- 實(shí)用的抒情的作文 推薦度：
- 抒情作文 推薦度：
- 借物抒情作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】抒情作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的抒情作文8篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
追逐夢(mèng)想
天賜我一雙翅膀，
夢(mèng)的翅膀帶我去翱翔，
眼神中充滿對(duì)未來(lái)的渴望，
夢(mèng)的力量讓悲傷都釋放。
——題記
蛹憧憬著花間翩躚的夢(mèng)想，花朵癡想著果實(shí)累累的盛況。于是蝶告訴蛹，它渴望飛，并敢于掙脫溫暖的束縛；于是果對(duì)花說(shuō)，要樂(lè)于結(jié)果，勇于凋落枝頭，輾落成泥。
我就是蛹兒，也是花兒，是一只敢于追逐夢(mèng)想的蛹兒，是一朵渴望夢(mèng)想成真的花兒。這只小小的蛹兒，小小的花兒，從沒(méi)放棄對(duì)夢(mèng)的追求……
我是一只會(huì)唱歌的蛹兒
小時(shí)候，喜歡唱歌，在每一次的聚會(huì)，每一次的節(jié)日里都會(huì)看到我站在臺(tái)上，對(duì)著大家唱歌。但我還是免不了緊張，免不了羞怯，曾經(jīng)多次在站在臺(tái)前卻要退卻，因?yàn)樽约翰粔蛴赂�，不敢面�?duì)這么多的面孔，盡管自己熟悉的不能再熟悉……我始終還是不能擺脫這只溫暖的束縛，不敢展開(kāi)歌喉。
這時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊響起：你若是一只不平凡的蛹兒，就要渴望飛翔，變成美麗的蝴蝶，放心翱翔。
是啊，我是蛹兒，是一只充滿了夢(mèng)想的蛹兒，一只會(huì)唱歌的蛹兒，我渴望飛，渴望那份勇氣。我不會(huì)退縮，因?yàn)槲矣凶非笃评O成蝶的夢(mèng)想的信念。
我是一朵會(huì)寫(xiě)字的花兒
就在今年開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了書(shū)法，奈何自己寫(xiě)的字并不怎么好看。看到了比自己強(qiáng)很多的同學(xué)寫(xiě)的行楷，很飄逸，很瀟灑，心里免不了羨慕與憧憬。我有空便在家里拿著字帖練習(xí)，掌握字的構(gòu)造，學(xué)習(xí)書(shū)法的精髓。但我沒(méi)有成功，我沒(méi)有多大進(jìn)步，我想放棄。
這時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊響起：你若是一朵不平凡的花兒，就要樂(lè)于結(jié)果，勇于凋落，留下最美的果實(shí)。
是啊，我是花兒，是一朵充滿了夢(mèng)想的花兒，一朵會(huì)寫(xiě)字的花兒，我渴望結(jié)果，渴望那份執(zhí)著。我不會(huì)膽怯，因?yàn)槲矣凶非罅懵涑赡嗟膲?mèng)想的信念。
于是，在一個(gè)靜默著的日子里，夢(mèng)想悄然而至，扎根，發(fā)芽，細(xì)嫩的根觸動(dòng)蛹與花的內(nèi)心，柔軟的枝葉撩撥著突破的焦灼的渴望，于是夢(mèng)想便要飛翔。
夢(mèng)想綻放
有一天，我自信的在同學(xué)面前為她唱了一首生日歌，她笑了，你的聲音好好聽(tīng)。
那一次，書(shū)法比賽我信心滿滿的參加了，成績(jī)出來(lái)了，竟然是級(jí)部里的一等獎(jiǎng)。
舍棄了蛹的生命，有了蝶的空靈；舍棄了花的.燦爛，有了果實(shí)的飽滿。我不會(huì)放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信自己不會(huì)平凡，我有追逐夢(mèng)想的信念。我的努力讓我贏得了驕傲，我因自己而自豪。我是斑斕的蝶兒，是累累的碩果，夢(mèng)想已悄然綻放。
一個(gè)聲音在我耳邊響起：天賜我一雙翅膀，夢(mèng)的翅膀帶我去翱翔，眼神中充滿對(duì)未來(lái)的渴望，夢(mèng)的力量讓悲傷都釋放。我會(huì)繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想，我有夢(mèng)想，我相信，我的堅(jiān)持，我的信心，我的執(zhí)著，我的未來(lái)都會(huì)因夢(mèng)的飛翔而更加精彩！
抒情作文 篇2
離殤是一種長(zhǎng)久的痛，但同時(shí)也是一種別樣的美。它宣示著離別的感傷，同時(shí)也預(yù)示著相逢的喜悅，離別的殤，何嘗不是一種別樣的美呢？
離殤，淚水如泉噴涌，再多的'控制也化為烏有，淚水如同決堤一般洶涌而出，化為一片淚的海洋。情感也在此時(shí)爆發(fā)，哭訴、傷心、不舍，各種各樣的情感交融，像是一聲聲撕心裂肺的喊叫。心在痛，不是心絞痛，而是因離殤而感到心痛。心痛為什么要離別？心痛為什么要分開(kāi)？心痛為什么要再見(jiàn)而不是相見(jiàn)？但再多的再多，在離殤面前也無(wú)法挽回。曾經(jīng)的山盟海誓，曾經(jīng)的如詩(shī)夢(mèng)幻，曾經(jīng)的美好昨天，都已不復(fù)存在。時(shí)光如同過(guò)客一樣匆匆離去，只留下一道模糊的影子，如今面對(duì)離殤，卻勾勒出了完整的輪廓，往事一幕幕地浮現(xiàn)。再多的幻影此刻也變成了現(xiàn)實(shí)，離殤太狠，太殘酷，但我們無(wú)可奈何。我們只能無(wú)力地發(fā)泄情緒，隨著時(shí)光的流逝沖淡那份感傷。但事實(shí)證明，時(shí)光沖不淡一切，傷口仍在心上，只不過(guò)已經(jīng)結(jié)痂，但輕輕一扯便會(huì)復(fù)發(fā)。
離殤，也造就了相逢，它們緊密相連，卻帶來(lái)了不同的情緒，但它們?nèi)允且惑w的。相逢是喜悅，相逢是興奮，相逢是激動(dòng)，相逢是一種莫名其妙的高興，但卻一點(diǎn)也不奇怪。相逢是人們最渴望的，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，這不正是訴說(shuō)了人們對(duì)相逢的熱切嗎？風(fēng)起云涌，云翻雨覆，不也是離殤之后所帶來(lái)的嗎？離殤后的傷感，離殤后的相逢，一切都源自于離殤，它們本為一體！我們經(jīng)常厭惡離殤，但有時(shí)候也可以思考一下，沒(méi)有離殤，又如何有相逢的機(jī)會(huì)，又如何有希望的等待呢？凡事要從多角度去分析，不同的角度或許帶來(lái)的感受便不同，也賦予了自己不同的心境。所以，相逢源自離殤，離殤造就相逢！
離殤，造就了機(jī)會(huì)，造就了希望，造就了相逢。離殤，也是充滿了詩(shī)情畫(huà)意��！離殤別樣美，美如傾城一笑！
抒情作文 篇3
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的世界。教師的美麗世界是教育祖國(guó)的花朵;清潔工的美麗世界是打掃大地的皮膚;醫(yī)生的美麗世界是救助微弱的生命。而我的世界是彩虹，美麗而又充實(shí)。
——題記
紅色
我?guī)е焓沟娜蝿?wù)來(lái)到人間尋找我的幸福。我卻是個(gè)幸運(yùn)的孩子，帶著哭聲來(lái)到這個(gè)世界的第一眼便看見(jiàn)了我所要找的幸福——父母的愛(ài)。
每個(gè)小孩都是幸福的，我也不例外。爸爸和媽媽對(duì)我雖不是溺愛(ài)，但對(duì)我也十分的疼愛(ài)。雖然慢慢長(zhǎng)大后偶爾吵架，會(huì)認(rèn)為爸爸媽媽不愛(ài)我，擔(dān)人長(zhǎng)大了總要懂事，所以我認(rèn)為我是幸福的。爸爸和媽媽是我在人間的“天使”。
橙色
橙色如同碩大的橘子，代表著收獲，于是我迎來(lái)了我的第一個(gè)豐收的“秋天”。
上期的期末考試我得了我初中時(shí)期的.第一個(gè)第一名，多么令人激動(dòng)的事啊，到現(xiàn)在我還清楚的記得自己在辦公室門外等候結(jié)果的情景。
那是一個(gè)涼爽的一天，可是我卻熱得滿頭是汗。辦公室里班主任的身邊擠滿了人，我根本看不到成績(jī)單，也不敢去看。只是傻傻地站在門外雙手合十向著對(duì)面的大樹(shù)祈禱。當(dāng)有人告訴我我是第一名時(shí)，我不由自主地大聲尖叫并興奮地跳了起來(lái)。那天可能是我最高興的一天，我?guī)缀跏翘氐搅思抑�。同學(xué)知道后都被逗得大笑，只有我知道那份喜悅。
黑色
我知道彩虹中是沒(méi)有黑色的，因?yàn)樗⒉幻利�，可是我卻有。
抒情作文 篇4
盼呀盼呀，終于盼到了我日思夜想的故鄉(xiāng)——上饒！
如今的上饒，完全變了！我乘著汽車來(lái)到了街道，看見(jiàn)一輛輛環(huán)保節(jié)能在寬敞街道上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，而且不留一點(diǎn)灰塵！放眼望去，街道兩旁有許許多多的高樓大廈。再想想以前的街道兩旁，有幾間矮小的房子和幾間小賣部。相比，是方便了許多！小賣部變成了超市。我來(lái)到我以前住的房子，住在那里的每一個(gè)時(shí)候，我如今都忘不了！現(xiàn)在回憶回來(lái)了，我的心也暖暖的。
環(huán)繞上饒鎮(zhèn)的，是一條小溪，清澈見(jiàn)底，終年不斷！溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，就要垂在水面上，仿佛一個(gè)婀娜多姿的姑娘在照著鏡子梳理著自己的頭發(fā)。當(dāng)水鳥(niǎo)站在它們的腰上歌唱時(shí)，流水也跟著唱起來(lái)！它們的`歌聲打破了寂靜的午下。
來(lái)到了果園，就看見(jiàn)農(nóng)民們?cè)谟崎e地喝茶聊天，而忙著摘果子的卻是一些機(jī)器人，他們快速地采摘裝框，裝好一筐，就放進(jìn)車?yán)铮压舆\(yùn)到世界各地。農(nóng)民們還在笑著聊天，我一問(wèn)才知道，原來(lái)，這些機(jī)器人都是一個(gè)人發(fā)明出來(lái)的。而且邀請(qǐng)這些機(jī)器人，不需要付錢，是不是很方便呢？
之后，我來(lái)到的是我以前學(xué)習(xí)的母校，真巧，一進(jìn)門就見(jiàn)到了我以前教我五年級(jí)的老師。他帶我來(lái)到我以前五年級(jí)的教室，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)老師都沒(méi)有，難道老師隱形了？當(dāng)然不是，老師告訴我，老師在辦公室，現(xiàn)在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)和就可以進(jìn)行上課。若是有的同學(xué)不專心，他的桌上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)警報(bào)器，提醒他要專心聽(tīng)課。我還看見(jiàn)我以前的同學(xué)，都來(lái)到了這里，似乎都跟以前不一樣了。我們就在大操場(chǎng)上聊了起來(lái)，可開(kāi)心了！
最后，我來(lái)到了圖書(shū)館。奇怪，一個(gè)管理員都沒(méi)有，只有機(jī)器人！更奇怪的事是，不用你開(kāi)口，機(jī)器人就會(huì)把你想要看的書(shū)拿給你，看完了，機(jī)器人會(huì)幫你放回原位……
二十年后的故鄉(xiāng)變化真大，可是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我又要回去工作了。不過(guò)我下次還回來(lái)，看看這奇大的變化！是多么美妙！
抒情作文 篇5
冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)冬天這首詩(shī)的語(yǔ)言是雪粒組成的潔白的雪粒是一個(gè)個(gè)閃亮的詞表達(dá)了歲月最深邃的哲理
冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)冬天這首詩(shī)的'詩(shī)行是由北風(fēng)吹成的呼呼的北風(fēng)是一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符傳遞了季節(jié)最深刻的意義
冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)冬天這首詩(shī)的意境是梅花綻開(kāi)的紅紅的梅花吐露出清雅的芳香冬天的已經(jīng)于是變的令人驚奇
冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)冬天悄悄地吹來(lái)一縷寒風(fēng)就把姑娘的沙金吹成片片云彩就把姑娘的小臉吹成了朵朵桃紅
冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)冬天悄悄地傳來(lái)一陣?guó)澤诰桶雅⒌膲?mèng)想吹成了串串銀鈴就把女孩了思索吹成了陣陣濤聲
冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)寫(xiě)冬天這首詩(shī)需要擦亮眼睛擦亮眼睛才能把詩(shī)句選準(zhǔn)擦亮眼睛才能把韻律理清
冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)讀冬天這首詩(shī)需要開(kāi)動(dòng)腦筋開(kāi)動(dòng)腦筋才能把含義讀懂開(kāi)動(dòng)腦筋內(nèi)心才會(huì)受到震動(dòng)
冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)讀冬天的詩(shī)，我們才不會(huì)迷茫讀冬天的詩(shī)，我們才不會(huì)憂傷讀冬天的詩(shī)，我們才會(huì)用心來(lái)歌唱
冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)冬天這首詩(shī)有著豐富的內(nèi)容它跳躍著春天的訊息包含著夏天的熱情埋藏著秋天的意蘊(yùn)
冬天，是一首難忘的抒情詩(shī)冬天這首詩(shī)有著獨(dú)特的力量它撫慰著每一棵迎風(fēng)挺立的樹(shù)激勵(lì)著每一個(gè)路上匆匆行走的人溫暖著每一棵滿懷著希望的心
抒情作文 篇6
對(duì)方撤回了一條消息。我看著手機(jī)，和母親的對(duì)話框里唯一的一條不是消息的消息。我的心一緊，手中的向日葵掉在了地上。我知道，從小把我?guī)Т蟮哪棠坦烙?jì)已經(jīng)跨過(guò)千山萬(wàn)水，正向著太陽(yáng)的方向飛去
我一路小跑，趕去醫(yī)院，而腦海中全是和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一階段已記不得什么事，我內(nèi)心總是煩惱無(wú)比。奶奶似乎看出了我的心事，對(duì)我說(shuō)：不如種些向日葵吧！我當(dāng)時(shí)并沒(méi)領(lǐng)悟她的意思，但此后的日子，我就和奶奶在期盼中看著向日葵破土而出，抽葉竄莖。不知不覺(jué)中，我的內(nèi)心也明朗起來(lái)，重新燃起了堅(jiān)持下去的希望。
一天下午，我和往常一樣給向日葵澆完水便回屋休息了。我在半睡半醒中聽(tīng)到了轟隆的雷聲和雨滴傾瀉而下的聲音。待我醒來(lái)朝窗外看去，眼前的景象讓我心里一驚。只見(jiàn)那些向日葵匍匐在爛泥中，看上去已經(jīng)奄奄一息。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：不要緊的.，會(huì)好起來(lái)的。可我分明知道，希望已經(jīng)破滅了。
那是一個(gè)多事之秋，家鄉(xiāng)因拆遷而荒蕪，奶奶也因生病住進(jìn)了醫(yī)院。我因這樣那樣的事忙得焦頭爛額，也無(wú)暇去顧及向日葵了。直到有一天，奶奶在病床上握著我的手說(shuō)：弦兒，回去看看院子里的那些向日葵吧！我心一怔，隨即就失望了那向日葵不可能活著。不過(guò)為了了卻奶奶的心愿，我還是回到了故地。
走進(jìn)老家破敗的院落，一眼就看到一團(tuán)金黃色的火焰在那角落里跳動(dòng)燃燒。啊它們還活著！我的眼里頓時(shí)充滿了淚水，明白了奶奶的良苦用心。我飛跑到向日葵跟前，拍了照片發(fā)給陪在奶奶身邊的母親，并問(wèn)奶奶現(xiàn)在怎樣了，但母親那邊卻是長(zhǎng)久的沉默
與母親對(duì)話框里的那條對(duì)方撤回了一條消息的消息，正是奶奶在世間留給我的最后一條消息。母親想把結(jié)局告訴我，卻又怕我受不了。是的，奶奶終究沒(méi)有走過(guò)白雪皚皚的冬天，迎來(lái)百花盛開(kāi)的春天。但之后家里花瓶中最多的就是向日葵。我看著那金黃色燦爛的花盤(pán)，心里就會(huì)充滿希望。有了它，即使經(jīng)歷再大的風(fēng)雨，內(nèi)心也一樣能開(kāi)出美麗的花朵。
抒情作文 篇7
快樂(lè)讓你有不同的心情；快樂(lè)讓你有不同的感受；快樂(lè)讓你的生活更加有滋味�？鞓�(lè)在每一個(gè)角落，每一個(gè)房間與每一個(gè)人的心里。如果你的生活失去光明，那你必須找回你生活中的調(diào)味料。
快樂(lè)是什么呢？在生活中，快樂(lè)有不同感覺(jué)�？鞓�(lè)有不同種，有的是你玩樂(lè)的喜悅，有的是掉淚的'感動(dòng)……。有了快樂(lè)，就有不一樣的生活。
而快樂(lè)在什么地方呢？快樂(lè)在不同的地方、時(shí)間與事情里。快樂(lè)當(dāng)然也在大家的心里。只是有時(shí)候你把它忘了。希望每個(gè)人都把快樂(lè)帶在身旁。
大自然中也有不同讓自己快樂(lè)的方式。小貓們有自己 的快樂(lè)，那就是玩毛線，當(dāng)你全神貫注的觀看它們時(shí)，你就會(huì)注意到，它們的嘴角已經(jīng)掛上熱情的微笑。小草覺(jué)得最快樂(lè)的事是陽(yáng)光普照的中午，忽然來(lái)個(gè)傾盆大雨，那涼快的雨水在它們身上滑落，它們興高采烈的享受那冰涼的水滴。大象最快樂(lè)的事是整個(gè)身體倒在泥土里，全身都在洗泥土浴，使它的大身材，感到超級(jí)的爽快。
我的快樂(lè)是從和父母的擁抱。一個(gè)擁抱使我心花怒放，兩個(gè)擁抱使我傷心的心情變成溫暖，無(wú)數(shù)個(gè)擁抱使我心靈再次開(kāi)啟。
生活就像一杯果汁，快樂(lè)就像一些糖，把它加了進(jìn)去，就讓你的生活更加多采多姿。
抒情作文 篇8
我喜歡這個(gè)地方，因?yàn)樗屛铱吹矫魈�，讓我看到希望�?/p>
如果有一天，我的生命突然終止了。我想臨前的那幾秒，我一定是笑著的。因?yàn)榻K于到頭了，不用再期盼，因?yàn)槠谂问菬o(wú)用的。終于不用患得患失了，因?yàn)榻K于到了所有都會(huì)失去的'那一刻。
我渴望一件事物能得到永恒�？墒橇硪幻�，我又多么的害怕永恒。永恒意味著永無(wú)休止，意味著永無(wú)盡頭，如果生命是永無(wú)休止的，不用期盼，只是想想就會(huì)知道這多可怕。
我喜歡陽(yáng)光，在苜蓿草遍地的時(shí)刻，或者是夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我坐在草地上，開(kāi)始幻想我的故事。我聽(tīng)到戀人的耳際廝磨，我看到一波三折的愛(ài)情故事。
雖然我不知道我的未來(lái)在哪里，可是我一直期盼，并且相信它一定在一個(gè)美好的地方。盡管它正在迎面向我走來(lái)，但是，讓我好好的擁抱一下春風(fēng)，跟夕陽(yáng)說(shuō)聲再見(jiàn)。
其實(shí)我是個(gè)話癆。我有說(shuō)不完的話，就是怕找不到傾訴的對(duì)象。
【抒情作文】相關(guān)文章：
抒情作文01-28
抒情的作文06-22
抒情作文精選01-14
抒情的作文11-02
借景抒情的抒情作文15篇12-16
關(guān)于秋天的抒情作文500字_初三抒情作文_初中抒情作文03-24
牽掛_初三抒情作文_初中抒情作文03-22
初中抒情作文：暑夜_抒情作文范文08-05