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      2. 借景抒情的作文

        時(shí)間:2023-01-03 13:23:41 抒情 我要投稿
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        【熱門】借景抒情的作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的借景抒情的作文,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】借景抒情的作文

        借景抒情的作文1

          “江南好,風(fēng)景舊曾諳。”家喻戶曉,可我卻要說(shuō):“風(fēng)景好,風(fēng)景書中有!睍械拇_有風(fēng)景,古往今來(lái),有多少人因?yàn)樽x出來(lái)書中的苦難之景而放棄,又有多少人因?yàn)樽x出了書中的真情之景而追求,我也不例外。

          書中的風(fēng)景是有目共睹的。不必說(shuō)潸然淚下的人間真情,也不必說(shuō)感人至深的生活場(chǎng)景,單是讓人奮發(fā)的自然風(fēng)景就足以在你意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。

          一個(gè)初夏的午后,陽(yáng)光慵懶地?fù)崮χ业臅。無(wú)精打采的我坐在桌前,看著發(fā)下來(lái)的物理卷,“天哪!我的物理又打了87分!蔽业奈锢沓煽(jī)總是這么差,怎么能提高起來(lái)呢?旁邊的作文書吸引了我,我想:這里或許會(huì)有答案呢!果然,一篇名為《窗前的牽;ā返奈恼麓騽(dòng)了我,在我的眼前展現(xiàn)出這樣一個(gè)風(fēng)景:狂風(fēng)暴雨襲擊后,牽;ǖ幕ò暌呀(jīng)七零八落,花葉東倒西歪,花蔓離開了柵欄,左右搖擺。幾天后,陽(yáng)光再次普照大地,此時(shí)的牽;ㄒ褟垞P(yáng)起一個(gè)個(gè)朝天小喇叭,那柔韌的花蔓正向柵欄處攀登呢!“努力吧!向上吧!”我似乎聽到了它的豪言壯語(yǔ)。這個(gè)風(fēng)景深深地震撼了我,我也找到了學(xué)習(xí)物理的方法——奮發(fā)向上,永不言敗。果然,我在幾天后的物理考試考出了好成績(jī)。這書中的風(fēng)景激勵(lì)著我。

          在書中,我不僅欣賞到了這樣的自然風(fēng)景,還領(lǐng)略到感動(dòng)的人間風(fēng)景。

          我曾與李白共同感受“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深深友情;也曾與孟郊共同感受“慈母手中線,游子身上衣”的暖暖親情;還曾與李商隱共同感受“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的浩浩師恩。

          我在這片書中的風(fēng)景中,欣賞出了一種精神,一種生命蔓延的方式。這書中的風(fēng)景讓我的生活更加美麗,這書中的風(fēng)景讓我更加成熟。

        借景抒情的作文2

          情,我們的一生

          人的一生會(huì)有時(shí)間,時(shí)間一到后是不存在于世間還是去了另一個(gè)時(shí)空?對(duì)我來(lái)說(shuō),不管是不存在還是穿越另一個(gè)時(shí)空,結(jié)果都是一樣的,那就是永遠(yuǎn)離開了自己的所有。

          我還是一個(gè)中學(xué)生,不懂得那么多,對(duì)于感情,唯有不懂愛情,不懂得男女間的愛是什么,但我還小,本就不應(yīng)該懂,所以我也不特地去弄明白。但是友情和親情我是懂得,友情是朋友間的情義,而親情則是情人間的感情。

          對(duì)于一個(gè)人離不開的友情是與一生難遇的知己見的友情。知音難覓是準(zhǔn)則,誰(shuí)也不能違背,所以在于知音分離時(shí)是十分痛苦的事。然而對(duì)于親情就是與父母、爺爺奶奶、外公外婆間的親情是離不開的。父母給了我們生命,從小養(yǎng)育我們,教育我們。爺爺奶奶、外公外婆則是疼愛我從小給了我們呵護(hù)。

          我試過(guò)與我最好的朋友分離,十分難過(guò),他曾經(jīng)是我最好的朋友,一起吃飯,一起玩,一起上課,一起讀書,一起……我多么希望能與他再次相遇。

          如我的爺爺身體也不好,做了幾次手術(shù),他是最疼愛我和我弟的人了,我真的好害怕,害怕與爺爺分開,我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,所以我為此哭過(guò),但爺爺安慰我說(shuō):“小豪是一個(gè)好孩子,除了學(xué)習(xí)號(hào)外,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。爺爺也是從小過(guò)來(lái)的,已經(jīng)看透了,所以無(wú)所留戀,不要傷心,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!”

          親情、友情還是愛情,都是人的感情,放不下,也不能放下,我們要把握,做它們的主人。

        借景抒情的作文3

          秋,夢(mèng)幻一般的季節(jié)。它如風(fēng),輕輕拂過(guò)人間,給人們帶來(lái)一絲涼爽;它像一個(gè)童話,演繹出五彩繽紛的絢麗,它更像一首詩(shī),一首長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī),描繪出變幻多姿的旋律。

          秋,善良地把豆角般的果實(shí)掛滿國(guó)槐、合歡的枝頭;給樹葉抹上一層淺黃色的色彩。但她又把新意帶給法桐,讓這異國(guó)知己擁有賓至如歸的感受;它毫不吝嗇地把新意分給郁蘭,使嫩綠的樹葉格外耀眼。

          秋任性地把地瓜花拂下頭來(lái),采擷走它的花瓣;但又如揮動(dòng)過(guò)魔法棒似的,將龍爪槐的花變成種子。它不經(jīng)意地撒下汗珠,給芙蕖裝飾一番;卻又調(diào)皮地把湖面打亂,但看上去卻又有一番風(fēng)韻。她把石榴逗笑,露出一排潔白的小牙齒;她把燈籠掛在柿樹上不分晝夜地照著;她又是一位涂鴉師,把麥穗變黃;把棉花噴白;把蘋果染紅;把葡萄弄紫,田光中處處的風(fēng)光都是她的“杰作”!

          秋是容易喚起游子思鄉(xiāng)的時(shí)節(jié);蛟S人們看到大雁南飛,落英繽紛,惹起一絲思鄉(xiāng)悵惘的愁緒,“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊!笔峭鯙车纳钋楹魡荆弧跋﹃(yáng)西下,斷腸人在天涯!钡辣M了多少游子的悲酸往事?

          秋是成熟的季節(jié),是寧?kù)o的季節(jié),是充盈的季節(jié),也是淡泊的季節(jié)。它經(jīng)歷了春天的蓬勃與夏天的繁盛,不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在清潔的秋光之外,而只愿做一個(gè)閑閑的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望而不可即的,秋。

          秋如風(fēng),悄然改變著世界;秋如雨,洗滌著人們的心靈;秋如歌,描出一曲曲樂(lè)譜;秋如海,擁有著自由奔放的性情!聽!秋之聲,在輕輕哼著悠揚(yáng)的曲調(diào),浸潤(rùn)著人們的心田!

        借景抒情的作文4

          黃昏下讀夕陽(yáng)。

          古人李商隱說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好只是近黃昏”而今日卻要說(shuō),“夕陽(yáng)從這邊看是夕陽(yáng)從地球的另一邊他則是日出”所有的事情都有正反兩面,我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現(xiàn)美的哪一處呢?

          憶兒時(shí),那一個(gè)個(gè)天真的笑容,無(wú)憂無(wú)慮的歡笑閃爍在腦海中。而因?yàn)闀r(shí)間的流逝,歲月的荏苒,我已沒(méi)有了兒時(shí)的純真,小學(xué)的歡樂(lè),初一的興奮。初二迎來(lái)了一個(gè)忙碌的季節(jié)。每天學(xué)!奚幔奚帷獙W(xué)校,兩點(diǎn)一線。起床、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、吃飯,一天又一天枯燥的生活每天都在重演。

          慢慢的有點(diǎn)厭倦和煩躁,課外活動(dòng)時(shí),我只身倚在小亭下的柱子上沉思,湖水死了般的寧?kù)o,就算有風(fēng)也吹不起一點(diǎn)漪瀾。青蛙呱呱亂叫,就算心情好的人也會(huì)被他叫的心煩意亂。柳樹低垂,像一個(gè)個(gè)年邁的老人,毫無(wú)生機(jī)。偶然的一個(gè)抬頭,一縷夕陽(yáng)照著了我的臉上,進(jìn)入我的眼眸,直射進(jìn)了我的心房。

          啊,這是多美的夕陽(yáng)啊,沒(méi)有了早晨的朝氣,也沒(méi)有了午后的熱情,所有的東西在她的撫摸下魔術(shù)般的變了樣,湛藍(lán)的湖水像一面大鏡子把藍(lán)天白云倒映的更加美麗,青蛙的叫聲似乎也像樂(lè)隊(duì)一樣悅耳動(dòng)聽,一陣微風(fēng)拂來(lái)柳樹隨風(fēng)起舞,像一個(gè)個(gè)美麗的少女。我低下頭靜靜的享受著這柔和的撫摸。

          流水、小亭、綠樹,一起都是那么的和諧美麗,不知不覺(jué)我的心門已經(jīng)打開,所有的厭倦、煩躁、郁悶全被這柔和的夕陽(yáng)照的煙消云散,留給我的只有哪恬靜和柔和。

        借景抒情的作文5

          我喜歡甬城的雨。

          有陣子沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)很痛快的雨了,也很久沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)綿綿連連,小而密,密而長(zhǎng),有詩(shī)意的雨了。

          甬城的雨季在夏季前,很長(zhǎng)的時(shí)間都是在連綿不斷的那種雨中度過(guò)的,我也承認(rèn)這種雨是讓人厭煩的,可把一切慢下來(lái)時(shí),萬(wàn)物都是美的,一切也都變美了。

          雨中的景是美的。雨中的桅子花很香,很美,靜靜的閉上眼,鼻子似乎聞到了一種淡雅,卻又帶了一些幽芳,它的香從不濃郁,在雨中,他的香似乎在雨中更加幽郁了,是夾雜在了雨點(diǎn)之中吧!尋著了,桅子花的美,變被我一覽無(wú)余,幾乎所有的花瓣上都帶著那優(yōu)雅的白,只不過(guò)有些花瓣的尖角之上還未褪去那略帶稚嫩的綠色,但卻絲毫不影響它的氣質(zhì)。

          雨中的動(dòng)物都是快樂(lè)的,上次我們?nèi)ピ潞^(guò)一次船,那時(shí)突然下起了綿綿細(xì)雨,雨滴如同絲線般的,任憑風(fēng)的吹拂,隨意的飄在水面,這時(shí),幾條魚似乎得到了自然的召喚,一條條的,躍出了水面,它們落下的地方,一圈圈的水暈,不知不覺(jué)的,消失在了雨點(diǎn)兒留下的印跡里了……

          曾在外公外婆家,我自己做過(guò)青團(tuán),艾草是我和外婆去田里摘的?粗切⌒〉陌,我曾懷疑:確定這不是野草?能吃嗎?但是,當(dāng)外婆真的做成青團(tuán)之后,我再度懷疑:這東西,外面是綠色的,看上去又有些糯糯的感覺(jué),但我一口下去,那糯米團(tuán)中流出了濃郁的黑芝麻餡,這便是甬城的味道。

          我愛著甬城的雨;同時(shí)也愛著,在甬城的雨下孕育的一切。

        借景抒情的作文6

          又下雪了。

          今年雪比以往來(lái)的早了一些,也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅,情不自禁地來(lái)到人間,頓時(shí)把人間裝扮成銀色的童話世界。

          漫步走在雪中,腳下覺(jué)得軟綿綿的,并發(fā)出沙沙的響聲,那是雪花精靈快樂(lè)的笑聲,這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來(lái)到人間,對(duì)任何事物都懷有好奇之感,就在天空中飄呀飄,東瞧瞧,西望望,舍不得落下來(lái),可一旦發(fā)現(xiàn)好地方,就會(huì)迫不及待地飛過(guò)去,去那里游戲、歌唱。

          雪是一位魔法師,她將她那美麗紗衣向上一拋,頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下,人間,頓時(shí)成了銀裝素裹的世界。這白色的世界,是屬于孩子們的,凡是被精靈們覆蓋了的地方,就會(huì)有孩子們快樂(lè)的笑聲。他們和雪花精靈一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉著手,圍著剛剛堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真無(wú)邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。

          雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈,去田地里戰(zhàn)斗,去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲。這些壞家伙們哪里抵得過(guò)英勇的雪花大軍呢,個(gè)個(gè)都嚇得屁滾尿流,抱頭鼠竄,雪花戰(zhàn)士那會(huì)放得過(guò)它們,乘勝追擊,把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了。“嘿,哈哈!毖┚`們又打了一個(gè)大勝仗,情不自禁地歡呼起來(lái)!昂簟簟憋L(fēng)婆婆來(lái)了,雪花們又跟著風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰(zhàn)斗去了。

          雪的美,不僅僅是銀裝素裹的外表,雪有豐富的內(nèi)涵。雪是冬天的使者,也是孩子們快樂(lè)的源泉。只要有雪精靈的'地方,就會(huì)充滿豐收的希望。

          雪,真美!

        借景抒情的作文7

          做一朵曇花,只有香如故

          曇花,一現(xiàn)。

          至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練,涼風(fēng)如水,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美埃

          但,如此短暫。

          為這美付出的代價(jià),便是生命的短暫,沒(méi)有流淚,沒(méi)有猶豫地,凋謝,只留給人無(wú)限的慨嘆與留念。

          生命,理應(yīng)如此;美,理應(yīng)如此。

          再嬌艷的花,也會(huì)一天天老去,與其如此,倒不如像曇花一樣,生命雖短暫,但卻永留芳華

          于人世,不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。

          曇花之所以美,就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想,大千世界中,真正能讓人動(dòng)心的美麗,莫過(guò)如曇花一現(xiàn)般的瞬間,極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶,撫過(guò)淚頰的一雙輕柔,面對(duì)困難的一次無(wú)畏,獨(dú)上高樓的一次超脫,絕境中的一句安慰,還有那情到深處的一淚感動(dòng)……定格在人心的一瞬。

          不要說(shuō)它們太短暫,不要說(shuō)它們不能長(zhǎng)久,它們只是服從了自己內(nèi)在的力量,在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,從內(nèi)心掙出,展現(xiàn)給塵世一抹清觀,一點(diǎn)孤傲,一懷感傷。一次情懷的感動(dòng),可以讓它們的生命因此延長(zhǎng)幾千年——世間上的保留之地便是人心的記憶,活在人們的記憶之中的美,何嘗不逾越千年呢?

          肉體逝去,而精神永存。不要再駐足于花園,因?yàn)闆](méi)有不敗的花;不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂(lè),因?yàn)闆](méi)有用不完的財(cái)富,不要夢(mèng)想長(zhǎng)生不死,因?yàn)闆](méi)有精神的支撐,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花,在最美麗的時(shí)候,飄然而逝,只留一縷芳魂無(wú)斷絕。

          做一朵曇花吧,留下你芬芳的氣息,留下你孤傲的美麗——短暫的生命,美的極致。

        借景抒情的作文8

          冬天的海南

          南島的春季,夏季,秋季,冬季都如春天般那是婦孺皆知的。春天鳥語(yǔ)花香;夏天山青水秀;秋天稻香傳千里;冬天更是一幅獨(dú)特的圖畫了,是她將北方冬天那死一般寂靜的景色換成了活躍生機(jī)的景色。

          海南島冬天的動(dòng)物大多數(shù)不用冬眠,不用把自己短暫的生命花在睡覺(jué)上。當(dāng)你到橡膠林時(shí)你可以感受到有許多美妙的聲音,如:鳥叫聲與樹葉沙沙的配合聲等。

          海南島的冬天充滿了花的氣息,就好比我家的富貴花吧,春天是火紅火紅的,冬天也彼此彼此;又如那地上的小草,北京的已枯黃了,而我們海南島的草依舊未改變,青油油的,可以說(shuō)動(dòng)物們吃了都會(huì)煥發(fā)出“青春”的氣息。

          海南島的冬天,人們不用變成大熊貓;不用上下包得扎實(shí),只需兩只眼看東西;不用因穿得太多像背著一個(gè)人走路……在海南島輕輕松松地穿一兩件衣服足可抵住冬天的寒氣。

          會(huì)有人問(wèn)海南島為什么會(huì)有這般景色呢?我會(huì)回答:應(yīng)為海南的緯度位置與赤道較近,位于五帶中的熱帶,屬于熱帶季風(fēng)氣候,有于四面環(huán)海,冬暖夏涼。

          我爺爺說(shuō)正是因?yàn)榭粗辛撕D蠉u的氣候才選定在這兒定居的。確實(shí),就如海南的空氣吧,在地理書上說(shuō)我們這兒的空氣要比廣州啊,北京啊,等地方要干凈得多;氣候呢,就更不用說(shuō)了,冬天暖和暖和的,不像黑龍江,冷死人了!而且冬天的景色全是白色的,讓人覺(jué)得乏味與空空的感覺(jué)。

          冬天的海南真美。

        借景抒情的作文9

          當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn),當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃,當(dāng)我們舉頭望那最后一只南飛雁,當(dāng)孩子們背上書包重新踏入學(xué)堂的大門,當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)的微酸涌上心頭的那一刻,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,有一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)來(lái)到了。

          我愛這個(gè)季節(jié),愛它的絢爛,正是這種金燦燦的色彩,才讓我覺(jué)得它有那種皇族的貴氣。我愛這個(gè)季節(jié),愛它的凄涼,正是這種凄涼,才使它顯得更加的唯美。我愛這個(gè)季節(jié),愛它的富饒,正是它的富饒,讓我體會(huì)到了春華秋實(shí)的內(nèi)涵。

          秋,來(lái)到農(nóng)家小院,熱情地同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼,一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下,秋吻得辣椒的臉火紅火紅的,像一掛掛點(diǎn)燃的鞭炮。在金風(fēng)送爽的十月,樹葉雖然凋零了但在生命的最后時(shí)刻,它還不遺余力的描繪著金秋大自然的畫卷,為人們留下了最后一幅“霜葉紅于二月花”的美麗圖畫。這便是樹葉飄落的季節(jié)給予葉的精神。

          走在落滿秋葉的小路上,腳下響起柔軟而輕微的響聲,心中不由升起一縷凄涼。綠葉,難道這就是你短暫的一生嗎?秋天的最后一片葉子終于落下來(lái)了,如同一只美麗的黃蝴蝶在風(fēng)中跳著凄美的舞蹈,我不由得伸出手抓住了它,我的心底感到陣陣的溫暖。它似乎在向我訴說(shuō)著它的一生。它告訴我,生命的意義并不在長(zhǎng)短,而在于是否精彩過(guò)、輝煌過(guò)。

          秋來(lái)到果園,打開她的梳妝盒,把蘋果擦得透紅,把橘子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切,愜意的笑著。秋,把豐碩的果實(shí)留給人間,把美好的祝福也留給人間。一分耕耘,一分收獲,秋總是用強(qiáng)有力的事實(shí),讓人明白這一道理。

          我愛落葉紛飛的這個(gè)季節(jié),我愿做這個(gè)季節(jié)的一片落葉!

        借景抒情的作文10

          今天的西湖邊熱鬧非凡、人山人海,像過(guò)年一樣,不過(guò)西湖邊還少不了美麗的金色,不信你們瞧!

          小花和小明正在享受著秋天的美景;桐桐正拿著一直神奇的毛筆畫美景;花花正拿著一臺(tái)相機(jī)努力地拍著照片,想把秋天的景色全部拍進(jìn)照相機(jī)呢!

          梧桐樹鵝黃、桔黃的落葉,給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們見了,都在想落葉有什么用呢?有的小朋友說(shuō):“做樹葉貼畫吧。”有的說(shuō):“做書簽吧!边有的小朋友說(shuō):“可以做裝飾哦!”最后大家還是做了葉子書簽,真是熱鬧!

          湖邊有一片片枯黃的荷葉,垂頭喪氣地低著頭,好像在說(shuō);“我不喜歡這身打扮!睒蛏锨镉蔚男∨笥褌,全部都被這美麗的景色吸引住了。山上鵝黃、金黃、桔黃……的葉子都紛紛飄到了地面上,真是一片金色的海洋。

          這就是熱鬧的金秋,帶給大自然是一片燦爛,帶給人們是一篇愉悅!

          美麗的秋天

          秋天來(lái)了,一片片田野變成了金色的海洋,一個(gè)個(gè)蘋果從樹葉中探出頭來(lái),一朵朵菊花綻放出了燦爛笑臉?晌艺J(rèn)為最美的卻是不起眼的落葉。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,空中的落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上,為大地鋪上了一張華麗的地毯,漂在水中,好像一條條金色小魚。

          踩在落葉上,軟軟的,沙沙的輕響,哦!是它們對(duì)我說(shuō):輕點(diǎn)哦。

          突然,一片綠色飛了下來(lái),在斑斕的金色中分外顯眼。我想,一定是因?yàn)闃渖咸淞,太孤單了。于是便毅然離開了枝頭,回到了伙伴們中間了。

          多么美麗的秋天,多么美麗的落葉!我愛這五顏六色的秋色。

        借景抒情的作文11

          入夜,下起了淅淅瀝瀝的零星小雨,落在地上,落在樹上,落在石臺(tái)上,落在遮雨棚上,漸漸的,雨聲越來(lái)越大,滴嗒,滴嗒,如萬(wàn)千戰(zhàn)馬并駕齊驅(qū)奔騰而來(lái),我雖睡意朦朧,卻忍不住趴上窗口,兩只眼睛睜得大大的,偶爾有一陣風(fēng)吹過(guò)呼呼作響,外面的樹葉翻成了白色,猶如翩翩起舞的少女。聽,多像是一曲大自然為我譜奏的交響曲,那么歡快,那么有趣!

          雨,是地球表面水蒸發(fā)上升到一定高度遇冷后形成的水蒸氣,它從天而降,滴落在萬(wàn)物身上,用柔嫩的雙手撫觸萬(wàn)物,用溫暖的胸膛擁抱萬(wàn)物,用自己的生命滋潤(rùn)萬(wàn)物,就像是我們的母親,無(wú)私奉獻(xiàn)著。

          雨的孩子們也很愛它們的媽媽,小花愛它,小草愛它,小蟲愛它,小鳥愛它,小朋友們也愛雨媽媽。雨的生命是短暫的,當(dāng)它們出生的時(shí)候就已經(jīng)背上了作為母親的重任,從天而降滋潤(rùn)著每一寸土地,哺育著每一個(gè)“孩子”。我們的老師也是如此,老師是雨,我們是嫩土,她們嘔心瀝血不求回報(bào)的為我們付出,只求我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)到社會(huì)上成為有用的人。

          我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名老師,在教室里,在講臺(tái)上,在黑板前,面對(duì)自己的學(xué)生,對(duì)人寬容是我自己的約束,愛崗敬業(yè)是我自己的理想,不恥下問(wèn)是我自己的規(guī)矩。不過(guò),我首先要好好學(xué)習(xí),天天向上。

        借景抒情的作文12

          我喜歡下雨,無(wú)論是春夏還是秋冬我都喜歡。

          一天,我放學(xué)回家,天空早已變得烏黑,云朵也都躲了起來(lái),取而代之的是一大片一大片的烏云,我回到家時(shí),雷公已經(jīng)開始奏起了交響樂(lè),透過(guò)窗戶我看見了這樣一幅畫面:外面烏云翻滾,天雷作響,鐵針般的細(xì)雨閃著寒光無(wú)數(shù)的雨絲落下和著狂風(fēng)卷走落葉無(wú)數(shù),雷公仍在作曲,狂雷撕裂天空從烏云處撥出一道鈦白色的裂痕,雨和著裂痕愈下愈大,同時(shí)又有無(wú)數(shù)的裂痕冒出來(lái),可烏云也拼命地往裂痕里擠,更多的雨也沖出裂痕,穿破烏云,直奔大地......

          雷公的交響樂(lè)已經(jīng)到了中程,雷聲漸漸變小,可雨的熱情卻沒(méi)有任何消退的跡象,更多的雨飄落下來(lái)拍打著路邊的樹發(fā)出“沙沙”的聲音,在搖沙鈴呢,好聽,這時(shí)候來(lái)杯香茶,便看雨邊喝茶,聽著雨聲,就像在國(guó)家大劇院看一場(chǎng)話劇一樣,別有一番風(fēng)趣呢。

          狂妄的雨,自傲的雨,總是密密麻麻地斜織著,要把整個(gè)空間都填滿,又快又急,像是射出去的子彈有去便無(wú)回,這不正同我們的人生嗎?從出生到死亡,不就是一個(gè)不斷奔波的過(guò)程嗎?我們從出生就開始了一場(chǎng)無(wú)形的賽跑正如那雨滴悄悄地來(lái),或匯成流,或入干土,或猛而剛烈,或輕如鴻毛,似靜水長(zhǎng)江,似黃河流水......

          看看那雨,時(shí)熱烈時(shí)安寧,看看那雨時(shí)狂暴如獸,看看那雨,從不停留......看看那雨,好似看到了自己,看看那雨好似看到了我們......

          這樣的天兒,真有意思。

        借景抒情的作文13

          人生之中有很多風(fēng)景,雖然有的短暫,但是在我心中卻無(wú)法消失…

          去年暑假爸爸媽媽因工作突出,領(lǐng)導(dǎo)給他們兩個(gè)放了幾天假。媽媽為了讓我增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,準(zhǔn)備帶我去看黃河一段景點(diǎn)—壺口瀑布。在路上我們一家人在討論著那兒是不是很險(xiǎn)峻,那兒的人友善嗎?我心中充滿了很大的期盼,期盼著那里是怎樣的壯觀?期盼著那里是不是很美?

          陜西這一帶的路邊風(fēng)景很美,四周環(huán)山,馬路旁的斷崖上種著花草。我正在回味著山間美景時(shí),突然爸爸猛地把方向盤*路的另一邊,我急忙問(wèn)爸爸發(fā)生了什么事,原先爸爸看到路邊有一條1米多長(zhǎng)的大青蛇,不忍心從它身上軋過(guò),因此才急轉(zhuǎn)方向避開它,一路上有驚無(wú)險(xiǎn),經(jīng)過(guò)一天的趕路我們很快到達(dá)了我們的目的地—壺口瀑布。

          壺口瀑布因它的形狀像茶壺的口且流速快,上、下落差大而著名。在那里一條黃河隔開了兩地的人民,一邊是山西省,一邊是陜西省,兩地的人民隔河相望,在自我的省市觀賞著同樣的風(fēng)景。

          下車后,我迫不及待地到了落差的地方,黃河水從上流猛地落到下游,極大的落差就構(gòu)成了極其震撼的場(chǎng)景,我在那里被團(tuán)團(tuán)水霧包圍著,黃河之水洶涌地落到下游,我不禁產(chǎn)生了一些想法:人的一生有很多的機(jī)會(huì),如果選取對(duì)了他會(huì)飛黃騰達(dá),如果選取錯(cuò)了就會(huì)墜入深淵,人的機(jī)會(huì)就像這黃河之水,來(lái)的快,去的也快,就看你抓不抓得住。

          人生中有精彩,有輝煌,同時(shí)也會(huì)有失落,有孤獨(dú)。我們要好好地珍惜這亮麗的風(fēng)景!

        借景抒情的作文14

          最美的風(fēng)景莫過(guò)于家人的團(tuán)聚,這一幕從此深深的映在我的心中。

          三年前,媽媽給我報(bào)了旅游團(tuán),主要是去農(nóng)村人家體驗(yàn)生活的,說(shuō)是讓我開放自己,那是的我比較內(nèi)向,不愛和別人講話,我也想要改變自己,就答應(yīng)了媽媽,三天后,我去了機(jī)場(chǎng),找到了我所報(bào)的旅游團(tuán),坐上了飛機(jī),飛往陜西的一個(gè)小山村,幾個(gè)小時(shí)后,飛機(jī)停了下來(lái),接著,坐上了大巴車……

          經(jīng)過(guò)幾次顛簸后,終于到了目的地,大巴將我送了一戶人家門口,走了,我敲了敲這戶人家的門,隨即走出了一位八十多歲的老奶奶,說(shuō):你好,孩子,歡迎你來(lái)到我們家,家里比較窮,不要介意。我回應(yīng)道:奶奶你好。奶奶帶著我進(jìn)入了她家,一個(gè)三十四十平米的房子,只有一室一廳,我好奇的向里望去,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩在讀書,看到我進(jìn)來(lái)了,有禮貌的叫了聲姐姐好,他很刻苦,為了走出大山,努力的學(xué)習(xí)著,晚上,奶奶為我做了豐盛的晚飯,可是只向我的碗里夾肉……

          第二天,家里的人好像都很興奮,聽他們說(shuō)好像是在城里工作小男孩的爸爸媽媽要回來(lái)了,不一會(huì),山里就傳來(lái)拖拉機(jī)的聲音我跟著小男孩和奶奶出去了,看見一對(duì)夫婦走了過(guò)來(lái),而是笑著迎接的他們,這種笑,不是因?yàn)楦赣H母親帶回來(lái)的新奇的禮物,只是因?yàn)閻郏且荒,在麥田里,風(fēng)吹拂著黃金的麥穗,夕陽(yáng)西下三個(gè)人在田野里緊緊相擁那一刻,我體會(huì)到了,愛,那種不用言語(yǔ)表達(dá)的愛,我哭了,想到了自己的父親母親,那一顆是我見過(guò)最美的風(fēng)景。

          經(jīng)過(guò)了三年,我仍然忘不了那美麗的風(fēng)景,忘不了那黃金的麥穗,忘不了那男孩的笑容,更不忘不了他們之間血濃于水的愛。

        借景抒情的作文15

          我的故鄉(xiāng)是一個(gè)不起眼的小村莊,但是我仍深愛著它。它樸實(shí)無(wú)華,像母親一樣哺育著幾十戶人家。

          明媚的三月,春姑娘給大地披上了一件嫩綠色的禮服,使大地變得嫵媚動(dòng)人,在一拂一動(dòng)中皆透露著它的溫婉,使人浮想聯(lián)翩。放眼望去,一條小路在嫩?的小麥中若隱若現(xiàn)通向遠(yuǎn)方,猶如“曲徑通幽處,禪房花木深”般,路兩旁的野花開的正熱烈,欣喜地吐露著芬芳。無(wú)論是在田間地頭,還是在樹蔭底下,總有幾個(gè)人,在一同說(shuō)笑,此情此景,無(wú)不透露著家鄉(xiāng)人的淳樸,他們一身麻布衣,雖不如城里人穿的那么豪華,但他們粗獷、豪邁、熱情的性格讓我感受頗深。

          清晨,天邊;露出了魚肚白,接著公雞一聲鳴叫打破了村莊的寧?kù)o。過(guò)了不久,房屋的煙囪冒出了露露炊煙你,而家里的男人下地干活了,女人在做飯。孩子早已起床,卻又不知跑到哪玩去了。

          每年的夏天,我和我的小伙伴總會(huì)去兩旁有著柳樹的小河邊,因?yàn)樾『映錆M著神奇的魔力,每當(dāng)我們煩躁不安時(shí),來(lái)到河邊望著那波光粼粼的河面,微風(fēng)吹拂著柳條,總能使我們感到那種久違的親切感覺(jué)。我愛小河,愛它那種心靜如水的感覺(jué)。

          村莊邊的小土堆也是我留戀的地方。小土堆大概有米多高,這是村里挖土?xí)r不知有意還是無(wú)意留下了這樣一個(gè)土堆。它呈淺黃色,表面有許多小石子,凹凸不平。我經(jīng)常每天臨近傍晚,太陽(yáng)落山的時(shí)候,坐在這里目視遠(yuǎn)方。白云被斜陽(yáng)染成了深紅色,煞是好看?粗巧罴t的天際,我不禁從心底發(fā)出了一聲感慨我喜歡你故鄉(xiāng)!這就是我的故鄉(xiāng)情!

          時(shí)至今日,我現(xiàn)在在外地上學(xué),時(shí)常想起那魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)!

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