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      2. 借物抒情的作文

        時(shí)間:2024-07-22 08:14:42 志彬 抒情 我要投稿

        借物抒情的作文(精選29篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的借物抒情的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        借物抒情的作文(精選29篇)

          借物抒情的作文 1

          我隨著人潮來拜訪牡丹。

          寒流一陣接一陣地襲來。陽春三月的深圳,依然停駐冰冷的冬天。牡丹優(yōu)雅地舉著飽滿的花苞,絲毫沒有綻放的意思,人群中有人憤憤地咒罵,也有人搖搖頭失望地離去。牡丹沒做什么,只是隨著寒風(fēng)淡淡地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          我有些失望地望著它。也對,當(dāng)年,武則天忽然想在冬天游覽御花園,便下旨勒令百花連夜綻放,以供玩賞,百花攝于王威,紛紛開放,唯有牡丹不從,因而被貶到了洛陽。那么有骨氣的牡丹,怎會(huì)輕易移了本性,惟命是從呢?

          人潮仍在一抹抹地涌來,散開。我越發(fā)覺得,我讀不懂牡丹。幾百年以來,它被許多文人騷客辛辣地諷刺,批判?赡档ひ廊徊粸樗鶆(dòng)地綻放著,它懂得文人對它的批判嗎?也許不懂,也許懂了,可面對這些批判,它又能說說些什么呢?世俗中人將粉雕玉琢的它視為富貴的代表,狂熱地愛慕和追逐。這無疑嚴(yán)重違背了牡丹的初衷,它只是想將自己最美的一面展現(xiàn)出來而已。稍明事理的志士,將它貶為污濁世風(fēng)的.同義詞。這無中生有的非議之語,更是扭曲了它原本的面目。古往今來,又有多少人,為牡丹說句公道話呢?牡丹也有尊嚴(yán),它肯定也想為自己辯駁;可面對潮水般的流言蜚語,它沉默了。因?yàn)樗X得,積毀鎖骨,駁也無益。于是,牡丹無視世俗,一心一意地納馨吐芳,依然綻放著那淡妝濃抹的花朵。我曾無數(shù)次地想,牡丹竟沉得住氣,能守住自己的本性,和滄海桑田的孤獨(dú)。

          我走近了牡丹,想細(xì)細(xì)端詳這有著錚錚鐵骨的百花之王。但這樣一來,我又不禁被它的美麗所震撼。它華麗而不失高雅,溫和中透出威嚴(yán),酷似童話故事中那集美貌,氣質(zhì)于一身的女王,使得旁邊的花兒都黯然失色。桃花和梨花風(fēng)情萬種,但美得太甜太媚,格調(diào)就落入俗套,怎比得上牡丹典雅端莊?幽蘭和茉莉空靈清秀,但容顏過于素白,意有余而形不足,怎比得上牡丹雍容華貴?盡管牡丹遭人非議,但它的美韻不容抹煞。它熱烈綻放的芳姿,依然吸引著無數(shù)世人的眼球,也快成了一個(gè)躍進(jìn)的時(shí)代的象征。

          走進(jìn)花展,我以往對牡丹的成見被一掃而光。盡管牡丹依然固執(zhí)地凝在枝頭,但我知道它已先在一個(gè)過客的心里綻放,告訴她應(yīng)該恪守自身的高貴,堅(jiān)持生命的本真。

          如此美麗,如此有骨氣,如此有靈性的牡丹啊,請讓我大聲地贊美你!

          借物抒情的作文 2

          有一天,放學(xué)后,我走在回家的路上,走到我家樓門口的時(shí)候,我無意中發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)。出于好奇心,我蹲在一旁,仔細(xì)地觀察起來,只見蜘蛛從嘴里吐出一根細(xì)得幾乎看不見的絲,粘在墻角的一邊,然后拖著這根細(xì)絲,爬到墻角的另一邊。接著,又吐出第二根絲、第三根絲……也許,蜘蛛吐絲也很累,每吐一根,中間都要停一下,休息一會(huì)兒。不過,休息的時(shí)間都不是很長,接著它會(huì)再吐、再粘。我心里暗想:它什么時(shí)候才能織成一張網(wǎng),捕到食物!我有點(diǎn)不耐煩了,就回家寫作業(yè)了。

          第二天早上上學(xué)的時(shí)候,我無意中朝那個(gè)墻角看了一眼,我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛已經(jīng)織好一張網(wǎng)。它正躲在網(wǎng)的一角,等待著它的“美餐”呢!不知道是出于頑皮,還是出于好奇,我從地上撿起一根小木棍,把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了,然后便若無其事的上學(xué)了。

          到了中午,我迫不及待地跑回家,看看那張被我捅破了的網(wǎng)。我以為,那只蜘蛛早已放棄了那張破網(wǎng),去另謀生路了。走到樓門口一看,完全出乎我的意料之外,那張破網(wǎng)已經(jīng)被小蜘蛛修補(bǔ)好了。為了考驗(yàn)這只蜘蛛的毅力和耐力,我又把它補(bǔ)好了的網(wǎng)捅了個(gè)比上次還大的洞。我心想:這只蜘蛛不會(huì)再補(bǔ)這張網(wǎng)了。

          可是,到了第二天早上上學(xué)時(shí),我居然發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又在認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)著那張破網(wǎng)。我被小蜘蛛的'行為驚呆了,一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果,我們在學(xué)校上能有蜘蛛織網(wǎng)的精神,還有什么困難克服不了呢?

          借物抒情的作文 3

          清晨,晨曦把籠罩在天地間的灰褐色帷幕拉開。一陣清涼的晨風(fēng),帶來無比的快意。我抬頭向家鄉(xiāng)的方向望去,朦朧中,那重重疊疊的高樓大廈擋住了我的視線。但我思念家鄉(xiāng)的深切情懷,哪能擋得住呢?

          家鄉(xiāng)的一草一木,一草一木就像電影似的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前特別是那棵高大的銀杏樹,好像越長越高,越長越大,高大的`直插云天。它正迎著噴薄而出的紅日,舒展它那美麗的身姿……

          它生長在我們坪上最顯眼的地方。兩塊巨石猶如兩只巨掌,將它托起。它那粗壯筆直銀灰色的身軀,高大挺拔,活像一把巨傘,直插云霄。

          她那美麗的葉子,就像一柄柄梅花型的小彩扇,翠綠嫩黃。

          夏天,樹葉綠得更加濃郁。那正是銀杏的開花季節(jié)。你想看它的花嗎?那可麻煩了,你得等到半夜子時(shí)。漆黑的夜晚,它偷偷地開花了。潔白的花如同滿天的星星,耀眼發(fā)光。那難得的奇麗景象,很少有人看到,因此也就抬高了它的身價(jià),使人感到珍奇。

          金色的秋天,慢慢降臨大地。黃燦燦的銀杏,綴滿枝頭。一陣蕭瑟的風(fēng),把熟透的杏兒嘩啦啦地吹落下來。這可忙壞了附近的小朋友,他們就蹶著屁股在那里爭相拾綴。可你要當(dāng)心,切莫撿起就吃,那可就上當(dāng)了。銀杏外表果肉又苦又澀,但你也不要灰心,只要在水里去掉果肉,就會(huì)露出潔白的果仁,有指頭那么大,形似核桃,它的名字叫白果。你放在火里燒熟,輕輕咬破,吃起來清香可口,味道可美呢!

          銀杏樹本質(zhì)細(xì)膩、堅(jiān)實(shí),是出名的木材,用它做的家具,光潔美觀,誰見了都喜愛。

          !家鄉(xiāng)的銀杏樹,你永遠(yuǎn)也不會(huì)在我腦海中消逝。

          借物抒情的作文 4

          當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)影子:桃樹。

          家里的桃樹是在我記事時(shí)種的,每當(dāng)三月或四月,我便獨(dú)自一人走到桃樹下面陷入了沉思:桃樹啊桃樹,你一定要趕快長大,然后我就可以把你吃了。我?guī)缀跏且惶靵砣危颐恳淮握f的都是這幾句話。桃樹終于長大了。

          我望著這些青色小果子,就可以想到我站在這棵桃樹下心滿意足的吃著這桃子,光想我就直流口水。我跑去向奶奶說:"奶奶桃樹長出了小桃子。"奶奶說:"小桃子長大要水和陽光,而且他們長大了會(huì)有鳥吃,所以你一定看好他們,不要被小鳥吃了。"我像一個(gè)護(hù)林員守著它們,如果有小鳥來了,我便把他們趕走。桃子終于長大了,我爬到樹上把那個(gè)又大又紅的桃子摘了下來。又摘了好幾個(gè),拿著就去找大姐,并給了大姐。

          從那以后,我每天放學(xué)回到家之后,就會(huì)到那棵桃樹的下面,去摘桃子吃。而且這棵桃樹長大的枝繁葉茂,夏天和小伙伴們一起玩捉迷藏,藏在樹葉后面,在用一些東西就可以擋住了,藏在那兒是最合適的了。

          但是,人是會(huì)死的,樹也不例外。它在結(jié)了最后一次,最大最甜的桃子后,死掉了,奶奶說:"十年樹木,百年樹人。這棵桃樹再以前活著的.時(shí)候,給我們帶來了樹蔭,當(dāng)我們渴了的時(shí)候,給我們可口的桃子吃,在那兒默默地奉獻(xiàn),就連死了也可以當(dāng)柴火燒了。"

          一棵桃樹的命運(yùn)是取決與自己的,如果選擇了這條路,就要一直走到底,不放棄,不后悔。

          借物抒情的作文 5

          臨近深秋走進(jìn)公園,望向道路上空,被粗壯大樹的枝葉遮蓋著,只有縷縷陽光透過間隙,灑下來。樹干臨近光禿禿,黃色的樹葉密密麻麻,布滿了道路。

          走向公園深處,看見嫩芽還泛著青,仔細(xì)觀察,望到那些花朵,此時(shí)隱秘在樹叢中,不久之后就會(huì)越長越高,仿佛誰也不服誰了,都想展現(xiàn)一下自己美麗的姿態(tài)。在這群花之中,有那么一朵花,引起了我的注意,遠(yuǎn)望去,有那一抹橘黃色迎風(fēng)搖擺,不與其他花聚攏在一起。我下意識(shí)走了過去,這才發(fā)現(xiàn)是菊花,呈條狀的橘色的花瓣,在陽光的照耀下,格外耀眼,一層一層排列著,聚攏在黃色的花蕊的旁邊。我又向周圍看去,一朵,兩朵……“好多花。 蔽也唤袊@道。菊花原來它也不止橘色的.一種,還有的是潔白的,花瓣的頭開始很窄,向花的內(nèi)部延伸,越來越粗,映襯著中心黃色的花蕊,潔白無瑕,顯得格外高潔。

          此時(shí)的我想起了每天早上,餐桌上的那一杯菊花茶,杯內(nèi)一朵朵菊花綻放開了金黃的笑臉,熱氣向外升騰著,為我送來縷縷幽香,喝上一口讓身子格外溫暖。

          怪不得,“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山!碧諟Y明那么喜愛菊花。這次也讓我親身感受到菊花的高潔和帶給人心的陣陣溫暖!

          借物抒情的作文 6

          放下電話細(xì)一思量,這已經(jīng)是父親第四次催我了。父親說,這場大雪過后,紅橘更甜了,硬是甜得入了心呢!說這話時(shí),那聲音挺富激情的。父親的意思,要我快些回去,嘗嘗今年橘子的味道。

          父親精心侍弄的那些紅橘樹,是十多年前我從外地弄回去的。那一年我剛參加工作,為了表示孝心,我特地買了十幾株紅橘苗,回家同父親一起栽下。從此,父親便精心侍弄那些樹苗,似親兒女般。澆水。施肥。修枝。殺蟲,那嚴(yán)肅勁,不亞于教育我們。那些果實(shí)也很通人性,幾年后便出落得挺拔而多姿。我記得第一年花開時(shí)節(jié),父親在電話里像孩子見到第一場雪那般激動(dòng),父親說,白花花的滿樹枝啊,香氣跑了好幾里呢!當(dāng)鄉(xiāng)親們夸獎(jiǎng)橘花的香氣時(shí),父親又像孩子受了老師表揚(yáng)那般露出羞澀的神色,說,這樹是我兒子從縣城弄回來的`優(yōu)良品種呢!就這樣,父親懷著興奮和渴盼的心情,等待著橘子的成熟。那幾個(gè)月,我們隔幾天總接到父親的電話。橘子有指頭大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有雞蛋大了呢!有些橘子有黃色了呢!有幾個(gè)橘子全部黃了呢!父親總是在說橘子!

          借物抒情的作文 7

          人,都有脆弱的時(shí)候。但是星星是那么治愈人心,她那樣小,卻不顯單薄,許多星星布滿天空。

          我與星空是子期,是禰衡。但以前,我從未認(rèn)真欣賞過這一個(gè)個(gè)不起眼的小“眼睛”,也從未覺得她有任何美感,可是那天,我改變了對這些星星的看法。冬日的風(fēng)無情的吹在我的臉上,打在我的心上,我與父母趕回老家,去見曾祖父最后一面。我無法接受曾祖母離世后,曾祖父也離我遠(yuǎn)去的事實(shí)。

          但是,我回到老家,看到了驚人的一幕。天空深藍(lán)的如地毯一樣,漫天的星空是多么迷人。∷麄兒孟袷桥啪毢玫囊粯樱瑳]有隊(duì)形,但有一種獨(dú)特的美。閃爍的'星星是那樣安靜,像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,看著我,給我無限的遐想。她們恰似一捧滿天星,又好似一顆顆鉆石,更像是曾祖父和曾祖母在看著我,朝我微笑,告訴我他們是去另一個(gè)世界了,他們在哪里過得很好。也不知怎么了,我的臉上又露出了絲絲微笑,心也釋懷了,放下來傷痛……

          滿天的星斗,他們盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起,撫慰著每一個(gè)沉寂在傷痛里的人。它們沒有太陽的輝煌,沒有月亮的清澈,但他們把美好灑下大地,照亮著每一個(gè)在為夢拼搏的人。當(dāng)你要放棄時(shí),請?zhí)ь^,看一眼漫天的星空。

          借物抒情的作文 8

          每個(gè)人都有自己的心愛之物,我也不例外。我的心愛之物是三年前媽媽送給我的籃球。

          籃球是棕色的,大小適中,跟別的籃球相比,它的.長相并沒有什么亮點(diǎn),反而很樸素。而且,我已經(jīng)用了三年,變化非常大,那棕面膠皮的邊緣早已發(fā)黑發(fā)舊?墒,我依然對它愛不釋手。

          去年的一天,吃過晚飯后,我和媽媽一起到樓下散步、打籃球。那時(shí)我還不會(huì)投籃,只會(huì)在地上拍球玩。看著籃球場上的人打著籃球,搶球、投籃、撿球……那速度真快,而且每個(gè)人都投得很準(zhǔn)。我在心里贊嘆著、羨慕著,期待自己有一天也能像他們一樣,成為灌籃高手。于是,我也學(xué)著他們的樣子,拍球、跑跳、盯準(zhǔn)籃球架縱身一躍,頓時(shí),球像火箭一樣迅速飛了出去,在天空中劃出一條完美的弧線。只聽見“嘭”的一聲,籃球打在了籃球架旁,我有點(diǎn)失落。媽媽安慰我說:“沒關(guān)系,這次差一點(diǎn)就進(jìn)了,以后堅(jiān)持練習(xí)投籃,動(dòng)作熟練了就會(huì)沒問題的,加油!”

          從那以后,我常常在做完作業(yè)后就抱著籃球去籃球場練習(xí)。現(xiàn)在每個(gè)周末我也會(huì)和表弟約好去打籃球,雖然我們只能偶爾能投進(jìn)一兩球,但每次我們都玩得特別開心。

          籃球陪伴了我三年,給我?guī)砹撕芏嗫鞓,它是我的心愛之物?/p>

          借物抒情的作文 9

          老師,拿起畫筆,我不知道從何處下手,想象著你的容顏,往事一樁樁、一件件地在眼前像過閃電。對了,我要畫您的眼睛,您的眼睛那么深沉、那么明亮,與眾不同的是,您的眼睛還會(huì)說話!忘了嗎?老師,那次您在上數(shù)學(xué)課,我聽著聽著,思想開了“小差”,不由自主地?cái)[弄起書包扣來。您朝書包的方向看了一眼,那目光似乎透過書包,看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時(shí),您的眼睛射出了嚴(yán)厲的目光,好像在批評我說:“你怎么做小動(dòng)作啦?!”我的臉立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,認(rèn)真地聽起課來。老師,贏了包含著豐富感情的眼神將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。我還要畫您的嘴巴。您的'嘴棱角分明,話說得準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,感情充沛,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?那次,我們學(xué)習(xí)《梅花魂》這篇課文,您讀的是那樣情真意切,我們也被感染了,和您一起流下了感動(dòng)的淚。噢,還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手,為我削過鉛筆;您的手,為我系過紅領(lǐng)巾;您的手,撫摸過我的頭……

          老師,我還要花上一只小蝸牛,那就是我—您的小蝸牛,望著前方的路,一直在努力地爬……

          借物抒情的作文 10

          門口的對聯(lián)一次次換新,窗臺(tái)上的花了開了又謝,謝了又開,時(shí)間不停地流逝,我房間上墻壁的獎(jiǎng)狀也掉色了,但對于我來說,它仍能發(fā)出亮光。

          由于身材矮小,我在班里沒有什么存在感,沒有朋友的我十分自卑,一次課本上出現(xiàn)了一篇文章,我讀起來十分順口,我想這是我改變的好機(jī)會(huì),我一日復(fù)日地去聽課文的'錄音,朗讀,努力地去讀準(zhǔn)每一個(gè)字,讓其聽起來更加生動(dòng)。終于迎來了學(xué)校的朗讀比賽,我參加了并通過面試。

          大賽上,臺(tái)下坐無虛席,我不禁緊張起來,參賽選手們都表現(xiàn)得很好,我開始想如果我沒名次怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)更不愿意和我玩了?輪到我了,我不再充滿信心,手和腳都有些顫抖,想著失敗后狼狽的樣子。比賽結(jié)束了,我沒有把握該有的實(shí)力發(fā)揮出來。我對我自己感到失望,我心中充滿不甘,我鞠躬轉(zhuǎn)身快速逃了。臺(tái)下這時(shí)響起來了掌聲,屬于我的那份掌聲,回到班里同學(xué)們都對我豎起了大拇指。

          我突然明白了,不是前三名又怎樣,我參加了就是有勇氣,面對大家朗頌,我就不是自卑的,我依然可以擁有朋友。

          最后我沒有獲得獎(jiǎng)杯,而是有了這一張獎(jiǎng)狀,含金量不如前者,但我收獲了勇氣和朋友。獎(jiǎng)狀在墻上掛了很久,墻上的獎(jiǎng)狀掉色了,可它在我心中永不褪色。

          借物抒情的作文 11

          冬日里處處銀裝素裹,只有那梅紅色在雪中綻放著,屹然挺立,它站直了身子,忍住寒冷,堅(jiān)強(qiáng)的立在那里。

          冬日里寒風(fēng)刺骨,令人冷的哆嗦,出門時(shí)經(jīng)常會(huì)用厚衣服將自己裹成一個(gè)球,圍上厚圍巾,穿上厚棉襖,再帶上手套,在雪中走著就很特別。

          等到過幾日后梅花綻放,便會(huì)有一群群的人去圍觀,看梅花的姿態(tài),看梅花的顏色鮮艷,看梅花千姿萬態(tài),聞梅花的幽幽香氣。梅花與其它的花不同,其它的花在春夏開放,經(jīng)常爭芳斗艷,一朵比一朵嬌艷,就像貴婦穿著艷麗的裙子,抹上濃妝。像玫瑰、牡丹這樣的花一簇簇一叢叢,簇?fù)碇,讓人感受到太狹窄了太擁擠了,香氣也太濃了,像是貴婦的香水,濃烈的刺鼻。這也的花也不好養(yǎng)活,必須在溫暖舒適陽光、雨水充足的情況下才能養(yǎng)活,雖然能養(yǎng)活但嬌滴滴的沒過幾天便凋零了。

          梅花與這些花不同。它在其它花爭奇斗艷時(shí)默默地積蓄力量,在人們贊賞其它花時(shí)悄悄的.忍受,在別的花枯萎、衰老、凋零之時(shí)綻放,屹立在雪中,頗為突出,它靜靜地站在那里,是銀裝素裹中的一點(diǎn)艷麗。

          梅花有它獨(dú)有的美,那美就是堅(jiān)強(qiáng)、默默無聞的美。

          借物抒情的作文 12

          走在林蔭小路上,天色慢慢暗淡下來,最后成了一片漆黑,伸手不見五指的我摸黑前進(jìn),這時(shí),一束亮光為我“開拓”前面的道路。

          我們小區(qū)旁邊有一條小路,這條小路凹凸不平,有好多的坑坑洼洼,一到晚上走路一不小心就會(huì)摔跤,正是因此,這條小路上才多了一個(gè)路燈,這個(gè)路燈非常普通,高挺挺的身軀矗立在路邊,它的頭彎彎的低著,俯視著每一個(gè)過路的行人,像一位紳士在鞠躬。

          有些拍廣告的人為了能夠銷售好,就往路燈上貼條子,也不管路燈的感受。此時(shí)的路燈已經(jīng)疼痛難忍,身上已經(jīng)有許多無數(shù)的傷疤,虛汗一個(gè)勁兒的從它額頭上往下流?墒撬廊槐M職盡責(zé),為人民帶來光明,每當(dāng)我走在小路上,都會(huì)看見它照的.光非常的微弱,我知道,那是它疲勞的樣子,受過苦的樣子。于是我就走上前,去撫摸它,讓它感受溫暖。它也通人性,當(dāng)我晚上走在小路上時(shí),它都會(huì)盡自己最大努力,為我照明。就這樣,我們成了無聲的朋友。雖然不能說話,但是心里都默默為對方點(diǎn)贊,時(shí)過境遷,這個(gè)路燈已年事已高,不能為我照明,但我依然撫摸它……

          事物也是有生命的,如果我們?nèi)テ茐,傷害它,?huì)讓它很傷心,所以我們要愛護(hù)每一個(gè)事物的生命。

          借物抒情的作文 13

          有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那平平凡凡的小草。 春天還沒來到,小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來,呼喚春天的到來。 溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹芽,吹開了小花,吹醒了大地,小草也伸了個(gè)懶腰,謝過春姐姐,重新開始了它那全新的生活。 盛夏到了,烈日當(dāng)空,太陽象火爐烤著大地。花兒都低下了頭,唯有小草,它在默默地抗?fàn)幹,苦斗著。暴風(fēng)雨來了,這對于許多植物都是莫大的傷害?矗L(fēng)雨過后,花兒癱瘓?jiān)诘厣,樹枝折得折,斷得斷;葉子已經(jīng)不行了,有的低下了頭,有的結(jié)束了生命。唯有小草還高昂著頭,不肯離開大地母親的懷抱,而且經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,小草更綠了,更可愛了。 幾陣瑟瑟秋風(fēng),幾陣綿綿秋雨,小草終于開始枯萎了。這時(shí)小草還是頑強(qiáng)的挺著身子,不乞求人類的憐憫。人們可能會(huì)嘆氣說:“唉,小草枯萎了。”但可不要忘了,冬去春來,它們不是還會(huì)“春風(fēng)吹又生”嗎?

          看!小草的'生命力多頑強(qiáng)!我們身邊又有多少具有小草精神的人,正頑強(qiáng)的活著。 我喜歡小草,更喜歡具有小草精神的人!

          借物抒情的作文 14

          每個(gè)人心愛之物都有不同,有的是模型,有的是足球,有的是望遠(yuǎn)鏡,還有的是玩具槍。而我的心愛之物是一只小烏龜。

          一天,我在朋友家里玩,我的目光無意間掃到一個(gè)精致的魚缸上,低下頭一看,發(fā)現(xiàn)里面有一只小烏龜。那只烏龜很漂亮,小小的腦袋兩邊有橙紅色的.臉頰,可愛極了。它堅(jiān)硬的外殼,用手摸起來很光滑,殼上還有精致的花紋,好像是木匠精心雕刻出來的。它還有四只又尖又細(xì)的小爪子,小爪子在水中揮動(dòng),缸中的水蕩起一層層波紋,好似一朵白蓮。

          我一看到這只烏龜就萌生了自己要買一只的想法,回家后跟媽媽說了這個(gè)事,媽媽回答道:我可以給你買一只,不過你要好好學(xué)習(xí),如果你得到的東西太容易了,你就不會(huì)珍惜的。我聽了媽媽的話,高興得立馬跑回房間學(xué)習(xí)。不久之后,我如愿以償終于有了一只小烏龜。

          這只小烏龜非常的好看,我一直都在精心照料它,可有一次我出去吃飯回來發(fā)現(xiàn)它不見了!我頓時(shí)心急如焚,到處尋找它,我把家中的每個(gè)房間,每個(gè)角落都找了,可就是沒找到,我把眼光掃在茶幾時(shí),發(fā)現(xiàn)它正在悠閑的爬著,它仿佛再說“主人,別急,我在這呢!”

          這就是我的小烏龜,一只給我?guī)頍o窮快樂的小烏龜。

          借物抒情的作文 15

          麻雀,燕子……很多鳥都在城市里飛翔,它們其實(shí)已經(jīng)很自由,但還是有一種鳥,要挑戰(zhàn)自我,飛向遠(yuǎn)方。

          它們長得樣子像鵝,但是頭上有些斑點(diǎn),是飛的最高的鳥類之一。斑頭雁繁殖地都位于中亞,或中國西部的高原湖泊、草原濕地,冬季,會(huì)遷往中國西南或東部湖泊濕地過冬,但部分會(huì)遷往印度恒河過冬。它們?yōu)槭裁疵髅髦来┰街榉搴茈y,但還要堅(jiān)持呢?

          一次,我在雜志上看到了斑頭雁,看到它們飛越珠峰的照片時(shí),我震驚了,一只小小的鳥都能堅(jiān)持飛完珠峰,難度這么大的挑戰(zhàn),它們都能完成,雖然中間會(huì)犧牲許多同伴,但它們依然堅(jiān)持,太厲害了。爸爸告訴我,這些鳥每到冬天就會(huì)遷徙,但,這也是對它們最大的考驗(yàn),因?yàn)樗鼈儗⒁媾R的,是一場生死關(guān)頭的抉擇,如果飛慢了,就會(huì)被大部隊(duì)甩掉;如果飛太快了,就可能會(huì)被雪崩壓住,但它們依舊不畏艱難,勇往直前。很多爬珠峰的人們在爬山的時(shí)候,都見過一群群的'斑頭雁,都驚嘆不已。

          連一只只小小的斑頭雁都能咬牙堅(jiān)持,我們還有什么理由不堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?困難一定會(huì)有很多,但是,方法更多,人生有很多“珠峰”,等著我們?nèi)ヅ逝溃ヌ魬?zhàn)!

          借物抒情的作文 16

          小草,你有頑強(qiáng)的生命力,正如詩中“中野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我贊美你。

          春天來了,春姑娘悄悄地來到人間。春風(fēng)吹了,吹醒了花兒,也吹醒了小草;春雨飄了,飄來了陣陣細(xì)雨,也飄來了春天的五彩繽紛;▋焊傁嚅_放。小草伸出了葉條,仿佛一件一件完美的無瑕的玉雕,無需加工,便是天然的藝術(shù)品,在這萬紫千紅的世界,它是五彩繽紛的畫卷中那一抹艷綠,綠得那么淺顯,又綠得那樣深?yuàn)W;它是五彩繽紛的寶石都那樣,艷麗的蒼翠,點(diǎn)綴著個(gè)五彩斑斕的大地……

          夏日炎炎,地面熱氣騰騰;▋捍瓜铝祟^,樹木垂頭喪氣、無精打采,我家的狗不停地吐出舌頭,好象在說:“好熱啊,好熱!”而小草呢?它一點(diǎn)兒也不怕熱,把根深深地扎進(jìn)泥土,吸收地下的水分,反而顯得更蒼翠了。

          小草,我喜愛你,贊美你!正如歌詞中所寫的:沒有花香,沒有樹高,我是一個(gè)無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,我的.朋友遍布天涯海角……是呀!小草默默無聞裝扮著大自然,點(diǎn)燃美好的明天。

          小草都有頑強(qiáng)的生命,生命力含著不拆不饒的勇氣。我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí),好好珍惜自己的生命,勇敢面對生活中的困難和挫折。小草都能做到。更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

          借物抒情的作文 17

          古人的一篇古詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@句話稱贊了小草頑強(qiáng)不惜的生命,同時(shí)也稱贊了具有小草精神的人。

          人們在小草的身上躺著、睡著、坐著、走著。但人們可想過小草的感受,它們不怕苦不怕累,無私奉獻(xiàn)的精神。它們在人們的眼里非常微小,但它們是有生命的、它們是偉大的`、它們是神圣的、它們并不微小,它們的生命是龐大的。

          如果世界上沒有小草,世界就會(huì)單調(diào)。如果世界沒有小草,世界就沒有了憧憬。如果世界沒有小草,世界就不再美好。

          小草是能產(chǎn)生氧氣,如果小草沒有了,世界不就少了一樣能產(chǎn)生氧氣的植物了嗎?如果人類繼續(xù)這樣破滅其它能產(chǎn)生氧氣的植物,那世界還是世界嗎?世界還有陸地生物嗎?

          大家都不希望這樣吧,我們知道刀下留人,就不可以腳下留草嗎?只要我們饒一饒就能把它留下。

          同樣具有這樣精神的還有掃地工人,它們做起了最卑微的工作,打起了最不好的名譽(yù),但它們保護(hù)的是整個(gè)地球的生命,讓地球的環(huán)境不會(huì)被污染。

          這就是小草和具有小草精神的人。

          借物抒情的作文 18

          一縷陽光灑在沙灘和海面上,海面上波光粼粼,沙灘猶如披上了一層鍍金的地毯。去年寒假,我和爸爸以及他的同事一起來到三亞,親眼看見了大海的激情澎湃。

          極目遠(yuǎn)眺,海天一色,沙子十分酥軟,岸邊的礁石立在海邊,微弱的海浪向前滾去,一次又一次的奮起,最終只是匍匐在礁石的腳下,我們挖起了沙堡,一座雄偉的城堡挺立在沙灘上,還在沙堡周圍挖了水渠,我悻悻然的以為:海浪一定沖不倒。

          海面上,陣陣微風(fēng)從海面拂過,吹在我的臉上,陣陣涼意。海浪望了望礁石,又望了望沙堡,似乎明白了什么。微風(fēng)助力,海浪向后退了一點(diǎn),礁石獰笑著:“瞧,海浪后退了!焙@怂坪醪⒉辉谝,一次又一次的'存續(xù)力量,準(zhǔn)備向前沖……

          “不好,海浪來了!蔽彝笸巳,海浪帶著力量沖向沙堡,第一次,只是填滿了周圍的水渠,可海浪并沒有退縮,又一次后退,掀著浪花,直接沖向沙堡,還是在沙堡周圍來回激蕩,最終卻不堪重負(fù),這一場景在我眼前放映著,刻在腦海里揮著不去。

          一片浪花能如此執(zhí)著,我呢?我是否有理由抱怨周圍,是否有理由放縱自己,讓自己隱隱后退,是否還有理由將自己的信念置之不顧?不,我要像海浪一樣為自己追求、信念、而奮斗。

          借物抒情的作文 19

          人人都說花美麗,而我卻愛松樹。

          寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)在唱著歌,猛烈地?fù)u擺著松樹。雪花紛紛往松樹上壓,不一會(huì),松樹就變成銀樹,風(fēng)和雪都想征服它,但是,松樹以它那頑強(qiáng)的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝風(fēng)和雪,等待著春天的到來。

          春天來,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物,松樹也在春雨的喂養(yǎng)下開花。一朵朵黃色的小花掛在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng)、笑著、笑著……

          秋天,花凋謝,草枯萎,松樹卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自己無窮的`魅力。一束束針一樣的枝葉在秋風(fēng)中挺立著,好像在說:“我們不怕風(fēng)!”

          我愛松樹,更愛它那種無微不至的獻(xiàn)身精神。聽爸爸說,松樹的樹干是良好的木材,可以造紙;松樹的葉子可以提煉油;松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天,它撐開一把綠色的大絨傘,照亮人們前進(jìn)的路……松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香,但是為人類,它即使粉身碎骨也毫無怨言。

          你的精神使我深深感到:做人,不能時(shí)刻總想著自己,要多為別人想一想。如果,人人總是想著自己,那世界怎么會(huì)發(fā)展,世界怎么會(huì)進(jìn)步呢?

          借物抒情的作文 20

          我不愛那枝葉茂密的臘梅樹,也不愛那高大粗壯的樺樹,更不愛那嬌小可愛的桂花樹,卻獨(dú)愛那樸實(shí)、自然的松樹。

          松樹,他的身體高大,枝條粗壯,就像一個(gè)堅(jiān)定的`士兵,它的葉子尖尖的,就像一根根針?biāo)频,刺到人很痛。它的用處還有很多哩!你不信,自我來看看唄!

          春天,它的枝條長出了一些,芽兒很小,很可愛。一個(gè)芽苞兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符,隨著時(shí)間的流逝它的枝葉漸漸得長多了。 夏天,它的枝葉茂密了。你瞧!小區(qū)里的同學(xué),松樹底下玩呢!有的樹蔭下你追我趕,追得滿頭大汗;有的小女孩了樹蔭下唱歌、跳舞,唱起歌來讓人陶醉,跳起舞來讓人贊賞;有的小男孩已經(jīng)樹蔭下呼呼大睡了,哈哈。她們玩的可真開心呀!這都是松樹哥哥的“功勞”呢!

          秋天,其他樹木早已被風(fēng)刮的東搖西擺了,但松樹哥哥還是一動(dòng)不動(dòng),僅有枝條隨風(fēng)跳舞,好像再保護(hù)比它弱小的樹木。我都聽見桑樹說話了呢“多謝你,松樹哥哥,多謝你保護(hù)我們!”

          冬天,松樹哥哥披上了一件雪白干凈的衣服,而我穿上了厚厚的棉襖,雪地里打雪仗、堆雪人,玩得可開心了!連松樹哥哥也笑瞇瞇的!

          借物抒情的作文 21

          星期天,陽光明媚,我和爸爸到少年宮去玩,開到了一棵又高又大的黃桷樹。

          黃桷樹又稱黃葛樹。聽爸爸說:“黃桷樹原產(chǎn)地在我國華南,西南地區(qū),尤以重慶,四川,湖北等地最多。是中國

          西南重慶獨(dú)有的風(fēng)景樹,是重慶市市樹!痹谏倌陮m看到的這棵黃桷樹,高的粗壯,大約有十米高,樹形奇特。它的根懸根露爪,蜿蜒交錯(cuò)。它的主干粗壯,幾個(gè)小朋友手拉手都無法住它。它的枝葉茂密,向四面八方伸展開來,像一把綠色的大傘,在炎熱的夏天供人們乘涼。它的樹葉綠綠的,像凈化空氣的使者。微風(fēng)輕輕吹過,引來無數(shù)小鳥歌唱。它的壽命很長,就這棵樹大概有20年左右吧。聽爸爸說:“這還不不算,最長的可以達(dá)到上百年,它的`生命是很頑強(qiáng)的,不管環(huán)境多么的惡劣,它都頑強(qiáng)的生長。”聽到這里,我完全不敢相信,眼前的這棵樹有這么頑強(qiáng)的生命力。秋天來了,其它的樹都穿上了黃色的衣裳,一陣風(fēng)吹過,黃色的落葉就像黃蝴蝶一樣飛舞。只有黃桷樹,一身綠裝,它為什么這么綠呀?爸爸告訴我:“黃桷樹什么時(shí)候載,就在第二年的什么時(shí)候落葉!

          這就是我喜歡的黃桷樹,我愛黃桷樹,因?yàn)辄S桷樹給人們提供了美好的環(huán)境,它還有一種頑強(qiáng)的精神激勵(lì)著我。

          借物抒情的作文 22

          春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,“轟隆隆”“轟隆隆”,我從睡夢中驚醒,揉了揉松惞的睡眼,原來是春雷公公來敲門了,接著“沙沙沙”“沙沙沙”春風(fēng)阿姨也來了,我探出腦袋,春雨姐姐用雨水為我洗浴,這時(shí),我呼吸著新鮮空氣,感受春的氣息,心情格外舒暢。

          初夏,是我們茁壯成長的好季節(jié),在太陽公公的撫育下,我迅速成長,長出嫩綠的葉子,與同伴們織成一張綠色的地毯,一起在樹蔭下嬉戲。玩耍。

          到了仲夏,蟬在樹枝上長嘯,仿佛在說:熱死了,熱死了。蟋蟀在我的身旁建筑住宅,勤勞的螞蟻搬運(yùn)者糧食,從我的身旁經(jīng)過,和我打著招呼,甲蟲們開始建筑設(shè)計(jì)。

          歲月無情,原本一身綠裝的我,葉子已經(jīng)泛黃,我們的`鄰居樹葉,慢慢飄落下來,落在大地媽媽的身上,大地媽媽把樹葉織成毛衣,為我穿上。冬天的來臨,樹木換上了白色的棉襖,而我又回到溫暖的被窩里,白雪阿姨怕我著涼,為我蓋上被褥,我又進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

          啊,我就是自然,我隨著四季的變化,逐漸成長。

          借物抒情的作文 23

          有人喜歡美麗的花朵;有人喜歡高大挺拔的松樹;我卻喜歡默默無聞的小草。

          春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。萬物復(fù)蘇,百花爭艷。小草也不甘示弱,一棵棵長出來,和大樹、鮮花一起來參加春天的盛會(huì)。

          夏日炎炎,知子在樹上一直叫著:“熱死了,熱死了!”遠(yuǎn)處的樹木垂頭喪氣,狗在院子里吐著舌頭。而小草呢?它頑強(qiáng)地和陽光做斗爭,它把根深深地扎進(jìn)土里,吸收著土里的水分,長得更加茂盛了。

          秋天,是枯萎的季節(jié)。這不,小花謝了,大樹落葉了,象和尚的頭——一毛不長。小草也枯了,一片片葉子變得黃黃的,象金子一樣。一陣風(fēng)吹來,脫落的葉子象一只只蝴蝶一樣在翩翩起舞。

          冬天,小草在地里長眠,它們在等待著下一次的春天到來。

          小草只要有一點(diǎn)泥土、一縷陽光,就可以生長。不需要澆水和施肥;不需要人的精心呵護(hù);更不需要一片很好的.土地……無論在巖石中、青苔上、沼澤邊,都可見它的身影。在其它植物難以生存的地方,它都能頑強(qiáng)地生長著。詩人白居易曾用一首詩贊美過小草:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首詩不正是小草頑強(qiáng)生命力的真實(shí)寫照嗎?

          借物抒情的作文 24

          今天天氣晴朗,陽光明媚,伴隨著陣陣花香、鳥叫,來到了花鳥市場,“終于到花鳥市場了,今天難得來一趟呀!”我對媽媽說,“今天咱么要買一盆仙人掌!薄澳莻(gè)東西扎死了,還很難看!”不過,來都來了,還是買一盆吧!我心想,我一臉不情愿的跟著媽媽找地方。

          可算是找到一家賣仙人掌的地方了,我隨手指了一盆,這時(shí)媽媽對我說:“這盆花你可要好好養(yǎng)!”讓我養(yǎng),絕不可能,等著被枯死吧!我心里想,回到家,我快速的把仙人掌擺在涼臺(tái)上,曬著太陽,繼續(xù)寫家庭作業(yè),金色的陽光照射在仙人掌上,我已經(jīng)一星期沒有澆水了,肯定早都枯死了吧,“媽媽,仙人掌好像已經(jīng)枯死了!薄皼]有啊,你看他生命里多頑強(qiáng)啊!”“這怎們可能,我分明已經(jīng)沒澆水?”我小聲嘟囔著。一盆小小的仙人掌都這么頑強(qiáng),不會(huì)輕易枯死,我們也應(yīng)該像仙人掌一樣,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)強(qiáng),從今天往后,我一定好好的照顧這盆不起眼的小仙人掌,每天定時(shí)澆水,滴生長液,過了很久,這盆跟兩個(gè)拳頭一樣大了,記得剛拿回來時(shí),他只有我一個(gè)拳頭大呢!

          仙人掌我之前不懂你的頑強(qiáng)精神,不懂你的堅(jiān)強(qiáng),在這堅(jiān)韌不拔的`刺里面,也有一顆頑強(qiáng)不屈的心呀!

          借物抒情的作文 25

          去云南旅行時(shí)帶回一個(gè)馬蹄蓮的球莖,回家后,我就把它種進(jìn)了土里。

          過了一段時(shí)間,它長出了綠綠的葉子。葉子也不是完全綠色的,頁面上有零散的白點(diǎn),乍一看,還以為是蟲子咬的呢!不知哪一天,我突然發(fā)現(xiàn)從土里鉆出一根獨(dú)立的花莖。仔細(xì)一看,原來頂端有個(gè)小花苞呀!這讓我對馬蹄蓮有了更大的興趣。有一天,我終于看到原先那花苞看出了一朵亭亭玉立的花兒。那花兒一整片兒的花瓣卷起來,形成了一只小口袋,似乎可以裝下不少的小秘密;ò晔堑S色的,陽光下變得晶瑩剔透。媽媽忍不住嘖嘖贊嘆,說這花正像李白筆下的夜光杯呢!幾天后,這一枝獨(dú)秀漸漸由柔柔的黃變成了樸素的白,再由白轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗌,這青色是由花的底部慢慢開始由淺變深的。

          沒想到的`是,當(dāng)有一天,這花青得與綠葉幾乎融為一體時(shí),從根部又冒出了一枝細(xì)細(xì)的花莖,開出了一朵像羊脂玉一樣溫潤柔滑的小花。雖沒有第一朵那樣高大,但是更加美麗。這朵花似乎在葉叢中捉迷藏,看上去實(shí)在有些羞澀。

          我去網(wǎng)上查了查,原來馬蹄蓮的花語是優(yōu)雅與高尚,再看看我家的馬蹄蓮,還真是特別的優(yōu)雅呢。

          如今又到了春暖花開時(shí),我正期盼著下一個(gè)花季的到來。

          借物抒情的作文 26

          大家都有心愛之物,我的心愛之物不止一個(gè),有耳夾、手表、手鏈、小鹿娃娃……但是我最喜歡的是風(fēng)鈴。

          它是弟弟親自做的,雖然沒有商店賣的那么好看,但是那是我5歲的弟弟花了一整天的時(shí)間為我做的。它的樣子很好看。特別是配色、大小、長短等都很適宜。它的上面是藍(lán)色,是一個(gè)十字形,邊邊兒還有很好看的花紋。下面是一些較小的飾品。也是弟弟制作的`,而且一點(diǎn)兒也不硬,反而軟軟的。飾品有太陽、月亮、螢火蟲、海星……上面有一些小孔,系著白色的繩子。

          每當(dāng)我離開家,去參加舞蹈比賽時(shí),想弟弟了,我就會(huì)拿出風(fēng)鈴,看看它,便覺得弟弟在我身邊一樣。在弟弟和我發(fā)生矛盾時(shí),我很生氣,但看看床頭的風(fēng)鈴,心情頓時(shí)好很多,并且覺得是自己的過錯(cuò)。當(dāng)表姐來我家做客時(shí),我會(huì)驕傲地說:“姐姐,你看,這是弟弟給我的,你沒有吧!”姐姐就開玩笑地說:“我寫上我的名字不就可以了啦!”哈哈哈,姐姐也羨慕我啦!

          我喜歡這風(fēng)鈴,因?yàn)檫@是我最愛的可愛的弟弟送的!

          借物抒情的作文 27

          燦爛的三月很快過去,花瓣開始凋零,柔弱的花瓣在空中飛舞,跳著悠揚(yáng)的圓舞曲不久地上已鋪滿了一層花瓣,像一張奢華的地毯飄飛的花瓣在人們看來是一處凄涼的風(fēng)景,但櫻花似乎不是這樣想的它們在生命的最后一刻仍然保持著美麗的身姿,踩著悠揚(yáng)的節(jié)奏告別枝頭,踏著華麗的舞曲走向盡頭,調(diào)零的`姿態(tài)竟也是如此飄逸

          人生一世何嘗不是如此只是人在生命之初缺少櫻花的無限期盼與活力;在生命之盛沒有櫻花的燦爛與奪目;在生命之末失去了櫻花的灑脫與淡然人的一生如果像櫻花一樣,生活也就多了一絲情趣,少了些許遺憾!

          簡評:整篇文章如行云流水,舒緩順暢語言清新自然,活潑靈動(dòng)從字里行間似乎能聞到淡淡的花香,如詩如畫,濃淡相宜同時(shí)文中修辭的運(yùn)用更是別出心裁,例如“花的心跳”,“櫻花們的歡聲笑語”,讓人們好像走進(jìn)了花的內(nèi)心去傾聽它們的聲音,帶給讀者強(qiáng)烈的震撼,讓我們充分地感受生命的萌動(dòng)與力量文章最后通過與人的比較,巧妙點(diǎn)題,人的一生應(yīng)像櫻花一樣,坦然面對生活,珍惜每一天,充實(shí)每一天!

          借物抒情的作文 28

          悲中有雨、喜中有雨,暖有雨、寒有雨,一年四季,淅淅瀝瀝、滴滴答答……

          雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,它隨著秋天的微風(fēng)在空中飄搖。不均勻、不連續(xù),一縷縷、一陣陣。滴滴答答的,就像是一串串美妙的音符順著微風(fēng),從琴中飄灑出來。

          雨不是單調(diào)的,它也有自己獨(dú)特的風(fēng)格與情感,當(dāng)你走在街道上,不經(jīng)意間感覺到有一絲絲的細(xì)雨飄落在了你的身上、臉上,請你不要生氣,那一定是雨娃娃又在淘氣了。

          當(dāng)你抬起頭,偶然看到那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠順著樹葉一滴滴的滴下來,你會(huì)想到什么?那時(shí)的它就好像是一條被剪斷的珍珠項(xiàng)鏈,不斷的往下落。同時(shí)也帶著秋的氣息與祝福。

          雨一連下了好幾天,似乎它絲毫都沒有要停的意思,偶爾累了就歇息一下,然后又飛飛揚(yáng)揚(yáng)的下起來,細(xì)雨如絲如線,如煙如霧,把所有的景物都籠罩在了朦朧的雨霧中,就像是一個(gè)畫家在給自己的作品進(jìn)行最后的修飾。

          不知什么時(shí)候,雨停了,天空也漸漸的出現(xiàn)了夜晚來臨前的.晚霞,在那美麗余光的襯托下,天上架起了一座彩虹橋,朦朦朧朧的,好像云霧中的水墨畫。

          秋天的雨景是那么的美,那么的動(dòng)人心魂,好想把它留在這秋天的畫中,永遠(yuǎn)的定格在那里。

          借物抒情的作文 29

          當(dāng)你看題目的時(shí)候,可能會(huì)想,咦?你的好伙伴到底是誰?我就不賣關(guān)子了,它是我的`臺(tái)燈。

          這個(gè)臺(tái)燈從二年級就來到我身邊,是爸爸公司發(fā)的禮品。它全身是黑色,由18個(gè)LED小燈泡組成,它可以隨意調(diào)節(jié)亮度:往上滑變亮,往下滑變暗,能很好地適應(yīng)我們的眼睛,散發(fā)出明亮的光源照亮整個(gè)房間,給人舒適感和安全感。一直以來,這盞臺(tái)燈不知疲倦地陪伴著我讀書學(xué)習(xí),度過了許多美好的時(shí)光。

          別看臺(tái)燈雖小,但是它的作用可大了,有一次還幫我們一家人解決了一個(gè)難題。記得那一天,我們正在吃飯的時(shí)候,突然“啪”地一聲家里停電了,瞬間周圍一片漆黑,伸手不見五指。一家人先楞了一下,然后開始抱怨:媽媽要洗衣服,爸爸要工作,弟弟要玩玩具。當(dāng)大家都在發(fā)愁,這可怎么辦才好?這時(shí),我忽然想起來,我們不是有臺(tái)燈嗎?我趕緊拿出來給爸爸媽媽用,直到一家人順利上床睡覺?粗桥_(tái)燈,它就好像變成了一個(gè)夜晚精靈,安靜地在一旁陪伴我…。

          但是,讓人可惜的是,有一天,我在搬東西的時(shí)候,不小心把臺(tái)燈撞倒在地上,它摔碎了,這也成了我心中永遠(yuǎn)的遺憾。

          雖然臺(tái)燈碎了,但是我永遠(yuǎn)記得陪伴我度過那些美好的時(shí)光的好伙伴—臺(tái)燈。

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