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抒情的作文經(jīng)典（6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的抒情的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
太陽花代表美好的明天，代表幸福。
然而，90后的我們卻有太多不幸，正被眼淚慢慢地淹沒，正被悲傷慢慢的吞噬。
90后的我們，知道郭敬明的人比知道沈從文的還多；90后的我們，喜歡饒雪漫的人比喜歡普希金的還多；90后的我們，看過青春偶像小說比讀過的詩篇還多；90后的我們，心中劃過的淚比臉上露出的微笑還多。
郭敬明、饒雪漫這一代被我們一手捧紅的青春偶像小說家，正演繹著青春的疼痛與悲傷，他們一筆一劃編織著烏云，逐漸擋住了青春的那片藍天，那縷陽光。那些所謂的“疼痛派”作品，不過是一種病態(tài)的呈現(xiàn)罷了，將人們內(nèi)心最陰暗的一面呈現(xiàn)給了我們。使看過他們書的我們，也變得多愁善感，情緒低迷，世界變成了灰色。不知情的我們闖進了那個叫做“眼淚”的世界，忘記了奮進，忘記了沖鋒，像迷途的羔羊，沉醉在一個虛幻的世界，找不到幸福的路。
我不知道那些80后的作家們到底經(jīng)歷過什么樣的`不幸，但他們的確“帶壞”了我們。人的生沒有多長，哪有那么多眼淚要流？哪有那么多事情是我們感傷？90后的我們已經(jīng)夠苦了:我們現(xiàn)在大多正被學習奴役著，高考像一把尖刀已快抵進我們的咽喉；我們中還有太多是單親孩子，離婚在我們的父母中成為了“潮流”，而我們卻無辜的成為了這個“潮流”的犧牲品；我們中還有很多農(nóng)村孩子，大多是留守兒童，父母親不在身邊，我們已缺少太多的關(guān)愛和安慰；我們肩負著祖國未來的重擔，是祖國的花朵，我們需要陽光，需要雨露i，需要養(yǎng)分，需要一種鼓勵，一種安慰，促使我們在這條撒滿汗水和淚的路上，勇敢地走下去。然而90后的我們，卻正被一種叫“悲傷”的東西毒害著，卻渾然不知，我們的青春變得“感性”，不再充滿陽光和朝氣，我們的心套上了“防護罩”。逃避著困難與挫折的磨礪。
我認為，我們應(yīng)該改變，也必須改變！
我們應(yīng)該將那些悲傷的書丟棄，把那些感性丟開，拋得遠遠的。讓我們在四季的早晨捧起沈從文的《邊城》或普希金的詩篇吧！讓我們的心靈接受純潔與愛的洗禮吧！讓我們重新拾起生活的信心與勇氣吧！請在你那堆滿課本的書桌上，插上一朵太陽花，看見它就像看見了陽光，看見了生活的美好，這是多么美妙的一件事呵！在我們身心疲憊、傷心難過的時候，可以試著多看些美好的事物，多聽些歡快的音樂。慢慢地，我們便會懂得什么才是幸福了，什么才是屬于我們90后應(yīng)該有的幸福了。
90后的我們的幸福，應(yīng)該是快樂和微笑；應(yīng)該是青春洋溢；應(yīng)該是年輕人那份勇敢和執(zhí)著；應(yīng)該是“初生牛犢不怕虎”的那種精神；應(yīng)該是對生活那滿滿的熱愛。而不是躲在課桌下看小說，而不是被那些悲傷的文字玩弄，而不是面對艱難困苦只知道掉眼淚，而不是成天都念叨著生活的悲苦。
青春是美好的，是短暫的，正值青春年華的我們?yōu)槭裁匆鹧b成一個老態(tài)龍鐘的行者？未涉世事的我們?yōu)楹我^早地去哀嘆生活的悲苦？生活是美好的，90后的我們應(yīng)該學會如何的編織更多的美好，彩繪屬于我們自己的那片蔚藍，讓太陽花的幸福像陽光一樣流進你我的心里。
抒情的作文 篇2
炎熱的夏天終于過去，清涼的秋天，我最喜歡的季節(jié)，漸漸地和我近了。
秋天，她不像其它季節(jié)，不是太冷，就是太熱，這是我喜歡她的其中一個原因。秋天，她不像其它季節(jié)一樣，有許多美麗的花朵，但千姿百態(tài)的菊花爭芳斗艷，紅的如火粉的似霞，白的像雪美不勝收。她，也沒有落下迷人的雪花，但滿園的稻花香，已經(jīng)讓我心曠神怡，感受了豐收的喜悅。她有的，只是遍地落葉，灰灰黃黃的，但是如果你走過一條遍地落葉的林間小路，你會有那種寧靜，祥和的感覺。
秋天最會分配自己的感情，無論走到哪里，都會使人感受到它的愛撫。秋最會挑選禮物，它送給每一個人的禮物都各具特色，是用最美麗的愛裝飾起來的。
秋天帶著涼爽來了。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄地掛上田間。露嵐也來到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷里去。
秋天帶著落葉來了。她給大地穿上了一件金黃色的毛衣，它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過山谷離開。鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。
秋天夾著秋雨來了。早晨像露珠一樣新鮮，天空發(fā)出柔和的光，澄清又縹緲，正如望著碧海想著見一片白帆，使人想聽見一陣高飛的云雀的.歌唱。
秋天載著豐收來了。果園里，柿子樹上的葉子全都落了，黃澄澄的柿子掛在枝頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠。一片片金燦燦的顏色滿樹沉甸甸的果實都是秋的饋贈。
秋是慷慨的、無私的�？伤粚η趧诘娜丝犊疅o私，它的禮物是對他們的回報。明朗的顏色映入人們的眼中，又化作了濃濃的笑意掛滿眉梢布滿眼底。我虔誠地捧起一片金黃把它放在心底。
秋天像色彩之神使植物的色彩漸漸變濃。秋天像豐收之神為人們帶來了累累的碩果。秋天像歡樂之神為人們帶來了豐收的喜悅。
我等待著期望著它的重新來到，因為愛在秋天。
抒情的作文 篇3
老師！再見！轉(zhuǎn)過去的是背影，掩飾不住的是淚水，這次再見，不知道什么時候才能再見！
——前記
走出校門前，我深深的望著大門，今天，我們畢業(yè)會考，但是，畢業(yè)會考后，老師說：可能再也不回來了。聽到這兒，同學們都止住了說話的聲音回過頭來呆呆地看著老師，一個調(diào)皮蛋問：老師，我們考試完再也不來上學了嗎？他問的也正是我們心中所想的，我們都往前探探頭，希望老師給我們一個滿意的答案：還會再來。但是，老師嗓子沙啞，緩緩的回答：你們畢業(yè)會考的那一天，也正是我媽媽五周年逝世的紀念日，我那一天不能來，但是，我們有可能回來領(lǐng)通知書，所以，大家應(yīng)該還可以見面老師邊說邊用手背擦了擦流下的淚水，我們聽了，面面相覷，真的不能再來了嗎？
走出教室，我看著校園里的一草一木，剛上學一年級的小學生，他們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在校園里跑來跑去，環(huán)衛(wèi)阿姨正忙著給花澆水，校長和往前一樣，笑容可掬的和老師講話，回頭看看教室，桌子椅子都被我們留下了美好的回憶，黑板上曾經(jīng)寫過的'習題已成為永久的回憶，同學的笑臉，只能留在我的腦海里，就連我平時最討厭的人，在我的眼里，也都變得那么可愛，也許，是因為學會了珍惜
今天，我在這里畢業(yè)，明天，我拿著自己驕人的成績來向老師報喜，可這一次分別，卻成了我們撥不去的傷痕，幼兒園三年，什么也不懂，初中三年，高中三年，時間較短，大學四年，各奔東西，唯有小學六年，在大人眼里，我們雖然只是小孩子，但我們也懂得喜怒哀樂。
那天，是我們狂寫同學錄的日子，我只在忘不了老師寫給我的留言：你是個可愛，聰明的女孩子我也忘不了我寫同學錄給別人時，別人拿到的喜悅，雖然我們離開對方，但是我們這個大集體的心緊緊地擠在一起，發(fā)下來的畢業(yè)照，我們個個笑得歡天喜地，每個人的臉上都洋溢著數(shù)不盡的喜悅，對！要把最好的印象留給對方！
老師！再見！母校！再見！十年后！我將拿著可喜的消息向您報喜！
抒情的作文 篇4
人生，是一段路，路上有陪伴你的朋友;人生，是一場夢，夢里有關(guān)心你的朋友。朋友可以和你同甘苦，朋友甚至可以和你共患難;朋友可以在你需要幫助的時候幫助你，朋友可以在你傷心的時候，給你一句真摯的安慰。我也有一個朋友。
我的朋友是一個男生，個子不高也不矮，兩個耳朵在他那不胖也不瘦的臉邊，烏黑濃密的頭發(fā)像鋼針一樣根根豎起。他有著近似六邊形的頭，高挺的鼻梁，嘴唇微微上翹，眼神平和，不動，像深邃的大海;動，則鋒銳猶如雷電，他經(jīng)常挺起他那男子漢的胸膛，臉上常常掛著和善的微笑。黑發(fā)黑眸黃皮膚，典型的中國人。
關(guān)于朋友的`作文 他熱愛運動，跑步飛快：每年的體育達標時，今年跑步第一的肯定又是他了，這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學一起站到起跑線后，體育老師大喊一聲：“預(yù)備，跑!”他像一頭獵豹一樣飛快的沖了出去，其他三位同學也是身手不凡，和他不相上下，有時還有被反超的趨勢。但兩個來回之后，長期鍛煉的優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了，他們開始只是被落后幾米，可過了一會就明顯被拉下一段了。終于，最后一個來回，快了，就快到了，20米、15米、10米、5米、2米、1米，沖線了!他又一次打破了他創(chuàng)造的記錄。
他喜歡穿夾克衫，牛仔褲，讓人看了，就給人一種酷酷的，帥氣的感覺。他也喜歡交朋友，用一句話來形容就是“朋友滿天下”。我們經(jīng)�？吹剿蛣e人打招呼。
他上課時，非常認真聽講，從來不插話，尤其是數(shù)學課，更是他最喜歡的科目之一，他的成績一百分滿分，他總是能考90多分有一次更是考了96分。
他的笑是開心地笑，爽朗的笑，一笑起來，就會笑得肚子疼。他非常堅強，我們從來沒見過他哭，即使是頭被撞起了包。
他非喜歡幫助人，不論是誰，他都是有求必應(yīng)，不論是找東西，還是撿東西;不論大事，小事他都會熱心的去幫助別人，我班級的每一個同學幾乎都被他幫助過。
這就是我的朋友，你能猜出他是誰嗎?他就是王喬裕。
抒情的作文 篇5
我對日本這個國家雖說沒有深惡痛疾也無法茍同。 明明給一個國家造成深刻打擊卻又意圖改寫歷史隱藏過去。這才是東亞病夫，時至今日我們聽不到日本的任何道歉，所以我們勿忘國恥。我也希望大家都能理性愛國，不需要去怨恨每一個日本人。因為他們或許也沒有生活在當年的年代。電視新聞上曾經(jīng)報道過許許多多日本人也反對政府，這才讓我看到了人性是不分國家的。任何有良知的人都對這段歷史感到恥辱，但是日本政府阿諛奸詐的小人，我們必須深惡痛絕。
在前幾年的閱兵式上，看著抗戰(zhàn)老兵被輪椅推著呆滯地走向中央，服飾上的是抗戰(zhàn)后滿滿的榮譽，主持人語塞地說，他們可能是最后一次面對大家了。那一瞬間潸然淚下。改寫歷史的英雄終究敵不過叫做歲月的摧殘。飽經(jīng)風霜寫在了他們每個人的臉上但是我依稀能看到他們上揚的嘴角。 他們或許不是在驕傲過去的風光偉績，而是在慨嘆自己拯救了成千上萬的子孫同胞，讓我們不在重復他們的道路，從那刻起我發(fā)誓想做一名記者。去揭露去記錄歷史和今朝的殘忍和美好。記者無奈是一個沒有穩(wěn)定收入 ，甚至有生命危險的職責，可是我依舊想要為了自己的.理想而奮斗，但是我沒有語言才能也沒有足夠的精力更重要的是家人的反對。記者被世人唾棄因為他們永遠報道出老百姓的心聲。那種有著雄心壯志卻被社會打壓的無奈給這個職責上了一道無形的鎖。理想是我們最重要的燈塔，為了自己而奮斗，無論未來怎樣我都會用微薄之力獻出自己的力量。十三億人口如此大的基數(shù)又怎樣?十三億人口多一個我，可能無足輕重，但又如何我只知道，我不能被剝削，我是中國人，我有著中國母親的血液，心心相印，至死不渝。
抒情的作文 篇6
父親的肩膀，寬大有力令我心安。
——題記
父親的愛永遠是溫和的，默默無聞、潤物無聲，其中最令我難忘的是父親的肩膀。
小時候，晚飯后同父親散步，走了一陣撒嬌似的說“我走不動了�！备赣H嘿嘿一笑，慢慢地蹲下身子，說了一聲：“上來吧，你又來這一套�！蔽逸p輕伏在父親肩膀上，父親背著我，慢慢向前踱去。夕陽只剩下了一點余暉，天通紅通紅的，晚風掀開父親略長的頭發(fā)，蹭在我臉上軟軟的柔柔的，使我不禁笑出聲來，父親也跟著“哈哈“地笑，像個孩子。父親的肩膀是那么的有力，背著我顫都不顫一下，穩(wěn)穩(wěn)地向家里走去，父親的肩膀令我心安。
長大些，我開始變得調(diào)皮，有一次學洗碗，我失手打碎了一個盤子，盤子的碎片割破了我的腳趾，我大叫一聲，父親連忙趕來，看到情況，二話沒說，讓我伏在他的肩膀上，急忙向醫(yī)院跑去，由于跑得很快，父親的肩膀一抖一抖的，我有時像要掉下去似的，這時父親總要停下了，雙手把我往上一托，我又穩(wěn)穩(wěn)地伏在父親的肩膀上，幸好傷口不深，無甚大礙，回家的時候父親依舊背著我，我伏在父親的肩膀上，父親的脖子上已經(jīng)布滿密密的汗珠，烏黑的.頭發(fā)中已經(jīng)夾雜著三三兩兩的銀絲。父親的肩膀是那么的寬大，背著我一點也不顯小，一步一步向前走去。父親的肩膀令我心安。
再后來我又長大些，再也不用父親背我了，本以為獨立了，可是那次出行改變了我的看法。那是一次和同學一起的踏青行程不遠，但旅行包里的物品不少，零食，水餐布應(yīng)有盡有，當我與同學盡情享受春天的美景時，父親背著旅行包跟著我，猛回頭我發(fā)現(xiàn)父親的肩膀已經(jīng)被旅行包微微地壓彎，很顯然父親在盡力的追趕著我們青春的步伐，他飽經(jīng)風霜的頭上已有了歲月留下的刻痕。我停了下來，說：“爸，讓我背一會吧。”他扶了一下旅行包的帶子，擦了擦頭上的汗說：“不用，你玩你玩�！备赣H的肩膀是那么的堅實，承載了我所有的重量，父親的肩膀令我心安。
父親的肩膀，是我心中永遠的依靠，它散發(fā)著奇特的香味，這就是父愛的味道嗎？它讓我回味無窮，令我陶醉其中。
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