抒情作文400字

【推薦】抒情作文400字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的抒情作文400字3篇，歡迎大家分享。

抒情作文400字 篇1

　　暑假的一天，我和媽媽在象山港散步，我對(duì)媽媽說(shuō)：“大海的空氣真新鮮啊！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“生命都源于大海，人類(lèi)也不例外。海是生命的故鄉(xiāng)，也是人類(lèi)最重要的生態(tài)資源。無(wú)論從感情傾向還是現(xiàn)實(shí)需要來(lái)說(shuō)，海洋都是人類(lèi)最親密的朋友。”

　　“海洋蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的財(cái)富，他是人類(lèi)的生存之基，是地球的第一大寶藏，是大自然和諧發(fā)展的必要條件。我們依賴(lài)海洋，依靠海洋而生存，我們應(yīng)該保護(hù)海洋，合理運(yùn)用海洋資源�？墒�，我曾經(jīng)看到，有人往海上扔垃圾；我曾經(jīng)聽(tīng)到，海上出現(xiàn)了由垃圾堆成的”大陸“，可見(jiàn)，人們?cè)谠鯓悠茐暮Ｑ蟀�！海洋就像是地球的心臟，所有河流都是海洋的'筋脈，分布在全球各處，像血紅的鮮血在人身體里一樣流淌�！�

　　“人類(lèi)離不開(kāi)海洋。如果人類(lèi)離開(kāi)海洋，人類(lèi)將無(wú)法存活；如果人類(lèi)離開(kāi)海洋，人類(lèi)也不會(huì)享受著美麗的大海的風(fēng)景了；如果人類(lèi)離開(kāi)海洋，航行事業(yè)也將會(huì)作廢；如果人類(lèi)離開(kāi)海洋，這個(gè)地球?qū)⒉粫?huì)再擁有寶石藍(lán)色；如果人類(lèi)離開(kāi)海洋，這個(gè)地球?qū)⒉辉倜利悺！?/p>

　　“讓我們記住一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：海洋養(yǎng)育了我們，我們要感謝海洋。作為生命最初的搖籃中的后代，我們光滑的皮膚，我們血管里的血，我們體內(nèi)循環(huán)的水，都是海洋的所有，我們只是海洋的一份子！”

抒情作文400字 篇2

　　“天空的和諧，是穿一身藍(lán)；森林的和諧；是批一身綠；陽(yáng)光的和諧，是如鉆石一般閃耀；我們的和諧，是和好友一起采擷每一份友情，每一絲陽(yáng)光，每一份快來(lái)，每一份希望……”

　　和諧，便是一種幸福的感覺(jué)。

　　時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，童年的記憶是一片葉子，從童年的大樹(shù)的上悄悄地飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上，只是那一片片葉子依然翠的耀眼，還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的雙眸仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán)，總愛(ài)和小朋友們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴落在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)天很藍(lán)，那時(shí)草很青，那時(shí)的大自然是一副和諧的畫(huà)卷，那時(shí)的我在微風(fēng)中真的.很幸福！

　　現(xiàn)在，我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下的一切，卻沒(méi)有時(shí)間去慢慢細(xì)賞，偶爾抬頭望望，覺(jué)得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平淡了幾許憂(yōu)愁和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來(lái)就充滿(mǎn)了荊棘和坎坷的。

　　和諧，便是不和諧中的完美。

　　在這慢慢長(zhǎng)途中，要給自己信心，給之際希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。和諧，此時(shí)已悄然植入心中。

　　和諧，我已采擷到，你呢？

抒情作文400字 篇3

　　有的人喜歡高大挺拔的楊樹(shù)，有的人喜歡四季長(zhǎng)青的松樹(shù)，還有的人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，而我卻喜歡“矮胖子”梧桐樹(shù)。我們學(xué)校操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了梧桐樹(shù)，每到夏天，學(xué)校的同學(xué)們都在梧桐樹(shù)下讀書(shū)、玩耍。

　　梧桐樹(shù)是在我們中國(guó)常見(jiàn)的樹(shù)種，而人們把它叫作“法國(guó)梧桐”。聽(tīng)老師說(shuō)，原先梧桐樹(shù)是起源于中國(guó)，后來(lái)法國(guó)把梧桐樹(shù)引進(jìn)法國(guó)，再后來(lái)我國(guó)又把梧桐樹(shù)從法國(guó)引入中國(guó)，就變成了“法國(guó)梧桐”。我想，把梧桐叫作“中國(guó)梧桐”才對(duì)呢!

　　梧桐樹(shù)不像棕櫚樹(shù)那樣筆直，也不像楊樹(shù)那樣高大，但樹(shù)干非常粗壯，像個(gè)“矮胖子”。它的枝條向四面伸開(kāi)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了像手掌大的葉子。樹(shù)干灰白色，有水桶那么粗，上面布滿(mǎn)棕色的.斑點(diǎn)，像穿上件花衣裳，很美麗。

　　夏天，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，就像一把撐開(kāi)的大傘，把陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們?cè)谙旅嫘菹ⅰ⒊藳�、游戲、讀書(shū)，這兒成了我們快樂(lè)的天地。

　　深秋時(shí)節(jié)，梧桐樹(shù)葉失去了夏天的蔥綠，變的色彩豐富起來(lái)。它們有的綠中透黃，有的一半綠、一半黃，還有的一塊綠、一塊黃、一塊紅……我撿起一片梧桐樹(shù)葉，認(rèn)真觀(guān)察起來(lái)。真像恐龍的腳印呀，我想：跟著它，一定能找到一大群恐龍。仔細(xì)端詳，一根根細(xì)長(zhǎng)的彎彎的葉脈，就像一幅藏寶圖，我想：跟著地圖路線(xiàn)，就一定可以找到很多寶藏。

　　梧桐樹(shù)，我的好伙伴!你每年都給我?guī)��?lái)春天的信息，夏天的涼爽，秋天的歡樂(lè)，冬天的溫暖。你為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)，我應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)!

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