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        時(shí)間:2023-07-28 09:28:26 抒情 我要投稿

        抒情作文3篇(集合)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的抒情作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        抒情作文3篇(集合)

        抒情作文 篇1

          下午去下城區(qū)養(yǎng)老辦給新員工辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)事宜,在回來(lái)的路上經(jīng)過(guò)新豐小吃店。那已經(jīng)是下午三點(diǎn)多鐘了,由于中午沒(méi)吃上飯,感覺(jué)到餓了。店里沒(méi)有多少人,幾個(gè)服務(wù)員湊在一張桌上聊得很歡。我的到來(lái)絲毫沒(méi)有影響到她們談?wù)撛掝}的興趣,服務(wù)之差,我已經(jīng)是漠然了,因?yàn)橐?jiàn)過(guò)比這還要差的。我要了一碗鴨血湯,一個(gè)肉餡包子,一個(gè)糖糕。選了一個(gè)非常靠角的位置,突個(gè)安靜省事。

          心情不是很好,不知道為什么。是天氣的原因吧,覺(jué)得心里堵得慌。發(fā)出去的短消息,隔了好一會(huì)才收到。似乎有種被拒絕的感覺(jué),也許是我多慮了。不應(yīng)該想那么的多的,工作上的事情比較麻煩,已經(jīng)接連加了好幾個(gè)晚上的班了。效果依然不是很明顯,顯然急是沒(méi)用的。只有靜下心來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的理順。

          正在我尋思亂想的時(shí)候,有一個(gè)老人在我的桌子周邊轉(zhuǎn)了好幾個(gè)來(lái)回了。他的眼神像是在尋找什么,那么強(qiáng)烈。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有注意太多,只顧低頭吃著東西。老人的腳步很慢的,柱著拐杖,姍姍地走著,仿佛隨時(shí)都有摔倒的可能。我好奇地盯著他,一遍又一遍地轉(zhuǎn)著。實(shí)在不想不明白他要做什么,要找什么。突然,他在我的座位上停住了,嘴里嘀咕著什么。很輕,我根本不知道他在說(shuō)什么。他用手指了指包子,又看看我。我一臉的茫然,老人穿著上很干凈,瘦瘦地,不像是一個(gè)要飯的乞丐。老人看我沒(méi)有任何的.反應(yīng),失望地走開(kāi)了。

          也許是由于他在跟我嘀咕,被服務(wù)員發(fā)現(xiàn)了。老人被怒斥道,嗨,老頭,趕緊出去。老人并沒(méi)有因此就選擇離開(kāi),依然自我的在那里轉(zhuǎn)著,一遍又一遍。眼神里充滿著對(duì)一種東西的渴望,甚至可以說(shuō)是乞求。

          我不明白這種東西是什么,我在猜測(cè)。

          服務(wù)員她們?cè)诟`竊私語(yǔ)著,我不知道她們?cè)谡f(shuō)什么,是老人,還是我。大家都用一種很奇怪的眼神無(wú)視著老人的存在。我突然間覺(jué)悟,他不會(huì)是在問(wèn)我要吃的吧?磥(lái)我的反應(yīng)是比較緩慢,我怎么沒(méi)有往那方面想呢。實(shí)在是因?yàn)檫@個(gè)老人根本就不像是那種要飯的人。怎么會(huì)這樣的,難道家里沒(méi)有人嗎,還是因?yàn)閯e的原因。我顧及不了太多的細(xì)節(jié),簡(jiǎn)單地給他弄個(gè)包子或者別的吃的吧。

          我身上還有好幾個(gè)硬幣,我把這些硬幣放在我對(duì)面的位置上。當(dāng)老人再一次轉(zhuǎn)到我身邊的時(shí)候,我示意地看著他,用手指了指那堆硬幣。他好像明白了,特別不好意思的把一個(gè)個(gè)硬幣揣在了手里。我聽(tīng)到了他在跟我說(shuō)謝謝。盡管聲音很輕,我還是聽(tīng)見(jiàn)了。

          這頓飯我是吃不下去了,原因可想而知,我拿了手提包選擇離開(kāi)。走了幾步,回頭想再看一眼老人,卻發(fā)現(xiàn)他正在拿我吃剩下的東西往兜里塞。動(dòng)作有些遲緩,在我看來(lái)他已經(jīng)相當(dāng)?shù)爻粤。我不明白這個(gè)老人從哪里來(lái),為什么會(huì)有這樣的舉動(dòng)。無(wú)法猜測(cè)他的身份,更無(wú)法猜測(cè)他的故事。我能做得大概也只有這些了。

          但愿,不要再看到這樣的事情了,令我很是心酸。尊老愛(ài)幼,幼兒園里的小朋友都明白的道理。不想再說(shuō)什么,我的心很痛的。

        抒情作文 篇2

          或許那句話是對(duì)的,成長(zhǎng)是道傷。

          漸漸長(zhǎng)大的我們?cè)僖膊粫?huì)留下如此純真的笑,再也不會(huì)生氣時(shí)就撅起嘴,或者大哭一場(chǎng)。那些明媚的日子仿佛在也不會(huì)擁有。

          人前的我總是或多或少留下微笑,留下樂(lè)觀到不能的印象,有誰(shuí)明了秋葉繁華的背后留下的是什么。

          無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng),自習(xí)課沙沙的`筆尖流過(guò)的聲響。

          或許應(yīng)試教育不是出路,但它是我們面前的唯一。

          那些鮮活的面孔背后,有多少是帶著假面的笑呢。

          壓抑著自己的哀樂(lè),把它留進(jìn)日記本里,把它留在折的每顆星星里。

          長(zhǎng)大是不是就意味著沒(méi)心沒(méi)肺的看這些變了的一切,去應(yīng)對(duì)這些措手不及,去學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì),去相信自己。

          有時(shí)覺(jué)得孤獨(dú),一個(gè)人在操場(chǎng)上閑晃,在那個(gè)無(wú)硝煙的,遠(yuǎn)離我溫暖家的地方。

          有時(shí)覺(jué)得無(wú)助,一個(gè)人仰望星空,放下心中的壓抑,欣賞點(diǎn)點(diǎn)光亮,還好,我還會(huì)發(fā)光。

          有時(shí)覺(jué)得空洞,一個(gè)人趴在被窩聽(tīng)歌,靜悄悄直到每個(gè)音符開(kāi)始蔓延。

          但這就是我淡淡的青春,或許我生命里最暗淡的3年,或許從那天真到不能的孩子轉(zhuǎn)變的3年

          我寧愿我三年的黯淡,也不去眷戀那些易逝的看似繁華的美景。

          原地等你,把自己捆綁。

        抒情作文 篇3

          古往今來(lái),人們總是謳歌那斗風(fēng)雪的梅,傲秋霜的菊,嫵媚多姿的牡丹,出淤泥而不染的蓮花,可我卻由衷的喜愛(ài)那平凡的小草。

          我喜歡小草,因?yàn)樗蔷G的`最早的生命。每年春天,是它最先吐出嫩芽,喚醒沉睡的大地,向人們報(bào)告春天的信息;是它最先穿上綠衣裙,給美麗的春天帶來(lái)勃勃生機(jī)。同樣,它也是枯的最晚的生命,在萬(wàn)木蕭條的時(shí)節(jié),它依然穿著綠衣裳,迎著寒風(fēng)想為人們擋住一點(diǎn)寒氣。它是那么輕盈,瀟灑地舞動(dòng)著柔軟的身軀;它是那么勇敢,毫不畏懼地迎著寒風(fēng)。

          我喜歡小草,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,這是對(duì)生命力的真實(shí)寫(xiě)照。它不似向日葵,需要陽(yáng)光的照耀才能生存;不似夜來(lái)香,只有到了晚上才能擁有端莊,華麗的花朵,散發(fā)出沁人心脾的芳香,這表明小草對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力是多么強(qiáng)!

          我喜歡小草,不僅因?yàn)樗w態(tài)輕盈,婀娜多姿,更因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力。我要和小草一樣,用我全部力量,讓祖國(guó)春色滿園,青春永駐!

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