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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的抒情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它們有的淡若秋菊，純凈潔白；有的紅若楓葉，妖嬈嫵媚；有的迎日而立，好似一位身披彩衣的公主……荷花千姿百態(tài)，雨后的荷花格外醉人。
夏天的一陣小雨后，一切都得到了凈化。無(wú)論是濕潤(rùn)的，還是柔曼的，都可愛得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。
我在塘邊悠閑自在地漫步，縷縷幽香伴著水氣飄過(guò)來(lái)，沁人心脾，且不說(shuō)荷花，就那猶如綠雨傘般的荷葉煞是喜人！我多么希望此刻的美能變成永恒。我想，如果我身著艷麗的百花青衫，腳穿小巧玲瓏的繡花鞋，頭戴幾朵可愛的香花，坐在一只精致的小舟上賞荷撫摸我那心愛的荷花，與它零距離接觸，那該多么愜意！也許這只能出現(xiàn)在夢(mèng)中吧!
瞧。池塘中那潔如冰雪，秀似粉顏的`荷花也格外新麗芬芳，荷蕊更加風(fēng)致，耀眼得使你認(rèn)為它已化為金黃的水，卻不知那是雨的微妙之處。小雨后，沒有一絲風(fēng)，那一滿荷葉卻流淌著一粒粒的水珠，像要滴下鮮美的汁液。荷花浮在搪水之間，被雨沖洗后更加使得雅靜，特別的顯眼，令人難以忘懷。
紅花還要綠葉襯。荷葉毫不吝嗇地將自己的優(yōu)點(diǎn)裝飾荷花，像一位母親。溫柔地，輕輕地，陪伴在荷花的身旁，那么的無(wú)怨無(wú)悔。那剛剛被雨梳洗過(guò)的荷花，粉暈中微帶白色，宛若一位羞答答的小家碧玉，無(wú)怪乎有人稱它為“水中仙子”。我躊躇許久，我能摘下一朵嗎？可它們是那么的美。我甚至不忍心摘下這水的精靈，它們是多么充滿生機(jī)與活力呀！于是我默默地欣賞，默默地祝福，愿它們永遠(yuǎn)美麗而有朝氣……
我沐浴著荷的美，向前方漫去……
雨后荷，是位多情女；雨后塘，是慈母懷；雨后賞荷，讓我感受萬(wàn)般情懷。別人贊荷是仙女，我看荷是圣女，一個(gè)一塵不染的圣女。我愛荷花的化身，更愛荷花的本性。
抒情的作文 篇2
看著這一張已經(jīng)模糊的照片，我還很小，被一個(gè)老人抱著，那個(gè)老人那時(shí)眼神還是如此的充滿精神，可能是她手中還有一個(gè)孩子陪著她……
那個(gè)老人，是我的奶奶。
十年前，我四歲，因?yàn)榧依飾l件不好，爸媽不得不外出打工，不得不舍下我，舍下一個(gè)還那么小的孩子。我不會(huì)哭，因?yàn)槲倚睦锒切⿻r(shí)候的因?yàn)樗�。接下�?lái)的幾年，我就被奶奶接手撫養(yǎng)。奶奶對(duì)我很好，因?yàn)榧彝l件不好，所以我一般都吃不到像其他孩子那樣的零食，玩不到像其他孩子那樣的玩具，我很聽話，我不會(huì)要，進(jìn)超市更是只是盯著看看。奶奶就是我唯一的依靠，唯一的！奶奶的手很滄桑，很粗糙，可是一段時(shí)間里，都是那雙被磨的有很多繭子的手拍著我睡覺，我夠不到桌子，奶奶喂我吃東西，領(lǐng)著我出去玩。那時(shí)我上幼兒園，奶奶整天騎著一輛小三輪車，把我放在車后面，然后費(fèi)力的蹬著，送我去學(xué)校。就連冬天下了厚厚一層雪，奶奶也要送我去學(xué)校。這一切我都看在眼里，可卻不能說(shuō)一句話，是不敢說(shuō)一句話。
七年前，我七歲，要升小學(xué)，爸媽依舊沒有回家來(lái)，我依舊重復(fù)著以前那一天天的生活。升入一年級(jí)的我，聽話了很多，甚至能做到平常孩子不能做到的事情，幫奶奶干活。我長(zhǎng)高了很多，能自己夠到桌子了，可每次還是邋遢到吃完飯吃得滿身都是，奶奶從來(lái)不會(huì)罵我說(shuō)我，只是用那雙手輕輕擦去我身上的食物。在那時(shí)候，我學(xué)習(xí)很好，因?yàn)槲倚睦镉幸粋�(gè)信念，知道只有學(xué)習(xí)好，才能把爸媽留在身邊，才能讓奶奶過(guò)上好日子，所以每次都能拿第一，雖然老師不念成績(jī)，我還是小心的'去辦公室抬著腳尖扒著成績(jī)單，問老師我考了多少。
四年前，我十歲，媽媽回來(lái)了，可是莫名的肚子里多了一個(gè)小家伙，我很不喜歡她，怕她出來(lái)以后搶爸媽對(duì)我的愛和奶奶對(duì)我的愛。不過(guò)這一切都不是我說(shuō)了算的，她出生了。我感覺到爸媽都不再關(guān)心我，整天都只是圍繞在她身邊，我也只是像個(gè)局外人，看著她們一家人忙來(lái)忙去。我從小就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，能自己消化的傷心就自己消化。那時(shí)候我感覺世界上只有奶奶一個(gè)人愛我，奶奶還是整天給我做我最喜歡的飯。
一年前，我十三歲，小學(xué)畢業(yè)，媽媽真正回來(lái)了。馬上要升初中的我，被爸媽提出要轉(zhuǎn)到城鎮(zhèn)里一所較好的中學(xué)上學(xué)，我也只能默默接受，媽媽回來(lái)也只是因?yàn)檫@個(gè)原因。奶奶仿佛在即將我畢業(yè)的那一段時(shí)間里。老了很多，臉龐更顯滄桑，頭上銀絲片片蔓延。我懂奶奶，一個(gè)跟了她接近十年的孩子，就要離她而去，多少會(huì)有不舍。而此時(shí)，我長(zhǎng)大了，雖然嘴上沒說(shuō)什么，心里早就明白，奶奶以后就不會(huì)常在自己身邊，那雙手也不會(huì)再經(jīng)常幫自己做飯。我知道我和奶奶在一起的時(shí)間是有限的，奶奶終有一天會(huì)永遠(yuǎn)離我而去……可是那天，我還是狠心丟下奶奶走了，坐在爸爸的車上，熱淚盈眶，卻不敢顯露出來(lái)。
20xx年，我十四歲，已經(jīng)在這所中學(xué)待了將近一年。放假回家看奶奶，明顯的已經(jīng)很蒼老，因?yàn)槟莻�(gè)孩子不再在她懷里。奶奶，那么多年，您一直握著我的手，現(xiàn)在，輪到我了。
讓我握住你的手，一直一直往前走……
抒情的作文 篇3
我在爺爺家的廁所里發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂。它輕輕走動(dòng)著，生怕驚動(dòng)了任何一樣?xùn)|西。我猜，它一定是蟑螂家的爸爸吧！它有一個(gè)美好的家庭，有幾個(gè)可愛的蟑螂寶寶�？墒�，為了生計(jì)，它還得冒著生命危險(xiǎn)出來(lái)找食物。如果它出了意外，它的蟑螂家人得多么傷心啊！
想到這里，我放下了正要踩向蟑螂的腳，把桌上的`蛋糕分了一點(diǎn)兒給它。它的觸角動(dòng)了動(dòng)，把蛋糕銜了起來(lái)，一會(huì)兒便不見了蹤影。
可是，不一會(huì)兒它又出現(xiàn)了，可能是不夠吃吧！為了這個(gè)美好幸福的家庭，它再一次冒著生命危險(xiǎn)從安全的洞里爬了出來(lái)。他的妻子一定阻止過(guò)它，但呀呀待哺的孩子們又讓他感到心痛。于是，他不顧妻子的反對(duì)，再次出來(lái)了。
我想，他可真是一位偉大的爸爸！于是，我再次心生憐憫，掰下一大塊蛋糕給它。叼著蛋糕，它再次悄失在我的視野中。這一次，它們一家人的口糧應(yīng)該都?jí)蛄税桑?/p>
為了孩子，為了家庭，它不惜幾次冒著生命危險(xiǎn)出洞，它可真是一位了不起的蟑螂爸爸！
抒情的作文 篇4
成長(zhǎng)的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后會(huì)熠熠生輝。——題記
聽水，潺潺地流；聽雨，沙沙地下。
我匆匆地趕在回家的路上，不經(jīng)意間，便看到了那一條小溪，溪水正歡快地流淌，繞著水中立起的石頭，打著旋兒一段一段沿著河床下去。
看到這情景，我不由得頓了頓，接著又向小溪的方向走去，想看得更清楚一些。近些，再近些，流水嘩嘩的聲音更響了，我停在了小溪岸邊的雜草叢旁，這下，我總算看清了溪水的流淌過(guò)程。
那溪水多么澄澈��！清的可以看見水下的干凈的細(xì)沙和五色的小石子，雨水打在溪上，在一些河床較平坦的水上激起朵朵漣漪，濺起粒粒晶瑩剔透的水珠。從山坡上俯視下來(lái)，這溪水就好似大自然賞賜給小山的一條白玉帶，在新綠的.襯托下顯得格外顯眼。
我彎曲下了腰，正想把溪底的細(xì)沙看個(gè)究竟，卻驚慌地覺察到了之前從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的東西——水的流淌速度竟如此之快，把水中立起的棱角分明的石頭都磨出了光滑的質(zhì)感，把水底的河床都流出了一種似波浪狀的形態(tài)。這時(shí)，我才明白了百余年前泰戈?duì)柕乃姟?/p>
我沉默地望著眼前的一切，水是那樣不羈，是那樣奔放，每一滴水心中都有一只鳥，它叫精衛(wèi)，那是在流向大海的煎熬歲月中堅(jiān)強(qiáng)的理由，數(shù)個(gè)月的等待，對(duì)一滴水來(lái)說(shuō)，就是漫長(zhǎng)的一生，它們聯(lián)合起來(lái)不斷地沖擊著阻擋他們的一切，使遍體是傷，這應(yīng)該就是所謂的輪回，因?yàn)榭坦倾懶模杂朗离y忘，這，應(yīng)該也是成長(zhǎng)罷。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，一樣的年齡、一樣的心情、一樣的孤獨(dú)，只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……
抒情的作文 篇5
當(dāng)秋天來(lái)臨，樹葉脫落，化作泥土，滋養(yǎng)根莖，這是樹葉對(duì)根的最后的愛。
當(dāng)冬天來(lái)臨，臘梅盛開，綻放清香，迎接冬天，這是臘梅對(duì)冬天的熱愛。
春去冬來(lái)，日歷一頁(yè)頁(yè)脫落直至最后的瘦骨嶙峋，這是日歷對(duì)時(shí)間的無(wú)聲的愛。
翻開一頁(yè)日歷，時(shí)間定格在汶川地震期間，日歷中浮現(xiàn)出一名身著軍裝的被已逝作家巍巍稱為“最可愛的人”的戰(zhàn)士，只見他小心翼翼地背著一名年邁的.老婆婆，他臉色慘白卻仍不能掩蓋他嘴角的微笑，近了，近了，終于到了一個(gè)帳蓬旁，只見那名戰(zhàn)士小心地蹲下，讓背上的老婆婆穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)南聛?lái)，他直起身子卻在站直的一瞬間猛然倒地，臉上還洋溢著前一秒的笑容。他被送往醫(yī)院，從醫(yī)生那里我們知道，如果再來(lái)晚幾分鐘就性命不保了。后來(lái)記者采訪他，問他這樣做值不值得，畢竟日后沒有人會(huì)記得他，他卻說(shuō)：“這是什么？這是軍人與人民之間的家，這是國(guó)家與人民的愛。”
日歷被風(fēng)翻過(guò)幾頁(yè)，最終停駐在一頁(yè)中，這日歷中顯現(xiàn)出兩人熱情相擁的場(chǎng)景。男的灰塵滿面，女的熱淚盈眶，深情地說(shuō)：“你變丑了”男的說(shuō)：“那你還愛我嗎？”短簡(jiǎn)的對(duì)話透露著無(wú)限的深情，這是什么？這是戀人的愛，刻骨銘心的愛。
日歷被我撕去一頁(yè)，我看見一個(gè)身材高大的中年男子，他的手上起了泡，滿眼都是血絲，但他仍在挖著。他突然大喊“加油，我們?cè)偌影褎�，不要放棄任何一個(gè)生命”，他是個(gè)剛失去孩子的父親，他將災(zāi)區(qū)的所有人都當(dāng)成了他的兒子，這是什么？這是一個(gè)父親所擁有的強(qiáng)大的父愛。
開盡了繁花，退盡了潮水，或許我們總會(huì)成為彼此的往事，就如彼此攢存在玻璃瓶里的那些飄落的桂花，既使顏色會(huì)變的黯淡，但是開啟時(shí)，也依舊會(huì)是清香撲鼻。
愛永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，我們身邊的愛之傳奇也將永垂不朽。
抒情的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在高密，位于市中心有一條河，名叫小康河。它就像絲綢一樣裝點(diǎn)著高密。你想和我一起去看看美麗的小康河嗎？
一走近小康河，最吸引我眼球的就是小康河的河水了。河水平靜的就像一面鏡子，倒映出了柳樹姑娘優(yōu)美的身姿。低頭一看，小魚們?nèi)加蔚搅鴺湎旅媪耍裨诔藳�。風(fēng)一吹來(lái)，水面蕩起了一圈圈波紋，像一個(gè)調(diào)皮的孩子哈哈大笑。走著走著，我看到了一叢睡蓮，它就像一位平靜的女子平躺在水面上睡覺。一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)，停在蓮葉上，把睡蓮吵醒了，花朵一下子開放了，就像一個(gè)剛剛出生的孩子好奇地看著世界。河水兩邊樹立著兩行高大的樹木，它們就像守衛(wèi)一樣保衛(wèi)著小康河。
不知不覺，我走到了橋邊。從遠(yuǎn)處看，石拱橋像一個(gè)孩子笑彎了腰。石拱橋和水中的倒影合成了一體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)大大的眼睛久久地注視著我們。走在橋上，我看見兩邊雕刻著精美的圖案，漂亮極了。我突然看見一旁的噴泉開始噴水了，我的`目光立刻從石拱橋轉(zhuǎn)向了噴泉�！巴�，好美��！”這句話不自覺的從我的嘴巴里沖了出來(lái)。噴泉噴出的水柱有時(shí)向外面潑灑，就像綻開的花朵，有時(shí)向里交錯(cuò)著，就像一個(gè)個(gè)海豚跳出水面。到了夜晚，橋邊裝飾的五彩燈一亮，石拱橋就更美了，就像戴上了一串彩色的珍珠項(xiàng)鏈。
走過(guò)石拱橋，接著映入眼簾的就是一個(gè)小亭子。亭子上方還有工匠們雕刻的圖案，讓我感覺像是到了古代一樣。小亭子就在水面上，吸引了好多人在這里乘涼，有的在聊天，有的在拉二胡，還有的在下象棋，熱鬧極了！
接著，我就迫不及待地加快了腳步，想趕緊看看蘇州街了。一走進(jìn)蘇州街，我就注意到了古香古色的樓房，樓房挨挨擠擠的，仿佛到了江南水鄉(xiāng)。蘇州街上的人可多了，他們都在不停的拍照呢。我看著這么美麗的風(fēng)景，真是越來(lái)越喜歡蘇州街了。
這樣美麗的蘇州街，這樣美麗的小康河，你看了之后是不是也愛上她了呢？
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