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【精品】借景抒情的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的借景抒情的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
借景抒情的作文 篇1
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!碑(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來,隨心
所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動(dòng)著我的心弦。
霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔,母親般的呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的感覺。
經(jīng)過春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風(fēng)迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮,每絲飛絮都是柳的一株分號;滿天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲
魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。
看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈,天地間的一切都屬于我。
萬類春天競自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實(shí)的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話:“大自然是一幅天然的巨畫!钡拇_,大自然的美是無窮無盡的,而每一個(gè)人,只不過是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。
既然世界這么美好,那么我們有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作,緊張的節(jié)奏,在我們整日為事業(yè)拚搏、為生活奔走的忙碌之后,是否也應(yīng)該多走近大自然,去領(lǐng)略大自然無窮無盡的美呢?
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰,感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這,我不再抱怨世事的繁瑣,我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風(fēng)中,任憑那溫柔的雨兒不斷地落下,甜甜的
借景抒情的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在黃石村第9組,那里一年四季風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐富。
下雪的時(shí)候,一片片雪花從天上落下來,一會(huì)兒,山頭白了,房子白了,窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上,正想看清楚它是什么形狀,他它卻化成了一滴水,真是"潔白無瑕,晶瑩剔透"。雪后,孩子們在雪地上玩耍,小狗在雪地上印了幾朵梅花。有的孩子在玩打雪仗,打得滿身滿臉都是雪,卻沒有一個(gè)哭的。有的在滑雪、滑冰,由于剛學(xué)會(huì),掌握不好方向,很容易摔倒,但他們摔倒后,都一個(gè)個(gè)站起來,接著鍛煉,玩得非常高興。
我愛我的家鄉(xiāng)的冬天。
借景抒情的作文 篇3
夏雨的美麗
某天,在路上,我的臉上被風(fēng)兒吹得有些發(fā)痛了,頭發(fā)被風(fēng)兒抓亂了,耳邊有風(fēng)兒飛過的聲音“呼——”隨時(shí)傳來“嗖嗖”樹葉碰撞的聲音。眼前的天空不再藍(lán)了,而變得灰蒙蒙一片,有數(shù)片云聚在一起,把太陽的光芒遮住了,給人一個(gè)感覺——好沉悶啊,幾乎要把天壓到地上了。
忽然感覺臉上好像被涼絲絲的什么東西打下來,一摸,看見手指上有一絲水滑過。接著,雨水一滴一滴往地上跳下來。呀,下雨了!快去避雨吧!
我躲在屋檐下靜靜的觀看著夏雨的演奏——
“轟隆隆……”眼前有一道美麗的泛著藍(lán)光的閃電一瞬間閃過,接著傳來了一個(gè)震耳欲聾的卻能給人極大震撼的聲音。我知道,這是夏雨演奏之前的前奏樂。“轟隆隆……”“嘩啦啦……”一些風(fēng)雨的樂音交雜在一起,云兒隨著節(jié)奏漸漸壓黑了。
“嘩啦啦……”我無意往地上掃視了下,啊,水洼上有無數(shù)雨滴在上面不時(shí)地跳著華爾茲,水洼上也不時(shí)地展開了無數(shù)的美麗的粼波,微微地泛著光……
夏雨不像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,而像街頭少年一樣狂野,在閃電、雷鳴的.配合下邊唱著節(jié)奏極強(qiáng)的歌“嘩啦啦!嘩啦啦!……”邊在大空舞臺上打著鼓“咚咚!咚咚!”在夏雨演奏時(shí)她的汗水不斷從云上滴下來!感覺有些像“風(fēng)聲撼山翻怒濤,雨點(diǎn)飛空射強(qiáng)弩”。
聽到夏雨他們的演奏出的聲音,我聯(lián)想到有一個(gè)狂野風(fēng)格的叫娜娜的女孩和一些很有個(gè)性的男孩在華麗絢目的舞臺上唱著搖滾風(fēng)格的歌,各自各打自己的樂器奏出令人情緒高漲的聲音……
不知不覺地過了很長時(shí)間,夏雨他們唱累了,演奏完了,當(dāng)然,他們不會(huì)讓我們失望——雨停了,太陽悄悄拔開沉沉的云,吹散了他們,露出了他那燦爛的笑容,照射到還未退去的夏雨——一瞬間藍(lán)藍(lán)的清澈的天空中出現(xiàn)了一道七色彩虹橋,“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩當(dāng)空舞?”吶,彩虹最外層是紅色、橘黃色、黃色、綠色、青色……最里層是紫色,七彩之間銜接和諧,濃淡變化相宜,宛如仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗色彩。
在太陽溫和的陽光照耀下,我懶懶地伸了一大腰,吸吮了一下被雨水沖刷得一塵不染的清新的空氣,于是走回去了……風(fēng)兒在那時(shí)候?qū)ξ艺f,那場雨呀,可謂“風(fēng)雨過去了,才會(huì)有一道美麗的彩虹”!
是呀,經(jīng)歷風(fēng)雨之后彩虹才會(huì)出現(xiàn)。
借景抒情的作文 篇4
窗,家與外界的一個(gè)口岸,曾寄托我們對外界的渴望,不論是浩瀚無垠的宇宙,還是自家供玩耍的花園,如今,再度望向窗外,那個(gè)世界,變了嗎?
窗外第一眼映入的,是那株老樟樹。多少年了,它仍頂著那濃密的葉,枝干上刻入的痕跡,印證了它所經(jīng)受的風(fēng)霜,樹皮是如砂紙般粗糙,卻莫名親切。夏季,我曾從它舒開的臂上摘下一片嫩綠的葉;冬天,我曾從它粗壯有力的膀上折下一段滄桑的枝。人們都說它好,同時(shí)也說它幸運(yùn)。它當(dāng)初的同伴,同樣帶給人們陰涼卻倒在了轟鳴的電鋸下,它是最后一個(gè),也是最孤獨(dú)的一個(gè)。這棵老樟樹,可能只是像風(fēng)燭殘年的老人般想多留一會(huì)兒,看看熟悉的一切,欣然接受自己的命運(yùn)罷。我也再未去折過它,只聽得綠中磨出的沙沙聲,伴我入眠。
移開視線,小區(qū)內(nèi)供人娛樂的球坪又引起我的注意。水泥地面不比得柔軟的塑膠,堅(jiān)硬得使人腳生疼;球架上生了銹,在夕陽下,如名家筆下的一幅油彩,顯出自己的韻律。一旁的椅凳略顯簡陋,由幾塊大理石板鋪成,光澤鮮亮,小時(shí),是我與玩伴嬉戲之地。如今,秋日里那老樟樹褪下的泛著暖的落葉,一針一線似的織成了一幅斑斕的地毯,我雖未走進(jìn),卻令我生出“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”的悲傷。嗚呼,景不曾變,人已走。
關(guān)上窗,窗外的世界變了,那我呢?
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