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抒情作文通用9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的抒情作文9篇，歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
1、抒情懇切，一氣呵成 用詞切當(dāng)，意境不俗。
2、文章很有說(shuō)服力，也發(fā)人深思.從寫作上來(lái)說(shuō)，情節(jié)生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來(lái)深受教益.
3、快樂(lè)之狀，耀然紙上。
4、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心.
5、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.
6、筆靈心慧，極富詩(shī)意。
7、作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣.
8、…要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理.
9、文句生澀，未能達(dá)意。 草率成偏，殊少意義。
10、流利貼切，描寫佳妙。
11、本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語(yǔ)言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花.
12、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn).文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒.
13、詞句生硬，文意不明 拖泥帶水，語(yǔ)不明析。
14、措辭婉約，面面俱到。
15、文章不長(zhǎng)，但過(guò)程敘述得很清楚，人物的`活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢.
16、炫麗清新，頗有韻味。
17、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味.
18、選詞失當(dāng)，譬喻不切 認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，不切題意。
19、淋漓盡致，頗切題意。
20、文筆練達(dá)，意亦周到。
21、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感.
22、文辭生硬，未能達(dá)意。 含意空虛，句亦欠順。
23、情感豐富，事件趣卓。
24、辭藻瑰麗，清娩可喜。
25、盡情發(fā)抒，言詞無(wú)礙 明暢開(kāi)朗，氣勢(shì)壯麗。
26、結(jié)構(gòu)完整，清新雋永
27、情節(jié)生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑.
28、想象力較豐富，極具新意.開(kāi)頭自我介紹，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧.
29、真情流露，感人肺腑。
30、文約意廣，境界清真。
31、輕松有趣，頗具題意。
32、借景抒情，托物詠志，很特色.
33、文暢情達(dá)，雄深雅見(jiàn)。
34、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力.
35、敘事抒情，均頗貼切。
36、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言樸實(shí)自然.
37、憤慨之情，流於翰墨。
抒情作文 篇2
清晨，霧氣彌漫，輕風(fēng)陣陣，濃霧時(shí)而厚如幕布，時(shí)而柔似輕紗。我在這一切都朦朧隱約的時(shí)候，在荷塘里，悄悄地抬起了頭，對(duì)著水面，細(xì)細(xì)地梳著發(fā)，整理著比往日更艷麗的裙。曉霧漸漸散去，我輕搖著身姿，叫醒身旁的伙伴們，待他們醒來(lái)，享受每日的早安贊美。我是一朵荷花，生長(zhǎng)在一個(gè)方圓不大的池塘里，我有一群襯托我、追捧我的荷葉好伙伴，在每日花開(kāi)盛時(shí)，盡情沐浴在賞花者的感嘆里……
然而，這只是我的夢(mèng)想，僅僅在夢(mèng)里才能被實(shí)現(xiàn)的想法。我是生活在水底的卑微的污泥。我在這池塘最底處?kù)o靜地注視著上面的世界，盡管它小得只有幾朵花、幾片葉，卻是我心中無(wú)比向往的地方。我終日仰望著，看著花含苞，葉露角；看著花吐蕊，葉舒展；看著花盛開(kāi)，葉挺秀；看著花凋謝，葉枯殘。年復(fù)一年，日復(fù)一日，我就這樣仰望著，心中的渴望如瘋長(zhǎng)的野草，一分一秒也不曾停止過(guò)向上生長(zhǎng)的勢(shì)頭。
我隱居在池底，聽(tīng)風(fēng)兒將岸邊人類的話語(yǔ)傳到我的耳邊，他們贊美荷花“映日別樣紅”的顏色，“芙蓉兩邊開(kāi)”的姿態(tài)和“風(fēng)飄香袂空中舉” 的幽香，還有荷葉“才露尖尖角”的嫩芽和“接天無(wú)窮碧”的壯大。而這些都與我無(wú)關(guān)，我只是拼命向上運(yùn)輸養(yǎng)料而不見(jiàn)天日的污泥，我渴望著，又自卑著，直到那一天…….
陽(yáng)光慵懶的午后，池底也難得地閃現(xiàn)幾縷金光，我像往常一樣等著風(fēng)兒帶來(lái)的訊息，正當(dāng)困意襲卷來(lái)時(shí)，一陣對(duì)話趕走了乏意：
“真正懂得欣賞荷的人，才真正懂得愛(ài)�！边@似乎是個(gè)男人的聲音。風(fēng)兒一溜煙的從頭上跑過(guò)，后面的內(nèi)容聽(tīng)得有些不真切：
“愛(ài)荷的人不但愛(ài)它花的嬌美，葉的清香，枝的挺秀，也愛(ài)它夏天的喧嘩，愛(ài)它秋季的寥落，甚至覺(jué)得連喂養(yǎng)它的那池污泥也污得有些道理。”
我屏住呼吸小心地聽(tīng)著，對(duì)話卻漸漸斷了。我反復(fù)咀嚼著剛剛“偷聽(tīng)”到的對(duì)話，尤其是那句“那池污泥也污得有些道理”我開(kāi)始抑制不住內(nèi)心的雀躍，我多想像花一樣輕抖花瓣，像葉一樣搖曳莖干來(lái)表達(dá)我被關(guān)注到的喜悅。我有些驕傲了，對(duì)上面的世界的.渴望似乎也淡了些。
后來(lái)的幾日，我每天都在等著那風(fēng)中飄來(lái)的聲音，等它繼續(xù)上次的對(duì)話�？墒悄锹曇艉芫脹](méi)有出現(xiàn)，直到我心中僅剩的驕傲都快要消失殆盡的時(shí)候，它才再一次在我耳邊響起：
“愛(ài)生命，就要愛(ài)生命的全過(guò)程，這才是偉大的愛(ài)�！�
對(duì)呀，盡管我只是污泥，可我培育出了如此動(dòng)人的花和葉啊！人們愛(ài)荷，便愛(ài)她的全部，包括她衰敗的樣子和腳下丑陋的污泥，我覺(jué)得自己不再卑微。荷之旺盛是因?yàn)橛形业酿B(yǎng)料運(yùn)輸，才會(huì)一開(kāi)驚人，被世人贊嘆；我努力為花葉提供營(yíng)養(yǎng)，荷才會(huì)長(zhǎng)勢(shì)喜人，人們才會(huì)愛(ài)她乃至愛(ài)我。我不再渴望上面的世界，不再感嘆命運(yùn)的不公，不再暗地里和自己較勁。我依舊是泥土，但我是美麗的荷的培養(yǎng)者，我是受人贊美的泥土，我污的理所當(dāng)然，因?yàn)槲抑溃?/p>
我因荷而生，因荷而美，因荷而傲。
抒情作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇了。
暖暖的春風(fēng)吹醒了小草，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”吹綠了柳枝，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”吹開(kāi)了杏花，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝猴L(fēng)多神奇啊!
古人愛(ài)春天，我們小學(xué)生更愛(ài)今天的春天。鹽河風(fēng)光帶里的一棵棵玉蘭樹(shù)，開(kāi)出了一朵朵潔白如雪的花朵，香氣四溢。威尼斯小區(qū)的院墻邊，迎春花的枝條上鼓起了嫩黃色的.花苞。一些生命力頑強(qiáng)的小草，從石頭縫里鉆了出來(lái)。小鳥們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔，還不時(shí)地唱著歌，可愛(ài)極了!春光多美好呀!
“春天在那里呀，春天在那里，春天在小朋友的眼睛里，春天在小朋友的歌聲里……”早晨，我們帶上紅領(lǐng)巾，背著書包，在陽(yáng)光下，愉快的上學(xué)。傍晚，放學(xué)回家，我和同學(xué)們一起在草地上做游戲，跳呀，唱呀，蹦呀，笑呀，開(kāi)心極了!
一年之季在于春。我們要珍惜眼前的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，多讀書，多動(dòng)腦，用好雙手，練好本領(lǐng)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
看，春姑娘笑著向我們走來(lái)啦!
抒情作文 篇4
我和她同時(shí)抬頭看向天空。天很藍(lán)，藍(lán)得不真實(shí)，白云低低的，團(tuán)團(tuán)攏聚在一起，竊竊私語(yǔ)。風(fēng)，很柔，很輕，慢慢地?fù)徇^(guò)我的臉頰，穿過(guò)我的發(fā)絲，像是母親的溫柔手。
不小心被風(fēng)吹花了眼，她突然低下頭，用手揉了揉，自顧自地說(shuō)：“這天空，比奶奶的那條頭巾還要藍(lán)啊�！蔽彝蝗汇蹲×耍炜站従徚鲃�(dòng)的白云，映在眼底成了一片湖，晶瑩波動(dòng)。
奶奶的那條頭巾，真是藍(lán)得純凈。那時(shí)的她總在麥穗間抬頭，是那樣瘦弱，兩鬢的銀絲隨風(fēng)飛揚(yáng)，那抹藍(lán)也飛揚(yáng)，可她卻如此歡喜，因?yàn)樗龔奈措x開(kāi)過(guò)故鄉(xiāng)，那是她一生所熱愛(ài)的地方。
小時(shí)候，我跟隨奶奶去田里，正午太陽(yáng)高懸，卻依然毫不猶豫地赤著腳，走在泥土里，地上的沙粒硌得腳癢，依然歡愉。在田里追蜻蜓，跑到氣喘吁吁也不肯停下來(lái)。累了，就摘幾株草，躺在土地上，吹著風(fēng)，哼著歌，半睡半醒著。那時(shí)的天，藍(lán)得似要滴出水來(lái)，總讓人產(chǎn)生無(wú)盡的遐想。
夜幕降臨的時(shí)候，一輪明月就升到了天空。兒時(shí)的月，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，或藏在樹(shù)葉后面，或躲在云朵背后，風(fēng)情妙曼又十分害羞，經(jīng)常能感受到它的柔情，涼涼的，慢慢滲入你的'肌膚，然后在你眼底緩緩蕩漾開(kāi)來(lái)。蟲鳴在這時(shí)更顯空曠，螢火蟲在黑暗中發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒，我總是好奇地追著跑出去，跟緊那僅有的亮光，跑過(guò)了童年，跑過(guò)了鄉(xiāng)間。
巴金說(shuō)：“現(xiàn)在夢(mèng)醒了，可是什么也沒(méi)有，依舊是一顆空虛的心�！痹谝唤z絲折斷的陽(yáng)光的脆響中，我的夢(mèng)也醒了，可我又分明看到了，那個(gè)還泛著星星光芒的故鄉(xiāng)。
我的視線從天空移開(kāi)，看向同伴，她還在喃喃低語(yǔ)，訴說(shuō)著過(guò)往。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，斑斑駁駁地灑下。我和她，開(kāi)始往老家的方向走去，想觸摸它清晰的脈搏。
想起之前，我也曾在人生的岔路口舉棋不定，也曾對(duì)未來(lái)感到迷茫，也曾在黑暗中獨(dú)自啜泣�？晌液苄疫\(yùn)，還牢牢記著回家的方向。跟著麥香，跟著童年的歌謠，跟著那個(gè)有月亮的晚上，慢慢尋回去吧。不用擔(dān)心會(huì)忘記，所有的記憶都會(huì)翩翩起舞。想到生活中的美好時(shí)，我依然能放聲大笑，還可以因路邊盛開(kāi)的小花而驚喜，還可以在不期而遇的溫暖中，得到生生不息的希望。
看來(lái)，在茫茫的旅途中，我快到了終點(diǎn)，我知道，有些路雖然很遠(yuǎn)很累，可是不走會(huì)后悔。我應(yīng)該回來(lái)了，乘著童年的紙飛機(jī)，回到老家，回到最初的美好與快樂(lè)。
抒情作文 篇5
親情，是系心與心交融的子午線，用溫暖編織真誠(chéng)的網(wǎng)，打撈今天難以忘懷的回憶和笑臉；親情，是系血與愛(ài)的源泉，真真切切，輕輕淡淡，散發(fā)出今生難以忘懷的幸福和溫暖。謝謝您給我的'一切的關(guān)愛(ài)——媽媽。
記得上一次期末考試時(shí)，我感受到了媽媽地溫暖�？偸遣槐M人意的期末考試終于結(jié)束了，心里緊張的情緒又開(kāi)始了，因?yàn)榕逻@次考得不好，被家長(zhǎng)和老師責(zé)備。到了下午，我懷著緊張、興奮、害怕的心情來(lái)到老師辦公室門口，我眺望著窗外，窗外那即將落下的柳樹(shù)葉仿佛代替了我此時(shí)的心情，我慢悠悠地走進(jìn)了老師的辦公室，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我考得怎么樣：”老師深沉地回答說(shuō)：“你這次已經(jīng)很努力了，但是，但是還是沒(méi)有考好，你要下次再努力些！”我聽(tīng)了，像是霜打的茄子�；氐郊液螅姨稍诖采�，心想：“我已經(jīng)很努力了，為什么還是考不好：”忽然，媽媽走了過(guò)來(lái)，出乎我意料的是，媽媽沒(méi)有像平常那樣大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我知道你已經(jīng)很努力了，可是，你想想，你在努力，別人也在努力啊，要想取得好成績(jī)，就要付出比別人更多努力！所以，你沒(méi)考好，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次考好。我相信你能做到！加油兒子！”我看看老媽，她的眼睛，嘴巴都是彎彎的，像溫柔的月亮。我的眼圈濕潤(rùn)了，撲向了媽媽的懷抱中，眼淚不由自主地流了下來(lái)。
我覺(jué)得，媽媽的鼓勵(lì)，微笑是全世界最溫暖的，最燦爛的。正如冰心所寫：母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)還是我遮擋天空的綠傘？我愛(ài)你，媽媽！謝謝您給我的無(wú)限的愛(ài)！
抒情作文 篇6
人總是有個(gè)美好的想象，總是會(huì)把所有的期待都擱淺在未來(lái)的日子，總是了望著說(shuō)花開(kāi)的夜晚。
轉(zhuǎn)眼已逝去5月，默默的許愿默默的祈禱默默的祝福著，而迷失的半年不見(jiàn)任何收獲。
轉(zhuǎn)眼春季也悄然遠(yuǎn)去，花開(kāi)的日子也不在鮮艷熱鬧，四處也卻彌漫著花香的氛圍，卻始終找不到花開(kāi)所帶來(lái) 的驚喜，也許自己尋覓的那朵獨(dú)特而又耀眼的花始終沒(méi)有出現(xiàn)，或許出現(xiàn)了，但是帶刺兒的毒花，我不敢去攀折。所以一直一直的錯(cuò)過(guò)花期。以致連花的味道都沒(méi)有帶回身邊。
聽(tīng)說(shuō)夜里花叢最熱鬧，百花齊放，姹紫嫣紅，可我卻不能欣賞，因?yàn)槲易類?ài)白天開(kāi)的花，它最能勇敢的把花開(kāi)的整個(gè)過(guò)程展現(xiàn)在人眼前，它的勇敢無(wú)謂令我肅然起敬，由心而生的敬佩之情驀然而出。
但白天能夠開(kāi)花的確然頗少，就象你一樣，你總是很真誠(chéng)很篤定很可畏。
這驀然消失的半年時(shí)間，并沒(méi)有讓自己過(guò)得快樂(lè)，也沒(méi)有讓自己過(guò)的充實(shí)，總是一直在一直在尋覓這這樣一個(gè)人，能夠讓人很自在很舒心的這樣人，本以為那個(gè)在人群中的.另類就是，可是在茫茫人群中是那么的遙不可及，總是那么的無(wú)法讓人靠近，總是那么的讓我孤獨(dú)中啜泣……看到了你，甚至也聽(tīng)到了你的聲音，可就是觸摸不了你想起了張愛(ài)玲的話：世上最遙遠(yuǎn)的距離，不是你離我有多遠(yuǎn)，而是我在你面前，你的眼中沒(méi)有我的影子�？偸潜M力的忘掉你的身影你的聲音你的笑容，可每次打開(kāi)電腦總會(huì)情不自禁 的等待你的出現(xiàn)，沒(méi)有你的影子，也會(huì)悄悄把過(guò)去的聊天記錄看了一遍又一遍，偶爾會(huì)傻傻可笑，偶爾會(huì)淚流滿面，偶爾會(huì)沉思半晌，偶爾走路也會(huì)想象生命中有你的場(chǎng)景你占據(jù)了整個(gè)靈魂，可你就是渾然不知。
我也的學(xué)會(huì)隱藏自己了，最好好好的消失幾天，換換心情，北京曾經(jīng)最幻想的城市，馬上就成為現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)在對(duì)于我這個(gè)過(guò)客來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，因?yàn)樾闹性缫巡辉谛蕾p那些匆忙的建筑。只想吧，自己一個(gè)人好好的安靜 的去一個(gè)只有自然的地方聆聽(tīng)水流的聲音，看看蔚藍(lán)的藍(lán)天，遐想下我所期待的花到底是什么樣的，最好 能夠遇到點(diǎn)美妙的音樂(lè)吧！
抒情作文 篇7
父子之間的關(guān)系，就如同兩岸之間的的一座橋，無(wú)論多么兇猛的波濤，這座橋仍然屹立不倒，但這座橋也會(huì)因?yàn)閮砂兜木嚯x變遠(yuǎn)而倒塌。
這座橋的屹立，若一岸沒(méi)有那么好的基礎(chǔ)，最終這座橋也會(huì)因?yàn)橐话兜牡顾顾�，無(wú)論這座橋多么的堅(jiān)固，另一岸也承受不了呢么重的壓力，因此建一座堅(jiān)固的橋，不僅需要兩岸好的基礎(chǔ)的，而且還要能夠經(jīng)受住外界的考驗(yàn)。
就算兩岸的.基礎(chǔ)能夠在波濤洶涌的長(zhǎng)河中堅(jiān)韌不屈，橋的堅(jiān)固對(duì)于這座橋的屹立是呢么的重要，對(duì)于橋來(lái)說(shuō)，不僅要承受來(lái)自上方的重量，還要承受那兇猛的急流，若一塊塊拼起來(lái)的橋；不管接縫處有多么的緊密，最終也會(huì)因?yàn)樗穆凉B入而倒塌，一座堅(jiān)固的橋，若是一個(gè)整體.在好的基礎(chǔ)下，必定屹立不倒。
兩岸就是陸地，陸地最終會(huì)因?yàn)榈貧さ倪\(yùn)動(dòng)而分開(kāi)或合攏，一座橋的屹立；對(duì)于兩岸來(lái)說(shuō)也不能過(guò)于緊密、不能過(guò)于分開(kāi)，所以兩岸必須控制好地殼的運(yùn)動(dòng)，地殼在兩岸的中心，要控制好地殼的運(yùn)動(dòng)；只能靠?jī)砂蹲约�，并且兩岸還要抵制住外界對(duì)中心的細(xì)微的破壞。
所以一座堅(jiān)固的橋的屹立，不僅需要父和子的共同努力；還需要控制好對(duì)父和子的內(nèi)心運(yùn)動(dòng)。
抒情作文 篇8
在我的初中生活中，我有幸成為了大班里的一員。在這里，有最感動(dòng)的細(xì)節(jié)、有最磅礴的氣勢(shì)，有最可愛(ài)的女生、有最瀟灑的男生，當(dāng)然，還有我們敬愛(ài)的老師。
還記得這學(xué)期初的om競(jìng)賽，我們班有幾位同學(xué)一路披荊斬棘，成功沖進(jìn)了決賽。但是，在同學(xué)們的辛苦背后，我更多的看到了那種屬于班級(jí)的關(guān)愛(ài)、屬于集體的凝聚力。
為了在比賽中取得更好的成績(jī)，他們每天中午都要努力練習(xí)，一次次地排練，不斷地修改。因?yàn)榈谰哂行┐�，放置不方便，所以只好將其擺放在后門。這使得坐在那兒的`同學(xué)很不方便，進(jìn)出座位需要繞道而行。但他們都毫無(wú)怨言，相反地，他們都常幫助漂亮的同學(xué)搬運(yùn)道具。這是集體的力量。
到了比賽當(dāng)天，我們?nèi)喽荚缭绲乇憔奂诎嗬锝辜钡氐却^看演出。終于，到我們班出場(chǎng)了，同學(xué)們都興奮異常。我們班的表演非常精彩，同學(xué)們紛紛鼓起了掌，說(shuō)我們班一定會(huì)贏。是呀！有這樣一個(gè)班的熱情又怎么會(huì)不贏呢？
同學(xué)們都沉浸在興奮之中。突然，老師提議說(shuō)要給他們個(gè)驚喜。于是，我們關(guān)上了燈，拉上了窗簾，并讓一個(gè)同學(xué)擋住了后門的玻璃。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”敲門聲響起，我們不約而同的屏住了呼吸�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”又有人敲了一次門。終于，當(dāng)所以同學(xué)都到齊了，我們打開(kāi)了門。“啪啪啪”一陣震耳欲聾的掌聲響起，經(jīng)久不衰，愈來(lái)愈響。直到我們的手完全麻了，掌聲才漸漸消失。我相信他們心中定是滿滿的感動(dòng)。
這就是我生活了兩年的班集體，在這里有相親相愛(ài)的一家人。我們團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)，這不僅是友誼，更是親情，是一個(gè)班級(jí)的魂魄與氣勢(shì)。在這里，每個(gè)人都可以放松身心，因?yàn)槲覀兪且患胰�，在這里，每個(gè)人都可以敞開(kāi)心扉，因?yàn)槲覀兪且患胰恕@就是六班。
抒情作文 篇9
放假了，我有時(shí)間在大街小巷走一走，我還真是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，最吸引我眼球的是酒店的電子屏幕，上面大都是寫著某某同學(xué)聚會(huì)，有小學(xué)畢業(yè)40年，有初中畢業(yè)40年，有高中畢業(yè)30年，有大學(xué)畢業(yè)20年，總之都是同學(xué)聚會(huì)，我受到了觸動(dòng)，我也要參加聚會(huì)，我們也要參加聚會(huì)。
我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)和想法告訴了幾個(gè)同學(xué)，我們都興奮的很，決定做通家長(zhǎng)的工作，取得他們的支持！
我把這個(gè)想法告訴了父親，父親的第一反應(yīng)是，拒絕，我感到很沮喪，我的滿腔熱忱被他的冷漠襲擊了，我感到無(wú)奈和無(wú)助，爸爸不贊成，靠媽媽了，我急切的等待著媽媽的回家，媽媽終于回家了，我急忙把想法告訴她，一向贊同我的媽媽也猶豫起來(lái)了，看她的神情也是不贊成，我心灰意冷了。
沒(méi)有辦法，我把自己的遭遇發(fā)給了我的同學(xué)，同學(xué)們的在家里的遭遇幾乎和我雷同。
我連續(xù)幾天沒(méi)了精神，為什么，我們想做的事這么難，大人們不支持，反而還要反對(duì)呢？我百思不得其解，還是奶奶看出了我的心思。奶奶開(kāi)導(dǎo)我，她問(wèn)我：“孩子，你看到人家同學(xué)聚會(huì)，你也想聚會(huì)？你不知道人家是多少年沒(méi)見(jiàn)面才聚會(huì)的，人家都是四五十歲的大人們才聚會(huì)的，他們都有了自己的事業(yè)和家庭，都分布在各個(gè)地方工作，幾年都見(jiàn)不上一次面，有的人甚至已經(jīng)退休了，沒(méi)有事可干了，所以才要聚會(huì)的，你們小孩子，就一個(gè)暑假不在一起，開(kāi)了學(xué)，還在一個(gè)學(xué)校里，天天都能見(jiàn)著面，你們不需要聚會(huì)的。”
“再說(shuō)，聚會(huì)是要用會(huì)費(fèi)的'，你們還沒(méi)有掙錢的，還得問(wèn)家長(zhǎng)要錢，要家長(zhǎng)的錢一起吃喝玩樂(lè)是不對(duì)的，要家長(zhǎng)的錢買書學(xué)習(xí)是正事，你們小孩子又沒(méi)有個(gè)度，你沒(méi)看見(jiàn)那些大人還有喝醉的時(shí)候呢，喝醉了就出洋相，做錯(cuò)事，何況你們小孩子呢？出現(xiàn)了意想不到的事情，你們?cè)趺崔k？”
就拿過(guò)生日來(lái)說(shuō)吧，一般都是年輕人給老人過(guò)生日，一家人在一起，祝福老人健康長(zhǎng)壽，多子多福，這是對(duì)老人一生的付出做出的肯定，更是對(duì)老人的尊敬和愛(ài)戴，現(xiàn)在你們這些小孩子也要過(guò)生日請(qǐng)客，和小孩子在一起吃喝玩樂(lè)，把個(gè)蛋糕抹在臉上 ，這不是浪費(fèi)東西嗎？你們還不讓家人參加，幾個(gè)人在一起玩耍，我看簡(jiǎn)直是胡鬧，關(guān)心孩子的家長(zhǎng)才不讓你們胡鬧呢，只有那些缺爹少娘，沒(méi)人正常家庭的孩子，才得著幾毛錢胡話的胡鬧的，你就別再想那個(gè)事了！”
聽(tīng)了奶奶的說(shuō)教，我似乎明白了一點(diǎn)，是呀，我不能頭腦一熱就學(xué)大人的樣子做事，其實(shí)有很多事情可以做的，不一定要同學(xué)一起吃喝玩樂(lè)，我們可以一起到書店看書呀，我們可以幾個(gè)人一起到敬老院打掃衛(wèi)生，我們可以和爸爸媽媽一起去他們的勞動(dòng)場(chǎng)所勞動(dòng)，我們還可以在家做飯，讓上班回來(lái)的家長(zhǎng)吃上現(xiàn)成飯呀！
哎，難怪有人說(shuō)，沖動(dòng)是魔鬼，這幾天，我不就是被這個(gè)魔鬼纏著了嗎？趕快把它趕走，開(kāi)始正常的生活吧！
我們要參加同學(xué)會(huì)，那時(shí)也需要等到20年，30年，四十年以后了。
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