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      2. 借景抒情的作文

        時(shí)間:2023-02-04 14:05:53 抒情 我要投稿

        【推薦】借景抒情的作文9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的借景抒情的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】借景抒情的作文9篇

        借景抒情的作文 篇1

          小草,多么富有生機(jī)啊!一個(gè)生機(jī)勃勃的“小家伙”啊,它是綠色,清新的,看上那么嬌嫩,那么惹人喜愛!

          小草,多么頑強(qiáng)的一個(gè)“小家伙”啊!就算下了狂風(fēng)暴雨,也壓不倒它的堅(jiān)強(qiáng)的身軀,也壓不倒它的嫩綠色的身影……它多么的頑強(qiáng)啊,它似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)滅亡,一片接著一片的綠色,有它在的.地方都是那樣的美麗,那么的純真,那樣的清新啊!

          小草,有著多么崇高的一個(gè)美德啊——默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。在它的身上有著許多姹紫嫣紅,五顏六色的花朵,它呢?不為那些艷麗的顏色,不為那些芬芳撲鼻的味道,只默默地襯托別人……

          小草啊,我多么喜愛你!

        借景抒情的作文 篇2

          想不透,你總是在沁涼的白霜下燃起火花,一點(diǎn)兒也不怕,不怕濕冷的霜讓你失溫。

          想不透,你總是選擇在漸寒的秋季燃燒,卻依然如此旺盛,卻依然如此明亮,卻依然如此火紅。

          想不透,你總是在風(fēng)的吹拂下飄落,成千成萬的小火球,一同隨著風(fēng)飛翔,又隨著風(fēng)的消逝,而墜落并將山中小徑燃起。

          真正想不透,你總是如此盡情的.燃燒,即使用盡能量,一點(diǎn)也不后悔,只為了留下,在生命中最美好的曾經(jīng)。

        借景抒情的作文 篇3

          下雪了,腳下那層薄薄的積雪,是那樣潔凈、美麗,那么讓人不舍,那么讓人憐惜,不忍去踏……

          可是,我茫然了,我發(fā)現(xiàn)我丟了,至于丟到哪了,我還真不知道,此時(shí)的我早已不在乎這一切了,只想永遠(yuǎn)留在這雪的世界里,這憂傷的懷里;忘卻一切,忘卻生活,忘卻挫折,忘卻痛苦,忘卻那所謂的成功……

          雪,可愛的,美麗的天空使者;雪,讓我高興,讓我欣慰,卻同時(shí)讓我感到憂傷;雪,潔白的,美麗的,晶瑩的雪,你是專為我而來的嗎?你會(huì)是誰的思念與寄托?你會(huì)是哪位母親辛酸的淚水?你會(huì)是哪個(gè)嬰兒可愛的微笑?你會(huì)是哪個(gè)罪人懺悔的眼淚?

          雪,我要永遠(yuǎn)徜徉在你的懷里,我要永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖?/p>

          雪,生命的詮釋;雪,感情的寄托;雪,感情的寄托;雪,母親的思念;雪,思念的淚水;雪,我的青春思絮!

          新生的嬰兒,為雪而欣喜;犯罪的惡人,被血洗刷清了心;心酸的母親,為雪而欣慰;思念的'人,為雪而擔(dān)憂;而孤獨(dú)的我,為雪歡笑,為雪憂傷。

          我靜靜的看著,感受雪劃過了肌膚的輕柔,看著雪從眼前飄過,我伸出了手,哪知調(diào)皮的雪花剛到手里便無影無蹤了,為什么會(huì)感到憂傷與失望呢?

          雪停了,可我還沉醉于雪的世界里,那憂傷的懷里,雪在向我傾訴著,傾訴著那淡淡的憂傷……作文

        借景抒情的作文 篇4

          來到海邊,望著無邊無際的大海,心中有著無限的遐想…

          …

          它偉大,它壯觀。平靜時(shí),它是個(gè)溫柔恬雅的少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時(shí),它卻是個(gè)森嚴(yán)可怖的巨人,劈頭蓋臉地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量,令人膽寒。

          溫暖陽光沐浴著大地,海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩,銀白色的海鷗在翠藍(lán)的海面上盤旋。棉花似的云朵,白得發(fā)亮,白得透明。從海平線滾滾而來的浪,打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動(dòng)的'白云多像一朵朵白梅撒在藍(lán)色的錦緞上。白天,沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏:老人們瞇著眼睛,似乎能聽出個(gè)什么所以然來;青年們盡情揮灑汗水的[]同時(shí)也側(cè)耳傾聽;小孩兒們把演奏當(dāng)成了無憂地叮當(dāng),自由自在地玩! …

          柔和的月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷,滿天繁星,倒映海中。月光洗滌著波浪,那微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈那樣迷人,但是它的光譜是那樣無比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠(yuǎn)處那高大的礁石上,再加海上薄霧迷蒙,就象神話中的蓬萊仙島。寧?kù)o的夜晚,只能聽見海浪的低吼和獨(dú)自一人呼吸的聲音,它們合成了美妙的音樂,似乎能傳向千里。

          和大海比較,人類永遠(yuǎn)是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一,也掌握著人類的生殺大權(quán),我們的生存與它息息相關(guān)。

          人類已經(jīng)漸漸將它惹怒:在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水… …大海有著寬闊的胸懷,讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的餐桌,容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對(duì)人類算得上是仁至義盡了,可人類還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益。

          大海是那樣無私的奉獻(xiàn),而我們,卻一再破壞它。人類大概沒想過,破壞了它,自己生存的機(jī)會(huì)也是渺茫的。

          面對(duì)已經(jīng)被我們破壞的大海,我們?cè)撛趺崔k?那并不是同學(xué)之間的吵架,說聲”對(duì)不起”就可以不計(jì)前嫌的結(jié)束。人類就算對(duì)大海說上一千、一萬句對(duì)不起也已經(jīng)無濟(jì)于事,我想:

          我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),對(duì)大海的保護(hù)要從個(gè)人做起。

          聯(lián)想最后一只海鳥。人們破壞了它們生存的地方、希望、家庭和同類。絕望了,縱身,跌在了黑色的沙灘上,慢慢地閉上眼睛… …

          大海,一首深沉古老的歌。它對(duì)人們的期望,就像我們走過沙灘時(shí)留下的一串串腳印… …

        借景抒情的作文 篇5

          一眨眼,春己悄然降臨,她如一幅幅幽雅而樸素的水墨畫。如風(fēng),悄然滑過心海。如夢(mèng),轉(zhuǎn)瞬即逝。

          一只新燕獨(dú)孤的漂泊在空中,無目標(biāo),無希望。如一只小船在茫茫大霧中前進(jìn),不知該向何處。這時(shí),又一只新燕嘰嘰喳喳的飛過來,歡喜的與它攀談。它似乎也很開心,與另一只跳起舞來。它有了目標(biāo),也懂得了生命的意義。

          它們?cè)趶V闊而美麗的藍(lán)天下,跳著屬于它們的舞,這是多么令人感嘆的畫啊。小草偷偷的從土里鉆出來,瞧去,一大片一大片滿是的。風(fēng)兒溫柔的`哼著搖籃曲,哄著調(diào)皮的小草快快睡覺,小草們也聽話,乖乖的閉了眼,安靜的睡了。

          這是一張平凡的母子圖。

          如夢(mèng)初醒的柳姐姐,不情愿的跳起舞來,原來,嚴(yán)厲的風(fēng)婆婆正拖著它練習(xí)舞蹈呢!幸好柳姐姐底子不錯(cuò),令風(fēng)婆婆很欣慰。

          好吧,這是一張嚴(yán)師教學(xué)圖。

          在如此美好的季節(jié),怎能沒有人類呢?

          在嫩綠的毛毯上,有歡快奔跑著的小孩,有靜靜躺著的成年人,有安靜讀書的少女,還有年過花甲的老奶奶,正逗著外孫呢!

          他們與自然構(gòu)成了一幅人與自然和諧相處的美好圖畫。

          春天并不像流星,短得可憐,它一直都在,住在我們的心里。

        借景抒情的作文 篇6

          我的家鄉(xiāng),是一座沒有污染的小山村。我愛它,也愛它四季迷人的景色。

          站在山上,眺望著遠(yuǎn)方,好像整個(gè)世界都踩在腳下。抬頭望望那沒有雜色的藍(lán)天,傾聽小鳥在枝頭歌唱,聞聞花草樹木的芳香。當(dāng)晌午時(shí),寬敞的大路只留下細(xì)碎的日影,放眼望去,還有幾排蘑菇在“保衛(wèi)家園”。

          春天,小草剛剛冒出嫩芽。

          夏天,花草開得更加鮮艷,河里的螃蟹都熱得吐泡泡。

          秋天,楓姑娘在空中翩翩起舞,田里的農(nóng)民的笑容顯得格外燦爛。

          冬天,大地變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。

          我的.鄉(xiāng)村,沒有汽車的喧鬧,沒有濃煙的氣味,因此,我愛我家。

        借景抒情的作文 篇7

          不知不覺中,又迎來了一個(gè)月圓之夜。而伴隨著月光來到大地的中秋節(jié)也展現(xiàn)出了她的溫馨……

          在無比皎潔的月光的映照下,大地顯現(xiàn)出一派銀白的風(fēng)光。而就是在這種美麗的風(fēng)光下,也埋藏著凄涼。

          走進(jìn)家中,沒有以往的聲音——“哦!你回來了!”只有淡淡的月光透過窗戶投射在墻上。在同一時(shí)間,我的父母還在遙遠(yuǎn)的地方。他們只知道要好好工作,只知道為了生活要努力工作,只知道為了我要拼命工作。在這種情況下,誰還能記得起這是中秋的夜晚呢?

          秋風(fēng)無情的打在窗上,也打在了我的心上。望著遠(yuǎn)方美麗的月亮,在我看來卻是無比的悲涼。落葉在空中飄過,形成優(yōu)美的弧線。希望它能帶著我的希望,飄到父母面前,然后乘著秋風(fēng),寄回他們的艱辛,與我分享。

          我也曾經(jīng)有過那快樂的月夜……

          月光照耀下,全家正在吃著月餅。秋風(fēng)拂過,是如此的涼爽,它寄托我們一家美好的.愿望。美麗的月夜映入眼簾——溪水在秋風(fēng)吹拂之下,泛著微波;落葉在空中畫著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。

          就是這靜謐的夜晚,也蘊(yùn)含著美妙的聲音。小溪輕輕地歌唱,繼續(xù)編織動(dòng)人的旋律;天空南飛的大雁,也被月光所吸引,禁不住施展歌喉。此時(shí),我的心情也被歌聲與美景所打動(dòng),變得十分歡快。

          但這已經(jīng)成為過去,顯示掩蓋了真實(shí)的夜晚。擺在我眼前的只有悲涼,與我欣賞月景的只有影子。

          。≡鹿獍,你能否指引我來到父母身邊,重新回顧那快樂的時(shí)光呢?

        借景抒情的作文 篇8

          又下雪了。

          今年雪比以往來的早了一些,也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅,情不自禁地來到人間,頓時(shí)把人間裝扮成銀色的童話世界。

          漫步走在雪中,腳下覺得軟綿綿的,并發(fā)出沙沙的響聲,那是雪花精靈快樂的笑聲,這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來到人間,對(duì)任何事物都懷有好奇之感,就在天空中飄呀飄,東瞧瞧,西望望,舍不得落下來,可一旦發(fā)現(xiàn)好地方,就會(huì)迫不及待地飛過去,去那里游戲、歌唱。

          雪是一位魔法師,她將她那美麗紗衣向上一拋,頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下,人間,頓時(shí)成了銀裝素裹的世界。這白色的世界,是屬于孩子們的,凡是被精靈們覆蓋了的地方,就會(huì)有孩子們快樂的笑聲。他們和雪花精靈一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉著手,圍著剛剛堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真無邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。

          雪是一位勇士。她指揮著眾多的`雪花精靈,去田地里戰(zhàn)斗,去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲。這些壞家伙們哪里抵得過英勇的雪花大軍呢,個(gè)個(gè)都嚇得屁滾尿流,抱頭鼠竄,雪花戰(zhàn)士那會(huì)放得過它們,乘勝追擊,把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了!昂,哈哈!毖┚`們又打了一個(gè)大勝仗,情不自禁地歡呼起來!昂簟簟憋L(fēng)婆婆來了,雪花們又跟著風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰(zhàn)斗去了。

          雪的美,不僅僅是銀裝素裹的外表,雪有豐富的內(nèi)涵。雪是冬天的使者,也是孩子們快樂的源泉。只要有雪精靈的地方,就會(huì)充滿豐收的希望。

          雪,真美!

        借景抒情的作文 篇9

          今天中午,電閃雷鳴,狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆。

          坐在教室里都能看見一道閃電從天上劈下來,都沒有辦法認(rèn)真聽老師講課了。雨越來越大,雷聲也越來越大。有的同學(xué)說,今天要被淋成落湯雞了。而我一直在看窗外,被雨水打過的綠葉是格外美麗,它們是那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢,是那么不屈不撓。它們?cè)谟曛型χ鄙碜樱褴娙艘粯印?/p>

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