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【精華】抒情的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的抒情的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情的作文 篇1
當(dāng)那含蓄的朝霞出現(xiàn)在天邊，那晶瑩的露珠亮出笑臉時，老師以她輕盈的腳步，踩著風(fēng)，姍姍而來。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！比崆榈拇河�，晶亮亮的，從老師的口中飄出。那綿綿的雨絲，仿佛春姑娘在彈琴，彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)動人的歌：又好似春姑娘手中的絲線，一針針一線線，繡出了一片清新和翠綠。春雨如絲，春風(fēng)吹拂，春草脫掉了枯黃的衣裳，從深深的土里萌發(fā)。熱情又激昂的高潮
火熱的夏天，太陽般的老師，充滿激情地工作著。
老師把燦爛的陽光傳給我們，讓我們對一切都充滿信心。烈日下，我們大汗淋漓，堅持學(xué)習(xí)，因為是您告訴我們一寸光陰一寸金；風(fēng)雨中，我們頂風(fēng)冒雨，堅持學(xué)習(xí)，因為是您告訴我們，時間如流水，一去不復(fù)返。老師，是我們靈魂的雕塑師！
舒緩而感人的轉(zhuǎn)折
秋天的風(fēng)，涼爽而透徹。老師的心是舒緩的風(fēng)！
同學(xué)們之間鬧點小矛盾，總是爭吵不休，甚至大打出手。老師的奉勸和教導(dǎo)如同秋風(fēng)吹來，讓他們心中燃燒的怒火漸漸降溫。老師，架起同學(xué)之間的橋梁，她告訴我們同學(xué)友誼值千金，但千金卻買不到真正的友誼！
沉默而低沉的尾聲
冬天的風(fēng)，是那樣的刺骨，那樣的嚴肅。老師，有時就如同這風(fēng)。
人人都會犯錯，當(dāng)我們犯錯之后，總想永遠把這錯藏在內(nèi)心最深處，而同學(xué)的小報告總會真相大白。被揭穿的我們心神不寧，當(dāng)老師那張微笑的臉龐漸漸轉(zhuǎn)陰，我們就不敢注視老師的眼睛。老師有時會諄諄教導(dǎo)，有時不說一句話。但這變化多端的批評，更讓我們感到羞愧。此時無聲勝有聲。
抒情的作文 篇2
我的媽媽是個小學(xué)教師。她個子不高，瓜子形的臉，一笑起來左臉上便露出一個深深的酒窩。那炯炯有神的眼睛里蘊藏著知識和智慧。那右手拇指和食指上長有一層泛白的繭。媽媽最大的缺點就是粗心，因為粗心還鬧出一場笑話呢。
記得是一天早晨，天剛蒙蒙亮，我從睡夢中被媽媽叫醒。媽媽邊洗刷邊催我快點兒，我麻利地刷洗完畢，跟著媽媽急匆匆地向?qū)W校走去。到了學(xué)校，天還沒有大亮，媽媽就忙著帶同學(xué)們在操場上打掃衛(wèi)生，不一會兒，鋪滿落葉的操場就被掃得干干凈凈，連水池里的垃圾也被消滅得無影無蹤。
第一節(jié)上語文，媽媽笑容滿面地走進教室，師生問好后，媽媽轉(zhuǎn)身踏上一個小椅子，在黑板上寫“觀潮”兩個大字。突然，坐在前排的陳媛嘻嘻地笑了起來，接著她的同桌小華也哈哈大笑。同學(xué)們一個跟一個像被傳染似的笑著。媽媽轉(zhuǎn)過身來，莫名其妙地看著同學(xué)們，見同學(xué)們都盯著她的腳，便往下一看，自己也禁不住笑了起來。原來，媽媽的腳上穿著兩個不同顏色的皮鞋，左腳上是黑色的，右腳上是棕色的。而且兩個鞋子的樣子也不同，黑色的是低邦皮鞋，棕色的是高邦皮鞋。媽媽怎么會穿錯呢？都怪她太粗心了，看她怎么收場。誰知媽媽卻風(fēng)趣地說：“老師有一雙公皮鞋，有一雙母皮鞋，今天這兩雙皮鞋都爭著要保護我的腳，沒辦法，我只好每雙穿一只了�！蓖瑢W(xué)們聽了又是一陣哈哈大笑。
放學(xué)后，媽媽留在學(xué)校批改我們的聽寫。我也當(dāng)起媽媽的助手來。媽媽一邊改，一邊記錄誰錯了什么字，還在同學(xué)們的錯字旁邊工工整整地寫上正確的字。我和媽媽改完后，媽媽還要檢查我改得對不對。突然她發(fā)現(xiàn)我沒注意到的錯字，是“珍貴”中的'“貴”字的上邊寫成了“蟲”，“生活儉樸”的“儉”寫成了“檢”字。經(jīng)過細心檢查，媽媽發(fā)現(xiàn)了不少我改錯的地方。媽媽意味深長地對我說：“做小老師可不能粗心呀，要不會誤人子弟的�！睆拇宋�?guī)蛬寢尭穆爩懢透毿牧恕?/p>
你說我媽媽粗心不粗心！
抒情的作文 篇3
關(guān)于她的記憶，像地窖里已陳放千年的老酒，再次開啟時，飄出縷縷神秘醉人的香，不失心靈的感動。
“十·一”的最后一天，覓渡橋邊，夜色流動。我孤零零地靠著欄桿看夜景，不自覺陷入回憶。
想起了小學(xué)的數(shù)學(xué)老師之一，我最最喜歡的林老師。林老師有齊肩的短發(fā)，高挑的身材，溫柔、善解人意的性格，我們?nèi)喽己芟矚g她。喜歡上她的課，雖然我數(shù)學(xué)成績真的很差，但是每次上她的課總會認真地聽�？墒遣恢罏槭裁矗詈筮�是：手里快把這不及格的考卷捏碎，臉上都是不爭氣流下的眼淚，狠狠地低著頭皺著眉地自責(zé)：“我已盡力……”
沒有誰來安慰我。因為我是差生。
這四個字也不知道對誰傾訴。
原以為林老師會無情地責(zé)怪，甚至那畫面早已提前出現(xiàn)在我腦中。但沒想到的是，林老師不僅沒有責(zé)怪我，還柔聲地安慰我，輕輕地拍著我的背叫我不要哭，靜靜地用紙巾給我擦眼淚。給我已受傷的幼小心靈一只珍貴無價的創(chuàng)口貼。對于林老師的舉動，那時的我真的好感動好感動，因為就算父母都沒有對我那樣好過，他們只會打我罵我有多么沒用，全然不顧我那時還只是一個幼小的孩子，心靈只是一張脆弱的白紙。
林老師，我永遠不會忘記你，還有那永恒溫馨的畫面。
抒情的作文 篇4
最讓我感動的一首歌，是閻維文演唱的《母親》。這首歌感情真摯，極具感染力，很能打動人心。
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的（那）三鮮餡，有人（她）給你包；你委屈的淚花，有人給你擦�！备柚羞x取的事例很典型，寫盡了母親對子女無微不至的關(guān)懷。樸實的語言，平常的事例，卻能引起我們強烈的共鳴。我不由自主地想起了我的媽媽。那是一個冬天的夜里，我突然感冒了。我躺在床上，發(fā)著高燒，渾身沒有力氣。我的媽媽知道了非常著急，趕緊用褥子包住我，抱著我跑向醫(yī)院。醫(yī)生給我打了退燒針，開了一些藥�？次彝肆藷�，媽媽又抱著我跑回家。我看到媽媽著急的樣子，看到媽媽忙得額頭上滲出豆大的汗珠，我心里感動極了，我真正體會到了母愛的偉大。
現(xiàn)在，每當(dāng)聽到《母親》這首歌，我就會想起我的媽媽對我無微不至的關(guān)懷，我會被歌里歌頌的偉大母愛所深深感動。我往往情不自禁地跟著學(xué)唱，直唱得眼淚汪汪。
抒情的作文 篇5
夏夜，宿舍里。我靜靜地躺在床上，吮吸著涼風(fēng)，想著家……
窗外正下著淅淅瀝瀝的小雨，雨絲中隱隱地帶著雷鳴，悠悠的雨點聲把我?guī)Щ亓诵〈宓耐叻俊业募�。昨日的歲月又在心湖里蕩漾，我尋找那騎在牛背上的放牛娃，尋找著那背著書包放學(xué)歸家的小學(xué)生，尋找著那追花蝴蝶和紅蜻蜓的少年……我在搜尋那個清純無瑕的童年。
夜里，根根銀絲洗禮著大地，雨水滋潤著家鄉(xiāng)沿街的梧桐，滋潤著家門前的小花圃和菜園子。不知匯集到一起的雨水是否漫過了繞屋而過的小溪？不知愛抓魚的小弟今晚是否有所行動？今天，我這個山坳里長大的孩子，背著親人們的期望，背著鄉(xiāng)鄰們的贊譽，從小村到小鎮(zhèn)，從小鎮(zhèn)走到了城市，可是不管走多遠，我永遠也忘不了家鄉(xiāng)那蒼翠欲滴的小山，忘不了不知反復(fù)走了多少遍的鄉(xiāng)間小路。
夏日里的一場及時雨，是農(nóng)夫們盼望已久的甘霖啊！是干裂的黃土地的渴望，是嫩綠的禾苗的呼喚。綠油油的禾苗應(yīng)該到了開花結(jié)籽的季節(jié)，今晚的一場雨會澆得谷穗粒粒飽滿碩實吧？我仿佛看見了父親的笑臉，仿佛聽見了鄉(xiāng)鄰們輕捷的腳步。
今晚的雨，也為我這遠方的學(xué)子連結(jié)起了思家的心靈之橋，我在橋的這一邊思念著勤勞的父母。我愿輕輕地用手撫平他們額頭上被歲月風(fēng)雨沖刷出的河床，愿意用稚嫩的肩膀為他們分擔(dān)生活的重負，只要不讓白發(fā)過早地爬上他們的鬢角。
今晚的雨啊，請為我捎去一聲問候，帶去一片祝福吧！
抒情的作文 篇6
默默地托看腮部又很想她
挽留昨天那個清雅芬芳的遐想
再想去品嘗品嘗那個如火如荼
被陽光輻射過幽香飄逸的季節(jié)
繽紛斑斕的童話
從此
也朝優(yōu)美的藍色流向遙遠的白帆…
昨日的春、昨日的夏
該是寫滿如花如血、充滿朝陽的夢幻
二十個不知晝夜的青春
也曾為一朝一夕的朝霞、黃昏翻譯過
數(shù)不清的奧林匹不清的奧林匹克的夢境
屬于我錦繡的背景
屬于我如饑似渴的追求
吉它
也為她顫擲過方剛粗獷的氣韻
青春的絕唱
于是就悄悄地流露熾熱、
向往著綠的林�！�
從此再從此、
逝了再誕生。
生活
捕捉的不再是纏綿的哀怨
人生
塑造的應(yīng)是叱咤蒼穹的征帆…
此刻就在此刻
徘徊的昨日、破碎的夢容
正在重新地構(gòu)思著升華的《藍色多惱河》
的確
昨日的芬芳
在今天琢磨中
添上幾縷無法詮釋的微笑。
抒情的作文 篇7
或許是太孤獨了，太無助了，身處一個新集體，我的心靈卻沒有一種歸屬感，安全感的。我的心在四處飄蕩！就像一片葉子，雖然牢牢地掛在樹上，卻在不停地搖擺，沒有安全感。也正是因此，常常會想起昔日的初三九班。昨晚在網(wǎng)上，昔日的老班送我一句話：“路過的且路過，留下的且當(dāng)珍惜�！奔毤毱肺叮矣种匦聦W(xué)會了感動，為我的心靈找到停泊的海灣！
樂明，開學(xué)第一個闖入我視線的女生。一頭飄逸的秀發(fā)，整個人有種飄飄然的朦朧美。軍訓(xùn)，老班要求“剃度”，女生又談條件，又耍脾氣的。只有趙越一聲不吭就“歸依我佛”了。是的，她是堅強的誒有一般女生的優(yōu)柔與纏綿。然而，周五。她落淚了，就為了班里跑操口號喊的不響的事。天曉得，落淚對她意味著什么。在她抹掉眼角最后一顆淚珠的時候，我震撼了。我的心在告訴我：
“趙越，一個堅強的女孩，她不僅是一班之長，更是高一·十七班這個家的主人。她愛這個家！”
滕曉，第一個闖入我心里的男生。每天跑操喊著響亮的口號調(diào)整我們的步伐，盡管無人響應(yīng)，他依舊努力。周三，陰暗的一天。
我在教室里坐了一整天，就為了那該死的數(shù)學(xué)成績。課間，我拿著習(xí)題本一頁一頁的撕，嘴里不知念叨著什么。滕昆蹦著過來，沖我樂著說：“陳**，給我笑一個，哈哈哈。”我給他嘿嘿了兩聲。他卻饒有意味地說：“果然如此。”又哈哈地蹦走了。看著他那憨樣，我竟被逗樂了。樂得什么都忘了，包括那惡心的數(shù)學(xué)成績。
放學(xué)，我追著他問：“剛才什么意思�。俊�
“沒什么，就是逗你樂樂�！闭f完又憨憨地騎走了。
“就是逗你樂樂”我心里記住了。每每想起，便感覺幸福極了，原來我身邊依舊還有這么多天使在陪護著我，我的老師，同學(xué)！
抒情的作文 篇8
經(jīng)常陷入一種莫名的擔(dān)憂，害怕鋒利的時間會生生地抹凈那些塵封的往事，空留給我一段慘白的遺憾。不過，每當(dāng)我走在溫暖交錯的光影中，那些珍貴的記憶便會穿越時間的長河，紛飛著縈繞在我的身邊。
終于知曉，任憑時光荏苒，不會變的是記憶。
夏日的午后
記憶中夏日的午后永遠是屬于蔭蔽下的對弈。兩個年齡相仿的少年忘卻周遭的一切，在小小的楚河漢界之上，讓智慧的火花盡情碰撞。身旁的梧桐樹記錄下他們的約定和別離，浸潤了汗水的棋子凝結(jié)成他們的友誼和真情。那是他們的最后一個夏天�，F(xiàn)在的我依舊來往于那棵高大的梧桐樹之下，只是再也沒有時間駐足。友情不會遺失，那段炎熱的記憶不會遺忘。
傍晚的邂逅
煙雨濛濛的傍晚永遠是那樣迷人。我放下手中的筆，靜靜地聆聽雨聲。此情此景甚美！我不禁感嘆。只可惜文疏才淺，難以使之躍然紙上。正憾然間，無意瞥見了它《納蘭性德詞選》。輕輕翻開書頁，其間的詞賦字字珠璣，婉約唯美，再配以這雨中的黃昏，真讓我有幾分傾醉！與它的邂逅是我生命中永恒的美，怎能叫人忘懷！
冬夜的溫暖
瑟縮的冬夜對我而言似乎難以言及寒冷，因為那厚實的床被，溫?zé)岬呐Ｄ桃约坝啦蛔儨氐呐癄t占據(jù)了我的整個冬天。媽媽知道，我最不喜歡寒冷，每至冬夜，她一定是最忙碌的那個人。在我散學(xué)到家之前，她早已將我的房間烘得暖意融融。夜深時分，一杯溫?zé)岬呐Ｄ逃诌f至我的案前。臨睡時，她還會疊緊被角，因為她知道，我在睡覺時總是很不安分。只要有媽媽在，我的冬天再也不會冰涼；只要有這段記憶在，我的心將永遠溢滿暖意。
我曾經(jīng)害怕走得太遠而忘記了為何出發(fā)，我曾經(jīng)擔(dān)心自己成長得連內(nèi)心也悄然改變，但不停行走的我終于又在記憶中知曉，不會變的是記憶。
抒情的作文 篇9
在遙遠的東方有一個茂密的森林，森林里到處鳥語花香。但是，在前不久發(fā)生了這樣一件事：一天，小鳥玲玲發(fā)現(xiàn)大樹公公總是悶悶不樂的。玲玲問：“大樹公公你最近怎么了，總是這么沒精打采的，不舒服嗎？”大樹公公說：“孩子我也不知道怎么搞的，我的身體總是痛痛的，也不知道是怎么了�！毙▲B玲玲聽了大樹公公的話非常同情它。說：“您別太難過了，不會有事的�！钡撬鼌s記住了大樹公公的話。
有一天，玲玲遇見了同伴花花說：“大樹公公的身體老是痛痛的，看它難受的樣子，我的心里很不是滋味，怎么辦才好呢？”花花說：“是嗎？我聽說咱們森林里，來了一位技術(shù)高超的醫(yī)生。咱們可以請它幫忙呀�！薄鞍�，對呀，咱們可以找它��！我明天就去找這位醫(yī)生�！毙▲B玲玲高興的說。它們倆愉快地飛向了藍天。
第二天，小鳥玲玲來到了一個診所，看見了啄木鳥。它對啄木鳥說：“醫(yī)生，大樹公公的身體總是不舒服，這是怎么回事，你能去幫它治病嗎？”啄木鳥醫(yī)生說：“哦，是嗎？快領(lǐng)我去看看。”啄木鳥醫(yī)生和小鳥玲玲來到了大樹公公的身邊。醫(yī)生看見大樹公公臉色蒼白，頭發(fā)也快掉光了，就說：“這種狀況是您體內(nèi)生了許多蟲子，沒有什么大事�！�
啄木鳥醫(yī)生立即就用它的那張尖嘴給大樹公公動起手術(shù)來，不一會，啄木鳥醫(yī)生便從大樹公公的身體里啄出了幾十條蟲子。它問大樹公公：“您現(xiàn)在感覺怎么樣�。俊贝髽涔冻隽碎_心的笑容說：“現(xiàn)在好多了，多虧了你啊！樹醫(yī)生�！�
從此，大樹公公又恢復(fù)了往日的繁茂。森林里更加和諧，更加充滿生機。大家團結(jié)得真是親如一家！
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