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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的抒情的作文5篇，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
想找一片幽深靜寂的林子，不論什么樹種。
這里的樹木枝繁葉茂，蓊蓊郁郁；有草兒青青，鮮花怒放，芳香撲鼻，鳥兒歡快的歌聲悠長悠長。太陽很調(diào)皮，光線撥開枝與葉的阻擋，撫弄著林底草兒百花，一道一道，下著絕世的金光雨。幾只美麗的小鳥，嬉戲在枝頭，自由自在，玲瓏可愛；嘰嘰喳喳，相追而去，優(yōu)美的弧線滑過枝間。不知名的動物在身邊私語切切，卻怎么也找不見蹤影。
置身于林子的中央，大自然與我親密接觸。閉眼，深呼吸，大自然純凈的.氣息流入心田，浸到血液，滲透骨髓；我的心砰砰在跳，能聽見生命存在的聲音。靜靜聆聽，大自然美妙的聲音，悅耳，動聽；我的心被陶醉了，染上了林子靜寂的顏色，在花草樹木中，穩(wěn)穩(wěn)呼吸著；耳朵像洗了個澡，清醒敏感，搜索著來自大自然的語言；仍閉眼，和著我自己的心跳和呼吸聲，我好像氣化了，化作一股仙氣，白色的，在林間飄來游去，感知著大自然原始脈動。
在這里，睜開眼睛，活動一下脖子，葉的綠，花的紅，草的青，天的藍，云的白，完整的大自然映入眼簾，使你眼快心暢；眼睛也被清洗了一遍，花心里正采蜜的蜜蜂，上下爬動在樹干上的螞蟻，遠山上在吃青草的羊群和上空漂游的云朵，山下農(nóng)田里趕著老
黃牛耕耘的農(nóng)夫，無不清晰自然，是那種來自大自然的和諧景象。在這里，所有大自然的景，色，事，物，由眼傳到心里變成了輕松爽朗。眼睛便變得貪婪了，不再想著閉上。你張開雙臂變得自私了，想把整個林子，不，是整個大自然攬入懷中。
快在林子里走走吧，走到林子的深處，走進大自然的懷抱，步入心靈的殿堂。在這里，到處是安靜，到處是音樂，到處是活生生畫面。你要說這是仙境，不如說我是神仙，只有神仙才能找到這樣的仙境，才能欣賞這仙境，才能擁有這仙境。此時此刻，我雖不是神仙，但在心里自比神仙，這樣，我能在心里找到一片仙境，我能在心里擁有一片仙境，我就能像神仙一樣去享受仙境。
我找到了一片林子，幽深靜寂。
抒情的作文 篇2
秋天的夜，不太黑、也不太熱，田間小蟲的叫聲也顯得柔和安詳。幽幽的夜色中包裹著月亮銀白色的光輝。在這樣的夜晚，可以看看天邊低低的云屋，又可以看看遠處黑黑的山巒。
可以什么都想，又可以什么都不想。
秋天的夜、秋天的月，需要慢慢的咀、慢慢的嚼。才能品出那份韻味。喜悅？感動？——好像找不到最貼確的詞來形容！也許這樣的夜，就應(yīng)該有這樣的心境吧。
秋夜的風(fēng)似有若無，仿佛樹上的.葉也不曾擺動。只是思絮卻可以飄出去很遠。過去、未來。好好的回憶一番，美美的幻想一番。愛與恨，得與失一卻都不重要。不用去回避，不用去強求，徹底的放輕松。只有在這秋的夜色中我才能找到心靈深處那份久違的恬靜。
我喜歡獨自坐在這月夜的小院里，聽小蟲子淺淺的吟唱，我喜歡漫步在長滿青苔的小溪傍，看那潺潺的溪水沖碎銀輝的月光。秋天的夜是安靜的，安靜并不寂寞。寂寞并不憂傷。
秋天的夜，月華如水！秋天的夜，風(fēng)未動，幡也未動，只有心在輕輕的動！
抒情的作文 篇3
我的祖國，五千年文明源遠流長，我的祖國五十六個民族相儒以沫，我的祖國地大物博，高山巍峨，我愛我的祖國—中華人民共和國。
六十多年來，中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，全世界為之震驚，我們不再是一只“沉睡的獅子”,而是一只騰飛的巨龍！奶奶說很多年前，她們吃不飽，穿不暖，住在簡陋的草房中，一家十幾口人擠在一鋪炕上，唯一的“家用電器”便是手電筒，而現(xiàn)在家家戶戶房屋舒適寬敞，電腦、電視等家用電器應(yīng)有盡有，昔日的茅屋變成了一幢幢的高樓大廈，窄小泥濘的土路變成了平坦寬闊的柏油馬路，人們再也不用挑水了，取而代之的是方便的`自來水……這一切都說明了祖國日新月異的變化。
香港、澳門的順利回歸，神舟飛船的成功發(fā)射，北京奧運會的隆重舉行，無一不證明了我們的祖國強大了！早晨，雄壯的國歌回蕩在操場的上空，鮮艷的國旗和太陽一同升起，為中華之崛起而努力讀書吧！我愛你，我的祖國！
抒情的作文 篇4
忽然間發(fā)現(xiàn)有種滋味好煎熬，心中滿是委屈的淚水和沉重的步伐，悲傷的滋味溢于言表，我時不時也回過頭問問記憶，看多少人、多少事在我的記憶里淡入淡出，又有多少人和事依舊保存在我的腦海，人生時不時要停下腳步，不是安于享樂，也不是墮落，跕墜，只是要尋找自己記憶中的青春過往，不去討論別人的對或錯，只關(guān)注自己的青春年華，只享受自己的青春年華。為了過往的青春。三年。
初三和秋天一樣，總以悲傷代言，總以悲傷渲染，總以無言開口，總以成熟結(jié)束。
當(dāng)一千多個日子像以往眼淚融入到萬千時間的初三的洪流中，初中，青春都給人以波濤洶涌的回味，似乎當(dāng)所有人回憶起那場屬于自己的青春歲月都沒有過夠，那場美麗的碎夢總在記憶深處翻滾，成長，無論塵封多久，依然光彩絢麗。
當(dāng)初中的校園中只留下我們往日的回憶，只留下我們往日的歌；當(dāng)初中校園里早已經(jīng)沒有我們的幼稚，當(dāng)午覺醒來后不再是匆匆的腳步聲時，青春的初中早已經(jīng)用過去時代言。這就是我們的歌，我不會彷徨，讓我們的愛帶著夢離開青春。
我們一同走過的小路，只留下我們的歡聲笑語。一年四季。在春天中蘊含成長，在夏天中靜謐等待，在冬天中飄灑淡泊，在秋天中成熟感傷
斗轉(zhuǎn)星移，光陰荏苒，青春三年去白駒過逝，一閃而過，每當(dāng)仰望黑洞洞的夜空時，思親那記憶中的青春三年，忽然間覺得有種星光般的力量在暗夜激蕩，為我們成長的路途指引了方向，那朦朧的愛，那成長的友誼，總在黑夜驟亮，那種記憶無時無刻不在散發(fā)著圣潔的光芒，總有一種回到過去的沖動在心底滋生出來，不可名狀，就像曾幾何時年輕的倔強，有著初生牛犢不怕虎的勇氣，我們都在暗暗感嘆著：自己年輕過。青春的每一個記憶影片都在捕捉青春的秘密，青春的才思幻想，記錄著每一個瞬間的心情故事，那些記憶就像枝葉繁茂的大樹上的葉子，再找下頜晚霞中搖曳，但即使是再微不足道的葉子，閃爍的也是整個青春的哲思。
心中的信仰總是在燃燒內(nèi)心的斗志，燃起那追夢的激情，每個人都會覺得一天過得很后悔，何嘗不是？我們則更覺得青春過的很后悔，總覺得怎么過都不好，那是源于青春真的很令人回味，意味深長。每天晚上，灰暗或明亮的燈光總在照亮那些亦睡亦醒回首這一天又一天的時光，感悟自己的`每一天的不一樣的感悟，這就是青春，這就是我們做夢也在回味的青春年華，在青春的天空中，每一朵云都疊加著愈多的思念。
當(dāng)年的誓言，當(dāng)年的愛戀，總像冬日里的一杯茶水，在冬日的冷風(fēng)中送去溫暖，在入口的苦澀后送去甘甜的回味，當(dāng)入口的暖流交匯著甘甜，這種微笑的力量涌入心頭，激蕩起內(nèi)心的潮流，青春總是那個被首先翻出來的紀念冊，茶水的甘甜已經(jīng)不在時候，那青春的甘甜依舊在嘴角蕩漾出一絲微笑。
抒情的作文 篇5
關(guān)于愛情，每個人都會有自己的一套方案。但是，有沒有人會在夜深人靜的時候去問問自己，什么，才是愛情？
十七八的年齡，正如歌德所說：“哪有少年不思情，哪有少女不懷春？”但是，十七八的年齡，又有誰真正的懂得，愛情，這個偉大而又美好的詞語？愛情，是兩個人相互吸引，相互愛慕的一種情感嗎？答案是，錯誤。所謂愛情，不僅僅是相互吸引，相互愛慕而已；所謂愛情，應(yīng)該有廝守到老的勇氣，有包容一切的胸襟，應(yīng)該有嘗遍酸甜苦辣的準備和對伴侶的責(zé)任。
我沒有做到，我想，我還未曾擁有過愛情。那只不過是荷爾蒙分泌帶來的悸動，是物理中異性相吸的守則。現(xiàn)實的世界中充斥了太多的燈紅酒綠，太多偏激的價值觀。直接導(dǎo)致年輕人的失足，然后換來一句所謂“夢想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的”�，F(xiàn)實是否真的是骨感，夢想是否真的豐滿？作為一位年輕人，我想到的是夢想因為堅持而豐滿，現(xiàn)實因為妥協(xié)而骨感。愛情又何嘗不是，最后堅持下來的，往往會一起走到雪地盡頭，一路白頭。而妥協(xié)與現(xiàn)實呢？不過換來滿身所謂的傷痕，然后玩起叛逆的游戲，讓自己的至親滿目瘡痍。
過多的對電視劇充滿信賴，有沒有想過那是注定了結(jié)局的故事？在現(xiàn)實中，每個人的`愛情都不一樣。失戀、熱戀、結(jié)婚、離婚。每天都會有各式各樣的故事在身邊上演。若你奢求于別人的愛情，你就已經(jīng)失去了你的愛情，也就沒有心再去容納自己的愛情。
容若的愛情夠凄美，但是也夠傻。沒有盡頭的守候，那是生死的距離�？床灰娒恢膼矍椋蛟S，他愛的對象已成了他自己的回憶。每個人或多或少都會有悲傷的一面，但是那悲傷一定是要用愛情來詮釋嗎？愛，本就囊括了太多，愛父母，愛朋友。但是當(dāng)它多了一個字成了愛情，就變得自私，就變得唯一性了。而那個唯一的對象就是現(xiàn)在和你在一起的那個人，那個人是你要有共處一生準備，能夠共同面對柴米油鹽醬醋茶的平淡。
責(zé)任，很多人在愛情中提到了這個詞語。責(zé)任，有沒有想過責(zé)任包含了多少？當(dāng)一個男人對女人說出了責(zé)任兩個字，有沒有考慮過自己的肩膀有多寬？當(dāng)一個女人向一個男人索要責(zé)任，又有沒有想過自己是否也該擔(dān)起責(zé)任？
不可否認，女人在這個社會中處于弱勢。但那并不是用以要挾男人的工具，因為那并不是愛情。愛情，是兩個人。愛上對方，包容對方。共擔(dān)起的責(zé)任。
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