抒情作文：夏天
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的抒情作文：夏天，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文：夏天1
伴隨這一陣清風迎面而來，夏靜靜地、悄悄地來到了我們身邊。他熾熱的心使我們周圍升溫，并且她有一層神秘的面紗，遮住了他的美，待我們靜靜欣賞。
夏天是蟬引吭高歌的季節(jié)，它們日夜不分的演唱著這悅耳動聽的歌曲，慶祝著歡樂的時光，帶來了屬于夏季的聲音。
夏季的樹是茂盛的，它挺拔的身軀，像一位士兵。它的葉既綠又密，雖然陽光會穿透一絲縫隙，可卻為旁邊乘涼的老人撐起了一把大傘，遮住了利劍般的陽光，帶來了風的陪伴。
夏季里如果沒有水，那一切會是多么枯燥，無味。當手觸碰湖面的一剎那時，清涼的感覺瞬間蔓延全身，讓你忍不住一下子撲倒入水中，在那嬉戲，與魚兒一起遨游在清水中。
在夏季這群花綻放的季節(jié)，一種花卻脫引而出，它有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚氣節(jié)，亭亭玉立在水中，不妖不饒，它就是蓮。楊萬里為它題詩道“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，它的花尖微微向內，像位害羞姑娘，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。在蜻蜓的點綴中，它美的不可一物。
夏季的雨讓你摸不著頭，摸不著尾，當你還在抱怨太陽的毒辣，并祈求一場雨時。說時急，那時快，一場大雨便傾盆而下，沖去夏的炎熱，洗去了人們的焦躁，洗去了大自然的污垢，給大地來了場洗禮。他有時幾分鐘便停，有時一整天也停不下了。
夏的美清新，自然，獨特，神秘，像一幅潑墨山水畫。當你用心感受，融入夏天，就會發(fā)現(xiàn)她的美，她引領你感受萬物。她如同上好的書，每閱讀一次，都有不同的感覺在其中，待你慢慢品讀夏天。
抒情作文：夏天2
順著歲月的結尾返回，未知的故事匆匆展開‐‐我和夏天有個約
-題記
在那個被風吹過的夏天中，兩個孩子天真的拉勾，定下一個約‐‐兩年后的夏天，會依然一齊牽手躺在這片青草坪上，一齊呼吸著陽光的味道，讓夏日的微風醇香，濃郁走入心間，這是我們單純的約定，這是我們友誼的約定，這是我們和夏天的約定……你白色飄逸的裙褶終于消失在我的視線中，帶著那個青澀的約定一起飛向澄澈的蒼穹……
一封封淡雅的信開始在書桌上越疊越厚，那個相約的日子越來越近，身上的長袖漸漸由短袖替換，空氣中彌漫著一種燥熱，一種不安，一種期待。
郵箱中，又多了一封厚厚的信，觸摸它，感覺里面似乎有張CD，我小心翼翼地拆著那封信，心中曾無數(shù)次幻想信的內容：
我馬上要回來啦，你就等著赴約吧！
好懷念那些日子喲，不過快了……但當目光不經(jīng)意的瞥到那三個字對不起，心咯噔一下，薄薄的信紙卷著CD摔在地上，我麻木地站了很久，終于有勇氣拾氣信紙，繼續(xù)往下看，漸漸緊棚的嘴角開始慢慢上勾，最后傳出一陣哈哈笑聲！我的好姐妹，好朋友，別擔心，我們還是最知心的朋友，那個約，我一個人去赴啦！
再次躺在青草坪上，聽著她送的CD；還記得昨天，那個夏天，微風吹過的，瞬間，似乎吹走了一切，只剩下寂寞……我們相識在夏天……
我擁抱著夏日的微風，想著：她會化作夏日中的一道風景線吧!
我，來赴約了，夏天！
抒情作文：夏天3
學生時代，是每個人心中最美好的時代，青春期充滿著快樂，充滿著回憶，整個世界都是歡聲笑語�？商煜聼o不散之筵席，終要分手的。
即將迎來六月份的中考，我們又激動又難過，激動的是我們終于畢業(yè)了，走向人生的另一個高峰了，可以變得成熟、穩(wěn)重了，但令人難過的是畢業(yè)之后就要各奔東西了，以后很少再見面，難免有些舍不得。
就在中考的前十天，下了一場大雨，也就是在這天，我們的“小團隊”解散了。本來坐在一起聊天是一件很開心的事，可是話題選錯了，談論畢業(yè)以后的理想，開始出現(xiàn)了分歧，就這樣，愈吵愈烈，最終散伙了。
那場大雨，我記得很深，各自哭著在風雨中奔跑，舍不得這多年的友誼，可臨近畢業(yè)，這是終究要面對的事。傾盆大雨一連下了兩天，我們幾個還是互不搭理，像是陌生人。
中考的第二天，也下起了大雨，不知怎么，眼淚又跑了出來，攔都攔不住，想起曾經(jīng)鬧別扭，又哭又笑的。
考完試退場了，背著行囊依依不舍得離開摯愛的老師、親愛的同學、可愛的學校，不禁又流下了眼淚。
那天下午，我們幾個像約好了一樣同時出現(xiàn)在學校的門口，雙眼含淚注視著對方，因為我們以前在一起的時候說過，要等畢業(yè)了在學校門口聚一聚，談談往事，不要互相忘記。這是曾經(jīng)的約定，雖然我們鬧了些不愉快，但是還是記得這個承諾。我們抱成了一團，在雨中，雨水與淚水已經(jīng)匯成了一條。
雨停了，天邊出現(xiàn)一道彩虹，彩虹下是我們幾個拉著手奔跑的身影。
經(jīng)歷了風雨，我們的關系更好了，畢業(yè)并未將我們分開，那年夏天我終生難忘。
抒情作文：夏天4
自疫情開始，周遭環(huán)境和人都變得浮躁起來，對時間的概念也越發(fā)模糊，好似一瞬間，就從19年穿越到了現(xiàn)在，讓我不得不懷念起那年的夏天。
當時的我在之前的學校，雖說環(huán)境沒有現(xiàn)在好，可每天的的確確都是充實的。都說廣東是沒有秋天和冬天的，當然，夏天就更熱了。30多度的氣溫下老師仍然不允許我們開空調，大家都叫苦不迭，門外的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷兒，枝條病怏怏地一動不動;石磚路上反射的白光照射在教室的窗戶上，似乎也要被曬化了。
與之不同的是，教室里的我們開著電扇，用書本扇風，興致勃勃地討論周末假期的安排。在我的印象里，初一算是最美好的一段時光了，沒有小學的幼稚，也并無升學的壓力，所有人都懷揣著青澀懵懂卻又偉大的夢想進入校園。也不知以前從哪里找到什么“光陰似箭，日月如梭”之類珍惜時間的名言。一知半解的寫著、說著。箭也好，梭也罷，在小小的心靈里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一個白晝，同一個夜晚，走馬燈似的，來了又去，去了又來。到了如今，才驀然驚覺光陰真的似箭如梭，且一去不復返，卻真真實實地認識到時間的重要性了。
其實過的挺快的，回到之前的學校便覺得轉眼物是人非，我的心聲與愿望也被藏在那年夏天陽光下的枯枝敗葉里，慢慢被滋潤著，成長著。
抒情作文：夏天5
一不小心，春天從我們的眼前悄悄地溜走了，溫暖的春天溜走了，接下來就是炎熱的夏天。
夏天在我們所有人眼里是燥熱的，但是夏天的夜空，神秘而又深邃，藏著我小時候的無限的遐想。漆黑的夜空絕對不會單調，因為有愛眨眼的小星星點綴，它們總喜歡圍著月亮姐姐捉迷藏。
夏天的小河，清澈見底，還有一堆堆圓潤光潔的鵝卵石在小河中，在陽光的照耀下，河水和鵝卵石閃閃發(fā)光。
夏日中的青島，大地被照得發(fā)燙，人們額頭上的汗珠不斷滲出。我來到海邊，脫下鞋子走在沙灘上，感受著夏天的炎熱，剛剛被曬熱的腳走進海里。在海里的腳漸漸地感受到一陣清涼。站在礁石上發(fā)絲隨風吹動，全身襲來一陣涼爽，拉長的影子照射在美麗的沙灘上。
夏天的氣象是千變萬化的，像變臉一樣，說變就變。抬頭望天空上一看還是晴空萬里，不一會兒的功夫就電閃雷鳴、風雨交加了。那些沒有帶傘的路人就可憐了，他們像熱鍋上的螞蟻急的團團轉�！昂谠品凑谏�，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天�！边@首詩就像夏天的氣象一樣。
夏天是一個充滿歷史的季節(jié)，一直都演變著振奮人心的歷史故事�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！蔽覀円湎М斚臅r節(jié)，不斷充實自己的人生，用自己絢麗的人生去迎接豐碩的秋天。
夏天，雖然沒有春天般的溫暖；沒有秋天般的涼爽；沒有冬天般的寒冷。夏天需要我們認真品讀，用心體會。
抒情作文：夏天6
那年夏天，曾經(jīng)的歡笑與誓言被永遠定格在某個瞬間。
現(xiàn)在，我們是否還記得曾經(jīng)那些愉快的笑臉？是否還記得桂花樹前我們的身影？是否還記得狂歡之后流下的笑臉？是否還記得運動會上大家矯健的身影？是否還記得從教學樓飛出去的一架架紙飛機？是否還記得……
或許以后的我們再回到校園，走在曾經(jīng)一起打鬧的走廊上，誰都會感傷，曾經(jīng)的時光一去再也不復返……誰都會沉默，即使就身處在同一個走廊，卻再也看不見那些熟悉的身影。它也會經(jīng)歷歲月的沖刷，沖刷掉更多回憶的影子……
時光會磨損掉太多的記憶，但畢業(yè)照上卻會留下每個人永遠都不變的笑臉，陽光灑在每個人的身上、臉上，感到溫暖、美好與幸�！�
這個夏天，即將分離、畢業(yè)或許象征著一段回憶的結束，但也象征著一段新旅程的開始，象征著即將到來的更美好的未來。
但無不有人追憶，因為歲月磨練了一段段漸漸成熟的友誼，讓人懷戀，讓人滿足，讓人情不自禁去感受回憶的幸�！�
因為，不在乎目的地，只在乎沿途的風景……離別不可怕，只是怕不珍惜，怕后悔……
珍惜相處的分分秒秒，珍惜能一同上學放學的日子，珍惜每天都能一起走在校園各個角落的機會，因為以后的以后，都不會有曾經(jīng)的曾經(jīng)。
畢業(yè)后，誰還會那么自然地打鬧，自然的開玩笑？
抒情作文：夏天7
要問我喜歡四季中的哪一個季節(jié)，我會回答說，我喜歡夏季。雖然夏天不像春天那樣富有生機，不像秋天那樣涼爽，不像冬天那樣擁有童話般雪的世界，但是夏天卻有一種獨特的韻味，我覺得夏天才是四季中最豐富的季節(jié)。
悄悄地夏姑娘來了，夏天的天氣烈日炎炎，太陽好像一個大火球把人們曬得都不敢出家門。而且夏日的天氣就像孫猴子的臉—說變就變，上午還是晴空萬里，烈日炎炎，到了下午就突然下起了狂風暴雨，好像獅子在怒吼，急得那些沒帶傘的人像熱鍋上的螞蟻似的。還有那些樹上的知了，有些人很厭煩這種聲音，本來夏天的炎熱已經(jīng)讓人很煩躁，再加上知了嗡嗡的叫聲，讓人們的腦子都快炸了一樣。就是因為夏姑娘喚起了夏天的這些煩躁，所以有些人很討厭夏天。
可是這些對我來說卻感覺很快樂，雖然夏天炎熱可是我們可以在家里開著空調，吃著西瓜，樂滋滋的躺在家里，多么自在��！有時候還可以在湖里抓幾只小魚，和他們在湖里一起玩耍，多么快樂啊！即使下了幾場暴雨，但是雨過天晴的滋味更是涼爽，涼風吹過，拌著泥土和雨水的清香，讓人陶醉在了這雨后的世界里！鳴叫的知了其實并不是那么的煩躁，夜晚走到樹林中，開起了大型演唱會，知了還在高聲鳴叫，它可是演唱會的主唱呢！再加上昆蟲們的伴奏這演唱會就變得更加的美妙多彩！
更加美妙的其實莫過于夏天的池塘，荷花亭亭玉立在池塘上，微風一吹跳起了婀娜多姿的舞蹈。夜晚更是美妙，隱隱約約的看見螢火蟲盤旋飛舞在荷花的上方，給夜晚的荷花又蒙上了一層神秘的面紗。青蛙也在荷葉底下“呱呱”的歌唱。
夏天就像是一杯剛沏好的熱茶，要慢慢地品，細細地嘗，才能品讀出夏天的真正韻味！
抒情作文：夏天8
每當看到那幅畫，那個頎長的背影似乎又在我的眼前緩緩前行，我又回到了那個炎熱的夏天。
3年前的夏天，新搬來了一家人。一家三口由于工作變動，暫住在這。
每天他家都會在下午傳來一陣悠揚的琴聲。我也會準時趴在窗口靜靜地聆聽。不知是誰彈奏出這指尖的音符？
終于有一天，我家的門被敲響。原來是新鄰居家的男人，他邀我去他家玩。我小心翼翼的跟在他后面，來到他家。一開門，一架漂亮的黑鋼琴就跳入我的眼簾。一個可愛的與我年紀相仿女孩安靜的坐在鋼琴旁。
看見我來了，她沖我一笑。我的緊張感一下子就在這笑容里消失了。
原來她和我同年，居然在同一學校。感覺親近了許多。于是我們聊開了，談喜歡的音樂，喜歡明星，喜歡的…
夏于是就在我們中快樂地過去。
可是要上學了，都沒有什么時間玩了，當然琴聲也少了。偶爾在晚上，琴聲才會伴著清風吹進我的耳朵。琴聲中總伴著我說不出的憂傷。
一天，來一陣嘈雜聲。我出去一看，原來有人在搬家。她突然跑來塞給我一盤磁帶，和我拜拜手，進了車。我看著卡車漸漸遠去，一頭霧水。媽媽告訴我他家搬走了。
我跑到屋里，插入磁帶，熟悉的鋼琴曲從錄音機里傳來。黑白琴鍵里的聲音又在我的身邊縈繞。淡淡的情誼慢慢地在空氣里彌漫，我才懂得了有些東西失去后才知道珍惜。
現(xiàn)在，每當我失意的時候我總會拿出這首曲子聽�；蛟S它比不上現(xiàn)在的一些流行歌曲振奮人心，但在我心中它確實最好的一劑良藥。因為它寄托了一個小女孩純潔美好的友誼祝福。
再見了，那個夏天還有那個可愛的小女孩，以及那段美好的回憶。
抒情作文：夏天9
轉眼間，時光已入中伏，原本溫暖的天氣漸漸變得灼熱起來，蟬鳴也愈加激烈，提醒著人們炎熱的來臨，感受著夏日的驕陽似火，與蟬鳴匯合點燃了夏日的威嚴。
當夏日炎熱一陣陣襲來，人的心中也隨之燥熱起來，導致了各種打架斗毆、口角紛爭事件一時占滿了各大新聞媒體的版面頭條。但夏日的夜晚卻是十分涼爽，微風陣陣直叫人心曠神怡，蟲鳴悅耳，卻令人陶醉其中，被酷熱燒灼了一天的勞累的人們終于有了喘息的時間，大街上、道路旁、目光所及之處皆是玩耍乘涼的人們，伴著歡笑的聲音，蟲蛙之鳴也開始響徹涼爽的風，這聲音交匯在一起，譜寫了夏天的美麗，令人為之一震。
但夏日既有夜晚也有白天，到了白天，刺眼的陽光不到六點便灑滿天空，放眼天空，一片云都沒有，只有太陽高高的掛在天際，大地都被烤的龜裂了，草與花都無力地垂下頭，令人十分急躁卻又無奈，人們都足不出戶，在家里吹空調，吹風扇，偶爾有兩個老人也是在拿著扇子拼命扇渴望有一些微不足道的風，能為他們帶來涼爽，但扇出的風也是熱的，如果一群人在這里恐怕早就把地面打濕了，地上也會有一片鹽粒了。
夏天有兩面，用心去品讀也許得些體悟，就像蟬一樣，有人會討厭它們丑陋的外貌和聒噪的聲音，但你可曾想過它們被埋在地下十幾年甚至幾十年，只用生命換來一個夏天的歡唱，這是美妙的生命之曲當停下了之后就象征滅亡。而它們雖死無憾。
夏天作為四季之一，包羅萬象是怎能是渺小的人類能品讀的完的？我們所看到的`只不過冰山一角罷了。
抒情作文：夏天10
夏天的雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園，柔和的拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了！
夏天的雨，就像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著，雙在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。��！雨，輕輕地落在校園里。
夏天的雨，輕快地打在芭蕉葉上，“嘀嘀嗒嗒！”那輕快的音符，是多么爽朗！雨，輕快地打在我心坎里！
夏天的雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊I老榕樹，多么青翠！雨，輕輕地打在樹木上。
夏天的雨，落在校園里，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地雙落下來，似乎有一股離別哀愁的情感啊！
夏天的雨，拂過校園，那古老的池塘，浙瀝嘩啦地響著。在車棚邊的椰子樹，不斷地發(fā)出“沙沙”的響聲，那沽凈的雨滴，從葉片滑了下來。啊，雨多可愛啊！
夏天的雨，嘀嘀嗒嗒地打在花栩上，那上面的花木，被雨輕輕地打過。啊，多響亮的旋律！
夏天的雨，打在涼亭上，那國屋頂把雨從滑梯上送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上。啊，多么有趣游戲��！
夏天的雨，在滑梯上，那滑滑的滑梯，小心地爬了上去，滑溜榴的，真是樂在其中啊！
夏天的雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打過后都是那么翠綠可愛。��！雨是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里。
抒情作文：夏天11
那些退了色的記憶散落在那個夏天的某些角落......
小學校服被整齊的埋在衣柜的最底層，那些被風偷走了顏色的紅領巾靜靜地躺在某個角落......把記憶連成一串......好像是這樣的。
叮咚
瑤瑤，有人來啦！
誰啊!''
你同學''
馬上從房間里出來了，''瑤瑤，我們去打掃教室，你去嗎?''
哦......好吧......
403，哈!終于找到教室啦!
教室里殘留的灰塵。它們都是童話，一掃塵土飛揚，就想流淚。林婷音，你拿命來！老師；我恨你桌子上的斑駁，又喚起了那些被遺忘的記憶......也不知什么時候課桌上多了一句我們永遠是好朋友，永遠都是我用力的想擦掉它，可是那句話已經(jīng)深深刻進了我的心里，怎么也擦不掉。
這所學校，我只不過呆了六年；有什么不舍得呢?我曾這樣想過，可心里總有一種痛楚......
好像有些什么是還沒干完��！
哦，對了。她的大頭貼我沒機會要了，我還沒找他算賬呢!我還沒有叫他投籃給我看呢！她的書我還沒看完呢!我的故事還沒寫完，她急著要看的......
原來我還有這么多的事情沒做完......
轉眼間，一個陌生的環(huán)境，從熟悉到陌生；從陌生到熟悉；這里面有多大的差距�。∧吧耐�、陌生的老師、陌生的環(huán)境、陌生的七言八語、陌生的歡笑、陌生的腳步聲......這、算是一種不舍嗎?
你在那發(fā)呆干嘛，快掃啊
哦、知道了
那些零碎的記憶，也只能屬于我呆了六年的地方......
那個夏天，一陣風吹走了一切，只能成為回憶，散落某個角落......
抒情作文：夏天12
有人曾寫下最是“一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的美景佳句，有人曾寫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的秋日壯言，也有人曾寫“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬季美詩。
而我，卻單單喜愛夏天，殊不知，春景的柔美，秋景的嫵媚，冬景的靦腆。比起夏天的火熱和豪放卻黯然失色，夏天以它獨有的魅力——火熱和豪放，深深地感染著我，令我癡迷�！耙胺及l(fā)而是幽香，佳木季而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。”這是歐陽修對四季的描述，唯有夏天是孕育果實的季節(jié)。她如一位慈祥溫柔的母親，把它所有的能量都傳給了世間萬物，它讓微風吹拂著，讓夏雨澆灌著，知了鳴叫著，水波蕩漾著，讓你隨時隨地都能感受到他那濃郁的氣息，夏天的風是輕柔的。沉醉在夏季里，他總是輕拂而過，夾帶著一絲絲清涼，在它所經(jīng)過的路程和風景里，都留下點點滴滴的足跡。有時它又是頑皮的，你看樹葉被他搖曳的沙沙作響，小蟬兒也忍不住它所帶來的雅興，伴著夏天的節(jié)奏狂叫起來。小湖臉上泛起皺紋般的波浪，是它——夏天的風又頑皮了，�。∫磺惺悄敲磹芤�。
夏天的雨是天真的，說下就下，輕盈的身姿，愉快的腳步，迫不及待的投入大地母親的懷抱，偶爾像小姑娘，撒撒嬌，鬧鬧小脾氣，風云突變，下起暴雨，暴雨過后，依舊是艷陽高照，在天邊架起了美麗的彩虹橋，泥土彌漫著花草沐浴后的清香氣味，夏天的雨，這位活潑天真的小姑娘，將夏天的火烈和豪放演繹得淋漓盡致。啊！一切是那么的愉快。
或許，夏天沒有春天細雨綿綿，沒有秋天的碩果累累，沒有冬天的雪花飛舞，但它以其獨特的氣味感染著每一個人，讓人心情舒暢，永遠保持著一個年輕的心。讓大地充滿活力，我愛夏天，愛這個讓人欣喜若狂的夏天。
抒情作文：夏天13
我不喜歡春，春太嫵媚；我不喜歡秋，秋太寂靜；我不喜歡冬，冬太嚴寒。我唯獨對夏情有獨鐘。
夏天是一個炎熱里透著涼爽的季節(jié)。
我愛夏天的藍天，太陽一點一點升起，又一點一點落下。天上的白云像一個穿著白紗的仙女一般迎風而舞，美麗極了。我總喜歡躺在草坪上望著藍天，向天空大喊，你就會聽到屬于你的回音。
我愛夏天的小溪，清澈見底，還有那一堆堆的鵝卵石，并未經(jīng)過人工的雕琢，但個個圓潤光潔，也許涼風清水是最好的工匠。小溪里的小魚很是惹孩子們喜愛。他們三五成群地來到河邊，爭先恐后地鉆進去，想小魚那樣快活！你一抓，我一捧。那些小魚為了逃命飛快的在水里游著，一會兒藏在水草里；一會兒躲在石頭下。孩子們想方設法的引它們出來，又是打水，又是用食物誘惑他們。小魚們總會上當，紛紛出來尋找食物。
我愛夏天的花花草草，夏娃娃看著微綠的花草很著急，便拿出熱氣做的營養(yǎng)，小喇叭花“嘟嘟”地吹開了�；ú蓊D時有了精神，挺胸抬頭，迎風招展，引得知了也唱起了“歡樂頌”。瞧！夏娃娃又去了泥塘，它拿起銅鈴鐺“叮當叮當”地搖起來，叫醒了嬌嫩的荷花，為夏天添了獨具特色的一筆美景。
我愛夏天的雨，是那樣涼爽而富有滋潤。天是陰陰的，似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開始，先是一聲小小的雷聲，隨著雷聲，無數(shù)小小、小小的雨滴開始向地面俯沖。它們一個個倒也挺厲害，“進攻”沒多會兒，地面就又變得濕漉漉的。但它們仍是一聲不響，靜靜的、靜靜的，逐漸地“占領”著地面上的一切。
不久，雨停了，打開窗戶一股清新的帶著泥土清香的氣息撲面而來。我愛夏天，因為它比鮮嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴酷的冬天多了一分溫馨。
抒情作文：夏天14
這個夏天我們即將畢業(yè)，三年的同學感情現(xiàn)在說散就散了，以后大家都各奔東西了，很難在聚在一起了，所以現(xiàn)在僅剩下的時間我們大家更要好好珍惜了。
現(xiàn)在想想，時間過得可真快，眨眼間就已經(jīng)畢業(yè)了，時間真的是不等人的，它對每一個人都是很公平的，所以我們一定要珍惜好每一分很一秒，也要利用好自己的時間。
那年夏天，距離我們的中考也越來越近，但天氣越來越炎熱，更是要堅持下去了。我覺得我們老師說過，這點炎熱不怕，我們對抗的是中考而不是這炎熱的天氣，但你們也要做防暑的工作，盡量讓自己的心情放松一些，不要讓自己覺得很緊張。
當時，大家都在努力的備考中，刷題的刷題，課間時間時大家都不愿意浪費每一分每一秒，從始至終都在低頭看書。老師看著我們這么努力的學習，老師心里也是得到了很好的安慰，頓時有了很大的信心。而我已經(jīng)做好備考的準備了，但是我怕到時候我會緊張，緊張得連所有的知識點都會給忘掉，所以我盡量使自己別太緊張，更應該放松一些，節(jié)假日的時候應該適當去走走，放松放松自己的心情，一定要相信自己！
看著同學們這么的努力認真?zhèn)淇�，我看今年的考試，對我們的學生應該不成問題，但是碰巧我們今年的考題難，它每一年的難易度都是不一樣的，它是今年難但明年就簡單得多……我真的不想畢業(yè)那么快，因為上了高中，那些知識比初中的知識難上很多，而且還要面臨著文理分科，上了高中就像地獄一樣，三年后又是一場大的挑戰(zhàn)，這關系著自己以后的道路�！�
那年夏天就這樣的過去了，甚是懷念！
抒情作文：夏天15
順著歲月的結尾返回，未知的故事匆匆展開‐‐我和夏天有個約
-題記
在那個被風吹過的夏天中，兩個孩子天真的拉勾，定下一個約‐‐兩年后的夏天，會依然一齊牽手躺在這片青草坪上，一齊呼吸著陽光的味道，讓夏日的微風醇香，濃郁走入心間，這是我們單純的約定，這是我們友誼的約定，這是我們和夏天的約定……你白色飄逸的裙褶終于消失在我的視線中，帶著那個青澀的約定一起飛向澄澈的蒼穹……
一封封淡雅的信開始在書桌上越疊越厚，那個相約的日子越來越近，身上的長袖漸漸由短袖替換，空氣中彌漫著一種燥熱，一種不安，一種期待。
郵箱中，又多了一封厚厚的信，觸摸它，感覺里面似乎有張CD，我小心翼翼地拆著那封信，心中曾無數(shù)次幻想信的內容：
我馬上要回來啦，你就等著赴約吧！
好懷念那些日子喲，不過快了……但當目光不經(jīng)意的瞥到那三個字對不起，心咯噔一下，薄薄的信紙卷著CD摔在地上，我麻木地站了很久，終于有勇氣拾氣信紙，繼續(xù)往下看，漸漸緊棚的嘴角開始慢慢上勾，最后傳出一陣哈哈笑聲！我的好姐妹，好朋友，別擔心，我們還是最知心的朋友，那個約，我一個人去赴啦！
再次躺在青草坪上，聽著她送的CD；還記得昨天，那個夏天，微風吹過的，瞬間，似乎吹走了一切，只剩下寂寞……我們相識在夏天……
我擁抱著夏日的微風，想著：她會化作夏日中的一道風景線吧!
我，來赴約了，夏天！
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