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      2. 老師的抒情作文600字

        時間:2023-02-23 14:40:58 抒情 我要投稿
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        老師的抒情作文600字5篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的老師的抒情作文600字5篇,歡迎大家分享。

        老師的抒情作文600字5篇

        老師的抒情作文600字 篇1

          只要提起我們的班主任楊老師,學生和家長沒有一個人不嘖嘖稱贊的!

          楊老師和我們朝夕相處了四年,就像母親一樣無微不至地關心、呵護著我們每一位同學。二年級時的那件事至今令我記憶猶新。二年級期中考試前夕,我們在老師的帶領下,緊張有序地復習著。楊老師比平時更忙碌了許多,說話聲音都嘶啞了。我恰巧生病住院了。但令我意外的是您在百忙之中,第一時間就來醫(yī)院看望我了。您帶著水果,急匆匆地來到病房,看我睡著了,就躡手躡腳地走到床前,輕輕地摸了摸我的額頭,關切地問:“好些了嗎?燒退了嗎?”不停地向媽媽詢問我的病情。并安慰媽媽別著急,別擔心,會好起來的!白屗煤灭B(yǎng)病吧,落下的功課我會幫她補上的!睏罾蠋煟绬?當時我沒睡著,見您來了,聽到您沙啞的聲音,我既高興又緊張。您沒顧上喝一口水,沒坐一坐就又匆匆走了,我知道您是回學校,您還掂記著全班同學。望著您遠去的背影,我心里充滿了感激。吃著您給我?guī)У乃,心里甜滋滋的!我的病頓時好像輕了許多。

          楊老師,您在我們心中是神圣的,您用耐心、愛心、誠心教育我們,鼓勵我們。那次上完公開課,您給我們每人都切了一塊蘋果,讓我們來分享著成功的`喜悅。當每位同學接到那一小塊蘋果時,就想得到了寶貝似的,先看一看,舔一舔,然后再一小口一小口地咬下去,呡著嘴細細品味。一股暖流頓時涌上心頭,仿佛有一只大爐子把我們心里哄得暖暖的。這時,我更真切地體會到,您就像一位導游,帶領我們在知識的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗成功的喜悅,那果汁滋潤著我們求知若渴的心。您給了我們一份真摯的愛。這份真摯的愛比海更深,比天更廣,比陽光更燦爛,比月亮更皎潔……

          楊老師,我是舟,你是海,沒有您的載托,我怎能遠航;楊老師,我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎能涓涓流淌。是啊,師恩如山,是一種深重的情;師恩似海,是一種深遠的愛。楊老師您那一份真摯的愛,我終生難忘!

        老師的抒情作文600字 篇2

          當我們在人生的道路中行走時,您為我們指引前面的道路。不管是在烈日炎炎的夏天或是冰天雪地的冬天,您都會無微不至的照顧我們、關心我們。

          曾老師,有時您忙得都不能照顧自己的女兒;有時您忙的洗頭洗澡的時間也沒有;有時您忙得連上一個廁所的時間都沒有。

          每當我看見曾老師您時,我會發(fā)現(xiàn)您有一雙水靈靈的眼睛、一張能說會道的嘴巴和一頭飄逸的長卷發(fā),臉上常常帶著微笑,是那么的`親切隨和。

          曾老師您在生活和學習上無微不至地關心和幫助著我們,不僅給予我們學習上的幫助,還常常幫我們解決一些生活上的困難。不管是放月假還是長假,總是時常叮囑我們要注意人身、食品、交通等安全,特別是預防疾病。

          您總是這樣默默無聞、無時無刻地關心著我們。

          您的一天非常忙碌。在工作崗位上的曾老師每天忙得不可開交,除了要給我們上課之外,還要給別的班級上課。下課了,還要去自己的班上檢查衛(wèi)生,同時看看班上的下課紀律好不好,生怕班上會出現(xiàn)一些什么事情;下晚自習后,還要到學生宿舍檢查學生是否都在寢室;回到家還要照顧自己年幼的女兒;每一天早晨天剛亮,就要帶領我們班的學生跑步?匆娫蠋熋刻爝@么辛苦、忙忙碌碌,真的令我非常感動和敬佩。

          曾老師您既是一位教師,同時也是一位母親,時時刻刻關心我們、照顧著我們。曾老師:您是農(nóng)民,每天給我們這些幼苗澆水施肥;您是路燈,照亮我們?nèi)松牡缆;您是路標,指引我們前進的方向。您的教誨我會永遠銘記在心,沒有你對我的嚴厲和幫助,我就永遠不會成長,不會進步。您的話、您的好我會深埋在心底。您永遠是我心中的好老師,一個關心、愛我們的好老師。

        老師的抒情作文600字 篇3

          老師,您用陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷;用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。老師,教會我成長,教會我飛翔。

          ——題記

          意氣風發(fā),風華正茂。

          年輕時候的您,充滿著激情與活力。您初為人師,我初為人子弟,您讓我感受到讀書的快樂。您講課的`語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,讓我們回味無窮。一張紙,很薄很薄,但是無數(shù)張紙累計起來便成了書;一根粉筆飄落下的灰塵,很輕很輕,但是聚集在一起便成了您整個人生!小小的一間教室里,您用年輕書寫知識的卷軸,在知識的巔峰,指點江山,激揚文字……

          溫文爾雅,沉著穩(wěn)健。

          中年時候的您,如山一般沉穩(wěn),如水一般溫柔,如青松一般堅定,如蘭花一般淡雅。成熟穩(wěn)重,平易近人。您能夠認真聆聽我們的觀點和看法,并尊重每個人的意見。您開始變得沉著,步履依舊鏗鏘但卻更加堅定更加踏實。我們一起成長,你為人師多年,我為人子數(shù)載。歲月帶給了我們一個更加沉穩(wěn)的你。

          綠水本無憂,因風起皺;青山原不老,為雪白頭。您也早已不復當年模樣,歲月在你臉上刻下了印跡,我知道,那換來的是我們的成長和無尚榮光。

          加減乘除,算不盡您作出的奉獻;詩詞歌賦,頌不完對您的尊敬;天南地北,道不盡對您的恩情。

          您有一個美麗的名字:老師。人生路上無數(shù)人與我擦肩而過,唯有您停下來對我微笑,您告訴我哪里是我的前方,哪里有我的夢想;您告訴我細節(jié)決定成敗,結果說明一切;您告訴我,認認真真做事,踏踏實實做人……

          后記:每個人生命中都會遇到很多好老師,只要用心去體會老師對我們的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn),老師做的一切都是為了我們。時間的輪回永不停止,曾經(jīng)師生情長的我們終究已分開,然而我會永遠都記得:那些難忘的師恩和那些美好的時光。

          “春殘到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦嗍侨绱,無私。

          我心目中的好老師,對您的愛永無終點。

        老師的抒情作文600字 篇4

          我的顧老師是一個年輕而又美麗的女老師,她既是我們的班主任又是我們的語文老師。顧老師的嗓音柔柔的,我們都特別喜歡聽她上課。那永遠掛著微笑的臉上,架著一副大眼鏡,看上去特別有學問,就像一位女博士。

          三年來,顧老師不僅教給我許多知識,還讓我感受到她媽媽般的愛。

          記得那是我生日的一天,我本以為只有爸爸媽媽記得我的生日,沒想到我卻收到了顧老師的一份禮物——發(fā)到媽媽手機上的一條短信:晚上好,首先祝孩子生日快樂!雖然孩子還是有這樣那樣的小缺點,但,孩子確實在進步,也越來越討人喜愛了!在這樣快樂的日子里,我把三年來對孩子的喜愛融成一句話:孩子,我愛你。櫍┳x著這條短信,我感到自己是世界上最幸福的學生了。這條短信不僅表達了顧老師對我的生日祝福,還包含著顧老師對我深深的愛。它成為我最珍貴的生日禮物。

          這不禁讓我想起了去年秋天的一件事,那天早晨天還很好,誰知到了中午天氣突變,氣溫下降,媽媽因為疏忽給我穿得很單薄,下午,我坐在教室里寫作業(yè),感到一陣陣涼風向我襲來,我不禁縮緊了脖子,無奈地用凍僵的手繼續(xù)寫字,正在這時,一只溫暖的'手向我伸來,輕輕撫摸了一下我的小手,我抬頭一看,原來是顧老師,她正用溫柔的目光望著我,臉上充滿了媽媽般的關心和愛護。隨后她立即向辦公室走去,拿來了一件外套披在了我的身上,那一刻,我仿佛感受到了春天般的溫暖,一股暖流,流遍了全身。

          老師的愛像冬日里的陽光,給我送來溫暖;如夏日里的清風,讓我感到?jīng)鏊!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正詮釋了顧老師對我們的愛嗎?!

        老師的抒情作文600字 篇5

          六年的小學時光即將過去,最難忘的不是一起玩的同學,而是諄諄教導我的老師,她總是潛移默化交會我許多人生哲理。

          老師總是那樣,無論我們對她如何,無論我們怎么惹她生氣,她依舊對我們付諸全部的愛,視若己出?淘谀景迳系拿治幢夭恍,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存!

          那年九月,梔子花依舊開著。整個校園彌漫著淡淡的、淡淡的幽香,沁人心脾。我忐忑不安的走進教室——沒帶教師節(jié)禮物,老師會失望嗎?

          想著,我愣愣站在門口!笆Y同學,快進來吧!”老師輕快地說,臉上掛著如梔子般清新明朗的微笑,一縷縷香氣飄進鼻子!芭。”我抽回了思緒,望著空空的兩手,走到老師面前歉疚的擠出一句祝福語:“老師節(jié)日快樂!”

          老師臉上的笑意更濃了“謝謝!”我松了一口氣,走下講臺,回到座位。

          “老師,節(jié)日快樂!”一個同學一邊說,一邊掏出一個漂亮的水晶杯子送給老師,老師十分驚訝贊嘆道:“真漂亮,謝謝!

          原本放下的心又提了起來,我有些傷心——沒能給老師一份節(jié)日禮物,真愧疚!望向窗外,涼風瑟瑟,落葉紛飛,和此刻的'心情一樣凄涼。

          “同學們,聽我說!蔽伊ⅠR回頭看向已經(jīng)收起笑容,一本正經(jīng)的老師:“今天的節(jié)日禮物并不那么重要,只要同學們的心意到了就足夠了。記住,萬物不能只看表面,它所蘊含的深意才是最重要的……”

          原來“禮輕情意重”我們得從物質(zhì)中提取精神,這很重要;但感恩如梔子將清香贈與他人的老師,更為重要!

          快畢業(yè)了,老師,我一定不辜負的期望,帶著您授予的知識,走得更遠,更遠……

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