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實(shí)用的抒情作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的抒情作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
雖然早已經(jīng)不習(xí)慣“姐姐”這個(gè)肉麻的稱(chēng)呼，但你是知道的，我對(duì)你，從未改變……
——題記
李小壞和張小壞，兩個(gè)壞大王在一起，日子注定不會(huì)平靜度過(guò)。你總說(shuō)：“五歲的我第一次看到不到十天的你，又怎么能相信這個(gè)奇怪的小禿瓢兒就是傳說(shuō)中的‘妹妹’？”每每說(shuō)到這，你總會(huì)抬起你美麗的眼眸，看著我。大概，你的.感覺(jué)和我一樣，對(duì)這段記憶，既有些許熟悉，又感到十分陌生。
還記得，我們一同坐在草坪上，雖然天空中沒(méi)有許多繁星，但依然美妙，我們背靠著背，看著被路燈拉長(zhǎng)的影子，說(shuō)著讓人長(zhǎng)雞皮疙瘩的冷笑話。嗅著黑夜里泥土的清香，大喊：“我要發(fā)芽，我要長(zhǎng)大！”那段時(shí)光，何時(shí)才能夠重現(xiàn)。
不久前，你對(duì)我說(shuō)：“高考與我無(wú)緣，我已經(jīng)被保送到了馬來(lái)西亞。那里，會(huì)有櫻花嗎？”聽(tīng)到這個(gè)消息，原諒我無(wú)法與你一同歡呼雀躍。是啊，你對(duì)櫻情有獨(dú)鐘。去日本時(shí)，你曾為櫻花寫(xiě)詩(shī)，“談笑春日賞仙櫻，粉白片片耀眼明”。我卻說(shuō)：“酸，真酸，李小壞同學(xué)什么時(shí)候也學(xué)會(huì)多愁善感了？我還是看沒(méi)心沒(méi)肺的你習(xí)慣些�！蹦闫财沧欤f(shuō)我把你的思緒打亂了，非要我賠你。無(wú)奈我只好為你寫(xiě)下后兩句“只恐爛漫光陰短，清風(fēng)掠過(guò)已飄零”。如今回想，6月，櫻花逝去，你也走了。我欣賞為了夢(mèng)想執(zhí)著追求的你，希望你一路順風(fēng)。
你走后，就只有幾分記憶縈繞心頭，也才發(fā)現(xiàn)，“思念”這個(gè)詞太抽象，提起筆想寫(xiě)出那種感覺(jué)卻發(fā)現(xiàn)我的文字太過(guò)青澀，那是像風(fēng)一樣的味道，只能感覺(jué)卻說(shuō)不出來(lái)。
你登機(jī)的那一天，我沒(méi)有去，只是給你發(fā)了一條短信：搖曳櫻花春料峭，花落幽境醉人倒。不知春光省幾時(shí)，誰(shuí)料人事也蒼茫。你沒(méi)有回復(fù)，我靜靜揣摩你的心理。閉上眼睛，就出現(xiàn)了你那俊俏又略帶稚氣的臉，眉目間還流露出神采飛揚(yáng)。難怪，如櫻花一樣，你，圖滿了浪漫，勾勒了想念。
李小壞，過(guò)得還好嗎？馬來(lái)西亞很熱嗎？注意防暑降溫哦。心頭的幾分回憶，是我最美麗的珍藏，我們說(shuō)好了，朝著自己的夢(mèng)勇敢向前——?jiǎng)e忘了我們的約定。三年半之后，不見(jiàn)不散。
抒情作文 篇2
云娃娃穿著樸素的衣裳，
薄薄的，宛如輕紗一般。
軟軟的，就像棉花糖。
拽下一塊放進(jìn)嘴里，
啊！那香甜的感覺(jué)真令人沉醉！
輕輕地?fù)崦?/p>
它左躲右閃，
哈！始終逃不過(guò)我的手心
哦！原來(lái)它是那么光滑！
突然又想往它身上一坐，
盡情地向它傾訴生活的煩惱。
��！那是多么舒心！
想像我一樣舒心嗎？
用心去感受云吧！
感受那輕紗般的'、甜的、滑的、舒暢的感覺(jué)。
你就會(huì)知道，
那是多么快樂(lè)的感覺(jué)�。�
抒情作文 篇3
清晨，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，期待著陽(yáng)光灑向大地。然而，窗外卻是一層紅色的陰翳蒙上了整個(gè)地面。這極不尋常的紅色曙光似乎暗示著即將有一場(chǎng)風(fēng)暴來(lái)臨。我不自覺(jué)地拉緊了衣服。
走出門(mén)外，空氣中彌漫著一絲雨的清新氣息，和著朝陽(yáng)一同灑在我的身上。抬頭望天，原本湛藍(lán)的天空已是烏云密布。我驚訝于光線是如何穿透這厚重的陰云，照向人間。就在這時(shí)，光芒霎時(shí)收起。天上的云劇烈地向前運(yùn)動(dòng)這。忽然，一地笑笑的、晶瑩的雨滴落在了我的臉上，隨后周?chē)牡厣弦隽嗽絹?lái)越多的雨的印記。我只好奔向父親的車(chē)，尋求一個(gè)避雨之所。
“嘀、嗒”小小的雨滴接二連三，慢慢地飄向車(chē)窗，留下一道道雨的軌跡在車(chē)窗上，絲線一般的雨織出一幅幅動(dòng)人而短暫的畫(huà)卷。在大地之上，音符一般的雨譜出一首首令人贊嘆的回旋曲。這冬天的雨竟然有著夏天一般的生機(jī)！隨著雨勢(shì)漸大，雨聲也越來(lái)越雜亂。被關(guān)在車(chē)中的我聽(tīng)著這讓人震撼，甚至讓人驚恐的雨聲，不寒而栗。這雨聲之中，有著自然的力量，包含了自然的憤怒。雨點(diǎn)如破竹之勢(shì)，狠狠地向車(chē)窗砸來(lái)，向大地砸來(lái)。在窗上聚成一股股水流，滑向地面，匯成一個(gè)個(gè)小水坑。疾馳的車(chē)輛無(wú)情地從上面碾壓過(guò)去，濺起的渾濁的水花失去了它曾經(jīng)作為雨點(diǎn)的純凈，慢慢掉落回地面。在這短暫的震撼之后，雨聲小了下去。隨后便只剩一片清新，證明這天空的.使者，曾經(jīng)到過(guò)這里。這便是雨的悲慘而壯烈的一生。
我驚訝于這小小的雨點(diǎn)所蘊(yùn)含的力量。它擁有穿石的力量，美麗的外表，純潔的內(nèi)心。它心甘情愿為了滋潤(rùn)大地，洗盡人間的污濁而承受著悲慘的一生。被車(chē)輪碾過(guò)毫無(wú)怨言，被人踐踏從不埋怨。前世今生，它一直執(zhí)行著它的使命，并將一直持續(xù)下去…….
做人，便要像這雨。
抒情作文 篇4
徐汀抽空回了趟小時(shí)候和一奶奶一住一塊的小屋，她一奶奶愛(ài)一整潔，徐汀以前用的東西要的、不要的老人家都給弄整齊了放在一個(gè)小木箱里，這木箱怕是有些年頭了打開(kāi)它徐汀也費(fèi)了不少勁。一打開(kāi)撲面而來(lái)的是陳腐的氣息，伸出手在鼻腔前揮了幾下手咳了好一會(huì)兒徐汀才緩過(guò)來(lái)瞅箱子里的玩意，她隨意地在里頭翻了一會(huì)兒覺(jué)得沒(méi)趣又蓋上了。屋內(nèi)的陳設(shè)都沒(méi)變，這幾年徐汀也是有空的時(shí)候回來(lái)住幾天，里面也沒(méi)多大灰塵，窗邊擺放的一盆花到也給房間添了不少生氣，床邊的柜子上擺放著不少她一奶奶一的相片，照片里的老人笑得慈祥而一溫一暖。
小時(shí)候徐汀聽(tīng)了不少一奶奶一講的'革命故事，一奶奶一是那個(gè)年代里出來(lái)的人，一輩子看的、懂的太多，老了就講給小輩們聽(tīng)，歷史也就一代代銘記下來(lái)。徐汀的爺爺是名飛行員，徐汀還 記得一奶奶一提到這個(gè)臉就笑得跟十幾歲的小姑一娘一似的，飛行員那時(shí)是一群離天空很近的人，像是伸出手就能抓住天空的藍(lán)色和廣闊，同樣他們也都離死亡很近，一個(gè)不小心的失誤就可能成了斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，葬送在蒼天之下。這份工作充滿了未知的困難以及來(lái)不及告別的生離死別。一奶奶一常一遍又一遍地重復(fù)著爺爺說(shuō)過(guò)的一句話，“我是祖國(guó)的翅膀，展翅高飛即是我的職責(zé)，也是我的使命�！蹦呐略僖矡o(wú)法擁抱他心一愛(ài)一的人。
每個(gè)年代總有每個(gè)年代的無(wú)奈，一奶奶一為爺爺?shù)陌参Ｃ咳仗嵝牡跄�，可望著晴空上飛過(guò)的一架架飛機(jī)所有的苦也都咽到喉嚨里。后來(lái)在一場(chǎng)空戰(zhàn)中，爺爺駕駛的飛機(jī)被敵人擊落，機(jī)毀人亡。高空中的飛機(jī)在一聲巨響中化為團(tuán)一巨大的火云，爆炸產(chǎn)生的火球不斷從空中掉落，映紅了天空，也映紅了一奶奶一的眼眶。爺爺走了，完完全全消失在一奶奶一的生命中。
“一生太短，而遺忘太長(zhǎng)。”
上戰(zhàn)場(chǎng)的人這么多，經(jīng)歷不同，人生種種，到頭來(lái)都不過(guò)就是一抔黃土，掬起一捧泥土灑在風(fēng)中，白色鮮花也隨同飄走。
后來(lái)抗戰(zhàn)勝利，一奶奶一捧著爺爺?shù)墓腔液泻蛣渍禄氐搅死霞�，守著幾個(gè)孩子漸漸老去，看著兒孫滿堂終究是高興的。
歷史終會(huì)翻篇，可戰(zhàn)火的硝煙和流淌的血河不會(huì)被遺忘，它們和為國(guó)捐軀的烈士們英雄們、無(wú)辜犧牲的平民們永遠(yuǎn)存在在歷史的那端。
一奶奶一走后被火化，依照其遺言骨灰隨風(fēng)而逝，葬于天，葬于地，葬于萬(wàn)物。
爺爺一奶奶一的骨灰盒都一塊安放在了烈士園里。陵墓園四周的草木蔥蔥蘢蘢，迎面的風(fēng)親一吻著墓碑，種植在一旁沉睡的樹(shù)木禁不住風(fēng)的叨擾，枝葉摩挲著發(fā)出嘩嘩的聲響，就像是風(fēng)從遠(yuǎn)方送來(lái)了烈士們的絮語(yǔ)。
徐汀抱著束花獨(dú)身一人站在陵墓園中，抬起頭映入雙眼里的是滿目的湛藍(lán)。當(dāng)柔軟的風(fēng)親一吻她臉頰的時(shí)候，她莫名的笑起來(lái)，和她一奶奶一當(dāng)年的樣子有些相似。
因?yàn)樗肫鹨患芤焕艘宦氖隆?/p>
爺爺和一奶奶一啊，他們就一起葬在這這茫茫的青空下，葬在這風(fēng)中。
抒情作文 篇5
家，是人生永久的停靠驛站，是愛(ài)的港灣，我有個(gè)美好的家，一個(gè)溫馨和諧、充滿幸福的天堂，在這，我們有骨肉親情，有互敬互愛(ài)、有孝敬感恩，有歡歌笑語(yǔ)，父母用愛(ài)和呵護(hù)為我們撐起一片天空，在家，總是洋溢著母愛(ài)之溫暖，父愛(ài)之深沉，全家人相依為伴、其樂(lè)融融，我永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)著我們這快樂(lè)幸福的家。
年幼時(shí)，我總愛(ài)粘著媽?zhuān)瑡寢尩侥奈业侥模谕馔娴迷匍_(kāi)心，媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：我們?cè)摶丶伊�，慢慢地我有了回家的概念，上幼兒園了，爸爸接我時(shí)也說(shuō)：我們回家啰，我剛到家門(mén)口老遠(yuǎn)就高興地叫：媽媽我回家了，似乎知道只有家才是自己的歸宿，只要回家了就能在爸爸媽媽面前撒撒嬌。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我對(duì)家的概念越來(lái)越清晰，原來(lái)每個(gè)人都有屬于自己的家，“無(wú)論你的繁華蔓延到何處，都不能忘記育你生長(zhǎng)的這片沃土，”無(wú)論長(zhǎng)大發(fā)展到哪里，都會(huì)心系這個(gè)屬于自己的家，不忘孝敬生你養(yǎng)你的爸爸媽媽。
家的每個(gè)成員，好像各司其職，爸爸主外媽媽主內(nèi)，爸爸是家的頂梁柱，賺錢(qián)養(yǎng)這個(gè)家，媽媽照顧一家老小，把家料理得妥妥當(dāng)當(dāng)，我一回家看到媽才感到溫暖，因?yàn)閶寢尩膼?ài)，是慈祥的，是無(wú)私的，母愛(ài)，就猶如那一縷縷沁人心脾的陽(yáng)光，她讓我們沐浴在溫暖之中，茁壯成長(zhǎng)。從出生時(shí)，我詠著母親的乳汁離開(kāi)了襁褓，在母親無(wú)微不至的照顧下茁壯成長(zhǎng)，媽媽對(duì)我萬(wàn)般地呵護(hù)，因此，我也在媽媽的教育下變得成熟。媽媽對(duì)我的愛(ài)，許多事都?xì)v歷在目：記得我有時(shí)病痛或在外弄了傷回家時(shí)，媽媽就好像痛在她身上，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)我精心致至的照顧，我不愛(ài)吃飯，媽媽像變戲法似的，給我做了很多可口的營(yíng)養(yǎng)餐，媽媽總是以情動(dòng)人、以心感人！不得不讓我油然而生敬意，媽媽?zhuān)媸瞧椒捕鴤ゴ蟮�，家，果真是溫馨的�?/p>
家，也是我們從小接受第一教育的地方，我第一次學(xué)走路，第一次學(xué)說(shuō)話，學(xué)拿筆寫(xiě)字，學(xué)做人的道理，無(wú)不是從家里開(kāi)始。我每次摔倒在地，要扶我起來(lái)的是媽媽?zhuān)形易约浩饋?lái)的是爸爸，逢溝遇坎要抱我過(guò)去的是媽?zhuān)膭?lì)我自己過(guò)去的是爸。因?yàn)榧依镉形粐?yán)格的爸爸，對(duì)我嚴(yán)加看管，漸漸地，家又成了“限制我自由”的地方，我必須先完成作業(yè)并做好力所能及的家務(wù)才能去玩，爸爸提前給我描繪前景藍(lán)圖，教我制定好所有計(jì)劃，一定不能落后，當(dāng)時(shí)我甚至認(rèn)為家的溫馨這個(gè)詞，似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)已漸漸麻木了，天天在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我以為爸爸不愛(ài)我才監(jiān)督我，所以，我有些不太喜歡待在家里。到后來(lái)，隨著我一天天長(zhǎng)大，我似乎漸漸明白，爸爸的一切操勞，應(yīng)該是為了我好，也許這就是所有父母的.“望子成龍、望女成鳳”吧。爸爸開(kāi)始發(fā)倔我的特長(zhǎng)，比如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)文素養(yǎng)（課外知識(shí)），盡心盡力地培養(yǎng)我，終于我在各項(xiàng)大賽中奪得一次又一次的勝利。
當(dāng)我取得好成績(jī)，獲得一本本榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我才徹底的知道，這一切，離不開(kāi)爸爸的一份功勞，爸爸愛(ài)我才會(huì)這樣做，我終于明白了爸爸的勞苦用心，有壓力才有動(dòng)力，我也喜歡上了這樣的生活，我獲獎(jiǎng)時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)給予我鼓勵(lì)，這種來(lái)自家庭的支持和鼓勵(lì)，化作一股力量，讓我更加有了自信，敢于去攀登那似乎遙不可及的高峰，完成自己的夢(mèng)想。爸爸同時(shí)也告訴我要戒驕戒躁，沉著冷靜去迎接新的挑戰(zhàn)！從此我便覺(jué)得：家，才是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
在這個(gè)家，爸爸媽媽是我和姐姐的榜樣，她們常常拿錢(qián)給爺爺用，媽媽幫爺爺洗衣服被子，爸爸給爺爺打洗腳水，送爺爺看病等等，對(duì)爺爺?shù)男㈨樜覀兛丛谘劾�，所以姐姐一開(kāi)始參加工作發(fā)了工資就拿錢(qián)給爺爺用，我呢，也學(xué)著幫爺爺打洗腳水，幫媽媽洗碗，和姐姐一起打掃衛(wèi)生，替父母分憂，我們一家人都懂得心懷感恩、尊老愛(ài)幼、相敬如賓，爸爸說(shuō)這是我國(guó)自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，要傳承下去。
這就是我的家，一個(gè)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)的家，一個(gè)為我遮風(fēng)擋雨、可讓我依靠的家，我委屈時(shí)，回家可得到安慰，我失敗時(shí)，回家有人替我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我成功時(shí)，能得到家人的祝賀和鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)愛(ài)我這快樂(lè)幸福的家！
抒情作文 篇6
茉莉和雨，我和她
喜歡聽(tīng)那“滴答，滴答”的聲音，喜歡看茉莉舒展開(kāi)她那修長(zhǎng)的手臂跟著雨一起搖擺起來(lái)的舞蹈，婀娜多姿。
于是我就很自然的喜歡在下雨的時(shí)候，趴在窗前看著茉莉和雨的舞蹈。有時(shí)一看就是幾個(gè)鐘頭，又或者是看到雨停為止。
現(xiàn)在雨又在下，我很異常的坐在電腦前，而沒(méi)有像往常一樣趴在窗前，看著舞蹈。我想，我對(duì)那茉莉和雨已經(jīng)有了根深蒂固的感情，于是今天我記下了我對(duì)它們的感情。
那是一個(gè)雨天，她抱來(lái)了一盆幾乎就要奄奄一息的茉莉，她告訴我，這是她送我的生日禮物。我很不高興，沒(méi)有想到，身為好朋友的她竟然送我一盆這樣寒酸的花。即使送的是一盆開(kāi)的正艷的茉莉我也一樣會(huì)很高興的收下，但她送來(lái)的`卻是卻是一盆快蔫了的花。我雖然生氣但是卻沒(méi)有表露出來(lái)，但是聰明的她不會(huì)猜不出我的心里在想些什么呢？她太了解我了�！拌淳�，知道我為什么要送你一盆快蔫了的花嗎”她問(wèn)道，我搖了搖頭，她繼續(xù)說(shuō)道，“我很了解你，你一點(diǎn)也不在乎生命。
什么我不在乎生命？開(kāi)什么玩笑，我會(huì)傻到拿自己的生命開(kāi)玩笑嗎？
這不是指人的生命而是動(dòng)植物的生命，你看到了蝌蚪為了好玩將它們一一放在沸水中燙死，你看到蘆薈會(huì)為了奇怪將它們拔出來(lái)切斷它們的根，然后在放回去。
天啊，我有這么壞嗎？我不知道的，那一切的一切只是為了好玩。
所以，送你這盆花希望你能夠細(xì)心的呵護(hù)她，還有只要她活了，她會(huì)為救活她的人跳舞。
自從那個(gè)生日以后我就愛(ài)上了茉莉和雨，還有那個(gè)她。
抒情作文 篇7
鳳凰花開(kāi)、蟬聲高鳴，木棉飄下白色的棉絮，一切似乎都在預(yù)告著一場(chǎng)感傷的離別即將來(lái)臨，然而今年的主角不再是別人，而是自己。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年來(lái)，我在學(xué)校快樂(lè)的玩耍、愉快的學(xué)習(xí)，專(zhuān)心的上課，和？伴我長(zhǎng)大的同學(xué)及老師們一同渡過(guò)了一段快樂(lè)時(shí)光。我從一位天真活潑的小女孩，長(zhǎng)大成一位乖巧懂事的大女孩，這一切都要感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)的鼓勵(lì)與支持。
回憶起以前和大家相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有悲傷難過(guò)也有興奮快樂(lè)的，我們一同分享喜怒哀樂(lè)，一同渡過(guò)難關(guān)，大家在一起的每分、每秒是多么的令人懷念��！同學(xué)之間的友情和老師與同學(xué)間的師生情就像花朵與土壤一樣的密切，我們就像一顆顆希望的種子，而老師就像一位辛苦的園丁，無(wú)怨無(wú)悔給予我們無(wú)微不至的照顧。
如今我們將告別童年展翅高飛，飛向更高的境界，開(kāi)拓人生的另一階段。美好的時(shí)光總是特別短暫，我們不僅要珍惜過(guò)去的美好回憶，更要把握這最后短短的幾個(gè)月共處時(shí)間！
六年同窗共讀，雖然每個(gè)人各有不同的成就與收獲，但是未來(lái)卻都一樣要繼續(xù)努力，過(guò)去無(wú)論是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的較量，或是舞臺(tái)上的競(jìng)技，生活中的`一切，不論勝負(fù)輸贏都將是你我共同的回憶，都值得永久保存��！
當(dāng)驪歌響起時(shí)，表示我們長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的路途上更向前邁進(jìn)一步了，而這一步代表著我們將在下一個(gè)階段中接受更嚴(yán)格的考驗(yàn)。六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上句點(diǎn)，讓我們向敬愛(ài)的師長(zhǎng)，獻(xiàn)上最真誠(chéng)的感謝與祝福，一起攜手揮別過(guò)去，互道珍重，迎向展新的未來(lái)吧！
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