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      2. 借景抒情的作文

        時(shí)間:2023-02-23 13:09:26 抒情 我要投稿

        【精選】借景抒情的作文匯編6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的借景抒情的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】借景抒情的作文匯編6篇

        借景抒情的作文 篇1

          秋語紛飛

          枯葉一片一片的飄零,飛落,在空中翩然起舞。如輕紗,如彩帶,如蝴蝶一般,翩翩然,落下。哦,原來啊!已經(jīng)到了秋天了。夏天的流沙已經(jīng)悄悄的溜走了,秋日的時(shí)光,正如同溪水一般,歡快的前進(jìn)……

          一日又一日,一年又一年,靜看新芽枯葉、夕陽殘雪,都各具特色,從不厭煩。轉(zhuǎn)念間頓思已經(jīng)看慣了日升月浮、花盛葉敗的悲哀。那秋,留給我們的又是什么呢?

          秋天的落葉別有一番風(fēng)味。那片片的枯葉,似枯葉蝶一般飄逸、靈動(dòng)、可愛,好像具有著那種生命走到了盡頭那種美,一種極致的美,一種支離破碎的'美。就像歌里唱的一樣:“尋不到花的折翼枯葉蝶……”。為什么是折了翼的枯葉蝶呢?為什么折翼枯葉蝶也是美的?那種支離破碎的美,美的讓人害怕,讓人心醉,讓人恐懼。

          “冷艷纖秀傲風(fēng)霜,聆風(fēng)聞香醉詩月。慣看玲瓏黃花瘦,只嘆薄顏易秋別”。提到了秋,便不得不說說秋菊。菊花,素有‘花中君子’之稱,其花香淡而清新,雅而提神,花香中略帶苦澀,但我正喜歡這種花香,清而不妖,苦而不厭。不似梅花那般傲骨,不似芙蓉那般平板,不似玫瑰那般粗俗,可是,它的貞冷我愈加喜愛。

          一陣陣蕭瑟的秋風(fēng),拂過你我的臉龐,吹動(dòng)著你我的發(fā)絲,輕觸著你我的睫毛、眼瞳。它那種蕭瑟的美,也同樣感染的你我的心靈。(初中作文)

          秋日的夜,似乎格外的寂靜、冷清。夜晚的月似乎也格外孤寂,它沒了星兒的陪伴,顯得那么落寞。是不是就連天上的月兒也會(huì)獨(dú)自傷感?會(huì)嗎?它看了那么多的歷史興衰、悲歡離合,為什么不曾見它落下一滴眼淚?它,不會(huì)落淚,是嗎?

          黎明。草尖上、枯葉上、殘花上,多多少少都會(huì)殘留一些白白的霜,是啊!霜是秋天獨(dú)有的,它給人一種凄然的美,一種撲朔迷離的、朦朧的美。至今方覺,人們對(duì)秋的喜愛,可能是出于對(duì)某些人某些事的懷念,回憶,但更多多的卻是對(duì)的景的喜愛亦或惋惜。

          我曾執(zhí)著于秋,鐘情不已,有時(shí)甚至癡迷于秋的支離破碎,秋的撲朔迷離,秋的多愁善感……而今,面對(duì)這無比絢爛的秋,思緒紛飛滿天傾灑時(shí),又豈是一個(gè)歡喜了得?

        借景抒情的作文 篇2

          人生旅途中,會(huì)看到許許多多的風(fēng)景,但總有一些風(fēng)景,觸動(dòng)著我們的心靈,留下不可磨滅的記憶。

          觸動(dòng)心靈的風(fēng)景,并不一定美麗,但卻足以讓我們的心靈為之震撼,因此感動(dòng)。從事看過太多的美景,也不一定能遇到觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。但,在災(zāi)難來臨的時(shí)刻,在威海這個(gè)小城市去了往日秀麗的風(fēng)景時(shí),我卻看到了觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。

          周四下午第二節(jié)課,同學(xué)們都在緊張的進(jìn)行生物復(fù)習(xí),可一瞬間,教室里的寂靜被一陣驚呼打破。不知是誰先發(fā)現(xiàn)的,在距學(xué)校很遠(yuǎn)的山上生起了卷卷濃煙,正借著風(fēng)勢(shì)向海邊散去。坐在窗邊的我,一回頭就看到了這幅景象,心中不免一驚:山上起火了!只是當(dāng)時(shí)在上課,無暇顧及太多,在老師的呵斥聲中,我們繼續(xù)全身心投入學(xué)習(xí)中。

          不料,上第三節(jié)課時(shí)火依舊燒著,而且越燒越旺,濃煙也漸漸彌漫開來。海邊的樓房已經(jīng)完全看不見了,只有較近的幾棟樓還若隱若現(xiàn)。一半的天空都已經(jīng)變成昏黃色。

          最后一節(jié)課時(shí),煙已經(jīng)布滿了整個(gè)天空,再也找不到一絲藍(lán)天,學(xué)校也被煙霧籠罩著,即使關(guān)著窗戶也有些嗆人。有些同學(xué)已經(jīng)忍不住咳嗽了起來。

          終于到了放學(xué),路上的行人有的已經(jīng)戴上了口罩,我也用濕巾捂住了口鼻;路上有些堵車,唯有消防車?guó)Q著警笛在路上飛馳著。到了家后,火勢(shì)已經(jīng)蔓延過來,消防官兵正在組織我們盡早撤離……這些看似雜亂的畫面交織在一起,但卻又有條不紊的.進(jìn)行著。災(zāi)難并沒有使人們慌亂,反而更加鎮(zhèn)靜。

          第二天,仿佛一切都平靜了許多,但我知道,消防官兵還在山上辛苦的工作著,有許多企業(yè)默默捐獻(xiàn)著需要的物資,有許多旅店也放棄了端午節(jié)大賺一筆的機(jī)會(huì),免費(fèi)為避難的人們居住。這些風(fēng)景,無一不觸動(dòng)著我的心靈,使人感到溫暖。

          這次的大火,最初帶來的風(fēng)景讓我們悲嘆,但消防官兵以及所有付出的人們,一起創(chuàng)造出了一幅觸動(dòng)心靈的場(chǎng)景。

        借景抒情的作文 篇3

          小草,多么富有生機(jī)啊!一個(gè)生機(jī)勃勃的“小家伙”啊,它是綠色,清新的,看上那么嬌嫩,那么惹人喜愛。

          小草,多么頑強(qiáng)的一個(gè)“小家伙”啊!就算下了狂風(fēng)暴雨,也壓不倒它的堅(jiān)強(qiáng)的身軀,也壓不倒它的嫩綠色的身影……它多么的頑強(qiáng)啊,它似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)滅亡,一片接著一片的.綠色,有它在的地方都是那樣的美麗,那么的純真,那樣的清新啊!

          小草,有著多么崇高的一個(gè)美德啊——默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。在它的身上有著許多姹紫嫣紅,五顏六色的花朵,它呢?不為那些艷麗的顏色,不為那些芬芳撲鼻的味道,只默默地襯托別人……

          小草啊,我多么喜愛你!

        借景抒情的作文 篇4

          走進(jìn)雪野,兩行足跡深深地留在了身后。雖然歪歪扭扭,卻實(shí)實(shí)在在地?cái)[在那里,在陽光的照耀下,發(fā)出了刺眼的光,著實(shí)讓人睜不開眼睛,幸好有經(jīng)驗(yàn),戴著的墨鏡遮住雪地上的反光,可以隨意看著山里的景色。越往山里走,雪就越深,特別是溝壑里的雪要比平地上的深很多,如果不小心掉進(jìn)去,爬上來是很困難的。

          現(xiàn)在的雪比起我小時(shí)候要少了不知多少倍,記得有一天是晚上下的雪,第二天早上起來,門被雪堵住了,怎么也推不開,只好從窗戶出來,雪比窗臺(tái)還高,用鐵鍬一點(diǎn)點(diǎn)把堵住門的雪清除掉,然后挖出一條通道來,可見雪有多大了。那時(shí)的林區(qū)沒有什么污染環(huán)境的工廠,樹很多,植被也很好,所以下的雪就多。白雪皚皚,樹木披著白袍,群山戴著白帽子,那時(shí)的雪真白,白的`像棉花,白的像白玉,白的像白云。在這白色的童話王國(guó)里,白色的圣潔讓人心得以凈化,在這冰清玉潔的雪野里,人少了許多沖動(dòng),多了些淡定;少了許多貪婪,多了些滿足;讓人少了許多雜念,多了些專注。

          雪中漫步,讓人顯得年輕,白發(fā)不見了,憂愁沒有了。婷婷玉立的白樺樹,樹干上黑色的小圓圈像很多雙好奇的眼睛,正看著雪地上奔跑的野雞,漂亮的羽毛是任何一種顏料都難以描繪出來的。它或許在尋找吃的,或許在尋找它的伴侶。小松鼠在松樹上串上串下,一陣風(fēng)吹過,抖落了上的落雪,嚇跑了地上的野雞,好些樹冠上露出了紅色的冬青果,真的好美,像一顆顆紅寶石鑲嵌在冬天的記憶里。

          冬天的天空湛藍(lán)的迷人,云很低,站在山頂看著雄鷹在空中盤旋,心像長(zhǎng)了翅膀,任北風(fēng)吹亂頭發(fā),任林濤在耳邊作響,思緒的旅程在雪野中沒有留下一絲痕跡,倒是流淌的山泉引導(dǎo)著尋夢(mèng)的腳步。我清楚地知道,哪些地方會(huì)有冰凌花在初春破雪而出,哪些山崖上會(huì)有映山紅在春風(fēng)中綻放,哪里是戀人約會(huì)的地方,哪里是牧笛回蕩的山崗。

          走在雪野里,留下來的不是腳印,是對(duì)盛夏的道歉,是對(duì)金秋的懷念,是對(duì)新春的召喚。我知道明天還會(huì)下雪,那些晶瀅的雪花很快就會(huì)填滿我今天的腳印,遮住我對(duì)昨日的遺憾,封住我對(duì)凡塵的憤懣,讓我的心里醞釀明春的細(xì)雨,待春風(fēng)吹來的時(shí)候,普降甘霖,去澆開滿地的相思之花,讓愛情飄逸著清香,讓笑聲響徹人間天堂,讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)純潔健康,讓人心永遠(yuǎn)充滿快樂的陽光。

        借景抒情的作文 篇5

          我愛賞圓月,但又不知人意。一月中兩日的圓月,終會(huì)走向消失,周而復(fù)始,那兩日的美好,又有什么意義?

          周末,爺爺邀我下象棋,心情本是愉快的,但看見那似月的棋子,有點(diǎn)心不在焉的。于是,我請(qǐng)教了爺爺下棋至贏的`根本原則。只見他手撓了撓雪白的胡子,指著主帥講道:“在保證主帥安全的情況,以看見毫無意義,但又至重?zé)o比的每一步進(jìn)軍,但其意圖不能讓對(duì)方看清,同時(shí)過程也是繁瑣的,當(dāng)然,每一個(gè)棋子都是至關(guān)重要的,以全面的局勢(shì),取得勝利!

          我完全沉浸在了爺爺那極其認(rèn)真的說理,似有棋如人生之感!黃昏也由此拉開了窗紗,彎月早早地爬上了天空,當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)獨(dú)賞時(shí),讓我想起了桌上的棋子,明月的每一種狀態(tài)不是同桌上的各個(gè)棋子嗎?棋子每一步的轉(zhuǎn)換,月亮每一次的陰晴圓缺,不都是為了更美好的結(jié)果,不也如同正在努力的我們嗎?

          我興奮極了,我跑向屋內(nèi),叫出了爺爺,要求重來一局。在屋外的空地上,我們擺起了小桌,月光灑滿了桌面,合著明月,改變這棋子的每一步,其結(jié)果,已經(jīng)不重要了,因?yàn)槲艺业搅四欠菀饬x所在。

          月亮的每一次努力,仍是為了更好的自己,走向消失,但依舊如曇花一現(xiàn),美麗動(dòng)人。其實(shí),你每一天看似毫無意義的改變,卻會(huì)改變你一生,即使沒有改變,也極享過程。明月改變自己,同時(shí),照亮他人。

        借景抒情的作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)在黃石村第9組,那里一年四季風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐富。

          下雪的時(shí)候,一片片雪花從天上落下來,一會(huì)兒,山頭白了,房子白了,窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上,正想看清楚它是什么形狀,他它卻化成了一滴水,真是"潔白無瑕,晶瑩剔透"。雪后,孩子們?cè)谘┑厣贤嫠#」吩谘┑厣嫌×藥锥涿坊。有的孩子在玩打雪仗,打得滿身滿臉都是雪,卻沒有一個(gè)哭的.。有的在滑雪、滑冰,由于剛學(xué)會(huì),掌握不好方向,很容易摔倒,但他們摔倒后,都一個(gè)個(gè)站起來,接著鍛煉,玩得非常高興。

          我愛我的家鄉(xiāng)的冬天。

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