抒情的作文

【精選】抒情的作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的抒情的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情的作文 篇1

　　人生之中有很多風(fēng)景，雖然有的短暫，但是在我心中卻無(wú)法消失

　　去年暑假爸爸媽媽因工作突出，領(lǐng)導(dǎo)給他們兩個(gè)放了幾天假。媽媽為了讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，準(zhǔn)備帶我去看黃河一段景點(diǎn) 壺口瀑布。

　　壺口瀑布因它的形狀像茶壺的口且流速快，上、下落差大而著名。在這里一條黃河隔開(kāi)了兩地的人民，一邊是山西省，一邊是陜西省，兩地的人民隔河相望，在自己的省市觀賞著同樣的風(fēng)景。

　　下車(chē)后，我迫不及待地到了落差最大的地方，黃河水從上流猛地落到下游，極大的落差就形成了極其震撼的場(chǎng)景，我在這里被團(tuán)團(tuán)水霧包圍著，黃河之水洶涌地落到下游，我不禁產(chǎn)生了一些想法：人的一生有很多的機(jī)會(huì)，如果選擇對(duì)了他會(huì)飛黃騰達(dá)，如果選擇錯(cuò)了就會(huì)墜入深淵，人的機(jī)會(huì)就像這黃河之水，來(lái)的快，去的也快，就看你抓不抓得住。

　　人生中有精彩，有輝煌，同時(shí)也會(huì)有失落，有孤獨(dú)。我們要好好地珍惜這亮麗的風(fēng)景！

抒情的作文 篇2

　　那些日子不再有，那些時(shí)光不再?gòu)?fù)返，卻深深的烙在心中，化為永恒的記憶。

　　——題記

　　時(shí)光邁著流星式的腳步，向前走去，似乎不叫你追上他。

　　作為即將面臨中考的我們，一直與在時(shí)光共進(jìn)退，好不容易迎來(lái)了周六日，只可惜晚上也要“加班”。面對(duì)大量的作業(yè)，心情躁動(dòng)不安。于是我離開(kāi)那“煙霧”彌漫的書(shū)桌，走到窗前，打開(kāi)窗戶，一陣涼風(fēng)徐來(lái)，吹在臉上，涼涼的。仰望夜空，星星在對(duì)著我眨眼。我的思緒在到處亂竄。

　　曾記得，初一當(dāng)年，我們與6班聯(lián)歡，我們都在操場(chǎng)上準(zhǔn)備就緒，只聽(tīng)到小班一聲令下開(kāi)始了拔河比賽，一邊是我們4班，一邊是6班，我們用盡全力，繩子占著紅布條隨著我們的牽引一點(diǎn)點(diǎn)的向我們前進(jìn)，忽然，繩子脫離了我們的牽引，向六班前進(jìn)，我們抬頭一瞧，心想“壞了”，“不想呀”我們都使出了吃奶的力氣，眼見(jiàn)繩子的紅布條向我們這邊挪動(dòng)，咔嚓嚓，繩子斷了，兩班人馬都摔了個(gè)“屁股蹲”，大家都坐在地上你笑笑我，我笑笑你。那聯(lián)歡太好玩了。

　　聽(tīng)到“城北中學(xué)*元旦聯(lián)歡開(kāi)始”，坐在表演席的我心中一陣緊張，看著表演席上一個(gè)個(gè)表演者在那表演的有聲有色。一個(gè)接著一個(gè)，聽(tīng)到我的學(xué)姐（主持人）在上面說(shuō)完我的舞蹈的引薦詞，我和我的伙伴們信心百倍的登上了表演臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不緊張了，我和我的伙伴在表演席上認(rèn)真的跳舞，我想我那時(shí)我應(yīng)該最好的，哈哈。

　　現(xiàn)在的我，我們希望時(shí)光能夠永遠(yuǎn)定格，那份幸福，那份愜意常在。站在窗前的我，有點(diǎn)涼意，關(guān)上窗戶，重新坐在書(shū)桌前，將我那逝去的時(shí)光寫(xiě)在本上，回憶起來(lái)幸福永駐，快樂(lè)永駐。

　　拿起手中的筆，興趣盎然的寫(xiě)下去……

抒情的作文 篇3

　　春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦�你，像年輕的母親的手。

　　隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

　　在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。

　　在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

抒情的作文 篇4

　　雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)過(guò)無(wú)聲。然而唯有愛(ài)能在如白駒過(guò)隙那般無(wú)情的歲月中留下永恒的贊歌。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？然，不過(guò)彈指一瞬，卻早已物是人非。也只有愛(ài)能經(jīng)歷千年的洗禮而不衰，依舊那么質(zhì)樸可愛(ài)卻又那么刻骨銘心！就在那回眸的一瞬中，令人怦然心動(dòng)！

　　在幽藍(lán)的夜空中，繁星調(diào)皮地眨著眼睛，蟋蟀在草叢中振翅彈奏。夏風(fēng)徐徐，一顆大樹(shù)下，一位母親正慈愛(ài)的抱著他的孩子，口中哼著不知名的曲調(diào)。不知他懷中的寶貝是聽(tīng)見(jiàn)大自然最純樸的樂(lè)歌還是為媽媽口中那亙古不變的旋律，咧開(kāi)小嘴咯咯的笑。此刻，我就靜靜的依偎在他的身邊，仰著小臉，聽(tīng)著，聽(tīng)著。

　　哈哈哈嗓音并不是非常甜美，但是從她嘴里唱出來(lái)的童謠卻像一條永不枯竭的小河，緩緩的流進(jìn)我的身心。她曾經(jīng)笑著和我說(shuō)：那童謠是小時(shí)候從媽媽那學(xué)會(huì)的，珍藏了二十多年一直銘記于心，因?yàn)樗�知道將�?lái)會(huì)有那么一天，她要唱給一個(gè)孩子聽(tīng)，那個(gè)孩子一定也非常喜歡聽(tīng)。

　　童謠，是我兒時(shí)心靈的翅膀，是如今開(kāi)啟人生大門(mén)的鑰匙。是它使我的心靈變得純潔善良。那平靜悠遠(yuǎn)的曲調(diào)至今還縈繞在耳畔，那歌中深切的愛(ài)至今還回蕩在腦海之中，刻入骨髓，深人靈魂。

　　哈哈哈愛(ài)永遠(yuǎn)是最溫暖的，一首童謠就會(huì)令你怦然心動(dòng)！

　　月涼如水，皎潔的月光柔和灑向大地，可卻在調(diào)皮的秋風(fēng)地吹拂下平添了一絲涼意，照在我依舊熟睡的臉龐上，使夢(mèng)中的我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，碎了一地平靜。剛剛不滿的張開(kāi)惺忪的睡眼就被耳畔傳來(lái)的腳步聲給驚得又閉上了眼睛。當(dāng)那略顯粗糙的手撫上我的臉龐時(shí)，我就知道，那是媽媽，是媽媽�。∧菫槲疑w上棉被的手，指尖傳來(lái)的溫度我永遠(yuǎn)也忘不了。隨著那輕輕的腳步聲遠(yuǎn)去，我的心湖也泛起了陣陣漣漪！

　　哈哈哈愛(ài)永遠(yuǎn)是細(xì)心的，一觸的溫暖就會(huì)令你怦然心動(dòng)！

　　天，灰蒙蒙。心，沉甸甸，考場(chǎng)失利。沉重壓抑的氣氛壓得我喘不過(guò)氣來(lái),花兒似乎也在用輕蔑的眼神看著我。我將自己關(guān)在漆黑的房間。此刻，似乎我已與世隔絕。只是沉浸在自己那孤獨(dú)黑暗的封閉空間。就當(dāng)我認(rèn)為我將就此沉淪下去時(shí)，門(mén)外傳來(lái)媽媽詫異的聲音：“咦？怎么黑,怎么不開(kāi)燈？”說(shuō)罷，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，突然的光明晃了我的眼，一瞬，我有些迷茫。

　　直到對(duì)上媽媽那雙充滿擔(dān)心的眼，我的心更加愧疚不安，支支吾吾的答道：“我,我，考砸了！”說(shuō)完，我就小心翼翼的看著哈哈哈神情，不想錯(cuò)過(guò)她臉上的任何表情，生怕那雙曾經(jīng)對(duì)我充滿希望的眼睛沾染上失望。

　　只見(jiàn)她沉默了一會(huì)，在這詭異靜謐的氣氛下，我大氣也不敢出，只覺(jué)得哈哈哈呼吸聲一下下敲擊著我的心坎，這使我更加緊張了。可，出乎預(yù)料的是——“你就想如此墮落下去嗎？為什么不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？你就如此懦弱？”那略帶氣憤又有些失望的話語(yǔ)似一把把利劍刺激著我的神經(jīng)末梢，使我再次陷入沉思。

　　一時(shí)間，陽(yáng)光乍現(xiàn)。呵呵！原來(lái)一切只是我庸人自擾罷了，世間本無(wú)事，考砸了我依舊可以趨勢(shì)待發(fā)。當(dāng)我感激的再次看向母親時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正用那溫柔慈愛(ài)而又欣慰的`眼眸看著我。哈哈哈愛(ài)永遠(yuǎn)是最溫柔的，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就令人怦然心動(dòng)！

抒情的作文 篇5

　　我有許多心里話，在5月15日這一天，我把一些心里話告訴了爸爸。

　　今天早上吃飯的時(shí)候，弟弟拿著筷子敲桌子，奶奶聽(tīng)見(jiàn)了也不管他，我敲桌子的時(shí)候，奶奶就吵我，弟弟敲的時(shí)后，為什么不說(shuō)他？爸爸解釋說(shuō)：“一是：他小，二是：他不懂事，說(shuō)他他又不聽(tīng)，所以沒(méi)人理他。你比他大，比他懂的多，所以吵你不吵他�！蔽倚睦锊环�氣，弟弟都多大了，還說(shuō)不懂事？分明是袒護(hù)他，我想想就有氣。每次我和弟弟打架，都是弟弟先挑起的戰(zhàn)爭(zhēng)，可最后還怨我，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。∥易屑�(xì)想了想，我現(xiàn)在還是屬于一個(gè)弱小的樹(shù)苗，正是接受陽(yáng)光的沐浴，接受修理歪枝黃葉、治理蟲(chóng)害的小樹(shù)苗。等我長(zhǎng)大了，一定是一棵造福國(guó)家、造福社會(huì)的棟梁之才。我要用自己的一言一行去影響弟弟，把他也培養(yǎng)成一個(gè)棟梁之才。

　　同時(shí)，我也希望爸爸媽媽能和我多溝通溝通，我不想把心里話憋在心里，想把它說(shuō)出來(lái)。

抒情的作文 篇6

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是四葉草，包含人類(lèi)渴求的健康、事業(yè)、財(cái)富、愛(ài)情；快樂(lè)是蒲公英，風(fēng)吹到哪兒，它就飄到哪兒，隨遇而安：快樂(lè)是水粉畫(huà)，色塊調(diào)合起來(lái)就是一幅妙手回春。

　　憂郁若是藍(lán)色，郁悶若是煙灰色，快樂(lè)即是暖橙色。讀一本笑話，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一絲暖橙便隨著爽朗的笑聲飄散出來(lái)，染了那歡蹦亂跳的文字，染了那顆“發(fā)動(dòng)”起來(lái)的心，染了那周邊暖暖的，溫和的氣氛。剝開(kāi)一枚橙色的橘子，淡橙色的汁水隨著沁人心脾的芳香飛濺出來(lái)，像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，滴滴答答地落在琴鍵上，奏出一曲《歡樂(lè)頌》，使人整個(gè)身心都飄飄然了。

　　坐在咖啡廳的落地窗前，外面下著蒙蒙細(xì)雨，起著薄薄的霧，天花板上飄落下來(lái)藍(lán)調(diào)音樂(lè)的愜意，與不時(shí)的輕微的鳴笛聲混雜在一起。已是近黃昏。此時(shí)此景的你，是否會(huì)有一種小小的愜意？這愜意中，又是夾雜著一點(diǎn)微微的、薄霧一般的快樂(lè)？這種快樂(lè)雖小，卻溢滿胸膛，或縈繞在你周身，散發(fā)著一股溫暖的味道。這是一種小小滿足，微瞇眼兒，貪婪地吮吸著快樂(lè)的香氣，似異香撲鼻：貪婪地聆聽(tīng)著快樂(lè)的聲響，似天籟之音：貪婪地飽覽著快樂(lè)的畫(huà)面，似筆墨丹青。這種快樂(lè)是否含著一種溫暖，一種滿足？

　　可是，既然快樂(lè)如此美妙，那么，該怎樣體味快樂(lè)、尋找快樂(lè)呢？其實(shí)，快樂(lè)對(duì)于酒鬼來(lái)說(shuō)，就是一壺二鍋頭：快樂(lè)對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，就是孩子的滿分試卷：快樂(lè)對(duì)于拾荒者來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)塑料瓶…。。生命誠(chéng)可貴，快樂(lè)價(jià)更高，千萬(wàn)不要讓快樂(lè)的絲從你手上一不小心溜了去��！童年的我們傻傻著，快樂(lè)著，但現(xiàn)在那個(gè)小孩已關(guān)上童年的門(mén)，單純和快樂(lè)已是過(guò)去式，是不是長(zhǎng)大了，壓力大了，就不容易快樂(lè)了？何不多點(diǎn)童真，多點(diǎn)快樂(lè)呢？苦海中飄蕩著多少人舊時(shí)的模樣，一回頭才發(fā)現(xiàn)快樂(lè)在你身邊飄來(lái)蕩去。

　　快樂(lè)是偷不走搶不來(lái)的，桃李花林又一載，夢(mèng)醒月落，卻不見(jiàn)它來(lái)：它在等你來(lái)！它就在漫漫紅塵中，就在微波粼粼中，就在蕭蕭風(fēng)塵中，你見(jiàn)或不見(jiàn)，它都在那里，不離，不去。

抒情的作文 篇7

　　成長(zhǎng)，帶有新奇的東西，卻也有逝去的東西，珍惜，或許成為我們成長(zhǎng)路途中必不可少的因素之一。

　　清晨，每抹朝陽(yáng)照射進(jìn)來(lái)，充盈滿屋，照到了我朦朧的雙眼。成長(zhǎng)，似乎很甜蜜，每天都會(huì)有等待我吃的飯菜，父母的照顧與親人的關(guān)懷滋潤(rùn)著心田。

　　友誼，常如鮮花般清新而純潔，伴著這濃郁的芳香，我在成長(zhǎng)的道路上留下許多回憶，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)而穩(wěn)健，這股芳香充實(shí)著我的心靈，使成長(zhǎng)甜蜜、芬芳。而我在自己的心里的那一畝 田上，也種下了屬于友誼的種子，愜意舒暢的心情隨之而來(lái)，友誼，也成為我成長(zhǎng)中必不可少的部分。

　　園丁總是在為花園里的花朵辛勤的灌溉，汗水揮落成雨，化做一次次的期盼灑落地上。老師，便如那海上的水手，用教鞭做漿，劃動(dòng)那泊在巷口的課，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，您的手勢(shì) 便如飛翔的鳥(niǎo)，劃起一道優(yōu)美的弧度，我們跟隨著您的手勢(shì)，領(lǐng)略到了一個(gè)全新的世界，暢游知識(shí)的海洋。生病時(shí)，總是會(huì)看到您那焦急擔(dān)心的眼神，又透滿了慈愛(ài)，一股暖流頓時(shí)涌上心頭，如那午后 的陽(yáng)光般照耀著我的心里。成長(zhǎng)的道路上又充滿了陣陣芳香。

　　陽(yáng)光又一次照射下來(lái)，但光線漸漸淡了起來(lái)，留下的只有溫暖和那沁人心脾的芳香，成長(zhǎng)的味道，便是如此。

抒情的作文 篇8

　　成長(zhǎng)的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后會(huì)熠熠生輝�！�—題記

　　聽(tīng)水，潺潺地流；聽(tīng)雨，沙沙地下。

　　我匆匆地趕在回家的路上，不經(jīng)意間，便看到了那一條小溪，溪水正歡快地流淌，繞著水中立起的石頭，打著旋兒一段一段沿著河床下去。

　　看到這情景，我不由得頓了頓，接著又向小溪的方向走去，想看得更清楚一些。近些，再近些，流水嘩嘩的聲音更響了，我停在了小溪岸邊的雜草叢旁，這下，我總算看清了溪水的流淌過(guò)程。

　　那溪水多么澄澈��！清的可以看見(jiàn)水下的干凈的細(xì)沙和五色的小石子，雨水打在溪上，在一些河床較平坦的水上激起朵朵漣漪，濺起粒粒晶瑩剔透的水珠。從山坡上俯視下來(lái)，這溪水就好似大自然賞賜給小山的一條白玉帶，在新綠的襯托下顯得格外顯眼。

　　我彎曲下了腰，正想把溪底的細(xì)沙看個(gè)究竟，卻驚慌地覺(jué)察到了之前從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的東西——水的流淌速度竟如此之快，把水中立起的棱角分明的石頭都磨出了光滑的質(zhì)感，把水底的河床都流出了一種似波浪狀的形態(tài)。這時(shí)，我才明白了百余年前泰戈?duì)柕乃��?jiàn)。

　　我沉默地望著眼前的一切，水是那樣不羈，是那樣奔放，每一滴水心中都有一只鳥(niǎo)，它叫精衛(wèi)，那是在流向大海的煎熬歲月中堅(jiān)強(qiáng)的理由，數(shù)個(gè)月的等待，對(duì)一滴水來(lái)說(shuō)，就是漫長(zhǎng)的一生，它們聯(lián)合起來(lái)不斷地沖擊著阻擋他們的一切，使遍體是傷，這應(yīng)該就是所謂的輪回，因?yàn)榭坦倾懶�，所以永世難忘，這，應(yīng)該也是成長(zhǎng)罷。

　　成長(zhǎng)是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，一樣的年齡、一樣的心情、一樣的孤獨(dú)，只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……

抒情的作文 篇9

　　翅膀，帶我飛翔，飛到只屬于我自己的地方�？鞓�(lè)，我想要的自由就是快樂(lè)。

　　我希望我能擁有一雙翅膀，紫色的翅膀。帶著我的夢(mèng)幻飛翔，飛呀飛，飛到月牙上去，講給嫦娥和小玉兔聽(tīng)。

　　我渴望飛翔，更渴望快樂(lè)。星座書(shū)告訴我，憂郁是我的天性。我想要的不是榮華富貴，是安靜！

　　我想在大自然中生活，不是城市的喧鬧。一雙翅膀，一雙彩色的翅膀。它能實(shí)現(xiàn)我的愿望。時(shí)間的流逝，讓我明白了很多很多。在過(guò)去的四千個(gè)日子里，是幻想中的翅膀陪伴我的。只有它，才能給予我安慰，讓我快樂(lè)。

　　我厭煩了這種快節(jié)奏的生活，只想有一雙翅膀帶我飛翔，越過(guò)城市的喧鬧。

　　我經(jīng)常思考著一種問(wèn)題，人活下去是為了什么？是榮華，享受？

　　只有那些愚笨的人才是為了這個(gè)。我只希望安靜！

　　我希望一起來(lái)聞到的是泥土的芳香，而不是汽車(chē)的尾氣。我希望望眼一看是大片大片的綠，而不是垃圾。

　　只有這雙翅膀才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。

　　我太想飛翔了，太想擁有一雙翅膀了。盡管那是我死去的時(shí)候。但是我也滿足了，因?yàn)槟菚r(shí)我可以真正的擁有一雙翅膀，過(guò)我想要的生活。

　　這就是我一生所追求的愿望！“飛翔”！

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