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（精）抒情作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的抒情作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文 篇1
“最初的最初，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠；通話的童話……”這首歌名叫《北京東路的日子》，它是用來懷念那些純潔至極的友誼的。
對于未知高中，多的是恐懼，更多的是期待。
不期待有一個多么轟轟烈烈的高中，不期待有個輕輕松松的高中，我只是會很努力的適應新的'老師，新的同學，新的環(huán)境。我更會努力的去完成父母對我的那些期待，完成我對未來的期許。他們讀書說高中會很孤單，但我不會這樣覺得，我只是覺得一般大的我們現(xiàn)在心中總有一塊自己的空間，不可能再像初中那樣沒心沒肺放聲大笑了，處于這么個糾結(jié)的年齡階段的我們難免會懷念那些相處了3年的初中同學。
那是我們可以一起吃飯，逛街，玩耍，都說什么人心隔肚皮，可初中的我們頂多隔一層衣服，我們是那么熟悉，那么了解，那么親密，那么開心，那么無憂無慮，那么肆意暢想。
高中了，但我們還是太小，剛剛到來，我們也許不如高年級學生那樣懂得為人處事，不像他們一樣懂得如何合理安排時間，更不想他們那樣早已三五成群找到了陪伴高中生活的摯友。
但正因為我們還小，還有一顆干凈的童心，我們還沒有受到一些不良的影響，這樣的我們才更能無憂無慮的闖出一片屬于自己的天空。
對于過去，我們應該也必須要告訴自己，他們已經(jīng)成為過去。我們需要懷念但非沉淀；我們還小，我們無需承受分分合合的煽情場面，但時間會告訴我們以后的路可以怎樣選擇。
所以，我只想對自己說：把對過往的懷念放進一個精美的記憶盒子中吧，讓他們永遠保存下來，讓我們把它們鑄成懷念，藏于心中，去走好未來的路。
抒情作文 篇2
今天我嘗試當了一回盲人，親身體驗了一下盲人生活的不易。
今晚，我學著盲人盛了一次飯，你瞧！我一閉上眼睛，就感到自己失去了方向感。我一步一步慢慢走著，生怕撞到什么或摔一跤。好不容易，我憑著直覺走進了“廚房”。咦？怎么沒有聞到廚房特有的飯菜香味？難道這兒不是廚房？真是奇怪！哎呀，正想著，我就摔了一跤。這兒咋怎么滑呢？我正納悶之時，一個念頭從我的腦海中一躍而出：這里是衛(wèi)生間！我無可奈何，只好轉(zhuǎn)身往回走，沿著香味兒來到廚房。我四處摸索著飯碗，哦，總算摸到了。我按照碗的位置判斷著電飯煲的位置。因為閉著眼睛嘛，方向感幾乎一點也沒有……我不管三七二十一，向一個我自認為正確的方向走去�！懊搅�！”我高興地叫起來。我趕緊四處摸找著電飯煲蓋子的把手�？擅䜩砻ピ趺匆裁坏健Ｎ倚南耄哼@電飯煲哪兒出毛病了？怎么連蓋子的把手也沒了！我有點好奇，就睜開眼睛一看，哈哈，不看不知道，一看嚇一跳，這什么電飯煲呀！分明是一只電熱水壺嘛！還好水壺不在燒水，不然我的手不燙傷才怪呢！我重新閉上眼睛，一步一步來到電飯煲前，打開蓋子，就感覺熱氣一下?lián)涞轿夷樕蟻砹�。我拿起飯勺，舀了一勺飯，放進碗里。哇，好燙手呀！燙得我差點把手中的碗給扔了。不用說，這勺飯肯定沒全放進碗里面，準有調(diào)皮的米粒會掉到外面。我就這樣忍耐著燙手的'米飯，總算盛了五勺飯，夠我吃的了。我一步一步走出廚房，就迫不及待地睜開眼睛。頓時，我又重見光明。
我看著眼前明亮的生活，心想：盲人實在是太不容易了！我們一定要幫助他們。于此同時，我們一定要珍惜眼前這美好生活。
抒情作文 篇3
五月的“杭州灣國家濕地公園”，有一個著名的觀鳥節(jié)。冒著綿綿春雨，我們參加了寧波晚報小記者在濕地公園舉行的活動。
一進濕地公園，就看到彎彎曲曲的河道，河邊有大片大片的蘆葦和芒草叢，它們隨著從河面上吹來的微風，輕輕地搖擺著。它們時而低頭，時而彎腰，時而立正，時而抖一下身上頑皮的水珠，看起來就像一群可愛的小精靈，在歡快地玩耍，打鬧......
放眼望去，有些別致的小橋和古樸的亭子點綴在河面上，它們默默地挺一立于煙雨蒙蒙之中，構(gòu)成了一副精美絕倫的中國潑墨山水畫。
雖然下著毛毛雨，我們也不愿意找地方躲雨。在濕地公園里，可以自一由地呼吸，自由地行走，自一由地欣賞美景，這就是詩句里“斜風細雨不須歸”的感覺吧！清新濕潤的空氣，仿佛把我的五臟六腑都清洗了一遍。
和我一樣喜愛雨中濕地的，還 有很多的`鳥兒，它們才是濕地公園真正的主人！瞧，幾只野鴨嬉戲在水中，忽而潛入水中，忽而藏于蘆葦，玩得不亦樂乎。
一群白天鵝和黑天鵝悠閑地游弋在河上，脖子高高揚起，呈S型，就像驕傲的公主和王子。它們的孩子也在努力模仿父母的樣子，但是脖子還 不夠長，羽毛也只是灰灰薄薄的一層，看起來反而顯得天真可愛。天鵝一家和和睦睦，相親相愛，只要小天鵝在吃食，大天鵝就絕不會插手爭奪，這是一份長輩對小輩的愛護。天鵝是候鳥，他們雖然是濕地的過客，卻為這兒增添了一道別樣的風景。
當我們的小船駛?cè)牒又醒氲男淞�，便看到樹上掛了很多的鳥窩，那主要是白鷺的家。鳥媽媽們花費畢生精力來搭建這些巢一穴一，為了讓后代有一個舒適溫暖的家，他們是濕地公園里的留鳥，已經(jīng)在這片美麗的地方安居樂業(yè)了。
雨中的濕地，美在清新自然，美在渾然天成，更美在鳥類的和諧安居。這樣的雨中濕地，怎能讓人不愛呢？
抒情作文 篇4
這幾天心里頗不寧靜，想寫點東西，卻又不知從何說起，就以自己的命運作題，在精神空乏與理想缺失之中，讓疲乏脆弱的靈魂找到出口吧。幾天前一高層領(lǐng)導檢查我的工作，本來自己心意滿滿，不虞卻被狠批一頓。也許是我比較自尊，比較敏感吧。
流年似水，時光如刀，人生往事一幕幕在腦海重現(xiàn)，心中的海浪在上下翻滾。由河南到新疆，回憶起來或痛苦，或甜蜜，而眼前現(xiàn)實則是苦澀和無奈。我不但漸漸改變了自己的模樣，也銷蝕了勇氣，改變了性格。
16年前，我以708分縣文科高考第三名的成績進入大學，自認為貌雖遠遜潘安，但才還可比宋玉，至少才學在中人以上。進入社會從事中等學校教育行業(yè)后，才知道自己的理想和現(xiàn)實之間有多么大的鴻溝：我耳聞目睹了太多權(quán)力對自己所從事職業(yè)之人的無恥掠奪和種種尊嚴的傷害。我深信一位詩人的名言：“當一個組織開始燒書的時候，若不加以阻止，它的下一步就要燒人；當一個組織開始禁言的時候，若不加以阻止，它的下一步就要滅口！”相信歸相信，命運并不因自己的座右銘而改變。
跳出中等教育圈后，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去到其他行業(yè)謀求更好人生的能力了，只能在遙遠的邊疆找到這個看似比以往職業(yè)有點光鮮的崗位，我自信自己是個受學生喜歡的有個性的教育者。吸取教訓，最好長年機械地照本宣科。我發(fā)現(xiàn)這個單位存在比內(nèi)地還要多的規(guī)則，自己混得遠遠不如那些無能、無才、無德的.三無人員。我無法改變這些規(guī)則，無論是明的，還是暗的，無力改變也無才改變。自己只能在生存艱難、精神困厄、權(quán)力控制的多重擠壓中，幾近窒息。
反思自己這半生的經(jīng)歷，早已被命運磨掉了棱角，甩掉了年少的輕狂和自大，不僅不敢為民請命，舍身求法，亦不敢為己請命，求人守法。在今天的崗位上，深知自己是三等公民，為五斗米只有如履薄冰，謹小慎微，惟有埋頭苦干，拼命硬干。在空閑時，守在那被高墻圍住四角的天空里，想象外面世界的精彩，卻又沒有能力與勇氣走出去。
命運對我來說就是一張無形的網(wǎng)，我無力掙扎，也無力反抗。
抒情作文 篇5
有人喜歡鮮花，有人喜歡大樹�？墒俏覅s喜歡泥土。你們知道我為什么喜歡泥土呢？因為它對我們有很大的功勞。
我問你們：糧食和蔬菜是哪里來的？人們會說：“泥土里種出來的唄�！蹦敲葱迈r的空氣是哪來的`呢？告訴你吧！就是泥土把小樹變成了參天大樹，綠葉茂盛所以才有了新鮮的空氣。美麗的公園更需要泥土母親。
泥土不像白云，那白云只要風一吹就會飛來飛去，而泥土默默無聞。泥土也不像石頭，石頭只會在地面上呆著，有時還會把小朋友摔傷，可是泥土和它不一樣，它會把自己奉獻給大地。泥土不像沙子，只會起沙塵暴傷害人們。而泥土能讓萬物生長，結(jié)出累累碩果。
��！泥土你是大地母親，你無私、偉大。我愛你——泥土。
抒情作文 篇6
成長的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也許，都有，成長是豐富多彩的，而酸、甜、苦、辣合在一起，才有成長的味道。
最初，成長一定是甜味的。淡淡的甜、濃濃的甜，像一顆糖，像一塊巧克力，甜到人的心脾里……無憂無慮，沒有任何煩惱——愜意的躺在柔軟的草坪上，打兩個滾;興奮地在原野上跳躍;在 百花盛開的春天與伙伴們嬉戲打鬧;在秋風送爽中“研究”一片片金黃的落葉……成長是甜的，沒有一絲雜味的甜……
時光飛逝，成長的味道也在發(fā)生著變化。此時的味道一定是甜中帶苦。懷著入學的喜悅踏入了一年級，心情是甜蜜的，伙伴們更多了，也是讓人感到高興。但是，與同學們的交往中有時也發(fā)生 一些小小的.不愉快，以及對這新環(huán)境的一些陌生，所以，這時段的味道應該是甜中帶苦，像茶葉，濃濃的甜中包含一絲淡淡的苦，一絲幾乎察覺不到的苦。甜依然是這時段最主要的味道。
再后來，成長的味道變得豐富起來!像檸檬的酸、像巧克力的甜，像茶葉的苦，像薄荷的辣!在學習中，盡情享受讀書的樂趣，享受與同學、與老師一起“攻克”難題的樂趣，把批評的酸、苦、 辣當做前進的動力;生活中，享受寫作文的美妙，享受與同學們一起玩耍的時光，享受……
成長的味道還在繼續(xù)……
抒情作文 篇7
俗話說：“苦心人，天不負�！边@句話曾被許多人當作座右銘，陪伴了他們的一生。老天爺偏袒著的永遠是那些用心、用苦心做事的人。即使盡心而不能至者，可以無悔矣！這種失敗或許也是一種成功。
文章中的香菱，作為一名小妾，卻擁著對詩歌無限的熱愛。如饑似渴地向林黛玉求教、借書。就在幾天的短短時間內(nèi)，她便開始作詩。雖然這些詩在林姑娘面前還欠佳，但是她一次又一次地重寫。由于她的苦志學詩，精血誠聚，最終吟得一首好詩。
學詩，掌握三味，對于許多人來說都是一件難事。而香菱用她那一顆火熱的.苦心在幾天之內(nèi)掌握了詩歌的精髓。我想除了她天資聰敏之外，學詩時所懷著的心才是最為至關(guān)重要的。一個人的智商再高，在學習時三心二意，心在他物，要學好也是件不可能的事。一個人資才平庸，但是態(tài)度認真，我想成功的天平一定會向他傾斜。
有熱情，有苦心，才能作出超凡貢獻，華羅庚輟學在家，憑著對數(shù)學的無限熱愛，潛心自學之。即使在一片黑暗的熄燈環(huán)境中，他腦海中還在不停地推理和演算。最后他雖只有初中畢業(yè)文憑，但成為了中國現(xiàn)代數(shù)學的開拓者，中國第一代計算機研發(fā)領(lǐng)導者和兩彈一星元勛等種種貢獻。美國在上世紀六十年代一度遠遠落后于前蘇聯(lián)，肯尼迪總統(tǒng)提出了十年內(nèi)將美國宇航員送上月球的決心。當時蘇聯(lián)并不引以為然，認為這是不可能的事。美國人并不只有空說，全國上下，成千上萬的企業(yè)用自己的熱情與苦心，“資助”著“登月計劃”。雖然過程中失敗繁多，好幾次都要放棄，但他們一次又一次地堅持了下來。最終美國成功了。
苦心不一定成事，但能無悔。陳景潤終其一生研究歌德巴赫猜想，對“1+1”的討論臨終仍毫無進展。遺憾？是的，但他甘心，他無悔。這個星期的語文檢測，我用心去背去默，但我仍然以一分的遺憾而未通過。失落？是的，但我無悔。我想這是“賜給”我的，讓我在罰抄的過程中將要點深刻記入心中。我甘心。
難事對于苦心人不存在，對于無心人處處存在；苦心不一定成功，但無心必定失敗。
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