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[精]借景抒情的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的借景抒情的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
借景抒情的作文 篇1
生命中有許多美的綻放,那一道道明亮的彩虹,一次次綻放的絢麗煙花,一朵朵用心血澆灌的花朵,絕美的風(fēng)景演出了精彩的人生。
——題記
我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單,那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間,那滴雨露滑落是劃過的精彩,都是我沿途中的風(fēng)景,因?yàn)槿松哪ルy之多,途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉,將那些點(diǎn)滴的風(fēng)景銘記于心,定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。
若說我是一個(gè)奔跑中的人,只為了目標(biāo)而努力,那也是不可否認(rèn),人生的時(shí)間何其的短暫,所以我忽視了沿途的風(fēng)景,只是因?yàn)榛野档男撵`蒙住了我的天窗,風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘,他人將生命演到高潮,使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景,正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐,結(jié)束了渾噩的生活。
它們將我環(huán)繞,點(diǎn)點(diǎn)的光輝溫暖著我冷漠的心,微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼,眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰,我驚愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的蒼白,一陣陣揪心的痛刺痛著我,我所付出的的值得嗎?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲諷我沒有風(fēng)景的空虛,我迷茫了,我的風(fēng)景在哪?
一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒,晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時(shí)的`片段,依舊是那個(gè)我,卻有著不同的心,稚嫩的話語溫暖著人心,小小的雙手扶起了一片善心,我的心震動(dòng)了,封鎖的門突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷鎖猛然消失了,更多的更多的情景閃現(xiàn)在腦海,我笑了,空曠的心中洋溢著欣喜,原來我也有過那么多的風(fēng)景。那么多油我創(chuàng)造的亮麗的風(fēng)景。
我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單,真的很簡(jiǎn)單,只是伸出一雙手,風(fēng)險(xiǎn)一份情,這是我的風(fēng)景,驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧,那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛,微風(fēng)輕輕的吹來,這是我和天空的對(duì)白,穿越陰霾,陽光灑滿了我的窗臺(tái),微弱的聲音,唱出最閃亮的期待,其實(shí)風(fēng)景一直與我同在,我的世界此刻春暖花開。
我找到了我的風(fēng)景,但對(duì)我來說成為別人的風(fēng)景就是最美的,我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。
——后記
借景抒情的作文 篇2
比起山里的孩子,我要幸運(yùn)得多,我的故鄉(xiāng)緊鄰著海。不到半小時(shí),就能從家門口走到海灘上,那一汪藍(lán)藍(lán)的海,留在了我的心底,怎么也抹不掉。家鄉(xiāng)四季吹著微咸的海風(fēng),我在這海風(fēng)中長大。小時(shí)候,爸爸媽媽不在身邊,我總喜歡呆在海邊,聽大海用它獨(dú)特的聲音和我說話。我總是對(duì)他大喊大叫,但他從來都不呵斥我。記得四五歲的時(shí)候,總認(rèn)為那么藍(lán)的海水一定很甜很甜,于是從三伯父裝魚的桶里用指頭沾了些海水,懷著忐忑的心情舔了一下,“呸,呸!薄K强嗟。我滿心的不解。
再大一點(diǎn),我隨父母遷往廈門,我的朋友大海依舊陪伴著我,但我知道這不再是故鄉(xiāng)的海了。長大了些,學(xué)習(xí)任務(wù)多了,也再?zèng)]有時(shí)間看海了。每天疲憊得躺在床上,閉眼又夢(mèng)見我的朋友,又夢(mèng)見那一汪海水。浩瀚的大海,蘊(yùn)含著強(qiáng)大的生命的氣息,伴我穿過一個(gè)個(gè)漫漫長夜,迎來黎明。
百川匯集方成大海,無數(shù)條河流在不停的流動(dòng),交織成一灣海水,一片大海里又有多少淚,淚水像海水一樣是苦澀的,酸澀的`。但大海,能把勞累和苦澀都融進(jìn)每一個(gè)水分子里,不消沉,而是一如既往地湛藍(lán)、浩瀚。每一朵浪花都在謳歌生命。相比,我又有什么理由喊苦喊累而放棄呢?每次我被擊倒,我的朋友用浪的聲音告訴我——沒什么,站起來!于是我站起來了,迎接下一次挑戰(zhàn),繼續(xù)奔跑。
我知道我的身邊有朋友大海的陪伴,海浪把我的小船推向何方已不重要了,重要的是:他一直陪伴著我,我不會(huì)停,我會(huì)朝著曙光駛向彼岸。
借景抒情的作文 篇3
春來了,把大地染綠了,把柳樹的枝條“拉”出來了,把小草小花從地下叫起來了,把我家門前的公園變成了一幅美麗的畫卷。
這天,我走進(jìn)公園,來感受春的魅力。迎面,兩棵鐵樹揮舞著翠綠的手臂,對(duì)你說:“歡迎你的到來!”他們身后一大群灌木寶寶好奇的看著你,左邊,一旁參天大樹正對(duì)著你笑,石頭小路通向遙遠(yuǎn)的前方,右邊,小草正與蝴蝶嬉戲,那兒一條小徑正被小草攻占。
走上右邊的小道,四周一片祥和:“小草兒從地下探出頭,好奇的望著世界,樹葉從樹枝上鉆了出來”,以登高望遠(yuǎn)的姿勢(shì)俯視大地,蝴蝶與蜜蜂正表演著舞蹈,路旁那幾株蘑菇還酣睡未醒……放眼望去,眼前或濃或淡的一片新綠。
再往走,來到一個(gè)池塘,幾個(gè)老爺爺正在釣魚,湖面飄著幾只紙船,塘中央的蓮葉冒出了尖尖的角來,下面小魚兒正在捉迷藏,清澈的水面映著湖底的沙石,一旁的青蛙正放聲高歌,小鳥用清脆的嗓音為他伴奏。
前面是個(gè)廣場(chǎng),那兒人來人往;仡^望一眼公園,深深的'吸一口氣,這氣味有著草的樸素,樹的慈祥,花的嬌艷,那是春的氣息。
我找到了,春的魅力。
借景抒情的作文 篇4
海是聲音最柔美的歌唱家,天天對(duì)著白云深情的唱著情歌,但白云卻下不來,只能將自己變成淚水投入大海深情的`懷抱。
海是最特別的音樂家,天天演奏著一首首悲傷又動(dòng)聽的歌曲,希望能打動(dòng)白云的心,可憐的白云卻束手無策只能淚眼汪汪的望著大海,默默的流淚。
海是最深情的詩人,天天訴說著它和白云悲傷凄美的愛情故事,總是會(huì)讓白云聽得如癡如醉熱淚盈眶!
大海天天思念白云,白云天天思念大海,但它們都了解它們永遠(yuǎn)不可能擁抱在一起,只能遙遙相望,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
借景抒情的作文 篇5
風(fēng)是我們們追逐的麗影,風(fēng)是風(fēng)箏飛天的夢(mèng)想,風(fēng)是枝頭上的那一抹陽光,風(fēng)是云上的那一羽長鳴,回蕩在春光中。
假如風(fēng)有顏色,我想那一定是紅色。優(yōu)雅,奔放,熱情似火,我想,那一定是校訊通博客舉起的旗幟,指引我們快樂閱讀——世界寫在書中,伴我們從隆冬走向新春。我想,那一定是小城老師,為我們耐心地講解作文,博大精深,寬曠的心胸容得下我們的`喜怒哀樂——養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,重視文章修改,參與自評(píng)互評(píng)。這就有了——我的作文我做主!
面對(duì)如此婉轉(zhuǎn),細(xì)膩的柔風(fēng);面對(duì)如此美麗,優(yōu)雅的微風(fēng),我們?cè)缫烟兆砥渲小?/p>
假如風(fēng)有顏色,我想那一定是黃色;顫,勤勞,積極向上,我想,那一定是佳姐在訴說心聲,書寫夢(mèng)想,云兒見了逃跑,花兒見了彎腰,文學(xué)的美在于在淡淡的文字當(dāng)中透露出的魅力,所有被這種魅力所吸引的讀者,都會(huì)深深沉醉在其中。我想,那一定是雅茹在辛勤地播種,積極拼博,在圈子中穿梭履行著管理員的責(zé)任,熱情活潑洋溢在文章里,大家的心中。
借景抒情的作文 篇6
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”我看著窗外蒙蒙細(xì)雨,嘴里不由地念著。春天,好雨來了;春天,好事也來了!
早晨,我陪媽媽去商店!鞍。业腻X找不著了……”一陣焦急的喊聲,把我們的視線都“牽”了去。只見一位衣褲沾滿石灰漬的老伯噙著淚訴苦道:“那是我辛苦20天掙下來的300塊錢,怎么會(huì)掉的呢?”他邊說邊直蹬腳,急得大汗淋漓。春天可是個(gè)涼爽的季節(jié)呀,還飄著細(xì)細(xì)的雨絲!
“唉,你的`錢,在我這兒——在我這兒!”只見不遠(yuǎn)處一位年邁的老人拄著拐杖奮力趕來。老伯聽了這話,呆若木雞愣了好一會(huì)兒。當(dāng)老人走到老伯面前,掏出用食品袋里緊緊裹著的錢,老伯握著老人的手不停地發(fā)顫!斑@是我半小時(shí)前從商店門口撿的。我想找到失主,所以就在不遠(yuǎn)處坐著,等待失主。果然,你真的來了,太好了!”老人慢條斯理地說著。老伯聽著,不由哭了,眼中充滿了真誠的感激。
老伯從300塊錢里拿出了100元向老人手里塞著:“老人家,我不知道拿什么來感謝你——我的恩人,你就收下錢吧!”老人聽了,把錢硬還給老伯,拄著拐杖,轉(zhuǎn)身走了。老伯看著老人的身影望了許久,忽然他似乎想起了什么,大聲問:“老人家,您……?”老人只是揮了揮手,他的身影漸漸地模糊了,模糊了……
這時(shí)雨停了,太陽公公破涕為笑,跑出來又要普照大地了;小花經(jīng)過春雨的一番滋潤,散發(fā)出陣陣芬芳;小草受春雨姑娘的沐浴,變得更翠綠了;小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歡唱著,盡情地歌頌著春天……
春天鳥語花香,真好;春天好事不斷,真好!春天,真好!
借景抒情的作文 篇7
今天下午,我正寫著作業(yè),雨悄無聲息的下了起來。
我打開窗戶趴在窗臺(tái)上,欣賞起了美麗的雨景。雨落到山里,樹更綠了,草更青了,美麗的花朵更紅了,還落到土地上,土更松了。
雨落到房頂上,就像一串串美麗的珠簾。雨落到馬路上,像是給馬路痛痛快快的洗了一個(gè)澡。雨落到窗戶上,“噼噼啪啪”的響著,就像演奏一曲優(yōu)美的打擊樂。
馬路上的人們,撐著五顏六色的雨傘,有紅的、黃的、綠的……像盛開著的`美麗的花朵。
突然,一輛車疾馳而過,濺起一片水花,我才從美麗的雨景中回過神來。
借景抒情的作文 篇8
我愛賞圓月,但又不知人意。一月中兩日的圓月,終會(huì)走向消失,周而復(fù)始,那兩日的美好,又有什么意義?
周末,爺爺邀我下象棋,心情本是愉快的,但看見那似月的棋子,有點(diǎn)心不在焉的。于是,我請(qǐng)教了爺爺下棋至贏的根本原則。只見他手撓了撓雪白的胡子,指著主帥講道:“在保證主帥安全的情況,以看見毫無意義,但又至重?zé)o比的每一步進(jìn)軍,但其意圖不能讓對(duì)方看清,同時(shí)過程也是繁瑣的,當(dāng)然,每一個(gè)棋子都是至關(guān)重要的,以全面的局勢(shì),取得勝利!
我完全沉浸在了爺爺那極其認(rèn)真的說理,似有棋如人生之感!黃昏也由此拉開了窗紗,彎月早早地爬上了天空,當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)獨(dú)賞時(shí),讓我想起了桌上的棋子,明月的每一種狀態(tài)不是同桌上的各個(gè)棋子嗎?棋子每一步的轉(zhuǎn)換,月亮每一次的`陰晴圓缺,不都是為了更美好的結(jié)果,不也如同正在努力的我們嗎?
我興奮極了,我跑向屋內(nèi),叫出了爺爺,要求重來一局。在屋外的空地上,我們擺起了小桌,月光灑滿了桌面,合著明月,改變這棋子的每一步,其結(jié)果,已經(jīng)不重要了,因?yàn)槲艺业搅四欠菀饬x所在。
月亮的每一次努力,仍是為了更好的自己,走向消失,但依舊如曇花一現(xiàn),美麗動(dòng)人。其實(shí),你每一天看似毫無意義的改變,卻會(huì)改變你一生,即使沒有改變,也極享過程。明月改變自己,同時(shí),照亮他人。
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