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      2. 抒情的作文

        時(shí)間:2023-09-30 11:54:31 抒情 我要投稿

        抒情的作文(范例5篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的抒情的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        抒情的作文(范例5篇)

        抒情的作文 篇1

          人應(yīng)該微笑,人得微笑。人對(duì)美是存在著一份執(zhí)著的。想想,如果哪日在美麗風(fēng)景前拍照,然而臉上掛的不是微笑,而是擺著一張臭臉,如此,這照片上的你不也顯得太過(guò)突兀了嗎?

          微笑的美,常常能夠撫慰一些挫折的傷口,放松頑固緊鎖的眉。畢竟,人是不能永無(wú)止境的逃避失敗,但也不可能只像開(kāi)起的水龍頭般,不斷的哭,不停的落淚。在傷心之后,在哭過(guò)之后,微笑,幫你重新面對(duì)困難,并減緩你的'痛!白蛉罩詹豢闪簟保⑿^(guò)后,你又是一個(gè)嶄新的自我。

          曾經(jīng)看過(guò)一則故事,在《心靈雞湯》上看到的,主角是個(gè)女孩。一日,她已準(zhǔn)備好要自殺了,因?yàn)樗J(rèn)為世上沒(méi)人關(guān)心她,她父親與繼母又因工作沒(méi)什么時(shí)間陪她。那日,她照常上課,打算在放學(xué)回家后和世界說(shuō)再見(jiàn),但一個(gè)意外改變了她的計(jì)劃。美術(shù)老師在上課時(shí)投與了她一個(gè)甜美的笑,并贊美她的畫(huà)!她終于知道是有 人關(guān)心她的,最后,她甚至成了一個(gè)畫(huà)家。

          。∥⑿,一個(gè)最美的化妝;微笑,一道最甜美的;微笑,一件最容易做,卻影響最深遠(yuǎn)的事。當(dāng)拍照時(shí),笑吧!當(dāng)難過(guò)后,笑吧!偶爾微笑看看這世界,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),樹(shù)頭的小鳥(niǎo)為你歌唱,樹(shù)梢翠綠的枝條向你揮手,夜晚的星空一閃一閃的,眨著眼睛頑皮的逗你開(kāi)心。你將知道,其實(shí)世界都在向著你微笑。

          !人真應(yīng)該微笑,人真得微笑。

        抒情的作文 篇2

          一走到花園,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,工人叔叔把菊花擺放成了各種形狀,有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的面條,有的像數(shù)字十,有的像重重疊疊的寶塔,有的像五彩的傘,還有的像飛流直下的瀑布,走近花園,一陣陣清香就撲鼻而來(lái),到處都是花香四溢,成千上萬(wàn)朵菊花都爭(zhēng)奇斗艷,有紫色的,有黃色的,有橘色的,還有粉紅的、白的,真是絢麗多彩呀!它的形狀更是千姿百態(tài),有的像噴泉,有的像姑娘的裙子,還有些未盛開(kāi)的菊花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣。

          但我最喜歡一種像公主一樣的菊花,它向上并卷起的花瓣就像公主那秀麗的頭發(fā),它向下并向兩邊展開(kāi)的花瓣就像公主美麗的裙子,粉紅色的.花瓣襯黃色的花蕊,美極了。它的莖粗粗的,摸起來(lái)凹凸不平,還有些刺手,陣陣清香引來(lái)了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍菊花飛來(lái)飛去,真是美不勝收。

          此時(shí)我不禁想起了唐代詩(shī)人元稹寫(xiě)的“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”的詩(shī)句來(lái),是!不是人們偏愛(ài)菊花,是因?yàn)榫栈ㄩ_(kāi)完后,就沒(méi)有別的花再比得上它的美了。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中帶有陣陣花香,讓人心曠神怡。

          。∥覑(ài)美麗的菊花!它讓我賞心悅目、百看不厭。

        抒情的作文 篇3

          青春時(shí)期的校園生活總是快樂(lè)而短暫的,它見(jiàn)證著我們所有的成長(zhǎng)。

          青春時(shí)期的我們各種調(diào)皮,各種叛逆,甚至去抱怨當(dāng)學(xué)生的苦惱,抱怨著各種考試,各種作業(yè)。但是,當(dāng)你長(zhǎng)大,當(dāng)你再也回不到過(guò)去,回不到那短暫而快樂(lè)的青春時(shí),你會(huì)覺(jué)得,原來(lái)青春對(duì)我們而言,是多么的重要。

          青春無(wú)疑是我們成長(zhǎng)的重要階段。叛逆的時(shí)期的我們總覺(jué)得全世界都在跟我們作對(duì),看全世界都不順眼。然而,當(dāng)你難過(guò),覺(jué)得這個(gè)世界拋棄了你時(shí),總有一群朋友圍在你身邊,做著各種鬼臉,盡管這都很幼稚,可你卻總是被逗笑。

          青春很簡(jiǎn)單,卻是每個(gè)人最美好的回憶。時(shí)間像一指流沙,我們要好好珍惜僅剩的青春,緊緊把握住它,因?yàn)樗S時(shí)會(huì)像一把流沙,在你手指間流逝。

          青春時(shí)間的校園有很多值得留戀的美好回憶。你可曾因看到那個(gè)陽(yáng)光干凈的男孩而臉紅,你可曾呆在校園對(duì)面的`一家甜品店,遲遲不肯回家,你可曾因?yàn)榭煲荚,卻沒(méi)有復(fù)習(xí)好而焦慮,你可曾記得老師們的各種“名言”。

          青春易逝,愿每個(gè)學(xué)生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。

        抒情的作文 篇4

          詩(shī)人、作家們常用筆墨去贊美在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,和那素有“水中之花”美名的金魚(yú)?晌壹炔桓桧?zāi)敲利惖暮膊毁澝滥瞧恋慕痿~(yú),我要引頸高歌那樸實(shí)無(wú)華的春蠶。

          我和哥哥也曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)幾次蠶,看著蠶寶寶吃著那嫩嫩的桑葉,心里美滋滋的。昨天,老師告訴我們,要到蠶種場(chǎng)去參觀,同學(xué)們高興極了。

          瞧!多美的桑田。啊,清晨的桑林,濕潤(rùn)的空氣是那樣的甜。

          叔叔繪聲繪色地講解蠶種場(chǎng)的情況。聽(tīng)完介紹,我們便去參養(yǎng)蠶室。由于我們不能進(jìn)去,只好在外面看。工人阿姨把一個(gè)竹匾拿出來(lái)讓我們看。那些蠶很小,懶洋洋的,好象是要蛻皮了。這些小生靈嫩生生的,真可愛(ài)。

          接著我們又看了了兩次皮的蠶子,肥嫩嫩的,可壯實(shí)了。竹匾里,蠶寶寶們?nèi)缂?xì)浪蕩漾,爭(zhēng)食著那又肥又嫩的桑葉。你靜下來(lái)聽(tīng),尤如一陣陣輕風(fēng)細(xì)雨的沙沙聲。滿匾的蠶子,大約有幾千條哩。

          們還參觀了桑園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,象是大地披上了綠色的地毯。近看,茁壯的枝條上綴滿碧綠的.桑葉,那綠色簡(jiǎn)直濃得要滴下來(lái)似的。桑葉上還有一些露珠,晶瑩而透亮,仿佛是一粒粒珍珠在滾動(dòng)。

          我低頭思忖:春蠶,既沒(méi)有艷麗的彩裙,也沒(méi)有令人神往的姿態(tài),人們?yōu)槭裁茨菢诱鋹?ài)它呢?它對(duì)人無(wú)所求,需要的僅是幾片桑葉,卻為人類(lèi)吐出了晶瑩透亮的絲,一直吐到生命的最后一刻。我真要高呼——多了不起的小生靈!

          想到蠶兒不知?jiǎng)诶,晝夜不停吐絲的情景,我不禁贊嘆:“春蠶,你為了造福人類(lèi),寧肯犧牲自己,寧肯失去自己寶生命,這是多么無(wú)私的精神!的確,人也應(yīng)該這樣,做一個(gè)對(duì)人民大公無(wú)私,死而后已的人!

          蠶兒死了,但它那種高尚的精神,激勵(lì)我去做一個(gè)真正的人,一個(gè)有益于人民的人。

        抒情的作文 篇5

          著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),我的煩惱似乎日亦增多,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。

          每天,我一走進(jìn)家門(mén),還沒(méi)放下沉重的書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘮叨聲,“婧怡,你回來(lái)了,趕快換鞋,別把我剛拖干凈的地板踩臟了!薄版衡s快把書(shū)包拿到房間去,別隨手扔在沙發(fā)上!薄版衡。真是哆嗦,難道我不知道做這些事嗎?“知道了,知道了”我無(wú)可奈何地回答到。

          “婧怡,做什么作業(yè)拿什么書(shū),別弄得桌子上亂七八糟!蔽也艓讉(gè)字,爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩,我只好放下筆,桌子。清理完書(shū)桌,心想:這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰(shuí)知,正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí),博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來(lái)看到了,立即打斷了我思路,的'長(zhǎng)篇大論:“數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋,要掌握規(guī)律……!,然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)外,最后才進(jìn)入正題:“這道題要先畫(huà)輔助線,再作高…!边呏v還邊問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有,就這樣,一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí),耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是,我的作業(yè)做對(duì)了,他也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍,最后還要沒(méi)完沒(méi)了地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。就這樣,因?yàn)榘职謵?ài)嘮叨,導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。

          爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱,我親愛(ài)的爸爸喲,你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病,也好讓我的煩惱煙消云散。

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