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抒情的作文8篇(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的抒情的作文8篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
在紹興，到農(nóng)歷十二月，大家就忙著為過年做準(zhǔn)備。
臘月十二，照例是撣塵的日子，掃帚必須是新買的。把所有的瓶瓶罐罐擦的賊亮。
臘月二十三，家家戶戶都要送灶神上天。送灶神時(shí)要先祭拜一番，而祭品與一般祭神用的三牲四果不同，一般都用湯圓，麥芽糖等甜的東西祭拜。送走了灶神之后，家家戶戶便可迎接新年。
過了二十三，大家變得更加忙碌了。必須要大掃除一次，年貨都要備齊。雞，鴨，魚，肉琳瑯滿目地掛滿廊前。
從臘月二十四開始，幾乎家家都要舂年糕。舂年糕的主要程序是打糕花，燒鑊窠，打榔柱，撥倒臼，搓糕團(tuán)，印年糕。期間，滿屋飄香，其場面之熱鬧紅火，讓你難以忘懷。
到了除夕夜，家家都做起年夜飯。門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各種年畫。這一天，還要把灶神接回來，于廳前置湯圓，茶葉，水果等供品，還在桌上放置雞鴨魚肉，年糕，紅棗等食品。接好灶神，大家就圍坐在一起開始吃年夜飯。桌上擺放著的都是地地道道的紹興菜。一盤悶糟雞讓大家流下了口水。悶糟雞是在白斬雞的基礎(chǔ)上做的，將白斬雞斬大塊，用細(xì)鹽兩面擦拭，如大口缸，糟的上面鋪干凈紗布放雞，一層糟一層雞。輕輕壓緊，緊密封蓋，放三四天，糟香滲透雞肉。再溫一壺紹興加飯酒，細(xì)細(xì)嚼來，怎能不讓人說“好”呢。桌上不僅有悶糟雞，還有八寶菜，元寶魚，鲞凍肉，紹三鮮，蝦油雞，梅菜扣肉......吃完了年夜飯，大家紛紛打開電視看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，而孩子們呢開始放鞭炮�！班枥锱纠�，噼里啪啦”。又為紹興添上了一點(diǎn)年味。再晚點(diǎn)，大家會(huì)去位于香爐峰半山腰的爐峰禪寺禮佛，燒香，祈求新的一年平安，吉祥。
正月初一，早餐必吃湯圓，以示“團(tuán)團(tuán)圓圓”“高高興興”。
初二到初八，攜桂圓，荔枝，美酒等禮品走親訪友，俗稱：“做人客”。
元宵，這是繼春節(jié)之后又一個(gè)重要的.節(jié)日，又稱“上元節(jié)”。正月十五，大街上處處張燈結(jié)彩，紅燈籠高高掛起，頗有一番風(fēng)味。最熱門的地方莫過于書圣故里了。白天，花燈DIY，猜燈謎，剪紙，寫對(duì)聯(lián)等一系列民俗特色活動(dòng)一一展開。晚上，清一色的紅燈籠亮起，形成一條獨(dú)特的風(fēng)景線。
眨眼間，到了殘燈末廟，正月也下臺(tái)了。學(xué)生們該去上學(xué)，大人們又照常做事。對(duì)于老紹興人來說，不管外面的世界如何改變，依舊按照老祖宗傳下來的風(fēng)俗過年。
抒情的作文 篇2
在彈指間，一晃過了五年多。六年級(jí)繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過氣，總是抱怨連連，平常的課余時(shí)間也用來學(xué)習(xí)。一天下來，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，不免有些枯燥乏味了。
偶爾，在報(bào)紙上會(huì)看到有些學(xué)生會(huì)因?yàn)橄氩婚_而自殺。剛開始看時(shí)，覺得有些好笑，看著看著，就更覺得有些不能理解�？墒亲屑�(xì)想想，死也未必不是一種解脫，這種想法有時(shí)也會(huì)在我心里悄悄萌生。
我將我的想法告訴了妹妹，她開始聽時(shí)只是笑笑，卻沉默了許久……
“其實(shí)上天是公平的，一個(gè)人的命運(yùn)是由自己決定，不同的只是你怎么看待命運(yùn)的安排，選擇不同的.人生。這個(gè)世界上只有飽嘗苦難才能體會(huì)幸福，只有遺憾，才能明白美麗的價(jià)值。生活原本悲歡無定，又何必強(qiáng)求完美無缺……”
我如夢初醒，妹妹說的其實(shí)是對(duì)的，我先前還認(rèn)為好笑的想法，頓時(shí)變得那么渺小。換一個(gè)角度想想，如果自殺，那自己的親人會(huì)多難過��！我很感謝妹妹，也很慶幸我聽到了這些話，同時(shí)，我也會(huì)一輩子銘記在心……
抒情的作文 篇3
寧靜的下午，我坐在書桌前，從袋子里小心翼翼的拿出新書。我迫不及待的翻開，把頭埋進(jìn)書里，擴(kuò)大自己的嗅覺，細(xì)細(xì)的品味著那股清新且熟悉的味道，彷佛和空氣融合，不知不覺中，我找回那段色、香、味俱全的美好回憶。
我看著桌上厚厚的一疊新書，心里的感覺難以描寫，畢竟，這是小學(xué)的最后一套新書。我甩掉那種心情，拿起一本書，鼻子湊近，盡情享受書香帶給我的嗅覺盛宴。用力深呼吸，試圖把新書的香氣保存起來，抬頭一看，老師正用疑惑的眼神注視著我，彷佛我是異類，那是種懷疑的味道。老師大口的吐氣，把她的目光移回同學(xué)們，我注意到，老師身上散發(fā)出慈愛的氣息，既溫暖，還帶了一點(diǎn)穩(wěn)重，讓我不知不覺卸下了心防，原來，這就是學(xué)校的味道。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)”下課了，學(xué)校各處都飄散著快樂的`味道，嘗起來就像是草莓冰淇淋，甜甜的，令人高興。我將這種味道保留在舌尖，緩緩的從走廊進(jìn)到教室�！芭�！”好大的聲響，我仔細(xì)一看，一個(gè)女生撞到桌子，哭得好傷心，站在一旁的男生，充滿著愧疚的氣息。老師走了進(jìn)來，哇！那味道，嗆得我忍不住咳嗽，傷心的味道咸咸的，就像雨一樣，愧疚的味道酸酸的，彷佛有人擠了檸檬汁到我的鼻子里呢！三種不同的味道攪和在一起，原來這就是學(xué)校的味道。
時(shí)間總是一溜就過去了，上課的苦澀、下課的歡樂、同學(xué)之間的酸甜苦辣和老師的慈愛與嗆辣，造就了現(xiàn)在的我們。畢業(yè)那天，好多味道，甜的、苦的、澀的……各式各樣的味道，這就是學(xué)校的味道。
我坐在書桌前，闔上那本書，想著未來的學(xué)校，那是種好奇的味道，也是未知的味道，我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接了。
抒情的作文 篇4
我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在校園的石頭上，靜靜地聽風(fēng)的聲音。
每當(dāng)新學(xué)期開始，我又回到熟悉而美麗的校園時(shí)，我都會(huì)興奮地在校園里奔跑，慶祝新的學(xué)習(xí)生活開始，期待又緊張，也細(xì)細(xì)地感受風(fēng)的足跡。風(fēng)，正在無憂無慮地奔跑著，我能感受到它的每一個(gè)動(dòng)作。風(fēng)，就像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒在教學(xué)樓間穿梭，一會(huì)兒又在操場上奔跑。現(xiàn)在，風(fēng)正從東方飛奔而來，看，在風(fēng)的吹拂下，路邊的枝丫情不自禁地翩翩起舞；不一會(huì)兒，風(fēng)又朝西方奔去，使得周圍的草兒不由自主地拍手歡呼……
課間的時(shí)候，我習(xí)慣到升旗桿旁邊的石頭上坐下，看樹葉婆娑、紅旗招展，也聆聽風(fēng)的聲音。聽，風(fēng)又開始演奏了，像一位赫赫有名的'演奏家，它用那輕盈而柔軟的手指，在五星紅旗上緩緩地彈奏著，“呼———呼呼”，又一陣風(fēng)吹過，聲音更大了“呼呼———呼呼———”，樂曲漸漸進(jìn)入了高潮，演奏者一直在專心致志地演奏，而我是唯一的聽眾，我不由自主屏住了呼吸，生怕破壞這動(dòng)聽的樂曲。清風(fēng)徐徐，推動(dòng)著樟樹的樹葉，形成片片樹葉的波浪，發(fā)出“嘩嘩———嘩嘩———”的聲音，紅旗、樹葉，甚至是蔥蔥郁郁的小草都是它的樂器，多種聲音交融在一起，織成了一曲壯麗的交響樂。音樂家風(fēng)在歡快的舞著、奏著，我只靜靜地坐著，用心認(rèn)真地聆聽這美妙的樂章，久久沉醉。
風(fēng)，仍在吹著，奏著。這天，我獨(dú)自一人坐在校園的石頭上，靜靜地聽著風(fēng)的聲音，在風(fēng)的世界里翱翔。突然，一陣綿綿不絕的上課鈴聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我不由快步向教室跑去。不知什么時(shí)候，風(fēng)兒似乎演奏完畢了，而它演奏的交響樂卻久久在我的耳畔回蕩，無法忘懷。下次，我還要來到這里，再細(xì)細(xì)聆聽風(fēng)的聲音。
抒情的作文 篇5
今天中午，電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。
坐在教室里都能看見一道閃電從天上劈下來，都沒有辦法認(rèn)真聽老師講課了。雨越來越大，雷聲也越來越大。有的同學(xué)說，今天要被淋成落湯雞了。而我一直在看窗外，被雨水打過的.綠葉是格外美麗，它們是那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢，是那么不屈不撓。它們在雨中挺直身子，像軍人一樣。
抒情的作文 篇6
早上一覺醒來，還沒穿上外衣，我便急急忙忙奔到床前，放眼望去，能看到四周是一片白雪的世界�，F(xiàn)在正值冬天的早晨，本應(yīng)是灰蒙蒙的一片，這時(shí)卻被皚皚白雪覆蓋著，顯得一片明亮。
已下了一夜的雪，給大地?fù)Q上了冬裝，給萬物送去了能抵擋狂風(fēng)，足以度過這個(gè)寒冬的棉襖等衣服。樹穿上了他，搖晃著樹枝以示感謝；花朵穿上了它，合上花瓣準(zhǔn)備冬眠；田里的莊稼穿上了它，也不忘雪的好心，托農(nóng)民伯伯給他帶去“瑞雪兆豐年”的好稱號(hào)；就連小孩子們也很高興，不顧嚴(yán)寒，歡歡喜喜跑下樓來，在雪地上玩耍，留下歡聲笑語，留下一串串歡笑的足跡和腳印......
再往上望去，厚厚的積雪覆蓋著屋頂。某些雪花們仿佛也被感染了，鉆進(jìn)云層里靜靜地看著我們；還有一些雪花好像被動(dòng)物們夸獎(jiǎng)得害羞了，像個(gè)膽小怕事的小姑娘似的，躲進(jìn)云層里不出來了；還有......反正不管是出于什么原因，雪都停住不下了。天氣，更是顯得一片白茫茫。
這下，孩子們更是樂開了花，我在樓上看的一清二楚，他們一個(gè)接著一個(gè)，飛快地奔下樓來，不用問就知道，他們肯定是出來玩雪來了。
我再也按捺不住自己，在媽媽的虎視眈眈和再三催促下，我套上外衣邊拉著姐姐往樓下跑。下面冷得很，一點(diǎn)兒也沒有屋里的那般暖和，但我卻覺得，在這種環(huán)境下，才能真正感受到冬天的氣氛！
雪地上，已有兩個(gè)完工的雪人，是那般的可愛，他們都有一根又細(xì)又長的鼻子，一個(gè)是用白雪做成的，還有一個(gè)雪人更搞笑，直接插了一根胡蘿卜；眼睛和嘴巴被人用一只細(xì)細(xì)的筆認(rèn)真地勾勒了上去；肚子上則畫了一排整齊的扣子，可愛而滑稽。這兩個(gè)雪人雖然并不十分精致美觀，卻包含了孩子們的童真童趣，一看就知道是孩子們的'細(xì)心作品。
雪，像一位美麗的公主般，是那樣的高貴而又矜持。有時(shí)，她還會(huì)舞動(dòng)他那神奇的面紗，給大地帶去無比美麗；給農(nóng)作物帶去無限生機(jī)；給本是枯燥無味的冬天，帶去無窮的樂趣。我愛潔白無暇的雪！
抒情的作文 篇7
書就像一盞燈,照亮了我們前進(jìn)的路;書就像春雨滋潤著我們的心田;書就像一位老師,細(xì)心地教我們學(xué)習(xí),書就像一本字典,讓我們了解不會(huì)的知識(shí)。在我的家里,就有許多書,每本書都有著不同的故事。
在我很小的時(shí)候,我都跟著爸爸媽媽去書店,回來的時(shí)候總是滿載而歸。晚上睡覺的時(shí)候,我總是讓媽媽講故事,一個(gè)故事講上百遍甚至上千遍我都聽不煩。
慢慢地,我開始認(rèn)字了,每天晚上,我都會(huì)很入迷的`看�？吹胶眯r(shí),我會(huì)哈哈大笑,看到傷心時(shí),我的心情也跟著失落起來,有時(shí)我還會(huì)虛心的烏龜鼓掌,為小偷偷東西屢教不改而感到慚愧。每當(dāng)媽媽叫我睡覺時(shí),我會(huì)不厭煩地說:“再看一個(gè)故事�！笨墒�,看了一個(gè)又一個(gè),越看越想看,簡直成了廢寢忘事的狀態(tài),不知不覺到了十點(diǎn),我才睡,因?yàn)檠燮ひ恢贝蚣堋?/p>
書,畢生是我的最愛,它讓我擁有了一份最恬靜的心情和一個(gè)最原始的興趣。
20xx年1月1日
今天是新的一天,祝大家新年快樂。
抒情的作文 篇8
世界上有許許多多的愛，有人說母愛最偉大，有人說父有如山，然而，在我心中爺爺?shù)膼凼亲顐ゴ蟮腵。
記得一個(gè)黑沉沉的晚上，突然轟隆隆的巨大聲音把我嚇醒了，我睜開眼睛，感覺渾身都痛，搖搖頭也疼的厲害，我覺得口特別干，我就起床倒了些水喝。這時(shí)爺爺走到我跟前問我怎么回事，我告訴爺爺有點(diǎn)頭疼，爺爺用手輕輕摸我的頭，又拿出體溫計(jì)一量39度。爺爺急忙給我穿了衣服，要帶我去醫(yī)院。我說外面下著大雨，就在家里吃點(diǎn)退燒藥得了，明天早上再去醫(yī)院吧。爺爺堅(jiān)持帶我看醫(yī)生，還把自己的大衣給我披上。
我們到了公費(fèi)醫(yī)院，掛了急診，爺爺給我交錢，取藥，抱著我打完點(diǎn)滴，我好多了。爺爺也放心了。帶著我回到家，給我吃了早飯，送我上學(xué)。我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，看到爺爺那么疲備的回家了。
中午我放學(xué)回家，一到門口就飛奔進(jìn)屋，高聲的喊：“爺爺，爺爺”。奶奶出來說，“小聲點(diǎn)，爺爺病了，剛吃了藥，睡下了�！�
我輕輕的走到爺爺跟前，看看爺爺花白的頭發(fā)，難過極了。爺爺睜開眼，笑著說沒事，說是人老了，一熬夜，就受不了了。以前可不這樣。
我知道爺爺怕我擔(dān)心。我愛你——爺爺，以后我一定好好學(xué)習(xí)。不讓您失望。
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