抒情作文

抒情作文6篇[推薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的抒情作文6篇，歡迎大家分享。

抒情作文 篇1

　　午后的陽(yáng)光開(kāi)始有點(diǎn)落寞，自己想要與它為伴，可是它的沉默，讓自己頓時(shí)沒(méi)有勇氣，于是一個(gè)人，一條路，在背著一把吉他，輕輕地走在火車道旁邊，這條路很熟悉，走了很多遍，可是從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò)。走在軌道上，展開(kāi)自己的雙手，給自己平衡，給雙腳方向，就想這樣純粹的一直走下去，沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有拘束，突然有種想跑的沖動(dòng)，于是拉緊背著的吉他，放開(kāi)自己的`腳步，想著前方的未知，借著身側(cè)的微風(fēng)，開(kāi)始跑起來(lái)，可是沒(méi)跑多久，便從軌道上掉了下來(lái)，旁邊密集的石子被踩在腳下，感覺(jué)很奇妙，重新回到軌道上，看著自己行走的軌道再看看另一條軌道，多少顯得有點(diǎn)落寞，我聽(tīng)到了遠(yuǎn)處火車的鳴笛聲，站在軌道上等待著火車的通過(guò)，不遠(yuǎn)處，車來(lái)了，眼看就要通過(guò)了，自己快速的從軌道上跳了下來(lái)，每一次這樣，心跳總會(huì)不止，這一次也不列外，砰砰的，很緊密，也很滿足，坐在一邊長(zhǎng)長(zhǎng)的舒口氣，看著火車快速的通過(guò)，漸漸的消失，又只剩下自己一個(gè)，便從背上拿下吉他，輕輕地彈唱起水木年華的一生有你，因?yàn)閴?mèng)見(jiàn)你離開(kāi)，我從哭泣中醒來(lái)，看夜風(fēng)吹過(guò)窗臺(tái)，你能否感受我的愛(ài)......很喜歡這首歌，就像它了解自己一樣，很安靜，但又很復(fù)雜，很矛盾，但又很隨性，未知的故事，也許順其自然便是美好。

抒情作文 篇2

　　我離開(kāi)這條街已有兩年了。換句話說(shuō)，我離開(kāi)鄱陽(yáng)街小學(xué)已有兩年了。而現(xiàn)在，要從曾經(jīng)與這條街一同度過(guò)的六年中硬回憶出什么來(lái)，似乎一切都很模糊，難理出個(gè)來(lái)龍去脈。但當(dāng)我在信步在這條街閑逛時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這里的一切又似乎都已留下我的印記。

　　八年前，我第一次被帶到這條街上。也許當(dāng)時(shí)我對(duì)小學(xué)的概念還很模糊，不懂大人們?yōu)槭裁匆驗(yàn)槲覍⒁�讀小學(xué)，又是歡喜又是叮嚀。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光溫和地散發(fā)鵝黃色氣息的下午，媽媽牽著我的手，邊走，邊囑咐說(shuō)：“這是一所很好的學(xué)校，你以后要多用功學(xué)習(xí)，不要跟著別人瘋鬧，懂了嗎？”她蹲下身看著我的眼睛，隨手為我理理衣領(lǐng)。我一邊收回東張西望的'目光，一邊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭——好學(xué)校，壞學(xué)校，于我又如何呢？此時(shí)此刻，在漫步在這條街上時(shí)，我也許已經(jīng)忘記自己第一次看見(jiàn)小學(xué)校舍時(shí)的心情，但我清晰的記得當(dāng)時(shí)我站在圍墻外，發(fā)現(xiàn)學(xué)校墻根下有一些洞口，用鐵絲網(wǎng)封住了。在旁邊有一塊深灰色的大理石板，上面刻著字：國(guó)民防空工程。我不止一次用手摩挲這塊石板，企圖用眼睛窺探這洞中的秘密。當(dāng)時(shí)我年歲尚小，恐還不懂得那所謂“國(guó)民防空工程”的意義，但當(dāng)我用稚嫩的童音讀出這幾個(gè)字時(shí)，似乎已經(jīng)隱隱感到一種歷史的厚重感。

　　就這樣，我的血脈漸漸與這所學(xué)校相連。

　　每日，伴著晨音和空中回旋飛翔的灰鴿，我和所有學(xué)子一樣，匆匆忙忙地背著書(shū)包小跑進(jìn)校門(mén)。似乎沒(méi)有怎樣過(guò)，也沒(méi)有怎樣悲喜，六年轉(zhuǎn)眼便已成了回憶。我常懷想那了無(wú)憂慮的時(shí)光，當(dāng)時(shí)不知自己的幸福，卻數(shù)著時(shí)光看窗外花藤飄搖。

　　我，信步在這條街上閑逛。學(xué)校對(duì)面那間有著詩(shī)意名字的小奶茶店依然像當(dāng)年一樣一天到晚掩著門(mén)，隔壁賣雞柳的阿婆仍舊與以前一樣能說(shuō)會(huì)道。看到這些，我心下歡喜，信步走進(jìn)學(xué)校。操場(chǎng)上鋪了新的塑料墊，每層樓窗口的迎春花有種“依舊笑春風(fēng)”的爛漫。荷花缸里換上了靜白色的睡蓮，而門(mén)房里慈祥的老校工已是皓首皤然。

　　我的心隱隱收到了某種觸動(dòng)，甚至分不清這種感覺(jué)是悲是喜。在這里，我只是一個(gè)待了六年的過(guò)客，曾經(jīng)幼稚地說(shuō)著“我們學(xué)�！薄拔覀冔蛾�(yáng)街”來(lái)將自己以這里的主人自居�？僧�(dāng)我回來(lái)時(shí)，一切都那樣平靜安然，似乎我在與不在，都沒(méi)有對(duì)這里的步調(diào)造成任何影響。人來(lái)人往，誰(shuí)知道我曾經(jīng)屬于這個(gè)地方？也許迎春花記得，也許我以前用過(guò)的桌椅記得。

　　我，只是鄱陽(yáng)街的過(guò)客�？蔁o(wú)論我何時(shí)回來(lái)，這條街都會(huì)仁慈地將我納入懷中。

　　也許是因?yàn)檑蛾?yáng)街記得那些舊事吧，也許。

抒情作文 篇3

　　原來(lái)一直有這樣一個(gè)人不辭勞苦地默默奉獻(xiàn)，不言代價(jià)與回報(bào)。填補(bǔ)了生命中的那個(gè)漏洞。 ——題記

　　“時(shí)間都去哪了......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總不禁默默回答道：時(shí)間都被那個(gè)魔鬼老師拿去拖堂了。遇見(jiàn)她我才知道太陽(yáng)原來(lái)的模樣。

　　時(shí)間從未都不會(huì)縱容誰(shuí)的懶惰，于是就派了她這樣一個(gè)女魔頭來(lái)懲罰我們，開(kāi)學(xué)第一天她邁著沉重的步伐教室的門(mén)，同學(xué)們都為她炸了鍋似的'發(fā)型所驚嘆。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地介紹了一下自己，就開(kāi)始了自己的拖堂模式。

　　先從把她的每節(jié)課都調(diào)到下午第四節(jié)開(kāi)始，再到每天晚自習(xí)的不放過(guò)。不過(guò)時(shí)間久了，我身上的每一個(gè)細(xì)胞都好似被她打開(kāi)，她就像一束陽(yáng)光，穿透了我。俘虜了我的整個(gè)心，照亮了那片十六年都未被溫暖的犄角旮旯。

　　從小我就對(duì)母親這個(gè)含義非常模糊，甚至連母親長(zhǎng)什么樣子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別提什么母愛(ài)。一個(gè)寒冷而漆黑的早晨，她把我叫進(jìn)辦公室，談了很多。從那開(kāi)始，心靈的黑暗被她這束陽(yáng)光驅(qū)趕的一干二凈，絲毫沒(méi)有殘留，無(wú)論課上課下，我都在享受她饋贈(zèng)的禮物，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“女兒很好，有很多人疼她愛(ài)她，不必?fù)?dān)心。”

　　即使星光閃爍，月色朦朧，即使大雪紛飛，陰雨綿綿，陽(yáng)光從未停止籠罩我，驅(qū)趕走心中的黑暗，撫慰了一顆殘缺的心。

　　時(shí)間都去哪了，時(shí)間都用來(lái)享受陽(yáng)光饋贈(zèng)的禮物。

抒情作文 篇4

　　鳳凰花開(kāi)、蟬聲高鳴，木棉飄下白色的棉絮，一切似乎都在預(yù)告著一場(chǎng)感傷的離別即將來(lái)臨，然而今年的主角不再是別人，而是自己。

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年來(lái)，我在學(xué)�？鞓�(lè)的玩耍、愉快的學(xué)習(xí)，專心的上課，和？伴我長(zhǎng)大的同學(xué)及老師們一同渡過(guò)了一段快樂(lè)時(shí)光。我從一位天真活潑的小女孩，長(zhǎng)大成一位乖巧懂事的大女孩，這一切都要感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)的鼓勵(lì)與支持。

　　回憶起以前和大家相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有悲傷難過(guò)也有興奮快樂(lè)的，我們一同分享喜怒哀樂(lè)，一同渡過(guò)難關(guān)，大家在一起的每分、每秒是多么的令人懷念啊！同學(xué)之間的`友情和老師與同學(xué)間的師生情就像花朵與土壤一樣的密切，我們就像一顆顆希望的種子，而老師就像一位辛苦的園丁，無(wú)怨無(wú)悔給予我們無(wú)微不至的照顧。

　　如今我們將告別童年展翅高飛，飛向更高的境界，開(kāi)拓人生的另一階段。美好的時(shí)光總是特別短暫，我們不僅要珍惜過(guò)去的美好回憶，更要把握這最后短短的幾個(gè)月共處時(shí)間！

　　六年同窗共讀，雖然每個(gè)人各有不同的成就與收獲，但是未來(lái)卻都一樣要繼續(xù)努力，過(guò)去無(wú)論是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的較量，或是舞臺(tái)上的競(jìng)技，生活中的一切，不論勝負(fù)輸贏都將是你我共同的回憶，都值得永久保存��！

　　當(dāng)驪歌響起時(shí)，表示我們長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的路途上更向前邁進(jìn)一步了，而這一步代表著我們將在下一個(gè)階段中接受更嚴(yán)格的考驗(yàn)。六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上句點(diǎn)，讓我們向敬愛(ài)的師長(zhǎng)，獻(xiàn)上最真誠(chéng)的感謝與祝福，一起攜手揮別過(guò)去，互道珍重，迎向展新的未來(lái)吧！

抒情作文 篇5

　　愛(ài)，醞釀在心里。一旦釋放出來(lái)，融進(jìn)某種行動(dòng)中，便是一道風(fēng)景，亮麗，耀眼。

　　他們不會(huì)唱，也不會(huì)評(píng)論。他們只會(huì)掃地。所以不是什么星，不是什么家，自然沒(méi)有搖旗吶喊的粉絲，也沒(méi)有給人簽字的機(jī)會(huì)。但他們?nèi)�不在乎。他們喜歡這項(xiàng)工作。為了城市的美，為了城市的潔凈，他們甘愿奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。

　　他們默默地握著笤帚，在車水馬龍的街道上掃著，掃著。他們掃著，掃起旭日，掃落夕陽(yáng)，掃走春夏，掃來(lái)秋冬。他們掃著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，餐風(fēng)飲露，傲雪斗霜。他們掃著，黑發(fā)悄悄轉(zhuǎn)白，皺紋慢慢加深；他們掃著，不說(shuō)不道，無(wú)怨無(wú)悔，只因一個(gè)喜歡，一個(gè)深深的愛(ài)。

　　愛(ài)，是感情，是精神，也是風(fēng)景。在保護(hù)城市青春的夢(mèng)想中，他們把心頭上的'愛(ài)盡情釋放出來(lái)，傾注在笤帚上，聚成一片霞光，一道迷人的風(fēng)景。當(dāng)你走在一塵不染的街道上欣賞清潔優(yōu)美的時(shí)候，倘若心中有愛(ài)，就沒(méi)理由不向我們的清潔工人致敬！

抒情作文 篇6

　　如果有人問(wèn)我人生有幾秒，我一定毫無(wú)猶豫的回答她，‘兩秒。這一秒，與下一秒�！�我們需要好好珍惜這一秒，規(guī)定下一秒的事。

　　如果有人問(wèn)我人生有幾天，我一定毫無(wú)猶豫的回答他。‘三天，昨天，今天，明天�！�我們需要反省昨天，珍惜今天，規(guī)定明天。

　　我是一個(gè)十五歲左右的初中生，對(duì)于社會(huì)或者為人處事有幾分不解，無(wú)論有多少人喊我言姐，可是事實(shí)上我并不具備做姐的要求，那只不過(guò)是的年齡的原因罷了，我說(shuō)到底不過(guò)是一個(gè)處于青春叛逆期的少女。

　　琪姐說(shuō)的不錯(cuò)，至少在以前我也聽(tīng)過(guò)一個(gè)人和我講過(guò)，兩個(gè)人的話我都聽(tīng)入幾分，不得不說(shuō)還是有幾分不解，我并非圣人也許要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的自我講訴，強(qiáng)進(jìn)入自己的腦海，但是還是有輕微窗紗在做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，或許心結(jié)從未打開(kāi)吧。

　　青春期的叛逆到底是怎么一回事，我似乎可以知道，只是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)吧，固執(zhí)己見(jiàn)應(yīng)該是最好的詞，仔細(xì)想想我真的錯(cuò)了，我只知道自己的想法，從未考慮父母的文化程度所導(dǎo)致的代溝。小米的那句‘離世界越來(lái)越近，離父母越來(lái)越遠(yuǎn)�！瘉�(lái)說(shuō)我們這群90后的思想做法，真的沒(méi)有錯(cuò)。我們感受的是外界冷風(fēng)的寒冷，而父母感受的是來(lái)自心底我們所強(qiáng)壓的冷冽的風(fēng)。

　　也許，我們?cè)��?jīng)感受到了無(wú)助，糾結(jié)，或者是經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)都是微不足道的`，只是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷的更多，我們經(jīng)歷的不過(guò)是他們?nèi)松�中的一小部分罷了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是人生中的一大步。

　　父母給予了我們生命，他們告訴我們?nèi)绾紊�活，或許，只是或許，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代用不上，可是不要忘記，那是父母嘔心瀝血經(jīng)歷數(shù)十年得出的結(jié)論，在這背后有父母無(wú)限的愛(ài)意。

　　生活，生下來(lái)，活下去，是最容易的，也是最難的。人生的險(xiǎn)惡，誰(shuí)又可以詮釋出來(lái)，隨著時(shí)間的推移，社會(huì)在更替，世人也在交換，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知以后的生活狀況，只知道走一步再走一步，或許前面就是盡頭。

　　‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青�！�也許我們沒(méi)有這般偉大與無(wú)私，但是我們流淌的是炎黃的血，前輩們用生命為我們照亮人生的道路，五星紅旗閃爍著，成為指引方向的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路，幾年后那個(gè)時(shí)代便是90后00后的時(shí)代，那時(shí)的我們便是祖國(guó)的象征，二戰(zhàn)結(jié)束后，我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)歲月的磨練，屹立在世界的東方，多年后我們講執(zhí)手接管我們的祖國(guó)，現(xiàn)在的我們需要爬越一座座大山，在爬山的途中學(xué)會(huì)做人。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，我們需要迎面而去，久經(jīng)磨練，知道如何面對(duì)困難，畢竟逃避不是辦法。當(dāng)我們爬上山頂，也許我們應(yīng)該眷顧昔日的盆友伙伴，因?yàn)橹挥袛y手并進(jìn)，遇到困難時(shí)才有人幫助，以至于摔倒后，還有人扶起，可以再次站起。

　　‘善行指尖，青燈不滅�！�這是琪姐跟我說(shuō)的令一件，善心是一個(gè)人最好的見(jiàn)證。當(dāng)我們因?yàn)榉N種外界原因，變成窮困潦倒，那個(gè)時(shí)候擁有善心的人卻可以幫你走出困境，之后便是受善著的作為，我認(rèn)為最好的回報(bào)是一句句感謝，還有學(xué)習(xí)擁有善心的人擁有一顆善心，去幫助需要幫助的人，然而不需要回報(bào)。

　　這是我的感受，雖然范圍很小，但是我依然相信在將來(lái)的日子里我會(huì)了解的更多。

【抒情作文】相關(guān)文章：

小學(xué)抒情作文：祝福_抒情作文范文08-05

抒情作文01-28

抒情作文精選01-14

抒情的作文[經(jīng)典]08-22

【經(jīng)典】抒情作文09-15

（精選）抒情作文09-05

抒情作文[精選]08-21

抒情的作文(精選)08-22

抒情作文07-20

【經(jīng)典】抒情的作文07-28