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      2. 借景抒情作文

        時間:2022-11-25 10:22:41 抒情 我要投稿

        借景抒情作文(合集15篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的借景抒情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        借景抒情作文(合集15篇)

        借景抒情作文1

          好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!碑?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來,隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動著我的心弦。霏霏細雨,絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點,吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔,母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的感覺。經(jīng)過春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

          微風(fēng)迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮,每絲飛絮都是柳的一株分號;滿天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲??魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,

          一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了?纯椿,看看樹,再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈,天地間的一切都屬于我。萬類春天競自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實的自我。

        借景抒情作文2

          夏日的驕陽漸漸西移,田間已沒有午時那么炎熱,婦女們在用石刀割水稻,她們的臉上洋溢著豐收的喜悅。遠處一排排大大小小的茅草屋坐落在林間,許多老人正在門口用石鍋煮飯,飄來陣陣大米的清香。孩子們也不甘落后,他們有的幫著將豬牛趕進棚里,有的在打磨石頭,也有的嘻嘻哈哈圍著石桌擺放石碗。這時,田間小道上傳來高亢的歌聲,原來是男人們打獵歸來了,他們有的扛著弓箭,有的一起抬著獵物。孩子們紛紛停下了手中的活,歡呼著迎了上去……

          河姆渡人是多么有智慧啊!在七千多年前,他們就能創(chuàng)造出形狀各異的器皿,比如骨耜、哨、石器等,給生活帶來了便利,也提高了勞動生產(chǎn)率。他們栽培了水稻并得以成功延續(xù),使江南成為了后來富饒的“魚米之鄉(xiāng)”。河姆渡人是多么地勤勞啊!男女老幼全都熱愛勞動、熱愛生活,每個人都參與到生產(chǎn)中,每個人都為部落的文明發(fā)展作出了貢獻!

          現(xiàn)在的河姆渡人,傳承了先民們的勤勞和智慧,創(chuàng)造出了一個個新的奇跡。一幢幢高樓大廈拔地而起,寬闊的水泥路兩旁鮮花盛開,綠樹成蔭。教育、醫(yī)療、交通、通訊等各行各業(yè)蓬勃發(fā)展,河姆渡已成為姚江邊上一顆璀璨的明珠!

          徜徉在河姆渡遺址公園里,目睹河姆渡人生活、生產(chǎn)的場景,面對著河姆渡人創(chuàng)造的原始文明,耳邊仿佛傳來了河姆渡人用骨哨吹奏的悠揚曲調(diào),向你傾訴著那段有著七千年的文化歷史,使我對河姆渡的敬意和自豪感油然而生。愿這顆屹立在姚江上的明珠更加燦爛!

        借景抒情作文3

          清新的海風(fēng)吹起層層波浪,鼓起我的小風(fēng)帆,藍色的波浪把我的船槳推向哪里?

          ——銘文

          我比山里的孩子幸運多了。我的家鄉(xiāng)靠近大海。不到半個小時,我就可以從我家門口走到海灘。藍色的大海留在我心里,我無法抹去。我是在家鄉(xiāng)常年吹來的咸咸的海風(fēng)中長大的。小時候父母不在身邊,我就一直喜歡待在海邊,聽大海用它特有的聲音和我說話。我總是對他大喊大叫,但他從不罵我。記得我四五歲的時候,一直覺得藍色的海水一定很甜,就用手指從舅舅的魚桶里蘸了點海水,忐忑不安地舔了舔!芭夼蕖!薄K。我充滿了好奇。

          大一點,和父母一起搬到廈門,朋友大海還和我在一起,但我知道它已經(jīng)不是家鄉(xiāng)的大海了。長大了,學(xué)習(xí)任務(wù)多了,沒時間看海了。每天我都疲憊地躺在床上,閉上眼睛,夢見我的朋友和海水。浩瀚的大海,蘊含著濃烈的生命氣息,陪著我走過漫漫長夜,迎來了黎明。

          數(shù)百條河流匯聚入海,無數(shù)條河流不斷流淌,交織成一灣海水。大海里有多少淚水?眼淚像海水一樣又苦又酸。但是大?梢园哑v和苦澀融化到每一個水分子里,不是壓抑,而是一如既往的蔚藍遼闊。每一朵浪花都在謳歌生命。相比較而言,我有什么理由大喊苦累而放棄?每次被撞倒,朋友都用海浪聲告訴我——沒什么,站起來!于是我站起來迎接下一個挑戰(zhàn),繼續(xù)跑。

          我知道我有我的朋友大海陪伴。海浪把我的船推到哪里都沒關(guān)系。重要的是他一直陪著我。我不會停止。黎明時分,我將駛向彼岸。

        借景抒情作文4

          入夜,下起了淅淅瀝瀝的零星小雨,落在地上,落在樹上,落在石臺上,落在遮雨棚上,漸漸的,雨聲越來越大,滴嗒,滴嗒,如萬千戰(zhàn)馬并駕齊驅(qū)奔騰而來,我雖睡意朦朧,卻忍不住趴上窗口,兩只眼睛睜得大大的,偶爾有一陣風(fēng)吹過呼呼作響,外面的樹葉翻成了白色,猶如翩翩起舞的少女。聽,多像是一曲大自然為我譜奏的交響曲,那么歡快,那么有趣!

          雨,是地球表面水蒸發(fā)上升到一定高度遇冷后形成的水蒸氣,它從天而降,滴落在萬物身上,用柔嫩的雙手撫觸萬物,用溫暖的胸膛擁抱萬物,用自己的生命滋潤萬物,就像是我們的母親,無私奉獻著。

          雨的孩子們也很愛它們的媽媽,小花愛它,小草愛它,小蟲愛它,小鳥愛它,小朋友們也愛雨媽媽。雨的生命是短暫的,當它們出生的時候就已經(jīng)背上了作為母親的重任,從天而降滋潤著每一寸土地,哺育著每一個“孩子”。我們的老師也是如此,老師是雨,我們是嫩土,她們嘔心瀝血不求回報的為我們付出,只求我們好好學(xué)習(xí),將來到社會上成為有用的人。

          我的夢想也是當一名老師,在教室里,在講臺上,在黑板前,面對自己的學(xué)生,對人寬容是我自己的約束,愛崗敬業(yè)是我自己的理想,不恥下問是我自己的規(guī)矩。不過,我首先要好好學(xué)習(xí),天天向上。

        借景抒情作文5

          景

          今天,我們一家吃過晚飯,媽媽提議,說最近工作比較忙,壓得喘不過氣來,不如今晚去逛逛街,散散心吧!爸爸贊許了,我甭提有多高興了。

          我們先來到海安的十字大街,晚上的夜景真是太美了!各種各樣的店面打扮得各有特色。霓虹燈閃著忽明忽暗的光芒,而且形狀各異:有的.像節(jié)日的禮花,有的像一串串珍珠,還有的像卷花筒。真是五花八門,看得我眼花繚亂。街上的人來來往往,有的悠閑地觀看夜景,有的喜氣洋洋地選購自己喜愛的物品。這么美地夜景,這么輕松愉快的心情,難道不是改革開放的見證嗎?

          我們走啊走,不知不覺地來到商業(yè)大街。一到這里卻令我遲遲不敢相信。三年前這里還是居民平房和一片廢地,垃圾堆積如山,臭氣難聞。現(xiàn)在面前全改,取而代之的是一座座高樓大廈拔地而起,造型美觀大方,富麗堂皇。寬闊平坦的馬路兩旁很有秩序地立著一個個紅色的“蒙古包”,不用說這就是吃宵夜的地方了。在燈光襯映下,“蒙古包”顯得更加亮麗,遠遠望去像一盞盞大紅燈籠似的。吃夜宵的人三個一群,五個一伙地團聚在一起。那笑聲,談話聲,猜拳聲,不時地從“蒙古包”里傳出來,交融在一起,猶如一首美妙的樂曲。好一個熱鬧的場面!

          我還聽爸爸說,在海安鳳山腳下要建一座美麗的公園,現(xiàn)在已經(jīng)動工了,我聽了情不自禁地說:“海安,您真是我們的驕傲!痹诨丶业穆飞,我想:海安的變化真是太大了,太美了,它的美是改革開放的成果,它的美是家鄉(xiāng)人民開拓創(chuàng)新的見證。我相信在黨的十六大光輝照耀下,海安將會出現(xiàn)更美麗、更輝煌的風(fēng)景線。

        借景抒情作文6

          童年時代,我們家附近有一片桃花林,與其說是桃花林,不如說是許多開滿桃花的樹,桃花一般在3一4月時候開,我和同伴在那里嬉戲,玩耍,那兒就成了我們童年時代的樂園。

          時間長了,我的小學(xué)生活畢業(yè)了,我也再沒有童年了,我也深深地意識到我已經(jīng)不再是小孩子了,爸爸媽媽為了給我一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,決定讓我去開發(fā)區(qū)里最好的學(xué)校一七中,我搬到了與以前那所房子距離很遠的一個地方,我也不常看那一片桃花林,可我卻總是在心里問自己:那片桃花林怎么樣了?它還在嗎?它會不會被別人砍斷,從此就不存在了呀,一大堆疑問從我的腦子里一閃而過,我很擔心那一片桃花林,我完全不敢去想象那一片桃花林到底怎么樣了,我很擔心,所以我決定抽空自己去看一看。

          星期六那天,我趁寫完作業(yè)的那會兒工夫,來到我以前的那所小房子,可我卻怎么也找不到那片桃花林,我著急的直跺腳,猶如一團熱鍋上的螞蟻,我找到附近的居民,去向他們詢問,可他們都說從沒有見過那片桃花林,甚至根本不知道有過桃花林,可那時只有我知道,那片桃花林是我童年時代的樂園,誰忍心親眼看見童年時代的樂園就這么魂飛魄散了呢?不,誰都不忍心,可那又有什么辦法呢?我童年時代的桃花林,你在哪里?

          過了一會兒,一大堆工程師從那里經(jīng)過,我去問他們,他們卻說:"哦,那些桃花樹啊,它們都被砍伐了,我們決定建一所房子。"這句話深深地觸動了我的腦神經(jīng),他們?yōu)槭裁匆@樣做,如今的桃花林沒有了,可我卻總結(jié)了一個道理:世界上一切都在變,唯獨人心沒有變。是啊,即使再也看不見桃花林了,但那一片桃花林卻在我的心中漸漸地萌芽,長成一棵桃花樹,最后成為了一片桃花林。

        借景抒情作文7

          當我結(jié)束所有功課的時候,這場雨仍在下。晶瑩的雨從檐上掉下來,似散落的珍珠。突然就想起了中午,我獨自在雨中。

          撐著傘,不慌不忙。透過身側(cè)的玻璃,我看到了雨中的自己。白衣,白褲,湖藍褶傘,尤其這下的朦朧的雨,就想到古鎮(zhèn)中那典雅如玉的女子,手執(zhí)淡藍油傘,碎布花長裙,半挽的發(fā)髻上垂下圓潤的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾后,只有背影。完整的,又是殘缺的。感覺離你近了,遠了。面前的玻璃仿佛化成了鏡子般的湖水,雨滴融進湖里,激起細微的漣漪,像少女悸動的心房,輕柔、細膩,帶著憂傷。波動起湖中人兒的倒影,像紗般薄霧籠起來,定格成一幅畫。當那畫落下最后一筆,留下的是無可挑剔的靜謐和典雅。

          我轉(zhuǎn)過傘繼續(xù)向前走,不再去看那幅畫。我怕再看下去會發(fā)現(xiàn)一些斑駁。這樣的不美好,怎能出現(xiàn)在那美好中呢。就讓那幅畫在記憶中淡去吧。

          身邊偶爾擦過匆忙趕路的人,雨水滴濕了他們的背,在不同質(zhì)地不同顏色的衣料上開出大小不一的圓暈,白色、黑色、湖藍色。這是我最鐘情的色彩。伴著他們的腳步挑起了水花,那些水花落在前面,接著又被挑起,又落下。又挑起,然后落下。我開始心疼。他們面無表情的穿過雨簾,留下那些腐爛的暗灰色的記憶,然后走開,連同我最鐘情的那片湖藍,消失在看不到的地方。

          雨點敲擊著地面,傳來無人聆聽的節(jié)奏。我欣喜地停住腳。

        借景抒情作文8

          百花爭艷的春天固然可愛,蟬鳴聲聲的夏天讓人流連忘返,金桂飄香的秋天更使人感到親切與舒暢。然而,我卻更喜歡那“千里冰封,萬里雪飄”的白色世界--冬天。

          下雪了,一片片小雪花慢悠悠的飄落下來,好像美麗的銀蝶在空中飛舞,我正走在潔白的雪地上,好似地上鋪了一塊厚厚的大地毯,而我們的腳印也被印在了雪地的上面。雪越下越大,紛紛揚揚,好像棉花,恰似鵝毛,一片片的,一團團的,遮住了雙眼。突然,一片雪花落到了我的手套上,我觀察了一會兒,發(fā)現(xiàn)雪花上有著密密麻麻的很多個小花瓣,當我把手套摘下去的時候,一片雪花又飄到了我手上,可是卻轉(zhuǎn)瞬即逝。

          雪停了,我看看地上、樹上、房子上、山上,都是白茫茫的一片,可是樣子卻不一樣,地上的雪像棉花;樹上就像開滿了梨花;房子上的雪,就像天上的幾片白云;山上的雪猶如一個老婆婆的長發(fā)。這時,一群小孩兒沖出家門,有的小孩兒在冰上打滑哧溜,還摔了幾個大跟斗,不但沒有哭,還玩的熱火朝天,還有的小孩兒打雪仗、堆雪人,玩得非常開心。

          故鄉(xiāng)的雪帶給我們的是歡樂的歌。我愛故鄉(xiāng)潔白的雪,我更愛故鄉(xiāng)雪里的歡樂和清新。

          【簡評】本文是一篇寫景的記敘文。文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者開篇就能對冬天的雪產(chǎn)生美好的印象。全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

        借景抒情作文9

          又下雪了。

          今年雪比以往來的早了一些,也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅,情不自禁地來到人間,頓時把人間裝扮成銀色的童話世界。

          漫步走在雪中,腳下覺得軟綿綿的,并發(fā)出沙沙的響聲,那是雪花精靈快樂的笑聲,這時它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來到人間,對任何事物都懷有好奇之感,就在天空中飄呀飄,東瞧瞧,西望望,舍不得落下來,可一旦發(fā)現(xiàn)好地方,就會迫不及待地飛過去,去那里游戲、歌唱。

          雪是一位魔法師,她將她那美麗紗衣向上一拋,頓時一股白色的氣息傾瀉而下,人間,頓時成了銀裝素裹的世界。這白色的世界,是屬于孩子們的,凡是被精靈們覆蓋了的地方,就會有孩子們快樂的笑聲。他們和雪花精靈一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉著手,圍著剛剛堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真無邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。

          雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈,去田地里戰(zhàn)斗,去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲。這些壞家伙們哪里抵得過英勇的雪花大軍呢,個個都嚇得屁滾尿流,抱頭鼠竄,雪花戰(zhàn)士那會放得過它們,乘勝追擊,把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了!昂,哈哈!毖┚`們又打了一個大勝仗,情不自禁地歡呼起來!昂簟簟憋L(fēng)婆婆來了,雪花們又跟著風(fēng)婆婆去另一個地方戰(zhàn)斗去了。

          雪的美,不僅僅是銀裝素裹的外表,雪有豐富的內(nèi)涵。雪是冬天的使者,也是孩子們快樂的源泉。只要有雪精靈的地方,就會充滿豐收的希望。

          雪,真美!

        借景抒情作文10

          又下雪了。

          今年雪比以往來的早了一些,也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅,情不自禁地來到人間,頓時把人間裝扮成銀色的童話世界。

          漫步走在雪中,腳下覺得軟綿綿的,并發(fā)出沙沙的響聲,那是雪花精靈快樂的笑聲,這時它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來到人間,對任何事物都懷有好奇之感,就在天空中飄呀飄,東瞧瞧,西望望,舍不得落下來,可一旦發(fā)現(xiàn)好地方,就會迫不及待地飛過去,去那里游戲、歌唱。

          雪是一位魔法師,她將她那美麗紗衣向上一拋,頓時一股白色的氣息傾瀉而下,人間,頓時成了銀裝素裹的世界。這白色的世界,是屬于孩子們的,凡是被精靈們覆蓋了的地方,就會有孩子們快樂的笑聲。他們和雪花精靈一齊,堆雪人、打雪仗,又一齊手拉著手,圍著剛剛堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真無邪的笑聲一向回蕩在天空中久久不停息。

          雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈,去田地里戰(zhàn)斗,去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲。這些壞家伙們哪里抵得過英勇的雪花大軍呢,個個都嚇得屁滾尿流,抱頭鼠竄,雪花戰(zhàn)士那會放得過它們,乘勝追擊,把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了!昂伲!毖┚`們又打了一個大勝仗,情不自禁地歡呼起來!昂簟簟憋L(fēng)婆婆來了,雪花們又跟著風(fēng)婆婆去另一個地方戰(zhàn)斗去了。

          雪的美,不僅僅僅是銀裝素裹的外表,雪有豐富的內(nèi)涵。雪是冬天的使者,也是孩子們快樂的源泉。只要有雪精靈的地方,就會充滿豐收的期望。

        借景抒情作文11

          比起山里的孩子,我要幸運得多,我的故鄉(xiāng)緊鄰著海。不到半小時,就能從家門口走到海灘上,那一汪藍藍的海,留在了我的心底,怎么也抹不掉。家鄉(xiāng)四季吹著微咸的海風(fēng),我在這海風(fēng)中長大。小時候,爸爸媽媽不在身邊,我總喜歡呆在海邊,聽大海用它獨特的聲音和我說話。我總是對他大喊大叫,但他從來都不呵斥我。記得四五歲的時候,總認為那么藍的海水一定很甜很甜,于是從三伯父裝魚的桶里用指頭沾了些海水,懷著忐忑的心情舔了一下,“呸,呸!薄K强嗟。我滿心的不解。

          再大一點,我隨父母遷往廈門,我的朋友大海依舊陪伴著我,但我知道這不再是故鄉(xiāng)的海了。長大了些,學(xué)習(xí)任務(wù)多了,也再沒有時間看海了。每天疲憊得躺在床上,閉眼又夢見我的朋友,又夢見那一汪海水。浩瀚的大海,蘊含著強大的生命的氣息,伴我穿過一個個漫漫長夜,迎來黎明。

          百川匯集方成大海,無數(shù)條河流在不停的流動,交織成一灣海水,一片大海里又有多少淚,淚水像海水一樣是苦澀的,酸澀的。但大海,能把勞累和苦澀都融進每一個水分子里,不消沉,而是一如既往地湛藍、浩瀚。每一朵浪花都在謳歌生命。相比,我又有什么理由喊苦喊累而放棄呢?每次我被擊倒,我的朋友用浪的聲音告訴我——沒什么,站起來!于是我站起來了,迎接下一次挑戰(zhàn),繼續(xù)奔跑。

          我知道我的身邊有朋友大海的陪伴,海浪把我的小船推向何方已不重要了,重要的是:他一直陪伴著我,我不會停,我會朝著曙光駛向彼岸。

        借景抒情作文12

          初春的早晨,風(fēng)不再凜冽,濕潤清新的空氣里充滿了泥土的氣息。站在院子里,我仰望天空,一絲絲涼意拂過我的臉頰,柔柔的,癢癢的,像媽媽溫柔的手。漫天飛舞的雪花,似天上的精靈,和著細雨,洋洋灑灑,迎風(fēng)飛舞在初春廣闊的天地間。

          “侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條”。你看,那新抽出嫩芽的楊柳,隨風(fēng)搖曳,像是在和往來的行人打著招呼。而相伴而來的雪花,又像一個個淘氣的孩子,把自己六菱形花瓣的晶瑩體態(tài)一層一層地鋪滿柳梢,他們似乎已經(jīng)把柳樹姑娘嫩綠色的頭發(fā)當成了秋千,蕩來蕩去,直到玩累了,才變成一顆顆大大的“汗珠”依次滾落到地面,卻又“倏”地一下沒了蹤影。你看,大地漸漸改變了顏色,城市的建筑變得朦朧,鄉(xiāng)村的田野變得深遠,人們的衣著變得鮮亮。這飄飄灑灑的雪花,正跳著舞,與城市和鄉(xiāng)村,山川和河流,行人和大地訴說著不舍的別離……春天真的開始了嗎?

          我站在這飄雪的清晨,感受著冬天的遠去和春天的來臨。雪與雨相遇的日子里,春天開始為人們繪制一幅五彩繽紛的畫卷:春風(fēng)染紅了花朵,花朵在微笑;春風(fēng)吹綠了小草,小草在點頭;春風(fēng)描青了山峰,山峰更加威嚴屹立。一望無垠的麥田里,碧綠的麥苗從田里探出頭來,微風(fēng)吹過,麥田里蕩起綠色的波浪,沙沙作響。池塘里,魚兒歡快地躍出水面,岸邊的青蛙“呱呱”叫著,鴨子鉆進水里,不一會兒就銜起一條魚來,拍打著翅膀,興奮地準備享用自己的勞動成果。勤勞的農(nóng)民開始了新的耕耘,忙碌的人們開始了新的計劃……世間萬物,一派萬象更新、欣欣向榮的景象。春天的確開始了!

          春天為大地帶來了勃勃生機!春天為人們帶來了美好的憧憬和希望!

        借景抒情作文13

          我愛賞圓月,但又不知人意。一月中兩日的圓月,終會走向消失,周而復(fù)始,那兩日的美好,又有什么意義?

          周末,爺爺邀我下象棋,心情本是愉快的,但看見那似月的棋子,有點心不在焉的。于是,我請教了爺爺下棋至贏的根本原則。只見他手撓了撓雪白的胡子,指著主帥講道:“在保證主帥安全的情況,以看見毫無意義,但又至重無比的每一步進軍,但其意圖不能讓對方看清,同時過程也是繁瑣的,當然,每一個棋子都是至關(guān)重要的,以全面的局勢,取得勝利。”

          我完全沉浸在了爺爺那極其認真的說理,似有棋如人生之感!黃昏也由此拉開了窗紗,彎月早早地爬上了天空,當我獨自一個獨賞時,讓我想起了桌上的棋子,明月的每一種狀態(tài)不是同桌上的各個棋子嗎?棋子每一步的轉(zhuǎn)換,月亮每一次的陰晴圓缺,不都是為了更美好的結(jié)果,不也如同正在努力的我們嗎?

          我興奮極了,我跑向屋內(nèi),叫出了爺爺,要求重來一局。在屋外的空地上,我們擺起了小桌,月光灑滿了桌面,合著明月,改變這棋子的每一步,其結(jié)果,已經(jīng)不重要了,因為我找到了那份意義所在。

          月亮的每一次努力,仍是為了更好的自己,走向消失,但依舊如曇花一現(xiàn),美麗動人。其實,你每一天看似毫無意義的改變,卻會改變你一生,即使沒有改變,也極享過程。明月改變自己,同時,照亮他人。

        借景抒情作文14

          許多人愛那高貴美麗的鮮花,而我獨愛那毫不起眼的小草。

          小草沒有牡丹的富麗高貴,沒有桂花的香氣宜人,沒有柳樹的婀娜多姿,而它卻有著自己的美麗。

          小草是報春的使者,有著勃勃生機。寒風(fēng)料峭中,小草被無情的北風(fēng)吹得東倒西歪,日益枯萎失去光彩?蓙砟甏禾,新生的小草會沖破泥土,探出一個個小腦袋來,仿佛要迫不及待地出來看看這個全新的世界。

          小草有著頑強的生命力。正如唐代大詩人白居易在詩中寫到的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈诲e,即使你將它燒成灰燼,將它連根拔起,或者開車將其軋得粉碎,也不能阻止它成長的腳步。沒過多久,你就會發(fā)現(xiàn),它又神奇地“起死回生”了?耧L(fēng)暴雨中,豆大的雨滴將它瘦弱的身軀擊倒,可雨過天晴后,它有不知不覺地再次精神抖擻地挺直了自己的腰板。

          小草既凈化了大自然,又默默無聞地奉獻著。我家門前,有一條一公里長的綠化帶,上面長滿了綠油油的小草。正是由于小草的渲染,才使這里的空氣清新,鳥兒嘰嘰喳喳地歡唱。人們?nèi)齼蓛傻貋淼竭@里,忘情地享受著草坪帶來的快樂。孩子們在草地上嬉戲、打鬧、翻滾,大人們在草坪上搭起了帳篷,小草從不埋怨,反而歡迎人們的到來。微風(fēng)吹過,小草們跳起了優(yōu)美的舞蹈,整個大草坪真象一條綠色的綢緞……

          我愛小草的美麗,愛它的生機勃勃,愛它的堅韌頑強,更愛它的默默無聞,甘于奉獻。

        借景抒情作文15

          窗外飄起了鵝毛大雪,喚醒了我沉積已舊的記憶。

          那是兩年前,一個漫天飛雪的日子,我孤獨地走在空無一人的大街上,這次期末考試失利了。還記得在臨考前,我在媽媽面前夸下的?冢M入考場時我那堅定的步伐和臉上那自信的笑容,可如今……,一陣寒風(fēng)吹過,帶走了樹上最后一片葉子。。這棵樹此刻和我一樣,失去了最后一份傲氣。我不明白,為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞,心已冷,意迷茫……。

          回到家中,爸爸媽媽還沒有回來,我把書包往地上一扔,走進房間,躺在床上,孤獨、悲傷與恐懼一齊向我襲來,在朦朦朧朧中,我走進了一片雪地,呼嘯的寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意間,我看到一株梅,那是一株火紅的梅花,鮮紅的花瓣中點綴著一點嫩黃,在風(fēng)雪中傲然開放,我不禁心中一顫,有多少花兒選取了溫暖的春天,在陽光的愛撫下爭芳斗艷,但是梅花卻選取了寒風(fēng)肅殺的嚴冬,憑借自我的堅強與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立?粗矍斑@株梅花,在白雪的映襯下,顯得那樣妖艷,而又不泛一種傲氣,我不禁捫心自問,為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗,說明不了什么,我就應(yīng)象梅花一樣用堅強和微笑應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活中的挫折與坎坷。

          忽然,我覺得有人在拉我,睜眼一看,原先是媽媽給我蓋被子!皨寢,我想告訴你一件事”,“孩子,你什么也不用說了”,媽媽撫摸著我的頭說道;媽媽什么都明白了,一次沒有考好,算不了什么,你可不要灰心、不要氣餒呀!“當然不會了,媽媽!梅花永遠也不會向風(fēng)雪低頭的!

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