻哈哈的......媽媽頓了頓，向屋外走去，望著天上的星星，說：“你小時(shí)候，很聰明，會(huì)被許多詩(shī)，給你出一道算術(shù)題，眨眼間，就會(huì)得到答案。這時(shí)，我也向外走去，看著天上的星星，忽然，我的.目光被幾只特別親密的星星所吸引，幾只小星星圍著一只大星星，我想：母親對(duì)孩子充滿了無限的愛，在母親的心目中，孩子是最美的，最重要的。母親一談起自己的孩子，嘴角、臉上都會(huì)露出一絲喜悅的神情，仿佛吃了蜜，或是吃了一顆甜草莓。
那天晚上，媽媽跟我講了許多我小時(shí)候的事情，這些事情像書本里的一篇篇文章，刻在媽媽的心目中，而媽媽就是一位讀者津津有味地讀著這些文章，過目不忘。
我們擁有母愛，而母愛勝過一切，我們?yōu)閾碛心笎鄹械津湴�。母親愛我們，猶如陽(yáng)光溫暖大地；春雨滋潤(rùn)小草，她們把自己所擁有的一切全部奉獻(xiàn)給了我們。我們永遠(yuǎn)生活在母親的心目中-----我最幸福。
抒情的作文 篇7
如果說冬天還有什么值得期待的事情，大概就是雪了。然而雪久久不至，讓人心無由地生出一種懊惱，但這懊惱又不能明說，誰還能真的因?yàn)闆]有下雪的冬天而慪氣呢？即使慪氣，又跟誰慪呢？
等雪的心情，就像約會(huì)時(shí)等待戀人的心情。月上柳梢頭，人已經(jīng)約好，在黃昏的某一棵柳樹下，然而，暮色漸起，月亮也已經(jīng)上來了，薄薄的云霧在西天的邊上若有若無，腳步聲來來回回，近近遠(yuǎn)遠(yuǎn)，等的那個(gè)人卻遲遲不來，心里又著急又擔(dān)心，又幽怨又羞惱。等雪的時(shí)候，也一樣，眼看著天色陰了下來，風(fēng)也漸漸吹起來，空氣中似乎都等嗅到白雪的味道，天色稍稍明亮一點(diǎn)，都擔(dān)著十二分的小心：千萬別是不下了��！一轉(zhuǎn)眼，天空又晦澀下來，滿心以為這雪是一定要落了，可是呼啦一下，天色又一變，雪的影子也看不到了。整個(gè)心情都因著滿心的期待、竊喜落空而陷入失望和沮喪。戀人不來，還可以埋怨，還有埋怨的對(duì)象，可以嗔怒，撒潑，但是，雪說至未至，你要沖誰發(fā)脾氣呢？
如果冬天沒有雪，這冬天還能叫冬天嗎？雪是人們整個(gè)冬天最純潔最透明的夢(mèng)境。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無論是在城市還是鄉(xiāng)村，如果有一場(chǎng)雪在你心最無期待的時(shí)候落下來，最是一件驚喜的事。少年時(shí)候，老家的雪是非常大的，三天兩頭就要落一場(chǎng)雪。麥田、麥田里的老墳，鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村中的老屋，河流、河岸邊的柳樹、洋槐……目之所及，都是一望無盡的白色。莊稼人抽著旱煙袋，被雪映照的眼睛瞇成一條縫：今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。而最快活的莫過于孩子們，呼朋引伴地，大半個(gè)村子的孩子都聚攏來，到村頭麥場(chǎng)上打雪仗，堆雪人。玩得一身濕潤(rùn)，回家里換鞋換衣裳，鉆到被窩里，一邊嬉皮笑臉地聽著媽媽的訓(xùn)斥，一邊還問媽媽要點(diǎn)炒蠶豆，嘎嘣嘎嘣地嚼。
讀了書，念了詩(shī)，于是知道燕山雪花大如席，知道胡天八月即飛雪，知道積雪浮云端……天色晚暗，雪將至未至之時(shí)，就想對(duì)遠(yuǎn)方的那個(gè)人說，晚來天欲雪，能飲一杯無。雪真的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，毫無懸念地落下時(shí)，正是“窗外正風(fēng)雪，擁爐開酒缸”的好時(shí)節(jié)。吟詩(shī)者吟詩(shī)，飲酒者飲酒。也許爐火溫柔酒半酣的時(shí)候，還惦記著夜歸的人，那個(gè)正走在路上的人，也許有雪有思念，內(nèi)心孤寂之情也會(huì)減半，隨之而行的，大約就是喜悅、期待，內(nèi)心暗想：加快步子，快幾步，再快幾步，就到了家，就有了溫柔的酒、爐火和思念。
在蕪湖念書的時(shí)候，一到冬天，就常�？释粓�(chǎng)雪，青春年少的心，期待一場(chǎng)雪，就好像私自愛慕一個(gè)人，雪落了，整個(gè)世界都落在雪中，你看著雪，眼睛里有異樣情愫，內(nèi)心里潮濕渴望，仿佛那個(gè)人也和你一樣在雪中，彼時(shí)，竟有一種海上生明月，天涯共此時(shí)的欣慰。
然而南方的雪，并不好等，十次倒有七八次會(huì)落空。到了伊犁，秋天剛剛過完，還未準(zhǔn)備好心情的時(shí)候，雪就落了下來，睡眼惺忪時(shí)拉開窗簾，窗外竟然一片雪白！內(nèi)心雀躍可想而知。再不要像往常一樣惴惴不安地期待一場(chǎng)雪了。伊犁的冬天，隨隨便便就可以落一場(chǎng)大雪。而落下的雪，不到來年絕不融化。
這里的雪綿密厚重，往往是燈火昏黃的`時(shí)候，天空醞釀著落雪的情緒，人在暖融融的屋子里，看書寫字，吃飯聽歌，洗衣刷碗，就是那一瞬間，不經(jīng)意地往窗外瞟一眼：哎呀！雪什么時(shí)候已經(jīng)這么大了！這真是歷史性的驚鴻一瞥啊。內(nèi)心里總有小小的喜悅，于是整個(gè)心情也隨之改變，干脆，就立在窗前，看看夜色溫柔中的正紛紛而來的雪。路燈下，雪花閃著晶亮的光，慢慢悠悠地落。有時(shí)，有微微的風(fēng)，雪兒們就打著轉(zhuǎn)兒再落在已經(jīng)潔白的路面。偶爾有車經(jīng)過，車燈一閃，風(fēng)隨車動(dòng)，雪紛紛擾擾，仿佛黑暗中愛跳舞的孩子被燈光發(fā)現(xiàn)，驚慌而又桀驁地四散逃開。
這雪也許會(huì)夜半人們的酣夢(mèng)中止息，也許會(huì)下到黎明，也許，整個(gè)城市已經(jīng)醒來的時(shí)候，它還在落。雪落在路邊的松樹上，落在還有幾片枯萎未落葉子的白楊樹上，遠(yuǎn)而望之，卻像是空曠四野中一株開著花的巨大的棉花樹。雪還落在那些綴滿干枯種子的白蠟樹上，落光葉子的榆樹上，那樹梢上停落著一群一群的烏鴉。下雪的時(shí)候它們不說話，不歌唱，也不飛來飛去。也許，靜默就是它們對(duì)雪最好的迎接和褒獎(jiǎng)。
抒情的作文 篇8
我悄悄地拿出我的作文，讓您看看我得的A，就像您悄悄地拿出一顆奶糖，讓我嘗嘗甜不甜嘴。為什么您的雙手在不停地顫抖，笑容出現(xiàn)在您的臉上！
我悄悄地拿出一張報(bào)紙，讓您看看我發(fā)表的文章，就像您悄悄地拿出一件新衣，讓我穿穿合不合身。 為什么您的雙手在不停地顫抖，淚水出現(xiàn)在您的.眼中！
我悄悄地拿出稿費(fèi)，讓您看看它有多少，就像您悄悄地拿出一個(gè)錢包，端回一大碗豆腐腦。為什么我的雙肩在不停地顫抖，笑容出現(xiàn)在我的臉上！
我悄悄地背上書包，讓您看看我上學(xué)堂，就像您悄悄地拿出一件雨衣，冒雨沖進(jìn)泥濘路上。為什么我的雙肩在不停地顫抖，淚水出現(xiàn)在我的眼中！
抒情的作文 篇9
現(xiàn)實(shí)與往事告別，短暫與漫長(zhǎng)相擁，這，就是歲月！
歲月宛如從不停息的風(fēng)，掠過四季，掠過流年。
生活似漂浮的船，在歲月的風(fēng)中日夜兼程，沒有返程的船票，沒有固定的航向。在到達(dá)彼岸之前，生活的船將命運(yùn)交給了歲月的風(fēng)！
流水走過的地方有生命，白云飄過的地方有夢(mèng)境，我，在生命的旅程中追逐繾慻的夢(mèng)，是歲月的風(fēng)將夢(mèng)編織，又是歲月的風(fēng)將夢(mèng)吹醒。
歲月的風(fēng)，卷起天邊那一抹云，讓笑顏在晨曦中綻放，在時(shí)間的流逝中把熱情揮灑，漸漸地，在天的另一端，一日的精彩被晚霞收藏！當(dāng)暮色漸濃，歲月的風(fēng)，又將浮躁與繁華吹盡，讓寧?kù)o住進(jìn)疲憊的心，讓回憶充釋每一個(gè)夢(mèng)！
歲月的風(fēng)，采來絲絲的云，匯成涓涓水韻，在厭倦了昨日的熱情和昨夜的寧?kù)o之后，把雨滴播撒！看，那流浪的塵埃已尋到了迷失的歸宿，在濕潤(rùn)的縫隙中安了身，聽，那窗外的風(fēng)鈴在聲聲吟唱，將溫潤(rùn)的柔情云繞與空宇。
一路前行，一路歡歌，在飛逝的時(shí)光里，唯有歲月的風(fēng)，盡情歡愉，不知它可曾留意路過的景，不知它是否懂得塵世的情，若說有情，葉落花謝為何反復(fù)重演？若說無情，為何總讓美好在記憶中浮現(xiàn)？
歲月的風(fēng)，吹響四季更迭的號(hào)角，懵懵懂懂中集結(jié)下一次輪回。
春，在流淌的愜意中走來，明知是稍縱即逝的色彩，還是那么濃烈；
夏，在火熱的情懷中迸發(fā)，明知火熱過后是冷淡，還是那么執(zhí)著；
秋，在飄零的離愁中耗盡，明知離愁之后是無期，還是那么淡然；
冬，在蕭條中凝固自己，明知是冷冷的束縛，還是那么堅(jiān)定。
一日一又日，一夜又一夜，一年又一年，歲月的風(fēng)，風(fēng)干了時(shí)間，卻又吹來了美好，若問，時(shí)間都去哪兒了，只嘆，在美好的記憶中！歲月的風(fēng)，猶如鋒利的刻刀，將生命中每一段歷程，雕琢的如此深邃。還未從童年的夢(mèng)幻中蘇醒，就被少年的豪放掠走，當(dāng)青春的火焰熄滅，才在成熟中感知，感知昔日的珍貴。
坐在生活的船頭，遙望駛過的航程，在朦朧的岸邊，那遠(yuǎn)處的記憶在揮手，耳邊傳來熟悉的聲音，那是童年無忌的歡語(yǔ)，那是青春萌動(dòng)的心跳，那是昔日母親的囑托。
母親，將我送上生活的船，又一路護(hù)航，直到有一天，歲月的風(fēng)將她吹走，只留下錚錚囑托、深深思念�？床槐M世間滄桑，道不完人生離愁！訣別了生命中不了的情，再來品飲一杯孤獨(dú)的酒！
歲月的風(fēng)，是生活的槳，是生活的舵，而我，只是生活這條船上的乘客，從駛離港灣那一刻起，便把一切交給了風(fēng)！在沒有歸期的旅途中，心，在黑與白中沉浮，不敢在黑暗中停留，可是，當(dāng)歲月的風(fēng)將白晝驅(qū)離，只能在漫長(zhǎng)的孤寂中等待。等待是可怕的，更是一種煎熬，明知這一切都會(huì)過去，卻無法阻止心對(duì)黑暗的憎恨！
在漆黑的夜里，歲月的風(fēng)牽著我的手，緩緩前行，毫不顧忌我那顆不安的心，是��！既然不可抗拒，再怎么恐懼也無濟(jì)于事，再怎么掙扎也無法逃離，與其詛咒身邊的黑暗，倒不如點(diǎn)燃手中的蠟燭！雖然不能照亮整個(gè)世界，起碼可以看清腳下的'路、溫暖自己那顆不安的。
掬一捧今天的落花，拋灑于昨日的離途，將殘香彌留在漸遠(yuǎn)的背影中！看不見凄美的凋零，嗅不到憂郁的暗香，雖然有些眷戀，但是身邊的風(fēng)景，卻把思緒牽引至眼前。走吧，散吧，消失吧，重現(xiàn)吧。就讓歲月的風(fēng)主宰吧！
不是一切都可以丟在風(fēng)里，不是所有的都能在夢(mèng)中演繹，生活的船即便是迷失航行，也在不斷地前進(jìn)。葉落有枝，花謝孕子，水過留痕，更替中的景色，將生命的軌跡娓娓道來！漸漸地，我懂了。歲月的風(fēng)，所到之處都是有夢(mèng)的地方！夢(mèng)，不僅僅是美好的回憶，也不僅僅是虛幻的暢想，夢(mèng)，是創(chuàng)造奇跡的搖籃，是引領(lǐng)生命繁衍前行的航標(biāo)！
撥開遮住藍(lán)天的那一朵云，移走擋住雙眸的那一座山，用信念編織一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，一頭連著心房，一頭系著夢(mèng)想，輕輕地打開心窗，將心中的夢(mèng)想放飛，和著歲月的風(fēng)，在無盡的蒼穹里翱翔！
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