抒情作文

抒情作文9篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的抒情作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情作文 篇1

　　白云飄呀飄，飄到了亞洲——中國。看見了那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，看到了中國的首都——北京。

　　白云飄呀飄，她看到了那雄偉、壯觀又堅固的萬里長城。長城是中國的象征，它就像一條奔騰欲飛的金龍。外國宇航員曾多次從宇宙中看地球，第一眼就看見那雄偉的中國萬里長城。多少次地震、多少次磨難，都震不垮他那堅硬的脊背。他就像一頭威風(fēng)凜凜的雄獅把磨難都鎮(zhèn)壓在他的腳下。

　　白云飄呀飄，她看到了雄偉的鳥巢和那形態(tài)迷人的水立方。奧運(yùn)會上，中國健兒在那里勇奪金牌，為國爭光，為它們增添了美麗的色彩。

　　白云飄呀飄，她看到了一座座蜿蜒盤旋的高架橋，似乎像沉睡了上萬年的巨龍。夜晚中的高架橋燈火輝煌，五彩斑斕的彩燈變換著色彩，讓雄偉的高架橋成為一條條彩龍。

　　白云飄呀飄，她看到了一條條風(fēng)味小吃街，各種各樣、形態(tài)各異的風(fēng)味小吃從火爐內(nèi)取出：那誘人的'糖葫蘆、北京烤鴨、糖炒栗子……最引人注目的一串串糖汁欲滴的冰糖葫蘆出鍋了，小朋友們爭先恐后地去買，一會兒就搶得一干二凈。

　　白云飄呀飄，她看到了來中國旅游的外國游客，被中國的巨大變化和美麗景色所吸引，游覽著壯觀的長城、故宮、天安門……為中國豎起大拇指，用不熟練的中國話說著：“我愛中國！”

　　白云飄呀飄，她看到了勤勞勇敢的中國人民，他們用自己的汗水和智慧把中國建設(shè)的更加美麗和強(qiáng)大。善良的中國人民祈望世界和中國永遠(yuǎn)和平與美好。

　　白云飄呀飄，她還看到了說不完的北京！

抒情作文 篇2

　　中國是一個社會主義國家，是一個擁有56個民族的國家，是一個為人民服務(wù)的國家，是一個熱愛和平、維護(hù)和平的國家。

　　中華文化有著兩千多年的歷史，這兩千多年所流傳下來的文化，無疑都是中華民族所共有的財富，也是先人們社會實踐的產(chǎn)物。比如：漢字、京劇、文學(xué)作品、傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)習(xí)俗等都是獨(dú)具特色的文化，都記載和印證了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。至今還記得“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”這幾句膾炙人口的詩句，我國的四大名著吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》、施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的.《三國演義》和傳統(tǒng)節(jié)日或習(xí)俗里人們歡聚一堂的畫面。我愛中國，是因為中華文化源遠(yuǎn)流長、豐富多彩。

　　中國是一個人民民主專政的社會主義國家，其黨和政府的宗旨都是為人民服務(wù)。在社會發(fā)展的過程中，我國政府不斷完善市場就業(yè)機(jī)制，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)和市場監(jiān)管等，也不斷發(fā)展教育、文化、科技等事業(yè)，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高人民的生活水平。在生活中，如果我們遇到難題、不便、權(quán)益受損時都可以向政府反映。在政府決策時，堅持科學(xué)決策、民主決策，廣泛的采取民意、吸取民意。中國在國際上更是一個維護(hù)和平、愛好和平的國家。我愛中國，是因為中國是一個為人民服務(wù)，以人民為主，愛好和平，維護(hù)和平的國家。

　　在中國不斷建立慈善基金會、紅十字會、志愿者等去幫助那些家庭貧困的人，照顧那些殘疾人士，捐助那些貧困地區(qū)，使得那些在精神上、物質(zhì)上、心靈上有殘缺的人，得到一絲的溫暖和安慰。無論在哪個地區(qū)發(fā)生災(zāi)難，國家都會火速調(diào)動各地地區(qū)人員前去援助，國家領(lǐng)導(dǎo)都會前去助陣和安撫受災(zāi)的人民。在災(zāi)后，便會調(diào)動資金重新創(chuàng)建屬于他們的家園。這一切切都像是黑暗中給我們陽光的星星，前面的路雖然艱難，但希望還在。我愛中國，是因為中國是一個充滿愛的國家。

　　中國，是我們的家，也是培育我們成長的母親，在這里我們可以看到陽光、積極、和平的美好世界，叫我怎能不愛呢？

抒情作文 篇3

　　興奮的程度正隨著秒數(shù)的增加而逐漸加課，“58、59、60，鈴……下課。

　　“哈哈……”我得意地仰天大笑三聲。黑老巫，你總是栽在我手里了。

　　黑老巫向我投向乞求的.眼光，我便以迅雷不及掩耳之勢說道：哦，原來猜拳猜輸?shù)娜讼?/p>

　　要耍賴，不敢大冒險，真是T不守信用的人。

　　黑老巫這會可被我擊退了，于是站在走廊上對著各個教室大聲喊道：“我是大笨蛋!我是大笨蛋!”剎那間，黑老巫幾乎成為萬眾注目的焦點。

　　“完了!完了!形象全沒了�！焙诶衔滓荒樋蓱z模樣地說著。

　　“哎!你本來就沒啥形象可言�！蔽艺f完后屁顛屁顛地哼著歌兒溜走了，乍一看，不好，黑老巫這頭猛獸將快要襲擊而來，快閃!

抒情作文 篇4

　　悲傷就像是在下雨天背稻草，你一味縱容，他就會在大雨的沖刷下越來越重�？傆幸惶�，你會被這沉重的稻草壓垮整個身體，再也起不來。

　　每個人都有七情六欲，而貪欲尤盛。以前，有個朋友問我，你說我是不是很自私啊，我給人幫忙，還要他給我買東西做酬勞。她還說，我真的占有欲很強(qiáng)啊，總希望有些東西只能是我一個人的。我笑而不語。其實我想告訴朋友，我們都是一樣的。只不過有些人表現(xiàn)的淋漓盡致，讓人一眼就能看出來，如你這般。有些人卻很內(nèi)斂，不讓任何人知道，似我這樣。我們心中有欲，浮躁，想得到很多東西：用不完的錢，昂貴的飾品，滿分的成績，完美的人生答卷……但是想要心想事成哪有這么容易�！案冻霾艜�有收獲”，如今才發(fā)現(xiàn)自己被這句話給騙了。不知你是否發(fā)現(xiàn)，它說的是“才”字，所以，人生多多少少會有不如意，付出不一定會有回報。想到這些，我們就不爽了。正如風(fēng)吹過如花般凋零破碎的流年，這一刻我們不可抑制的悲傷了。

　　我的成績并不算好，不過還能看。進(jìn)入高中后，我沒以前努力，也不想學(xué)習(xí)了。同學(xué)小A和我是初中同學(xué)，如今在一所學(xué)校，總是分科時，她選文，我選理（呵呵，雖然我理科不行，，沒能在一個班。

　　六點起床很難，背單詞很難，靜下心來很難……但總有一些人，五點可以起床，一天能背上百個單詞，耐心讀完一本書。他們不是神，也不是超人，更沒有因為困難而悲傷，所以他們懂得去努力。如果只是一味地悲春傷秋，想要的就會越來越遠(yuǎn)。付出不一定有回報，但不付出一定不會有回報。 所以傷心難過也無法挽回，千千萬萬回悲傷，演繹的依舊是失敗，倒不如用行動來的實際。

　　文科生會用文字描述他們的.悲傷，可是文字再怎么華麗，也無法撫平內(nèi)心的傷。

　　十六、七歲，是多愁善感的年紀(jì)。我們會有很多眼淚，所以總喜歡45度仰望天空。聽說每次想哭的時候，抬頭仰望天空，眼淚就不會流下來了。我們像長不大的“小盆友”，也會很幼稚，也會無理取鬧。

　　很多時候我都是一個人。開心也好，傷心也罷，都是獨(dú)自一個人，那么孤單。沒有人理解我，沒有人陪伴左右。我早已習(xí)慣一個人坐在角落里聽歌，看窗外的花開云卷，看別人的喜怒哀樂。傷心難過的時候我會在沒有人的地方放聲大哭�？捱^以后，就忘記不快，云淡風(fēng)輕，仿佛什么事都沒發(fā)生過一樣。

抒情作文 篇5

　　六月雨斷斷續(xù)續(xù)地下，我的思緒展開潔白的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中翱翔……

　　滴答，滴答!我打開窗戶，透過那被閃電打成一段一段的的線，凝望著眼前微小的世界：有風(fēng)、有花、有草、有樹、還有那仿佛沉睡了的庭院，一切是那么安寧。

　　唯一嘈雜的是我那顆激動的心。

　　每當(dāng)下雨時，我總會待在窗前，一邊呼吸著難得的新鮮空氣，一邊欣賞著一幅淡雅、自然的畫。

　　樓下是一片綠草地，開著朵朵美麗的小白花，它們在我的眼中是那樣神奇、偉大。因為它們總能趁著我們不注意，從手中放出一支支透明的畫筆，讓它們在天空中幻想，自由地畫出一幅幅美麗的'畫，又能讓它們在太陽休息時以一種奇特的形式落下。而且在下落的瞬間純凈著天與地，純凈著我們的心靈。任何丑惡的事物在它們降臨的瞬間似乎都變得好美，任何與它們打過招呼的事物都會變得與它一樣清爽。

　　我次次想留住這新鮮的空氣，次次想留住這如詩的畫，所以次次貪婪地吮吸、觀看�？赡切迈r的空氣，如詩的畫，又一次次棄我而去，叫我找不到它。我曾收集過一瓶雨水，想要天天看，可過不多久，它卻臭了。又收集了一瓶空氣，但誰知把剛蓋好的瓶蓋打開時，它已不再新鮮。我開始后悔糟蹋了雨水和空氣，讓它們自由落下，自由充滿世界難道不好嗎?為什么一定要把它們鎖在我的世界里呢?

　　每一場六月雨過后，呈現(xiàn)出的畫面都不同，若把每次的優(yōu)點結(jié)合起來，就是一張精妙絕倫的風(fēng)景畫：藍(lán)、紅相間的天空上，被雨沖得白凈的云朵隨風(fēng)飄動，樹、花、草閃著晶瑩的光芒，無休止地炫耀著，還有唧唧喳喳的鳥叫聲……

　　夕陽無限好，只是近黃昏。美景不可留，讓我多遺憾。

　　六月雨仍在斷斷續(xù)續(xù)地下，我的思緒展開潔白的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中翱翔……

抒情作文 篇6

　　很多時候，不經(jīng)意之間，在我靜靜坐在辦公室發(fā)呆的時候，每天重復(fù)著昨日的故事的時候，我發(fā)現(xiàn)我一天天的長大，年齡也在一天天增長，時間隨著這些簡單重復(fù)的故事也在流逝。就那么長的時間，卻在書寫著一成不變的故事。

　　某一天，當(dāng)我品嘗到孤獨(dú)的時候，我才第一次意識到原來這種碌碌庸庸的生活我已經(jīng)過了很久很久，那一天，我第一次想走出去看看這個周圍的生活，甚至是走出這個寢室，走出這個校園，走出這個一直重復(fù)工作的辦公室。

　　騎著自行車，我踏進(jìn)了久違的圖書館，很久之前考研的時候的圖書館，可是這一次再踏進(jìn)去的時候完全變了味道，那一次我是來這里追求我的理想，我的夢想，我的青春，揮灑我的青春汗水的……這一次，我是來這里尋求我的答案的'，我想知道我需要的是什么，我的方向在哪里，我想告訴自己看到別人忙碌的背影，我一次次逃避，躲進(jìn)我黑暗的港灣，我向知道我的太陽在哪里……

　　真的很可笑，或許很多人認(rèn)為一進(jìn)去就可以找到答案，但是沒有。

　　看著別人忙碌著我曾經(jīng)忙碌的故事，我依舊不知道答案……

　　秋葉一片片的滑落，風(fēng)打在臉上，周圍忙忙碌碌穿梭的背影，但是我怎么感覺這個世界就只有我自己一個人呢，為什么，為什么沒有在秋天讓秋風(fēng)裹著雨水打在我的臉上啊，我想清醒一回。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)已經(jīng)是過去，未來的未來還是自己。

　　我還在尋找，我失去的時間的印象，光陰的回憶，以及我走在道路上的方向與停歇的站點……

抒情作文 篇7

　　忘了，終究是忘了，站立的屋檐底下，聽的煙雨淅淅瀝瀝，望的巷子起起落落。細(xì)柳垂落的昨日，也成了一幅濃墨淡彩的水墨畫，在我手里，也在我眼中。

　　聽，這風(fēng)，看，那畫，已有了風(fēng)的痕跡，捎來了我的念。牽出了身著花柳裙的她，追趕一抹日暮煙霞。也隔著一席簾子畫了一段河流，少了車水馬龍的喧囂，云霧迷蒙，山峰疊影，小船搖曳，未見如意人，眼眸怎留下了葬在星辰的彎彎月牙。

　　紅塵，難了幾許。歲月，榮枯幾度。佇立在古鎮(zhèn)的道上，來往于人，過往于戶，靜守的路口，是否懂得情深深，雨蒙蒙的故事。不曾想，遠(yuǎn)方的時光，是否打濕了我門外的臺階，嫉妒于我，讓我少了梁�；�蝶的癡纏。

　　少女情郎，橋上的笑靨如花，湖畔的書生意氣，平添了趣聞佳話。遠(yuǎn)方的人，遲遲未歸，信里有夜的美、念的情，針織的線，織了南方的.燕，飛到北方邊塞的無字墓碑。

　　遙望處，落日余暉，霧氣彌漫，小河駛向的前方，通往了哪座城的渡口？我不愿追問，乘坐在客家船上，一人飲酒，暢想古今之事，庭院深深的寂寥、漂泊輾轉(zhuǎn)的惆悵、舉杯望月的嘆息，小橋的弧度，通流了多少人的思愁？

　　流水綿綿，沿著風(fēng)的方向，在蜿蜒的墨香中，載著我的船舟，追向了迷霧的花叢，濕氣舔了我的面孔，時間成了無法更改的平仄，忘了方向。

　　張望處，一場空城計，諸葛亮撫琴退兵的拂須暢笑。昨日和今日，究竟落了多少塵埃，又是歲月造就了誰？或是哪位豪杰成就了歲月。小橋流水，山雨幽幽，清風(fēng)相伴，一人撫琴，竹子搖曳的旋律，交相映輝。

抒情作文 篇8

　　榕樹，很多人都見過，但認(rèn)真觀察過榕樹的人，卻少之又少。以前，我也對榕樹很陌生，但現(xiàn)在可不一樣了，我對榕樹很感興趣，一直想深入地研究榕樹，也許有人會說：“榕樹不就是一棵普普通通的樹嗎?有什么值得研究的呢?”我并不這么認(rèn)為，當(dāng)你與榕樹相處一段時間后，你就會體會到，榕樹并不普通。

　　我們家鄉(xiāng)有一棵大榕樹，聽說已經(jīng)有一百多年的歷史了，這棵榕樹是我們村里歷史最長的樹，它長得非常茂盛，不管一年四季，它的葉子都那么翠綠。它為我們提供了很多好處：春天，這棵榕樹是一個照相的最佳景點;夏天，鄉(xiāng)親們在樹下乘涼，孩子們在樹下做游戲;秋天，它還是一樣的翠綠;冬天，它為我們遮風(fēng)檔雨。說了你們也許會不相信，這棵榕樹有著這么一個故事：從前有一個打鐵的人，他家就在榕樹下，因為他是孤兒，所以只有他一個人獨(dú)自生活。

　　突然有一天，他發(fā)現(xiàn)了一位女子在樹下，他就把女子請到他家里坐，經(jīng)過一段時間的的`談話，使這們女子更深入的了解那位男子，以后的每天早上，那樣女子都幫那位男子點火，那男子聽到同鄉(xiāng)說：“這位女子來歷不明，而且全村上下都沒人見過她。后來又聽人家說這棵榕樹里有一位榕樹精，是一位女子，身穿一身裙子，長得非常美麗，他覺得人們說的跟那位女子一樣，回到家里，他說要趕走那女子，而那女子舍不得他，怎么也不肯走，最后，那男子拿起燒紅的烙鐵一把按在女子身上，眨眼間，那女子消失了，從此以后，我們家鄉(xiāng)的那棵榕樹的右側(cè)干枯了，那女子再也沒有出現(xiàn)過。這個故事使我半信半疑，那棵榕樹的確長得很像一位女子。

　　這棵榕樹真大啊!它尋伸展的樹枝似乎遮住了半個天;這棵榕樹真高啊!高得比兩層樓還要高;這棵榕樹真美啊!遠(yuǎn)看像一位翩翩起舞的少女，近看像一把撐開的大傘，這把大傘為我們遮風(fēng)擋雨，不管春夏秋冬，不管嚴(yán)寒酷暑，它都那樣的聳立，那樣的堅強(qiáng)。有了這棵榕樹，使我們家鄉(xiāng)添上一幅綠色的畫面。所以，我們鄉(xiāng)村的人都很尊敬這棵榕樹。我認(rèn)為，這棵榕樹是值得我們尊重的，更值得我們學(xué)習(xí)的，因為它具有一種堅強(qiáng)、不屈不撓的精神，這是很多人都有不具備的。

抒情作文 篇9

　　——獻(xiàn)給校報十周年生日

　　是你

　　讓我回味成長中的開心與煩惱

　　是你

　　帶我領(lǐng)略了長江的壯麗長城的雄偉

　　看到那改了一遍又一遍的稿件變?yōu)殂U字時

　　看到在你冰雪般的肌膚上

　　又添一件美麗的衣裳時

　　我笑了

　　記得和你邂逅的那個下午

　　我把你一遍又一遍地細(xì)細(xì)品讀

　　五年來

　　是你那淡淡的油墨芳香

　　喚起了我發(fā)奮學(xué)習(xí)的激情

　　剪一片心形的`紅葉

　　裝進(jìn)那墨綠色的郵筒

　　載著我誠摯的祝福

　　寄你一片情

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