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      2. 中考作文借景抒情

        時(shí)間:2022-01-23 10:51:03 抒情 我要投稿
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        中考作文借景抒情

          通過(guò)景物來(lái)抒發(fā)情感,需需要感情真摯。yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文,歡迎欣賞與借鑒。

        中考作文借景抒情

          中考作文借景抒情【篇一】

          聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切都是那么的美好。

          聽(tīng)聽(tīng)大自然中小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)鳴叫的聲音,那有韻律的聲音是多么的美妙,仿佛一支很棒的樂(lè)隊(duì)在演奏,能驅(qū)趕走你的疲憊,換來(lái)一身的清爽和激情。

          聽(tīng)聽(tīng)大自然中小溪潺潺流動(dòng)的聲音,那聲音是輕快的,愉悅的。她叮叮咚咚地向前跑去,帶走了你的憂愁,換來(lái)了快樂(lè)和美夢(mèng)。

          聽(tīng)聽(tīng)大自然中秋葉落下的聲音,他表現(xiàn)出一種默默無(wú)聞。年輕時(shí)點(diǎn)綴整個(gè)大樹(shù);老時(shí),又化做肥料,將整個(gè)自己貢獻(xiàn)給了大樹(shù)。這種聲音可以激起你樂(lè)于助人的心理,之后體會(huì)幫助他人所帶來(lái)的快了。

          聽(tīng)聽(tīng)大自然中太陽(yáng)升起的聲音,這種聲音是一種新的`力量,代表了這一天內(nèi),會(huì)將他的光芒散向整個(gè)世界。讓我們?cè)谛碌囊惶熘谐瘹馀畈?/p>

          聽(tīng)聽(tīng)大自然中。

          聽(tīng)聽(tīng)大自然中任何生物的聲音,你將會(huì)感到這是多么的美好。

          中考作文借景抒情【篇二】

          成長(zhǎng)的歲月猶如流星一般,永遠(yuǎn)那么美麗、那么耀眼,在抹過(guò)天際的一剎那,我想對(duì)家人說(shuō):我不小了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。 八歲那年的暑假,我隨爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下的'爺爺奶奶家。那里空氣清新,風(fēng)景如畫(huà),美麗極了。爺爺奶奶最疼我了,就好似把我捧在手里怕摔了;把我含在嘴里怕化了。爺爺奶奶特勤快,每天天蒙蒙亮就要去田里插苗、澆水、施肥&&回家后,顧不上休息還要為我們準(zhǔn)備精美可口的午飯?粗麄兠刻煨量嗝β档纳碛,我決定:我不能再做小公主了,我長(zhǎng)大了!

          我可以做一些力所能及的事了。 又一個(gè)早上,聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶起床的聲音,我連忙穿好衣服,飛快地跑到他們跟前,說(shuō):爺爺奶奶,帶我一起去吧!爺爺用堅(jiān)定的目光看著我,一口回絕道:不行!你還小呢!不過(guò)在我百般央求下,他們最終還是勉強(qiáng)同意了。吃完早飯,我們就出發(fā)了。到了田里,奶奶教我怎樣插苗,我細(xì)心地學(xué)著。輪到我了,我先小心翼翼地挖了個(gè)小洞,然后把苗兒放了進(jìn)去,但還沒(méi)插幾個(gè),火辣辣的太陽(yáng)就把我弄得汗流浹背,氣喘吁吁了。但我并沒(méi)有放棄,我對(duì)自己說(shuō):堅(jiān)持住!一定行!終于,苗兒都插完了。以后,我每天一早都來(lái)給它們澆水,施肥。功夫不負(fù)有心人,苗兒長(zhǎng)成了綠油油的蔬菜。我吃著自己種的蔬菜,聽(tīng)著家人的表?yè)P(yáng),心里別提有多高興了。

          我知道,當(dāng)我插下苗兒的那一刻,我在心里種下了決心的種子;當(dāng)我為苗兒澆水施肥的時(shí)候,我是在為心中的種子澆灌;當(dāng)我在收獲蔬菜的一瞬間,我也已收獲了心靈的果實(shí),是那么甜,那么快樂(lè)。這一刻,我真的不再是小孩子,我長(zhǎng)大了!

          中考作文借景抒情【篇三】

          我國(guó)宋朝著名文學(xué)家蘇軾,是影響中國(guó)古代文學(xué)的人物之一。蘇軾敢于表達(dá)自己內(nèi)心想法、直率的性格,使蘇軾經(jīng)常遭人迫害。正處于失意的蘇軾,寫(xiě)下了一首巨作《浣溪沙》。這時(shí),正處于春天,萬(wàn)物都充滿生機(jī)和希望。我真的不由自主的感受到誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西的曠達(dá)和開(kāi)朗與春天的聯(lián)系啊!

          是的,春天充滿希望。曾經(jīng),春天的燕子對(duì)我說(shuō)我要加油與堅(jiān)強(qiáng),迎春花告訴我她會(huì)支持我。

          我開(kāi)始有些恨班主任了,他很壞,竟然把我的座位調(diào)到后面去,后面最多不學(xué)習(xí)的學(xué)生了。上課時(shí),后面很多人講話,使我精神不集中。雖然說(shuō)‘蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。’可是我不是劉禹錫,我做不到我經(jīng)常這樣跟別的同學(xué)說(shuō)。

          我多次的與班主任反映這個(gè)問(wèn)題,可班主任卻每次都傷透我的心。有一次,他竟然大聲的對(duì)我怒吼道﹕諸多事情!的確,我的自尊心被傷害得很?chē)?yán)重,簡(jiǎn)直被扁得一文不值。我想哭,但我害怕;我想瘋了,但我不能;我想和知心朋友談心,但我還怕他說(shuō)我懦弱。在這幾天里,我的確悶悶不樂(lè)。

          星期五回到家后,我告訴了母親這件事。母親說(shuō)打電話給班主任,我卻不知道為什么,無(wú)禮的對(duì)母親說(shuō):別!可能我不想讓班主任感到我懦弱。

          那天晚上,下了一場(chǎng)春雨,真是隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

          早上,我呼吸著清新的空氣,整個(gè)世界經(jīng)過(guò)雨的洗禮,顯得格外突出。啊!我這種輕松的`感覺(jué)很久沒(méi)出現(xiàn)了。燕子飛來(lái),嘰嘰喳喳的,好像對(duì)我說(shuō):加油,別放棄,迎春花似乎點(diǎn)著頭,在鼓勵(lì)我。突然,我想起一句話在逆境中成長(zhǎng)的花兒更芬香。

          春天的感覺(jué)就是這么奇妙,我心目中的春就是充滿希望的、活潑向上的、曠達(dá)開(kāi)朗的!


         

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